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1、2022年秋控輟保學(xué)宣傳方案范本吳寨小學(xué)_.9吳寨小學(xué)“控輟保學(xué)”宣傳1、什么是“控輟保學(xué)”?!翱剌z保學(xué)”顧名思義就是控制學(xué)生輟學(xué)、流失,保證義務(wù)教育階段學(xué)生入學(xué)就讀,接受義務(wù)教育。2、如何“控輟保學(xué)”。一是依法控輟。大力宣傳義務(wù)教育法和未成年人保_,增強(qiáng)師生、家長(zhǎng)法律意識(shí)。加大教育執(zhí)法力度,對(duì)經(jīng)教育仍不送子女入學(xué)的家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人,提請(qǐng)司法部門(mén)依法強(qiáng)制其履行義務(wù)。加強(qiáng)對(duì)小學(xué)在校生外出打工的監(jiān)控,協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)打擊阻礙入學(xué),使用童工等違法行為。二是管理控輟。建立健全_機(jī)構(gòu),層層分解落實(shí)責(zé)任,完善控輟保學(xué)工作制度。改革教育教學(xué)方法和評(píng)價(jià)體系,嚴(yán)禁以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)業(yè)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)格學(xué)籍管理,抓好轉(zhuǎn)出
2、轉(zhuǎn)入各個(gè)環(huán)節(jié),杜絕因管理不善引發(fā)學(xué)生輟學(xué)。三是質(zhì)量控輟。教師要面向全體學(xué)生,困材施教,有針對(duì)性地進(jìn)行心理輔導(dǎo),采取積極有效教育方法,幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生,行為偏差學(xué)生取得進(jìn)步,真正使學(xué)困生進(jìn)得來(lái),留得住,遏制學(xué)生由于厭學(xué)而輟學(xué)的傾向。四是安全控輟。繼續(xù)改善辦學(xué)條件,及時(shí)消除安全隱患,著力改善學(xué)校環(huán)境,確保學(xué)生不因?qū)W校辦學(xué)條件差和安全無(wú)保障而輟學(xué)。五是扶貧控輟。加大對(duì)家庭貧困學(xué)生的扶助力度,認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策。大力倡導(dǎo)關(guān)愛(ài)互助精神,為困難學(xué)生提供更多的人文關(guān)懷,確保不讓學(xué)生因家庭困難而輟學(xué)。六是情感控輟。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),堅(jiān)持“一切為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的原則,尊重關(guān)愛(ài)學(xué)生,建立民主和諧的師生關(guān)
3、系,嚴(yán)禁教師歧視、挖苦、體罰學(xué)生,使“在校生留得住,輟學(xué)的學(xué)生勸得回”。七是程序控輟。學(xué)生無(wú)故曠課一天的,班主任及時(shí)進(jìn)行家訪,并做好查訪記錄,經(jīng)過(guò)家訪學(xué)生仍未到校就讀的,班主任必須及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),分管領(lǐng)導(dǎo)要與包保人共同研究,采取措施促使學(xué)生返校就讀。經(jīng)動(dòng)員確認(rèn)學(xué)生已輟學(xué)的,校長(zhǎng)要在一周內(nèi)弄清學(xué)生流失的原因及去向,填寫(xiě)學(xué)生流失報(bào)告書(shū),上報(bào)_,協(xié)調(diào)政府對(duì)其父母或監(jiān)護(hù)人采取得力措施,促使其送子女或被監(jiān)護(hù)人返校就讀。對(duì)拒不返校,由分管鎮(zhèn)政府或教育行政部門(mén)發(fā)出限期入學(xué)通知書(shū),責(zé)令限期改正直至司法強(qiáng)制。3、“控輟保學(xué)”的目標(biāo)通過(guò)努力,使適齡兒童入學(xué)率_%以上,適齡少年入學(xué)率達(dá)到_%左右,“三殘”兒童、
4、少年入學(xué)率達(dá)到_%以上,小學(xué)生輟學(xué)率降至_%左右;小學(xué)學(xué)生輟學(xué)率降至_%左右,小學(xué)、小學(xué)學(xué)生畢業(yè)率達(dá)到_%左右。4、“控輟保學(xué)”工作的責(zé)任追究對(duì)第一次督查不達(dá)標(biāo)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校將責(zé)令限期整改,經(jīng)整改后第二次督查仍不達(dá)標(biāo)的,將給予黃牌警告,并予以通報(bào)批評(píng)。經(jīng)整改后第三次督查仍不達(dá)標(biāo)的,按有關(guān)規(guī)定,追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。5、義務(wù)教育的基本原則義務(wù)教育必須貫徹國(guó)家的(范本)教育方針,使兒童、少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,為提高全民族的素質(zhì),培養(yǎng)有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的_建設(shè)人才奠定基礎(chǔ)。6、義務(wù)教育教師應(yīng)如何對(duì)待學(xué)生。教師應(yīng)當(dāng)平等對(duì)待學(xué)生,_學(xué)生的個(gè)體差異,因材施教,促進(jìn)學(xué)生充分發(fā)展。教師
5、應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格,不得歧視學(xué)生,不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰,變相體罰或者其它侮辱人格等行為,不得侵犯學(xué)生的合法權(quán)益。7、父母或者監(jiān)護(hù)人對(duì)于未成年人的義務(wù)教育應(yīng)承擔(dān)什么職責(zé)。義務(wù)教育法規(guī)定。適齡兒童、少年的父母或監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法保證其按時(shí)入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。適齡兒童、少年的父母或監(jiān)護(hù)人無(wú)正當(dāng)理由未依法送適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育的,由_、教育行政部門(mén)給予批評(píng)教育,責(zé)令限期改正。8、義務(wù)教育入學(xué)年齡有何規(guī)定。義務(wù)教育法規(guī)定,凡滿六周歲的兒童,不分性別、民族、種族,應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育,條件不具備的地區(qū),可以推遲到七周歲入學(xué)。9、義務(wù)教育法對(duì)招用適齡兒童、少年就業(yè)有何規(guī)定。禁止任何_和個(gè)人招用應(yīng)該接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年就業(yè)。10、對(duì)招用適齡兒童、少年就業(yè)的_或個(gè)人可以怎樣處罰。義務(wù)教育法規(guī)定。對(duì)招用適齡兒童、少年就業(yè)的_和個(gè)人,由當(dāng)?shù)厝嗣裾o予批評(píng)教育,情節(jié)嚴(yán)重的,可以處以罰款,責(zé)令停止?fàn)I業(yè)或吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照。11、對(duì)適齡兒童、少年不入學(xué)接受義務(wù)教育的可采取哪些處罰措施。義務(wù)教育法規(guī)定:除因疾病或特殊情況
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