四年級科學(xué)上冊報告單空氣占據(jù)空間報告單

1、一、空氣占據(jù)空間報告單目的：空氣要占空間器材：水槽、塑料袋、玻璃瓶、紙、空飲料瓶、注射器、氣球、水。方法：1.用注射器抽氣后注入水中?，F(xiàn)象： 2.用塑料袋兜空氣。現(xiàn)象： 3.把一團(tuán)紙緊塞進(jìn)瓶底，將瓶子倒立豎直壓入水中?，F(xiàn)象：紙團(tuán)不會濕。 4.把氣球放入瓶內(nèi)，并套在瓶口，用力吹氣球?，F(xiàn)象：吹不動。結(jié)論：注意事項：紙團(tuán)要卡在瓶底。二、空氣有質(zhì)量報告單目的：根據(jù)平衡桿的原理證明空氣有質(zhì)量器材：兩個吹氣的氣球、細(xì)木棍一根、細(xì)線一根、支架、白膠布、針。步驟：1.將兩支吹起的氣球其中一個氣球上貼上一塊膠布，系在細(xì)木棍兩端。 2.從中央用一根細(xì)線平衡的將木棍掛在支架上。 3.觀察她們平衡后，用針扎貼有白膠布

2、的一個氣球。 4.再觀察木棍哪端下沉。現(xiàn)象：跑氣的一端上升。結(jié)論：注意事項：1.白膠布在平衡前貼好。2.氣球充氣不能過大。3、 空氣比水輕報告單目的：空氣比水輕器材：氣球、水槽、注射器二支、橡皮二塊、小塑料瓶方法：1.把氣球壓在盛水的水槽中。現(xiàn)象： 2.把塑料瓶口朝下斜壓入水中、觀察水的進(jìn)入?，F(xiàn)象： 3.將兩支相同的注射器，一支吸水，另一支吸空氣保持等容，然后頂在橡皮上向下壓活塞，看誰的體積容易被壓縮。現(xiàn)象：結(jié)論：注意事項：實驗報告單相同點不同點水空氣四、探究壓縮空氣的力量報告單目的：空氣氣球充氣越多，它跑的距離越遠(yuǎn)器材：繩子、吸管、長形氣球、氣筒、膠帶步驟：1.用繩子穿過吸管，把繩子繃直。

3、2.用氣筒給氣球打氣，旋轉(zhuǎn)噴口，捏緊。 3.用膠帶把打過氣的長氣球固定在吸管上?，F(xiàn)象：放氣后氣球往前跑。結(jié)論：實驗記錄：充氣量不同的氣球飛行距離打10下氣打20下氣五、熱空氣的流動報告單目的：體驗熱空氣的上升器材：打火機(jī) 紙蛇步驟：1.點燃蠟燭用手試上方和側(cè)面的熱氣?，F(xiàn)象： 2.將紙蛇提起在蠟燭上方觀察其現(xiàn)象。現(xiàn)象：結(jié)論：注意事項：紙蛇的材料不必過硬或厚。六、熱空氣比冷空氣輕報告單目的：驗證熱空氣比冷空氣輕。器材：竹簽、大小相同的兩個紙杯、細(xì)線火柴、鐵架臺。步驟：1.把兩只紙杯分別吊在木棍兩邊，固定在鐵架臺上使其平衡。 2把點燃的打火機(jī)放在其中一只杯下。 3.觀察發(fā)生的現(xiàn)象，被烤的一端上升。結(jié)

4、論：注意事項：平衡棍必須選輕材質(zhì)。七、冷熱空氣對流報告單目的：使學(xué)生知道熱空氣上升、冷空氣下降的規(guī)律。器材：熱水、集氣瓶、玻璃瓶、透明水槽、火柴、冰塊步驟：1.準(zhǔn)備兩個一樣大的玻璃瓶、其中一個變熱一個變冷。 2.在熱瓶中放入點燃的香（充煙）將瓶子蓋好。 3.將冷瓶倒在有煙的熱瓶上，抽掉玻璃片觀察煙的流動?，F(xiàn)象： 4.重復(fù)1、2步驟，將冷瓶和熱瓶的位置上下對調(diào)觀察煙又如何流動?，F(xiàn)象：結(jié)論：注意事項：冷熱瓶對口時速度要快。八、自制熱氣球報告單目的：通過學(xué)習(xí)熱空氣的上升，使學(xué)生動手實踐體驗熱氣球上升的過程。器材：大塑料袋、打火機(jī)步驟：大塑料袋張開口朝下，點燃打火機(jī)，放在大塑料袋下?，F(xiàn)象：結(jié)論：注意事

5、項：注意安全。九、空氣成分報告單目的：探究空氣的成分。器材：三支相同的蠟燭、兩只大小不同的玻璃杯、火柴、玻璃片三塊、水槽、紅色水、去底的塑料瓶步驟：方法一：1.將三支蠟燭固定在玻璃片上點燃。2.用兩個大小不同的玻璃杯罩上其中兩支，觀察蠟燭的燃燒與熄滅情況?，F(xiàn)象：方法二：將點燃的蠟燭固定在玻璃片上放入紅色水的水槽中，用無底的塑料瓶罩上，擰緊瓶蓋，觀察紅色水上升的情況?，F(xiàn)象：結(jié)論：注意事項：蠟燭穩(wěn)立在水中，無底瓶蓋必須擰緊。十、認(rèn)識二氧化碳的性質(zhì)報告單目的：認(rèn)識解二氧化碳的性質(zhì)。器材：小蘇打、醋、集氣瓶三個、帶玻璃管的塞子、燒杯、長金屬片、蠟燭、火柴、澄清的石灰水、橡膠管步驟：1.將小蘇打、醋倒入

6、瓶內(nèi)用塞子塞好通過橡膠道管。 2.通入澄清的石灰水?，F(xiàn)象： 3.通入點燃蠟燭的燒杯中?，F(xiàn)象：結(jié)論：1. 2.注意事項：醋與蘇打的比例為3:1十一、空氣中有水蒸氣報告單目的：證明空氣中有水蒸氣器材：玻璃片、玻璃杯、冰塊、濕毛巾。步驟：1.把碎冰倒進(jìn)干燥的玻璃杯中。 2.把玻璃杯放在潮濕的毛巾上。3.用玻璃片把玻璃杯蓋上等幾分鐘?，F(xiàn)象：結(jié)論：注意事項：杯口要蓋嚴(yán)，溫潤的環(huán)境效果快。12、 學(xué)習(xí)溫度計的使用方法目的：學(xué)會正確使用溫度計器材：溫度計、三杯不同溫度的水步驟：1.在測量液體溫度時，溫度計下端的液泡要完全浸沒在液體中，不能碰到容器的底和側(cè)壁。 2.要等溫度計內(nèi)的液柱不再上升或下降時才能計數(shù)，

7、并且要使視線與液柱的頂部保持水平。注意事項：1.如測油溫，必須在停火一分鐘后再測油溫。2.溫度計是易碎品，使用時要輕拿輕放。十三、一杯熱水溫度的變化規(guī)律報告單目的：探究一杯熱水變涼過程中溫度變化的規(guī)律器材：溫度計、熱水、鐘表、燒杯、細(xì)繩、鐵架臺步驟：1.將熱水倒入燒杯中。 2.溫度計固定在鐵架臺上，并將溫度計放入燒杯中。 3.每過一分鐘記錄一次溫度。結(jié)論：注意事項：防止熱水傷學(xué)生。時間（分鐘）12345溫度（C）十四、固體熱傳導(dǎo)報告單目的：知道熱在固體中，從溫度高的地方傳到溫度低的地方。器材：蠟燭、金屬湯匙、試管夾、火柴、酒精燈步驟：1.點燃蠟燭，在湯匙柄前端、中間和末端分別滴上蠟等其凝固。

8、2.用竹夾末端夾住湯匙，用酒精燈分別在湯匙前端、中端加熱，觀察不同位置上蠟熔化的情形?，F(xiàn)象：結(jié)論：注意事項：防火安全。十五、液體的熱傳遞報告單目的：知道液體受熱上升、遇冷不降，形成冷熱混合。器材：燒杯、酒精燈、三腳架、石棉網(wǎng)、木屑等。步驟：把木屑放入水中加熱，觀察水的上下對流?，F(xiàn)象：結(jié)論：十六、冷熱變化對物體形態(tài)影響報告單目的：知道加熱和冷卻會改變物體的形態(tài)器材：白糖、蠟燭、火柴、不銹鋼勺子步驟：1.把白糖放在勺子里加熱?，F(xiàn)象： 2.糖冷卻后?，F(xiàn)象：結(jié)論：十七、固體的熱脹冷縮報告單目的：固體加熱或冷卻后體積會有熱脹冷縮的變化。器材：固體體脹演示器、酒精燈、水槽、水、打火機(jī)步驟：1.加熱前。現(xiàn)象

9、： 2.給銅球加熱。現(xiàn)象： 3.再讓銅球在鐵環(huán)圈中通過?，F(xiàn)象： 4.銅球冷卻后，再試著讓它通過鐵圈?，F(xiàn)象：結(jié)論:注意事項：銅球加熱二分鐘后再用，加熱時注意事項安全。十八、液體和氣體的熱脹冷縮報告單目的：液體和氣體加熱和冷卻是否也有熱脹冷縮的性質(zhì)器材：燒瓶、細(xì)玻璃管、紅水、膠塞、熱水、冷水、氣球、空塑料瓶、水槽步驟：A液體的探討1.準(zhǔn)備一只中間插有細(xì)管的膠塞，用膠塞塞緊瓶口。2.往瓶里加適量紅色水。3.蓋上膠塞，記下細(xì)管中水面位置。4.往燒杯里加入熱水?，F(xiàn)象：B氣體的探討1.氣球皮套在瓶口上。2.將瓶放入盛熱水的水槽中?，F(xiàn)象：3.然后將瓶取出又放在冷水水槽中?，F(xiàn)象：結(jié)論：注意事項：1.防止熱水燙

10、傷。2.氣球要套緊。十九、不同物質(zhì)的吸熱和散熱報告單目的：研究不同物質(zhì)的吸熱和散熱是否有區(qū)別器材：油、水、溫度計、燒杯、酒精燈、火柴、三角架、石棉網(wǎng)步驟：A液體1.同時加熱等重量的水和油6分鐘，每隔1分鐘測量并記錄水和油的溫度。加熱時的溫度變化時間（分鐘）0123456溫度（C）水油2.停止加熱后，每隔1分鐘測量并記錄水和油的溫度，也測量6分鐘。停止加熱后溫度的變化時間（分鐘）0123456溫度（C）水油結(jié)論：注意事項：1.盡量保持火苗大小不變。2. 防止?fàn)C傷。二十、雨的形成報告單目的：雨的形成器材：燒杯、水、石棉網(wǎng)、酒精燈、玻璃片、冰塊步驟：1.加熱燒杯里的水至沸騰。 2.用一塊放冰的玻璃片

11、罩在燒杯的上方?，F(xiàn)象：結(jié)論：二十一、霜、霧的形成報告單目的：體驗霜、霧的形成過程器材：毛巾、試管、鹽、水、溫度計兩支、水杯、冰（數(shù)塊）步驟：A霜的形成1.將冰塊中加鹽放入杯內(nèi)，同時將試管、溫度計放入杯中。2.杯子放在濕毛巾上。3.過10分鐘觀察物體的下部。現(xiàn)象：結(jié)論：B、霧的形成1.準(zhǔn)備半杯不冒熱氣的溫水。2.把一支冰棒或一塊冰放在杯口?，F(xiàn)象：結(jié)論：注意事項：在“霜的形成”實驗時，潮濕的環(huán)境效果會更好。二十二、水蒸發(fā)的快慢報告單目的：研究水蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)。器材：兩只大小不同的盤子、黑板、滴管、扇子方法：1.往兩支大小不同的盤子里倒入同樣多的水，放在陽光下觀察水的變化?，F(xiàn)象：2.在黑板

12、上用水涂上同樣面積的水痕，用扇子扇其中的一塊觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生。現(xiàn)象：水蒸發(fā)快慢實驗報告單同樣水效果（快或慢）同樣水跡效果（快或慢）大盤子扇子扇小盤子自然干結(jié)論：二十三、聲音的產(chǎn)生報告單目的：探究聲音產(chǎn)生的原因器材：鋼尺、小鼓、豆子、鼓槌、音叉或音拔、泡沫、瓶子方法：1.一手壓住尺子，另一只手彈拔?，F(xiàn)象： 2.鼓面上放些豆子，敲擊鼓面?，F(xiàn)象： 3.吹瓶口?，F(xiàn)象： 4.用手摸喉部，發(fā)出“啊”的聲音，終止發(fā)音后，你感覺有什么變化？現(xiàn)象： 5.敲擊音叉，然后輕輕去摸，你有什么感覺？現(xiàn)象：二十四、真空不能傳播聲音報告單目的：驗證真空不能傳播聲音器材：燒瓶（平底）、小鈴、水、酒精燈、膠塞、彎玻璃管、乳膠

13、管、皮管夾步驟：1.將小鈴放入燒瓶搖一搖、聽一聽聲音。現(xiàn)象： 2.住燒瓶中加入少量水，放在火上燒開?，F(xiàn)象： 3.然后將膠管夾緊，再搖一搖能否聽到聲音?，F(xiàn)象：結(jié)論：二十五、不同物質(zhì)傳聲報告單目的：不同物質(zhì)的傳聲效果器材：沙、水、空氣分別放入三個封口的塑料袋中，帶橡皮頭的鉛筆。步驟：1.將其中的一只塑料袋在桌上，一只耳朵輕輕地貼在袋子上，捂住另一只耳朵。 2.在距離一臂遠(yuǎn)處，用鉛筆的橡皮頭輕敲桌子。 3.塑料袋里裝什么時聽到的聲音效果最好？用哪個袋子最不容易聽到聲音？實驗報告單效果（好、中、差）結(jié)論沙子好固體傳聲效果最好，氣體傳聲效果最差，液體傳聲效果居中。水中空氣差注意事項：二十六、做土 報告單

14、目的：氣體、固體可以傳聲器材：紙杯、2個棉線、牙簽步驟：1.在每個紙杯底扎一個小洞。 2.長線穿過兩個杯底的洞，在線頭處捆上一段牙簽或打結(jié)。 3.一端對準(zhǔn)口徑說話，另一端對準(zhǔn)耳朵聽聲音。結(jié)論：注意事項：連線要拉直二十七、紙屏振動實驗?zāi)康模嚎諝饪梢詡髀暺鞑模盒」?、紙屏、泡沫小球、線步驟：1.在距紙屏20厘米左右敲擊小鼓。 2.觀察屏上泡沫小球的現(xiàn)象?，F(xiàn)象：結(jié)論：注意事項：紙面要平展。二十八、耳廓集聲實驗報告單目的：研究討論助聽器的原理器材：一張卡紙、膠帶、剪刀步驟：1.將一張卡紙卷成圓錐狀，用膠帶貼好。 2.把小的一端靠近耳朵，試聽傳來的聲音?，F(xiàn)象： 3.反過來將大的一端靠近耳朵，再來聽一聽傳來

15、的聲音有何區(qū)別?，F(xiàn)象：結(jié)論：二十九、音量和音調(diào)報告單目的：同種物質(zhì)的大小不同發(fā)出的聲音也不同。器材：大小不同的碗三個、鋼條方法：1.首先敲擊不同的碗，聽一聽聲音的區(qū)別。現(xiàn)象： 2.再敲擊長短不同的鋼條，聽一聽聲音的區(qū)別?，F(xiàn)象：結(jié)論：注意事項：敲擊玻璃時注意事項安全。三十、音調(diào)的高低報告單目的：探索音調(diào)的高低與哪些因素有關(guān)器材：空盒子、粗細(xì)不同的橡皮筋步驟：1.彈拉緊的橡皮筋。 2.彈變短的橡皮筋?，F(xiàn)象： 3.彈細(xì)、粗不同的橡皮筋?，F(xiàn)象：結(jié)論：注意事項：最低限度皮筋拉直。三十一、自制簡單樂器報告單目的：根據(jù)同一種物質(zhì)的不同形狀，發(fā)出不同聲音的特征，制作簡單樂器的動手過程。器材：大小相同的鋼條或容

16、器、水、木筷步驟：1.將長短不同的鋼條放在一起。 2.按長短分成7個音符。 3.用竹筷敲擊出樂曲。結(jié)論：注意事項：先把水裝好后再放桌上。三十二、檢測食物營養(yǎng)報告單目的：通過檢測知道不同食物中所含營養(yǎng)成份的不同。器材：土豆、花生、蘿卜、碘酒、硬白紙、肉、酒精燈、小刀、鑷子步驟：1.將土豆、蘿卜分別切片滴上碘酒觀察區(qū)別?，F(xiàn)象： 2.將花生在白紙上擦一下。現(xiàn)象： 3.將肉用鑷子夾上在火上燒?，F(xiàn)象：注意事項：注意事項安全小學(xué)科學(xué)四年級上冊實驗報告單高亞琦 高河小學(xué) 公司印章管理制度一、目的 公司印章是公司對內(nèi)對外行使權(quán)力的標(biāo)志，也是公司名稱的法律體現(xiàn)， 因此，必須對印章進(jìn)行規(guī)范化、合理化的嚴(yán)格管理，以

17、保證公司各項業(yè)務(wù)的正常運作，由公司指定專人負(fù)責(zé)管理。二、印章的種類1、 公章，是按照政府規(guī)定，由主管部門批準(zhǔn)刻制的代表公司權(quán)力的印章。2、 專用章，為方便工作專門刻制的用于某種特定用途的印章，如：合同專用章、財務(wù)專用章、業(yè)務(wù)專用章、倉庫簽收章等。 3、手章(簽名章)，是以公司法人代表名字刻制的用于公務(wù)的印章。三、印章的管理規(guī)定1、 印章指定專人負(fù)責(zé)保管和使用，保管印章的地方(桌、柜等)要牢固加鎖，印章使用后要及時收存。2、 財務(wù)專用章由財務(wù)部負(fù)責(zé)保管，向銀行備案的印章，應(yīng)由財務(wù)部會計、總經(jīng)辦分別保管。 3、印章要注意保養(yǎng)，防止碰撞，還要及時清洗，以保持印跡清晰。4、一般情況下不得將印章攜出公司外使用，如確實因工作所需，則應(yīng)由印章管理員攜帶印章到場蓋章或監(jiān)印。 5、印章管理人員離職或調(diào)任時，須履行印章交接手續(xù)。四、公章刻制印章需本公司法人代表批準(zhǔn)，并由印章管理專責(zé)人負(fù)責(zé)辦理刻制并啟用并交由專人進(jìn)行保管。 五、印章的使用1、 使用任何的印章，需由相應(yīng)負(fù)責(zé)人審核簽字。為方便工 作，總經(jīng)理可授權(quán)印章管理專責(zé)人審核一般性事務(wù)用印。2、 用印前印章管理人員須認(rèn)真審核，明確了解用印的內(nèi)容和目的，確 認(rèn)符合用印的手續(xù)后，在用印登記簿上逐項登記，方可蓋章。 3、對需要留存的材料，蓋印后應(yīng)留存一份立卷歸檔