2022年《美麗的武夷山》教學(xué)設(shè)計(jì)加反思

1、精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -學(xué)習(xí)好資料歡迎下載漂亮的武夷山教學(xué)設(shè)計(jì)福建省建陽市試驗(yàn)學(xué)校翁娟秋設(shè)計(jì)理念：實(shí)實(shí)在在讓同學(xué)擁有完整的閱讀過程；充分朗讀，讓他們經(jīng)受精讀與略讀，朗讀與默讀，自悟與溝通，摸索與想像，感知內(nèi)容與領(lǐng)會(huì)情感，懂得語言與積存語言的過程，從而錘煉他們的各種表達(dá)才能；教學(xué)目標(biāo)：1、將“讀”的訓(xùn)練貫穿于教學(xué)全過程，在敬重同學(xué)感悟個(gè)性的基礎(chǔ)上進(jìn)行賞讀；通過一邊朗讀，一邊想象的方法，培育同學(xué)的語感；2、能夠讀通、讀順、讀好課文；能夠明白武夷山的位置與風(fēng)光特點(diǎn)；能通過想象，體會(huì)作者所描寫的意境；3、在感悟語言的基礎(chǔ)上，感受祖國山河的美好；情愿和同

2、學(xué)合作、探究地進(jìn)行學(xué)習(xí)；能用自己的話，大膽地向他人介紹武夷山的風(fēng)光；教學(xué)時(shí)間： 兩課時(shí)教學(xué)過程：一. 談武夷，暢快溝通師：你們知道我們福建省最聞名的風(fēng)景區(qū)是哪嗎？（武夷山）武夷山位于北部，方圓70 平方公里，山不高有高山之魄，水不深集水景之大成；素有“碧水丹山”、“奇秀甲東南”的美譽(yù)；你們?nèi)ミ^武夷山嗎？誰能用一句話說說武夷山？（說你對武夷山的感受；說你印象最深的一個(gè)景點(diǎn)； ）是的，武夷山峰巒林立、氣概磅礴，既有醇厚古樸的原始大森林風(fēng)貌，又有造化奇妙的俏麗英姿，是融雄渾、古樸、俊秀于一體的一方圣土，是回來大自然的勝地；今日就讓我們一起走進(jìn)武夷山；（板書：武夷山）齊讀課題，學(xué)習(xí)生字：武夷精選名師

3、優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 1 頁，共 4 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -學(xué)習(xí)好資料歡迎下載能用一個(gè)詞來形容武夷山嗎？這么漂亮、奇妙、雄壯、迷 人，那我們一起走進(jìn)“漂亮的武夷山”；（板書：漂亮）知道這時(shí)該怎么讀課題？指名試讀，生齊讀課題，感受漂亮；二. 看武夷，樂趣識字聰慧的小伴侶們， 漂亮的武夷山歡迎你們；（ 課件展現(xiàn)圖片） 不過進(jìn)入武夷山之前， 得過生字寶寶這一關(guān)， 你們有信心嗎？指 名 讀 開火車讀三游武夷，學(xué)習(xí)課文1. 聰慧的小伴侶們都和生字寶寶交上了好伴侶，想帶著他們一起去漂

4、亮的武夷山旅行嗎？看著課文，悄悄地聽老師讀；（課件配樂）（可以讓想發(fā)表感受的同學(xué)談； ） 課文有幾個(gè)自然段？這么美的課文，聽著就讓小伴侶們沉醉；自己悄悄地讀一讀，看看你最喜愛哪個(gè)自然段，就把這個(gè)自然段多讀幾遍；2. 讀好了嗎？誰來讀讀第一自然段從第一自然段中你明白到了什么（武夷山的位置、溪水圍繞、彎曲回轉(zhuǎn)）第一段：學(xué)習(xí)“溪水圍繞、彎曲回轉(zhuǎn)、水道、福建省西北部”（課件圖片展現(xiàn)，看圖懂得）武夷山九曲溪，順流而下，山沿水立，水隨山轉(zhuǎn)，山光水色，交相輝映；臨水可望山，登山可望水；正是所謂的“曲曲山回轉(zhuǎn)，山山水抱流” ；這幅景象美不美，誰來美美的讀（指名）我們一起來美美的讀其次段：課件展現(xiàn)課文，指名同學(xué)

5、讀能用課文中的語句說明武夷山的山“造型奇妙”嗎？讀句“三十六峰造型奇妙， 有的像玉柱，有的像火把，有的像鮮花，精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 2 頁，共 4 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -學(xué)習(xí)好資料歡迎下載有的像竹筍；”能讀出“造型奇妙”嗎？ 你覺得武夷山的山仍像、 、武夷山不僅造型奇妙而且山勢險(xiǎn)峻，你從哪里看出武夷山山勢險(xiǎn)峻懂得“山勢險(xiǎn)峻”，看課件圖片懂得；讀句“最險(xiǎn)的是大王峰，從峰底向上有人工開出的石階，始終通向峰頂；”能用你的朗讀表現(xiàn)出“山勢險(xiǎn)峻”嗎？武夷的山巖石峻峭、巍然

6、矗立，造型奇妙；大自然的山更 是形狀萬千，你們看這就是聞名的“象鼻山”；知道為什么叫它象鼻山呢？仍有很多的山峰都沒起名字，你能為他們?nèi)€(gè)名字 嗎？想取好名字嗎？老師告知大家一個(gè)小竅門，“山”在這些圖中也可以稱作“峰”，如：“玉女峰、大王峰” ；小一點(diǎn)的，仍可以叫“石”、“巖”，如：“鷹嘴巖”、“曬步巖”“開屏石”；（課件展現(xiàn)）第三段：武夷山除了山美，仍有什么也很美？課文第幾自然段寫了學(xué)習(xí)“溪水很清，清得可以觀察溪底的沙石；溪水很靜，靜得想一面鏡子，兩岸的山峰、綠竹映入水中，就像一幅水上的風(fēng)景畫；”（課件圖片展現(xiàn)）從課文中可以看出武夷山的水有什么特點(diǎn)？你讀讀，寫清的句子；怎么讀出清？讀讀寫靜的句

7、子，怎么讀出靜？讀給你的同桌聽，誰來展現(xiàn)？練習(xí)句式：溪水很靜，靜得像一面鏡子；山很高，高得（）；第四段：懂得“悄悄地、慢慢地、曲曲彎彎地、漸漸、入詩入畫”；指明讀，默讀體會(huì)；學(xué)習(xí)句式：到武夷山游玩，可以爬山，也可以坐竹筏；（），可以（），也可以（）；精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 3 頁，共 4 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -學(xué)習(xí)好資料歡迎下載四贊武夷，展現(xiàn)才華=太美了，“漂亮的武夷山” ！聽著你們的讀，我們都有一種入詩入畫的感覺；武夷山旅行社要聘請一些小導(dǎo)游，想試試嗎？來我們一起看看“聘請啟示”