科普大篷車車載展品

1、一、類別：光學(xué)一、類別：光學(xué)二、展示目的：二、展示目的： 1 1、了解平面鏡成像的特、了解平面鏡成像的特點(diǎn)，平面鏡之間多次反射成點(diǎn)，平面鏡之間多次反射成像的規(guī)律及窺視無窮現(xiàn)象產(chǎn)像的規(guī)律及窺視無窮現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。生的原因。 2 2、了解半透半反鏡的特、了解半透半反鏡的特點(diǎn)。點(diǎn)。 3 3、了解日常生活中平面、了解日常生活中平面鏡的應(yīng)用和危害。鏡的應(yīng)用和危害。l圖示圖示手持?jǐn)[鏡，小幅晃動(dòng)，觀看兩平面鏡中燈的鏡像。手持?jǐn)[鏡，小幅晃動(dòng)，觀看兩平面鏡中燈的鏡像。 1 1、反射定理：反射角等于入射角；反射光線、反射定理：反射角等于入射角；反射光線、入射光線和法線在同一平面。入射光線和法線在同一平面。 2 2

2、、平面鏡成像的特點(diǎn)：正立虛像，物與像對(duì)稱、平面鏡成像的特點(diǎn)：正立虛像，物與像對(duì)稱（像與物等大、等距）分列鏡的兩側(cè)。（像與物等大、等距）分列鏡的兩側(cè)。 3 3、半透半反鏡的特點(diǎn)：透射光線強(qiáng)度等于反射、半透半反鏡的特點(diǎn)：透射光線強(qiáng)度等于反射光線強(qiáng)度。光線強(qiáng)度。 光線在兩面平行放置的平面鏡之間多次反射，形成一光線在兩面平行放置的平面鏡之間多次反射，形成一連串的鏡像，第一次反射形成的是物的像，以后就是像的連串的鏡像，第一次反射形成的是物的像，以后就是像的像，像，由于鏡面反射光總是弱于入射光（有一少部分，由于鏡面反射光總是弱于入射光（有一少部分被吸收）。所以這種反射不是無限次的（反射的次數(shù)越多，被吸收）

3、。所以這種反射不是無限次的（反射的次數(shù)越多，像就越暗、越模糊）。而且，每反射一次，像與鏡的距離像就越暗、越模糊）。而且，每反射一次，像與鏡的距離就擴(kuò)大一倍。所以形成的像就組成了一條像的長廊。由于就擴(kuò)大一倍。所以形成的像就組成了一條像的長廊。由于遠(yuǎn)小近大的透視原理，所以看起來像就越來越小，像與像遠(yuǎn)小近大的透視原理，所以看起來像就越來越小，像與像的間距也就越來越小。使人覺得兩鏡之間無限深遠(yuǎn)。的間距也就越來越小。使人覺得兩鏡之間無限深遠(yuǎn)。 前面的鏡子是半透半反鏡，前面的鏡子是半透半反鏡，因此就有一半的反射光線透射因此就有一半的反射光線透射出來，很容易看出多次反射形出來，很容易看出多次反射形成的像的長

4、廊（在沒有采用半成的像的長廊（在沒有采用半透半反鏡以前，前面的鏡子上透半反鏡以前，前面的鏡子上需要磨去局部的鍍層，使光線需要磨去局部的鍍層，使光線可以進(jìn)入觀察者的眼睛）?？梢赃M(jìn)入觀察者的眼睛）。 小幅晃動(dòng)前面的擺鏡時(shí)，兩面相向放置的鏡小幅晃動(dòng)前面的擺鏡時(shí)，兩面相向放置的鏡子之間的距離不等，根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)，子之間的距離不等，根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)，距離較大的一側(cè)成像的距離也較大，距離較小距離較大的一側(cè)成像的距離也較大，距離較小的一側(cè)成像的距離也較小，多次反射后，就形的一側(cè)成像的距離也較小，多次反射后，就形成了彎曲的鏡像。成了彎曲的鏡像。六、布六、布 展展 要要 求求 放在光線較暗處效果更好。

5、放在光線較暗處效果更好。1 1、兩平面鏡之間的實(shí)際距離多少？（低幼、小、兩平面鏡之間的實(shí)際距離多少？（低幼、小學(xué)）學(xué)）2 2、像的長廊是如何產(chǎn)生的？、像的長廊是如何產(chǎn)生的？3 3、為何兩鏡之間要裝燈？、為何兩鏡之間要裝燈？4、要使鏡像向上彎曲，兩平面鏡應(yīng)如何相對(duì)放、要使鏡像向上彎曲，兩平面鏡應(yīng)如何相對(duì)放置？置？ 1 1、平面鏡的由來及發(fā)展、平面鏡的由來及發(fā)展 。 2 2、鏡子的用途。、鏡子的用途。 3 3、平面鏡反光的危害。、平面鏡反光的危害。 4 4、利用平面鏡成像進(jìn)行小制作。、利用平面鏡成像進(jìn)行小制作。l一、類別：光學(xué)一、類別：光學(xué)l二、展示目的二、展示目的l1、了解平面鏡成像、了解平面鏡

6、成像的特點(diǎn)及平面鏡改變的特點(diǎn)及平面鏡改變光路的實(shí)際應(yīng)用。光路的實(shí)際應(yīng)用。l2、了解人的視覺系、了解人的視覺系統(tǒng)的特點(diǎn)。統(tǒng)的特點(diǎn)。 手捏繩子一頭，將其穿入板上的小孔手捏繩子一頭，將其穿入板上的小孔中。這在平時(shí)很容易做到，但通過窺孔中。這在平時(shí)很容易做到，但通過窺孔觀察板上的小孔，再進(jìn)行操作時(shí)，就會(huì)觀察板上的小孔，再進(jìn)行操作時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)手眼動(dòng)作不協(xié)調(diào)，難于將繩子穿入發(fā)現(xiàn)手眼動(dòng)作不協(xié)調(diào)，難于將繩子穿入目標(biāo)孔中。目標(biāo)孔中。 1、反射定理：反射角等于入射角；反射光線入、反射定理：反射角等于入射角；反射光線入射光線和法線在同一平面。射光線和法線在同一平面。 2、平面鏡成像的特點(diǎn)：正立虛像，物與像對(duì)稱、平面

7、鏡成像的特點(diǎn)：正立虛像，物與像對(duì)稱（像與物等大、等距）分列鏡的兩側(cè)。（像與物等大、等距）分列鏡的兩側(cè)。 3、平面鏡可以改變光路。成、平面鏡可以改變光路。成45角相對(duì)放置的角相對(duì)放置的兩組直角鏡，使反射光線與入射光線上下左兩組直角鏡，使反射光線與入射光線上下左右顛倒。右顛倒。l 通過窺孔觀察板上的通過窺孔觀察板上的孔眼，進(jìn)行穿線操作時(shí)，孔眼，進(jìn)行穿線操作時(shí)，進(jìn)入眼睛的光線通過成進(jìn)入眼睛的光線通過成45角相對(duì)放置的兩組直角相對(duì)放置的兩組直角鏡，產(chǎn)生了上下左右的角鏡，產(chǎn)生了上下左右的顛倒。當(dāng)大腦接收到這種顛倒。當(dāng)大腦接收到這種上下左右都顛倒的視覺信上下左右都顛倒的視覺信號(hào)時(shí)，無法很快適應(yīng)，因號(hào)時(shí)，無

8、法很快適應(yīng)，因此手眼動(dòng)作不協(xié)調(diào)，難于此手眼動(dòng)作不協(xié)調(diào)，難于將繩子穿入目標(biāo)孔中。將繩子穿入目標(biāo)孔中。 放在光線明亮處。放在光線明亮處。 1、平面鏡改變光路的應(yīng)用、平面鏡改變光路的應(yīng)用 2、人的視覺特點(diǎn)、人的視覺特點(diǎn) l一、類別一、類別：光學(xué)：光學(xué)l二、展示目的二、展示目的l1 1、了解菲涅爾透鏡、了解菲涅爾透鏡的特點(diǎn)和實(shí)際應(yīng)用。的特點(diǎn)和實(shí)際應(yīng)用。l2、了解菲涅爾對(duì)于、了解菲涅爾對(duì)于光學(xué)研究和發(fā)展的貢光學(xué)研究和發(fā)展的貢獻(xiàn)。獻(xiàn)。 請(qǐng)您和您的朋友分別從透鏡的兩面觀察對(duì)方。請(qǐng)您和您的朋友分別從透鏡的兩面觀察對(duì)方。 l菲涅爾透鏡又稱螺紋透菲涅爾透鏡又稱螺紋透鏡或階梯透鏡。它是菲鏡或階梯透鏡。它是菲涅爾于涅

9、爾于1919 年提出的，年提出的，用于燈塔照明系統(tǒng)中。用于燈塔照明系統(tǒng)中。菲涅爾透鏡利用螺紋槽菲涅爾透鏡利用螺紋槽形使鏡片具有類似球面形使鏡片具有類似球面鏡片的聚焦作用和發(fā)散鏡片的聚焦作用和發(fā)散特性。其工作原理實(shí)質(zhì)特性。其工作原理實(shí)質(zhì)上與球面鏡相一致。起上與球面鏡相一致。起聚焦作用僅是鏡片中的聚焦作用僅是鏡片中的鋸齒部分。鋸齒部分。 放在光線明亮處。放在光線明亮處。 1、菲涅爾透鏡的特點(diǎn)是什么？、菲涅爾透鏡的特點(diǎn)是什么？ 2、菲涅爾對(duì)光學(xué)研究和發(fā)展的貢獻(xiàn)、菲涅爾對(duì)光學(xué)研究和發(fā)展的貢獻(xiàn). . l一、類別：一、類別：力學(xué)力學(xué)l二、展示目的：二、展示目的：觀觀察錐體在軌道上滾察錐體在軌道上滾動(dòng)的情況

10、，了解錐動(dòng)的情況，了解錐體在體在“上滾上滾”的同的同時(shí)重心下降了。時(shí)重心下降了。 將錐體移至軌道的低處，松開手，觀將錐體移至軌道的低處，松開手，觀看其滾動(dòng)情況。分別在軌道高和低端測量看其滾動(dòng)情況。分別在軌道高和低端測量錐體最粗處與臺(tái)面的距離。錐體最粗處與臺(tái)面的距離。 用手測量一下就知道了，錐體在軌道低端時(shí)其用手測量一下就知道了，錐體在軌道低端時(shí)其最低點(diǎn)距臺(tái)面的高度比其位于軌道高端時(shí)最低點(diǎn)距最低點(diǎn)距臺(tái)面的高度比其位于軌道高端時(shí)最低點(diǎn)距臺(tái)面的高度要大。即錐體從軌道低端向軌道高端滾臺(tái)面的高度要大。即錐體從軌道低端向軌道高端滾動(dòng)的同時(shí)，實(shí)際上降低了自己的重心。再觀察一下，動(dòng)的同時(shí)，實(shí)際上降低了自己的重

11、心。再觀察一下，錐體在低端，與軌道的接觸點(diǎn)是錐體最粗的部分；錐體在低端，與軌道的接觸點(diǎn)是錐體最粗的部分；而在高端，與軌道的接觸點(diǎn)是錐體最細(xì)的部分，由而在高端，與軌道的接觸點(diǎn)是錐體最細(xì)的部分，由于軌道的張角恰好適合錐體錐度，因此就產(chǎn)生了錐于軌道的張角恰好適合錐體錐度，因此就產(chǎn)生了錐體體“上滾上滾”的效果。的效果。 無特殊要求。無特殊要求。 1、了解重心的概念。、了解重心的概念。2、知道錐體上滾的原因。、知道錐體上滾的原因。3、知道如何測量錐體在軌道兩端的實(shí)際高度。、知道如何測量錐體在軌道兩端的實(shí)際高度。 l一、類別：一、類別：數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)l二、展示目的二、展示目的l1、了解雙曲線和雙、了解雙曲線和雙

12、曲面的概念。曲面的概念。l 2、了解雙曲線和雙、了解雙曲線和雙曲面的實(shí)際應(yīng)用。曲面的實(shí)際應(yīng)用。 緩慢地轉(zhuǎn)動(dòng)傾斜的直棒，觀察其如何緩慢地轉(zhuǎn)動(dòng)傾斜的直棒，觀察其如何從彎曲的槽孔中通過。從彎曲的槽孔中通過。 與兩定點(diǎn)的距離之差等于定量的點(diǎn)的軌跡與兩定點(diǎn)的距離之差等于定量的點(diǎn)的軌跡稱為雙曲線。其標(biāo)準(zhǔn)方程為：稱為雙曲線。其標(biāo)準(zhǔn)方程為： x2/a2-y2/b2=1 傾斜的直棒繞垂直軸轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，會(huì)在空間劃出傾斜的直棒繞垂直軸轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，會(huì)在空間劃出一種被稱為雙曲面的立體圖形。過垂直軸的平面一種被稱為雙曲面的立體圖形。過垂直軸的平面與雙曲面的交線即為雙曲線。垂直面板上所鏤空與雙曲面的交線即為雙曲線。垂直面板上所鏤空

13、的曲線就是雙曲線，它正好與直棒所劃出的雙曲的曲線就是雙曲線，它正好與直棒所劃出的雙曲面相符，因此直棒才能巧妙地穿過它。面相符，因此直棒才能巧妙地穿過它。 無特殊要求。無特殊要求。 1 1、雙曲線和雙曲面的幾何形狀。、雙曲線和雙曲面的幾何形狀。2 2、雙曲線在自然界的存在。、雙曲線在自然界的存在。 3、雙曲線在生產(chǎn)中的應(yīng)用、雙曲線在生產(chǎn)中的應(yīng)用。l工廠所用的冷卻水塔工廠所用的冷卻水塔。 l圓錐與平面圓錐與平面圓錐曲線的認(rèn)識(shí)圓錐曲線的認(rèn)識(shí)一、類別：一、類別： 視生理、光學(xué)視生理、光學(xué)二、展示目的：二、展示目的： 了解人的視覺系統(tǒng)的特點(diǎn)了解人的視覺系統(tǒng)的特點(diǎn)。三、操作方法：三、操作方法： 請(qǐng)輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)

14、圓盤，使其緩請(qǐng)輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)圓盤，使其緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)（約每秒慢轉(zhuǎn)動(dòng)（約每秒1 12 2轉(zhuǎn)）。轉(zhuǎn)）。 1 1、視覺暫留現(xiàn)象。、視覺暫留現(xiàn)象。2 2、人眼的視生理特點(diǎn)。、人眼的視生理特點(diǎn)。 1 1、雙錐互旋：該圖形將立體圓錐按照一定、雙錐互旋：該圖形將立體圓錐按照一定的投影角度繪制成平面圖形，當(dāng)圓盤旋轉(zhuǎn)時(shí)，的投影角度繪制成平面圖形，當(dāng)圓盤旋轉(zhuǎn)時(shí)，總有一個(gè)位置正好處于原投影角度，因而旋總有一個(gè)位置正好處于原投影角度，因而旋轉(zhuǎn)時(shí)更容易看出立體圖像。轉(zhuǎn)時(shí)更容易看出立體圖像。2 2、螺旋變幻：由于螺旋線的轉(zhuǎn)向與圓盤的、螺旋變幻：由于螺旋線的轉(zhuǎn)向與圓盤的轉(zhuǎn)向相同，因此會(huì)產(chǎn)生向內(nèi)收縮的視覺效果。轉(zhuǎn)向相同，因此會(huì)產(chǎn)生向內(nèi)收

15、縮的視覺效果。放在光線明亮處。放在光線明亮處。 1 1、視覺暫留現(xiàn)象及應(yīng)用。（動(dòng)畫、電、視覺暫留現(xiàn)象及應(yīng)用。（動(dòng)畫、電影、電視等）影、電視等） 2、光色的混合不同于顏料的混合。、光色的混合不同于顏料的混合。 1 1、看過黑夜里快速移動(dòng)的香火嗎？（視、看過黑夜里快速移動(dòng)的香火嗎？（視覺暫留）覺暫留） 2 2、參觀過、參觀過“動(dòng)畫動(dòng)畫”嗎？嗎？ 3 3、試一試制作連續(xù)動(dòng)作的畫面，然后演、試一試制作連續(xù)動(dòng)作的畫面，然后演示動(dòng)畫效果。示動(dòng)畫效果。l一、類別：一、類別：數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)l二、展示目的：二、展示目的：了解了解概率的含義和一些基概率的含義和一些基本的概念。本的概念。l三、操作方法：三、操作方法：翻動(dòng)

16、翻動(dòng)展板，使鋼球垂直下展板，使鋼球垂直下落。觀察下落鋼球所落。觀察下落鋼球所形成的曲面形狀。形成的曲面形狀。 概率論是研究大量隨機(jī)現(xiàn)象中的數(shù)量規(guī)律的數(shù)學(xué)概率論是研究大量隨機(jī)現(xiàn)象中的數(shù)量規(guī)律的數(shù)學(xué)分支。概率就是某一情況出現(xiàn)的可能性與所有可能情分支。概率就是某一情況出現(xiàn)的可能性與所有可能情況的比例。正態(tài)分布在概率統(tǒng)計(jì)中占有重要的位置，況的比例。正態(tài)分布在概率統(tǒng)計(jì)中占有重要的位置，現(xiàn)實(shí)中如果隨機(jī)變量的分布具有現(xiàn)實(shí)中如果隨機(jī)變量的分布具有“中間大，兩頭小中間大，兩頭小”的特點(diǎn)，都可以認(rèn)為服從正態(tài)分布。的特點(diǎn)，都可以認(rèn)為服從正態(tài)分布。 展板內(nèi)采用的是高爾頓釘板，也就是一板釘滿相展板內(nèi)采用的是高爾頓釘板，

17、也就是一板釘滿相同間距的釘板，從釘板上部落下的小球，經(jīng)過數(shù)次碰同間距的釘板，從釘板上部落下的小球，經(jīng)過數(shù)次碰撞后，在下面形成撞后，在下面形成“兩頭小中間大兩頭小中間大”的標(biāo)準(zhǔn)的正態(tài)分的標(biāo)準(zhǔn)的正態(tài)分布。如果要預(yù)測一個(gè)鋼球的行蹤是相當(dāng)困難的，但是布。如果要預(yù)測一個(gè)鋼球的行蹤是相當(dāng)困難的，但是要預(yù)測一大堆鋼球的行蹤并非難事。要預(yù)測一大堆鋼球的行蹤并非難事。l1、概率論的歷史。、概率論的歷史。l2 2、概率在生活中的、概率在生活中的應(yīng)用應(yīng)用 。（1）概率天氣預(yù)報(bào)）概率天氣預(yù)報(bào) （2）用概率來統(tǒng)計(jì)的）用概率來統(tǒng)計(jì)的社會(huì)社會(huì) 。（3）日常生活中許多）日常生活中許多事件的概率都符合正事件的概率都符合正態(tài)分布

18、態(tài)分布 。 l一、類別：一、類別：力學(xué)力學(xué)l二、展示目的二、展示目的l1 1、了解離心現(xiàn)象產(chǎn)生的、了解離心現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。原因。l2 2、了解離心現(xiàn)象的避免、了解離心現(xiàn)象的避免和應(yīng)用。和應(yīng)用。l三、操作方法：三、操作方法：按住按鈕，按住按鈕，觀察隨軸旋轉(zhuǎn)的鋼環(huán)在作觀察隨軸旋轉(zhuǎn)的鋼環(huán)在作圓周運(yùn)動(dòng)的過程中形狀的圓周運(yùn)動(dòng)的過程中形狀的變化。變化。 物體作圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，它的速度的方向不斷物體作圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，它的速度的方向不斷改變，所以一定有法向加速度即向心加速度。改變，所以一定有法向加速度即向心加速度。使物體產(chǎn)生向心加速度的力是物體所受合外使物體產(chǎn)生向心加速度的力是物體所受合外力的法向分量，叫做向心力。力

19、的法向分量，叫做向心力。 Fn = mv Fn = mv2 2 / r = mr/ r = mr2 2當(dāng)物體所受的向心力小于作圓周運(yùn)動(dòng)所需的當(dāng)物體所受的向心力小于作圓周運(yùn)動(dòng)所需的向心力時(shí)，物體就會(huì)遠(yuǎn)離圓心，甚至脫離軌向心力時(shí)，物體就會(huì)遠(yuǎn)離圓心，甚至脫離軌道，沿切線方向飛去。這就是離心現(xiàn)象。道，沿切線方向飛去。這就是離心現(xiàn)象。 按住按鈕，鋼環(huán)隨軸以相同的角速度旋轉(zhuǎn)。隨著轉(zhuǎn)速的按住按鈕，鋼環(huán)隨軸以相同的角速度旋轉(zhuǎn)。隨著轉(zhuǎn)速的增加，鋼環(huán)會(huì)越來越扁。當(dāng)達(dá)到穩(wěn)定轉(zhuǎn)速時(shí)，鋼環(huán)形狀將增加，鋼環(huán)會(huì)越來越扁。當(dāng)達(dá)到穩(wěn)定轉(zhuǎn)速時(shí)，鋼環(huán)形狀將保持不變。松開按鈕，轉(zhuǎn)速變慢，鋼環(huán)逐漸恢復(fù)原狀。鋼保持不變。松開按鈕，轉(zhuǎn)速變

20、慢，鋼環(huán)逐漸恢復(fù)原狀。鋼環(huán)旋轉(zhuǎn)所需的向心力，由重力和其內(nèi)部的彈力提供。旋轉(zhuǎn)環(huán)旋轉(zhuǎn)所需的向心力，由重力和其內(nèi)部的彈力提供。旋轉(zhuǎn)半徑越大的地方，向心力越大，所需的彈力也越大，因而半徑越大的地方，向心力越大，所需的彈力也越大，因而彈性形變也越明顯。如果轉(zhuǎn)速過快，形變超出彈性限度，彈性形變也越明顯。如果轉(zhuǎn)速過快，形變超出彈性限度，鋼環(huán)就會(huì)發(fā)生破壞，碎片沿切線方向飛出。當(dāng)向心力不足鋼環(huán)就會(huì)發(fā)生破壞，碎片沿切線方向飛出。當(dāng)向心力不足以維持物體做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體就會(huì)沿切線方向飛出（如以維持物體做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體就會(huì)沿切線方向飛出（如旋轉(zhuǎn)雨傘時(shí)，飛出的水滴），這就是離心現(xiàn)象。旋轉(zhuǎn)雨傘時(shí)，飛出的水滴），這就是離

21、心現(xiàn)象。l1、坐在汽車上，汽車拐彎時(shí)，身體向外、坐在汽車上，汽車拐彎時(shí)，身體向外傾斜，這是什么原因？傾斜，這是什么原因？ l2、離心現(xiàn)象的應(yīng)用。、離心現(xiàn)象的應(yīng)用。 l3、離心運(yùn)動(dòng)的避免。、離心運(yùn)動(dòng)的避免。 l一、類別：一、類別：電磁學(xué)電磁學(xué)l二、展示目的二、展示目的l 1、了解人體導(dǎo)電、了解人體導(dǎo)電的原因的原因 。l 2、了解人體開關(guān)、了解人體開關(guān)特點(diǎn)。特點(diǎn)。 l三、操作方法：三、操作方法：用雙用雙手握住一對(duì)金屬球，手握住一對(duì)金屬球，電路就接通了。電路就接通了。 歐姆定理：歐姆定理： I = U/R。 公式中公式中I、U、R的單位分別是安、伏和歐。的單位分別是安、伏和歐。 l1 1、使用過感應(yīng)

22、式開、使用過感應(yīng)式開關(guān)嗎？關(guān)嗎？ l2、參觀過、參觀過“柔和的柔和的電擊（觸電感覺）電擊（觸電感覺）”嗎？嗎？ l3 3、日常生活中如何、日常生活中如何避免觸電。避免觸電。l一、類別：一、類別：視生理視生理l二、展示目的：二、展示目的：了解了解視覺暫留現(xiàn)象以及在視覺暫留現(xiàn)象以及在動(dòng)畫方面的應(yīng)用。動(dòng)畫方面的應(yīng)用。l三、操作方法：三、操作方法：按住按住按鈕按鈕(或用手輕輕轉(zhuǎn)或用手輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)圓筒動(dòng)圓筒)，從轉(zhuǎn)筒的，從轉(zhuǎn)筒的狹縫處觀察筒內(nèi)的圖狹縫處觀察筒內(nèi)的圖形。形。 在圓筒轉(zhuǎn)動(dòng)過程中，要求觀眾不要將手伸在圓筒轉(zhuǎn)動(dòng)過程中，要求觀眾不要將手伸進(jìn)筒內(nèi)部。進(jìn)筒內(nèi)部。l1 1、試一試自己制作、試一試自己制作動(dòng)畫

23、片（在一個(gè)本子動(dòng)畫片（在一個(gè)本子的一角畫上一個(gè)物體的一角畫上一個(gè)物體漸變的圖形，快速翻漸變的圖形，快速翻動(dòng)本子，就能看出來動(dòng)本子，就能看出來動(dòng)畫效果）。動(dòng)畫效果）。l2、了解動(dòng)畫產(chǎn)生的、了解動(dòng)畫產(chǎn)生的歷史。歷史。 l一、類別：一、類別：數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)l二、展示目的二、展示目的l1 1、了解二進(jìn)制編碼的應(yīng)用。、了解二進(jìn)制編碼的應(yīng)用。l2、了解人的視覺系統(tǒng)的特點(diǎn)。、了解人的視覺系統(tǒng)的特點(diǎn)。l三、操作方法：三、操作方法：從左到右順從左到右順次判斷各圖形中有無自己的次判斷各圖形中有無自己的生肖：如有，按圖形下方的生肖：如有，按圖形下方的綠色按鈕；如無，按圖形下綠色按鈕；如無，按圖形下方的紅色按鈕。同時(shí)觀察發(fā)

24、方的紅色按鈕。同時(shí)觀察發(fā)光二極管的顏色。最后按一光二極管的顏色。最后按一下展臺(tái)下方的按鈕，你的生下展臺(tái)下方的按鈕，你的生肖指示燈就會(huì)亮起來。肖指示燈就會(huì)亮起來。 數(shù)字電路（譯碼和顯示）的應(yīng)用。由觀數(shù)字電路（譯碼和顯示）的應(yīng)用。由觀眾按照?qǐng)D示將自己的生肖代碼輸入寄存器，眾按照?qǐng)D示將自己的生肖代碼輸入寄存器，由二由二十進(jìn)制轉(zhuǎn)換電路將代碼轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制十進(jìn)制轉(zhuǎn)換電路將代碼轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制數(shù)，然后由燈光顯示與其相應(yīng)的生肖圖形。數(shù)，然后由燈光顯示與其相應(yīng)的生肖圖形。 l放在光線較暗處。放在光線較暗處。 l1 1、生活中還有二進(jìn)、生活中還有二進(jìn)制的應(yīng)用嗎？制的應(yīng)用嗎？l2、除了二進(jìn)制和十、除了二進(jìn)制和十進(jìn)制還有

25、其他進(jìn)制的進(jìn)制還有其他進(jìn)制的應(yīng)用嗎？應(yīng)用嗎？ l一、類別：一、類別：數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)l二、展示目的二、展示目的l1 1、通過沙子的流動(dòng)觀察圓盤、通過沙子的流動(dòng)觀察圓盤中矩形框之間的體積關(guān)系，中矩形框之間的體積關(guān)系，了解三角形三條邊之間的平了解三角形三條邊之間的平方關(guān)系。方關(guān)系。l2 2、了解勾股定理的非數(shù)學(xué)證、了解勾股定理的非數(shù)學(xué)證明方法。明方法。l三、操作方法：三、操作方法：轉(zhuǎn)動(dòng)圓盤，轉(zhuǎn)動(dòng)圓盤，使大方框向下，觀察正好能使大方框向下，觀察正好能裝滿兩個(gè)小方框的沙量與大裝滿兩個(gè)小方框的沙量與大方框容積之間的關(guān)系。方框容積之間的關(guān)系。l 直角三角形中兩條直角邊的平方和等于斜邊的平直角三角形中兩條直角邊的平

26、方和等于斜邊的平方，數(shù)學(xué)表達(dá)式為方，數(shù)學(xué)表達(dá)式為 2 2 + b+ b2 2 = c= c2 2，這就是勾股定理。這就是勾股定理?！肮垂啥ɡ砉垂啥ɡ怼币步挟呥_(dá)哥拉斯定理，是數(shù)學(xué)中一個(gè)非也叫畢達(dá)哥拉斯定理，是數(shù)學(xué)中一個(gè)非常有名的定理。常有名的定理。 六、布展要求：六、布展要求：無特殊要求。無特殊要求。七、活動(dòng)過程中的注意事項(xiàng)：七、活動(dòng)過程中的注意事項(xiàng)：轉(zhuǎn)動(dòng)圓盤時(shí)，動(dòng)作要轉(zhuǎn)動(dòng)圓盤時(shí)，動(dòng)作要輕輕。八、輔導(dǎo)要點(diǎn)：八、輔導(dǎo)要點(diǎn)：1 1、勾股定理的概念。、勾股定理的概念。2 2、想一想，還有不用數(shù)學(xué)方式來證明勾股定理的方、想一想，還有不用數(shù)學(xué)方式來證明勾股定理的方法嗎？（稱量法、均勻分布法等）法嗎？（稱量

27、法、均勻分布法等）九、擴(kuò)展與討論九、擴(kuò)展與討論勾股定理的發(fā)現(xiàn)與證明。勾股定理的發(fā)現(xiàn)與證明。l一、類別：一、類別：光學(xué)光學(xué)l二、展示目的二、展示目的l1 1、了解球面鏡成像的、了解球面鏡成像的特點(diǎn)及實(shí)際應(yīng)用。特點(diǎn)及實(shí)際應(yīng)用。l2 2、了解人的視覺系統(tǒng)、了解人的視覺系統(tǒng)的特點(diǎn)。的特點(diǎn)。l三、操作方法：三、操作方法：通過窺通過窺孔觀察箱內(nèi)的物體，再孔觀察箱內(nèi)的物體，再試著摸一摸所見物體。試著摸一摸所見物體。操作時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)箱內(nèi)的操作時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)箱內(nèi)的物體看得見而摸不著。物體看得見而摸不著。l1 1、反射定理：、反射定理：l反射角等于入射角；反射角等于入射角；l反射光線、入射光線和法線在同一平面。反射光線

28、、入射光線和法線在同一平面。l2 2、凹球面鏡成像的特點(diǎn)：、凹球面鏡成像的特點(diǎn)：l物在焦點(diǎn)之內(nèi)：正立放大虛像；物在焦點(diǎn)之內(nèi)：正立放大虛像；l物在球心與焦點(diǎn)之間：倒立放大實(shí)像；物在球心與焦點(diǎn)之間：倒立放大實(shí)像；l物在球心之外：倒立縮小實(shí)像。物在球心之外：倒立縮小實(shí)像。l為什么看得見卻摸不著？因?yàn)橄潴w內(nèi)放置了一面凹球面鏡。為什么看得見卻摸不著？因?yàn)橄潴w內(nèi)放置了一面凹球面鏡。而物體所在的位置恰好在凹球面鏡的兩倍焦點(diǎn)處。因此物體而物體所在的位置恰好在凹球面鏡的兩倍焦點(diǎn)處。因此物體成的像是與物體等大的實(shí)像，并且處在與物體呈球心對(duì)稱的成的像是與物體等大的實(shí)像，并且處在與物體呈球心對(duì)稱的位置。你所看到的并非

29、實(shí)際物體，而是其在凹球面鏡上成的位置。你所看到的并非實(shí)際物體，而是其在凹球面鏡上成的像，所以看得見卻摸不著。像，所以看得見卻摸不著。 六、布展要求：六、布展要求：放在光線明亮處。放在光線明亮處。七、活動(dòng)過程中的注意事項(xiàng)：七、活動(dòng)過程中的注意事項(xiàng)：防止箱內(nèi)演示物體丟失。防止箱內(nèi)演示物體丟失。開箱、裝箱時(shí)避免強(qiáng)烈振動(dòng)。鏡面不可用硬物擦拭。開箱、裝箱時(shí)避免強(qiáng)烈振動(dòng)。鏡面不可用硬物擦拭。八、輔導(dǎo)要點(diǎn)八、輔導(dǎo)要點(diǎn)1 1、球面鏡成像同樣符合反射定理。、球面鏡成像同樣符合反射定理。2 2、球面鏡的應(yīng)用、球面鏡的應(yīng)用九、擴(kuò)展與討論九、擴(kuò)展與討論1 1、為什么用凸球面鏡作為后視鏡？、為什么用凸球面鏡作為后視鏡？

30、2 2、凹球面鏡作為化妝鏡時(shí)，其焦距有什么要求？、凹球面鏡作為化妝鏡時(shí)，其焦距有什么要求？l一、類別：一、類別：電學(xué)電學(xué)l二、展示目的：二、展示目的：l1 1、了解空氣的自激、了解空氣的自激導(dǎo)電現(xiàn)象。導(dǎo)電現(xiàn)象。l2 2、了解空氣的自激、了解空氣的自激導(dǎo)電的條件。導(dǎo)電的條件。l三、操作方法：三、操作方法：接一接一下開關(guān)，觀察電弧沿下開關(guān)，觀察電弧沿羊角形電極向上升的羊角形電極向上升的現(xiàn)象。現(xiàn)象。 四、基本原理：四、基本原理：當(dāng)電場強(qiáng)度超過氣體的擊穿電壓時(shí)，當(dāng)電場強(qiáng)度超過氣體的擊穿電壓時(shí)，氣體產(chǎn)生自激導(dǎo)電現(xiàn)象。氣體產(chǎn)生自激導(dǎo)電現(xiàn)象。五、展示原理：五、展示原理：在在2 2萬伏高壓下，兩電極最近處（約

31、萬伏高壓下，兩電極最近處（約0.50.5厘米）的空氣首先被擊穿，產(chǎn)生電弧放電?？諝鈱?duì)厘米）的空氣首先被擊穿，產(chǎn)生電弧放電?？諝鈱?duì)流加上電動(dòng)力的驅(qū)使，使電弧向上升。隨著電弧被拉流加上電動(dòng)力的驅(qū)使，使電弧向上升。隨著電弧被拉長，電弧通過的電阻加大，維持空氣電離所需的電壓長，電弧通過的電阻加大，維持空氣電離所需的電壓更高、能量更大時(shí)，電弧就會(huì)自行熄滅。更高、能量更大時(shí)，電弧就會(huì)自行熄滅。 六、布展要求：六、布展要求：放在光線較暗，且通風(fēng)良好處。放在光線較暗，且通風(fēng)良好處。七、活動(dòng)過程中的注意事項(xiàng)：七、活動(dòng)過程中的注意事項(xiàng)：最好以集體演示的方式最好以集體演示的方式進(jìn)行活動(dòng)。進(jìn)行活動(dòng)。八、輔導(dǎo)要點(diǎn)八、輔

32、導(dǎo)要點(diǎn) 1 1、導(dǎo)體和絕緣體不是絕對(duì)、導(dǎo)體和絕緣體不是絕對(duì)的，在一定條件下，空氣也可以的，在一定條件下，空氣也可以導(dǎo)電。遠(yuǎn)離高壓電器。導(dǎo)電。遠(yuǎn)離高壓電器。 2 2、空氣導(dǎo)電的條件：約每、空氣導(dǎo)電的條件：約每厘米厘米3 3萬伏（空氣濕度越大、氣萬伏（空氣濕度越大、氣壓越低越容易導(dǎo)電）。壓越低越容易導(dǎo)電）。九、擴(kuò)展與討論九、擴(kuò)展與討論 1 1、自然界存在的空氣導(dǎo)電、自然界存在的空氣導(dǎo)電現(xiàn)象：雷電?，F(xiàn)象：雷電。 2 2、空氣導(dǎo)電時(shí)產(chǎn)生大量的、空氣導(dǎo)電時(shí)產(chǎn)生大量的光和熱，可以用來熔化金屬。如光和熱，可以用來熔化金屬。如電弧焊。電弧焊。 3 3、氣體導(dǎo)電的類型：被激、氣體導(dǎo)電的類型：被激放電、自激放電、

33、輝光放電。放電、自激放電、輝光放電。 l一、類別：一、類別：數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)l二、展示目的二、展示目的l1、觀察動(dòng)圓在定圓內(nèi)作、觀察動(dòng)圓在定圓內(nèi)作無滑動(dòng)滾動(dòng)時(shí)，動(dòng)圓圓周無滑動(dòng)滾動(dòng)時(shí)，動(dòng)圓圓周上的點(diǎn)作直線運(yùn)動(dòng)。上的點(diǎn)作直線運(yùn)動(dòng)。l2、了解內(nèi)擺線成為直線、了解內(nèi)擺線成為直線的條件。的條件。l三、操作方法：三、操作方法：按住按按住按鈕，觀察動(dòng)圓在定圓內(nèi)做鈕，觀察動(dòng)圓在定圓內(nèi)做無滑動(dòng)滾動(dòng)，注意動(dòng)圓圓無滑動(dòng)滾動(dòng)，注意動(dòng)圓圓周上的標(biāo)志的運(yùn)動(dòng)軌跡。周上的標(biāo)志的運(yùn)動(dòng)軌跡。 六、布展要求：六、布展要求：無特殊要求。無特殊要求。 七七、活動(dòng)過程中的注意事項(xiàng)：、活動(dòng)過程中的注意事項(xiàng)：無特殊要求。無特殊要求。 八、輔導(dǎo)要點(diǎn)：

34、八、輔導(dǎo)要點(diǎn)： 1、內(nèi)擺線成為直線的條件：動(dòng)圓半徑是定圓、內(nèi)擺線成為直線的條件：動(dòng)圓半徑是定圓半徑的二分之一。半徑的二分之一。 2、擺線的應(yīng)用：擺線齒輪的齒廓等。、擺線的應(yīng)用：擺線齒輪的齒廓等。 九、擴(kuò)展與討論九、擴(kuò)展與討論 1、玩過萬花尺嗎？（各種形式的內(nèi)擺線）、玩過萬花尺嗎？（各種形式的內(nèi)擺線） 2、能證明在特定條件下，內(nèi)擺線成為直線嗎、能證明在特定條件下，內(nèi)擺線成為直線嗎？ l一、類別：一、類別：光學(xué)光學(xué)l二、展示目的：二、展示目的：l1、了解光電控制的原、了解光電控制的原理和應(yīng)用。理和應(yīng)用。l2、用無弦琴演奏音階。、用無弦琴演奏音階。l三、操作方法：三、操作方法：用遮擋用遮擋光束的方法

35、演奏樂曲或光束的方法演奏樂曲或音階，注意不要接觸更音階，注意不要接觸更不要拍打發(fā)光和接收部不要拍打發(fā)光和接收部件。件。 光的粒子性：光和原子電子一樣也具有粒子性，光就是光的粒子性：光和原子電子一樣也具有粒子性，光就是以光速以光速C運(yùn)動(dòng)著的粒子流即光量子。運(yùn)動(dòng)著的粒子流即光量子。 六、布展要求：六、布展要求：放在相對(duì)安靜、放在相對(duì)安靜、無直射光線處無直射光線處。七、活動(dòng)過程中的注意事項(xiàng)：七、活動(dòng)過程中的注意事項(xiàng)：防止直接拍打發(fā)光和接受防止直接拍打發(fā)光和接受光的元件。開箱、裝箱時(shí)避免碰撞琴架。光的元件。開箱、裝箱時(shí)避免碰撞琴架。八、輔導(dǎo)要點(diǎn)八、輔導(dǎo)要點(diǎn)1、內(nèi)光電效應(yīng)。、內(nèi)光電效應(yīng)。2、內(nèi)光電效應(yīng)的

36、應(yīng)用：、內(nèi)光電效應(yīng)的應(yīng)用： 九、擴(kuò)展與討論九、擴(kuò)展與討論1、使用過光控開關(guān)嗎？（路燈、航標(biāo)燈）、使用過光控開關(guān)嗎？（路燈、航標(biāo)燈）2、了解光控元件的應(yīng)用嗎？、了解光控元件的應(yīng)用嗎？ l一、類別：一、類別：材料材料l二、展示目的：二、展示目的：了解了解記憶合金的特點(diǎn)和應(yīng)記憶合金的特點(diǎn)和應(yīng)用。用。l三、操作方法：三、操作方法：按住按住按鈕，觀察金屬花受按鈕，觀察金屬花受熱葉片張開的情形。熱葉片張開的情形。松開按鈕，觀察金屬松開按鈕，觀察金屬花冷卻后，葉片閉合花冷卻后，葉片閉合的情形。的情形。 這朵金屬花是由記憶這朵金屬花是由記憶合金制成的。記憶合金在不同的溫度下具有不合金制成的。記憶合金在不同的溫

37、度下具有不同的晶體結(jié)構(gòu)，因此具有記憶功能。同的晶體結(jié)構(gòu)，因此具有記憶功能。 無特殊要求。無特殊要求。 開箱、裝箱時(shí)避免撞擊。開箱、裝箱時(shí)避免撞擊。 1 1、記憶合金的特點(diǎn)、記憶合金的特點(diǎn)：記憶功能、超彈性、記憶功能、超彈性、抗疲勞性、耐腐蝕性?？蛊谛?、耐腐蝕性。 2 2、記憶合金的應(yīng)用記憶合金的應(yīng)用 。l一、類別：一、類別：電磁學(xué)電磁學(xué)l二、展示目的二、展示目的l1、了解電磁感應(yīng)現(xiàn)象。、了解電磁感應(yīng)現(xiàn)象。l2、了解電磁感應(yīng)現(xiàn)象在、了解電磁感應(yīng)現(xiàn)象在實(shí)際生活中的應(yīng)用。實(shí)際生活中的應(yīng)用。l三、操作方法：三、操作方法：按下電鈕，按下電鈕，觀看被托起的金屬環(huán)。觀看被托起的金屬環(huán)。 電磁學(xué)中的法拉第電

38、磁感應(yīng)定律和楞次定律。電磁學(xué)中的法拉第電磁感應(yīng)定律和楞次定律。 ：l1、電磁感應(yīng)現(xiàn)象的由來。、電磁感應(yīng)現(xiàn)象的由來。 l2、電磁感應(yīng)現(xiàn)象的應(yīng)用。、電磁感應(yīng)現(xiàn)象的應(yīng)用。 l3、發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的重大意義。、發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的重大意義。 l一、類別：一、類別：光學(xué)光學(xué)l二、展示目的二、展示目的l1、了解光具有能量和動(dòng)量。、了解光具有能量和動(dòng)量。l2、了解不同顏色的表面對(duì)、了解不同顏色的表面對(duì)光的吸收率不同。光的吸收率不同。l3、了解太陽能的應(yīng)用。、了解太陽能的應(yīng)用。l三、操作方法：三、操作方法：觀察真空觀察真空罩內(nèi)的風(fēng)車，注意風(fēng)車葉罩內(nèi)的風(fēng)車，注意風(fēng)車葉片兩側(cè)的不同顏色；按住片兩側(cè)的不同顏色；按住按

39、鈕，觀察燈光照射時(shí)風(fēng)按鈕，觀察燈光照射時(shí)風(fēng)車的運(yùn)動(dòng)。車的運(yùn)動(dòng)。l 1、光不僅具有波動(dòng)性質(zhì)，而且具有粒子性。、光不僅具有波動(dòng)性質(zhì)，而且具有粒子性。由于光具有能量和動(dòng)量，當(dāng)光照射在物體上由于光具有能量和動(dòng)量，當(dāng)光照射在物體上時(shí)，對(duì)物體的表面將有壓力作用（時(shí)，對(duì)物體的表面將有壓力作用（1901年，年，列別捷夫曾用精密的實(shí)驗(yàn)方法測量了光壓）。列別捷夫曾用精密的實(shí)驗(yàn)方法測量了光壓）。l 2、同顏色對(duì)光的吸收率不同：黑色吸收率最、同顏色對(duì)光的吸收率不同：黑色吸收率最大，白色吸收率最小。大，白色吸收率最小。l 光壓風(fēng)車的葉片一面是白色的，一面是光壓風(fēng)車的葉片一面是白色的，一面是黑色的。光總是照在不同顏色的葉

40、片表面。黑色的。光總是照在不同顏色的葉片表面。由于光具有能量和動(dòng)量，而且黑色面和白由于光具有能量和動(dòng)量，而且黑色面和白色面對(duì)光的吸收率不同，因此葉片上將產(chǎn)色面對(duì)光的吸收率不同，因此葉片上將產(chǎn)生一個(gè)壓力差，驅(qū)動(dòng)風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)。生一個(gè)壓力差，驅(qū)動(dòng)風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)。 l六、布展要求：六、布展要求：無特殊要求。無特殊要求。l七、活動(dòng)過程中的注意事項(xiàng)：七、活動(dòng)過程中的注意事項(xiàng)： 防止強(qiáng)烈振動(dòng)，避免真空罩破碎。防止強(qiáng)烈振動(dòng)，避免真空罩破碎。 l八、輔導(dǎo)要點(diǎn)：八、輔導(dǎo)要點(diǎn)：l 1、光的粒子性、光的粒子性 l 2、光能的應(yīng)用、光能的應(yīng)用 l1、看過彗星或彗星、看過彗星或彗星繞太陽的圖片嗎？繞太陽的圖片嗎？ l2、如何在實(shí)際

41、生活、如何在實(shí)際生活中應(yīng)用太陽能？中應(yīng)用太陽能？ l3、為什么光壓風(fēng)車、為什么光壓風(fēng)車要罩在玻璃罩里？要罩在玻璃罩里？ l4、聽說過太陽帆嗎？、聽說過太陽帆嗎？（星際旅行中應(yīng)用）（星際旅行中應(yīng)用） l一、類別：一、類別：體能測試體能測試l二、展示目的：二、展示目的：通過操通過操作，檢測眼、手、腦的作，檢測眼、手、腦的配合能力。配合能力。l三、操作方法：三、操作方法：按一下按一下清零按鈕，將手柄從金清零按鈕，將手柄從金屬桿的一端移到另一端，屬桿的一端移到另一端，移動(dòng)過程中盡量避免手移動(dòng)過程中盡量避免手柄圓環(huán)接觸金屬桿。柄圓環(huán)接觸金屬桿。 l四、基本原理：四、基本原理：計(jì)數(shù)器和譯碼電路組成控計(jì)數(shù)器

42、和譯碼電路組成控制部分，當(dāng)手柄接觸一次一筆畫圖形時(shí)，便制部分，當(dāng)手柄接觸一次一筆畫圖形時(shí)，便計(jì)一次數(shù)，由數(shù)碼管顯示，同時(shí)喇叭發(fā)出一計(jì)一次數(shù)，由數(shù)碼管顯示，同時(shí)喇叭發(fā)出一次報(bào)警聲。次報(bào)警聲。l 五、展示原理：五、展示原理：一筆畫原來是數(shù)學(xué)中的一筆畫原來是數(shù)學(xué)中的圖論的一個(gè)問題，即不重復(fù)地通過圖形的各圖論的一個(gè)問題，即不重復(fù)地通過圖形的各個(gè)點(diǎn)。但在這里，主要是檢測眼、手、腦的個(gè)點(diǎn)。但在這里，主要是檢測眼、手、腦的配合能力。配合能力。 六、布展要求：六、布展要求：無特殊要求。無特殊要求。l七、活動(dòng)過程中的注意事項(xiàng)：七、活動(dòng)過程中的注意事項(xiàng)：無特殊要求無特殊要求。l八、輔導(dǎo)要點(diǎn)：八、輔導(dǎo)要點(diǎn)：大腦接受

43、視覺神經(jīng)傳來的信號(hào)到大腦接受視覺神經(jīng)傳來的信號(hào)到指揮肢體做出相應(yīng)的協(xié)調(diào)反應(yīng)，需要一個(gè)過程，這指揮肢體做出相應(yīng)的協(xié)調(diào)反應(yīng)，需要一個(gè)過程，這個(gè)過程的時(shí)間越短，協(xié)調(diào)得越密切，就說明腦、手、個(gè)過程的時(shí)間越短，協(xié)調(diào)得越密切，就說明腦、手、眼之間的配合能力、靈敏性能越好。眼之間的配合能力、靈敏性能越好。l九、擴(kuò)展與討論：九、擴(kuò)展與討論：操作時(shí)間越長，誤差越多說明操作時(shí)間越長，誤差越多說明什么？什么？l一、類別：一、類別：光學(xué)光學(xué)l二、展示目的二、展示目的l1、了解光的偏振性。、了解光的偏振性。l2、了解偏振薄膜的應(yīng)、了解偏振薄膜的應(yīng)用。用。l三、操作方法：三、操作方法：使圓使圓筒傾斜筒傾斜 ，觀察圓筒中，

44、觀察圓筒中小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。 四、基本原理四、基本原理l1、光的波動(dòng)性。、光的波動(dòng)性。 2、光的偏振性。、光的偏振性。 五、展示原理五、展示原理 普通光線通過偏振薄膜，普通光線通過偏振薄膜，就成為偏振光。偏振光無法通就成為偏振光。偏振光無法通過與其振動(dòng)方向垂直的偏振薄過與其振動(dòng)方向垂直的偏振薄膜。圓筒中間的兩層偏振薄膜膜。圓筒中間的兩層偏振薄膜正好互相垂直，因此其重疊部正好互相垂直，因此其重疊部分就形成不透光的區(qū)域，看起分就形成不透光的區(qū)域，看起來好像有一塊擋板。來好像有一塊擋板。 l六、布展要求：六、布展要求：無特殊要求。無特殊要求。l七、活動(dòng)過程中的注意事項(xiàng)：七、活動(dòng)過程中的

45、注意事項(xiàng)： 操作動(dòng)作要輕。操作動(dòng)作要輕。l八、輔導(dǎo)要點(diǎn)八、輔導(dǎo)要點(diǎn)l1、光的波動(dòng)性。、光的波動(dòng)性。l2、光的偏振性。光的偏振性。l1、偏振薄膜的應(yīng)、偏振薄膜的應(yīng)用。用。l2、相關(guān)展品、相關(guān)展品“看看得見的力得見的力”。l一、類別：一、類別：力學(xué)力學(xué)l二、展示目的：二、展示目的：了解了解振動(dòng)發(fā)聲的原理。振動(dòng)發(fā)聲的原理。l三、操作方法：三、操作方法：按一按一下啟動(dòng)按鈕，將擺桿下啟動(dòng)按鈕，將擺桿前端的氣嘴對(duì)準(zhǔn)轉(zhuǎn)盤前端的氣嘴對(duì)準(zhǔn)轉(zhuǎn)盤擺動(dòng)。聽聽金屬轉(zhuǎn)盤擺動(dòng)。聽聽金屬轉(zhuǎn)盤發(fā)出的聲音。發(fā)出的聲音。l四、基本原理：四、基本原理：聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，有聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，有規(guī)律的振動(dòng)產(chǎn)生樂音，無

46、規(guī)律的振動(dòng)產(chǎn)生噪音。人規(guī)律的振動(dòng)產(chǎn)生樂音，無規(guī)律的振動(dòng)產(chǎn)生噪音。人耳能夠聽到的聲音頻率在耳能夠聽到的聲音頻率在5020000赫茲之間。赫茲之間。l五、展示原理：五、展示原理：金屬圓盤上分布著一個(gè)個(gè)圓孔。高金屬圓盤上分布著一個(gè)個(gè)圓孔。高速氣流穿過快速掠過的圓孔時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生諧振而發(fā)速氣流穿過快速掠過的圓孔時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生諧振而發(fā)出美妙的聲音。出美妙的聲音。l六、布展要求：六、布展要求：放在相對(duì)安靜處。放在相對(duì)安靜處。l七、活動(dòng)過程中的注意事項(xiàng)：七、活動(dòng)過程中的注意事項(xiàng)：防止強(qiáng)力擺動(dòng)噴嘴。防止強(qiáng)力擺動(dòng)噴嘴。 l八、輔導(dǎo)要點(diǎn)：八、輔導(dǎo)要點(diǎn)：l1、圓盤上的孔距是如何排列的？（相同半徑上、圓盤上的孔距是如何排

47、列的？（相同半徑上的孔等距）的孔等距）l2、氣流速度與聲音的頻率有關(guān)嗎？（有）、氣流速度與聲音的頻率有關(guān)嗎？（有）l九、擴(kuò)展與討論九、擴(kuò)展與討論l1、觀察過樂器的振動(dòng)部件以及諧振腔嗎？、觀察過樂器的振動(dòng)部件以及諧振腔嗎？ l2、振動(dòng)的頻率的高低與振動(dòng)體的大小有什么關(guān)、振動(dòng)的頻率的高低與振動(dòng)體的大小有什么關(guān)系？系？l3、自己動(dòng)手制作簡易小樂器。、自己動(dòng)手制作簡易小樂器。l一、類別：一、類別：體能測試體能測試l二、展示目的：二、展示目的：l1、測試自身的平衡能力。、測試自身的平衡能力。l2、了解人體是怎樣保持平、了解人體是怎樣保持平 衡的。衡的。l三、操作方法：三、操作方法：雙手握住手雙手握住手柄

48、，站在蹺板上。使蹺板持柄，站在蹺板上。使蹺板持平后，松開手，盡量保持身平后，松開手，盡量保持身體平衡。數(shù)碼管開始顯示你體平衡。數(shù)碼管開始顯示你保持平衡的時(shí)間。如果你能保持平衡的時(shí)間。如果你能保持十秒鐘以上，你就會(huì)欣保持十秒鐘以上，你就會(huì)欣賞到一段優(yōu)美的音樂。賞到一段優(yōu)美的音樂。 l 四、基本原理：四、基本原理：身體的平衡是由前庭器官、視覺、身體的平衡是由前庭器官、視覺、以及其他感覺器官協(xié)同作用共同完成的。以及其他感覺器官協(xié)同作用共同完成的。 l 五、展示原理：五、展示原理：由蹺板、復(fù)位裝置、行程開關(guān)、由蹺板、復(fù)位裝置、行程開關(guān)、計(jì)數(shù)電路、譯碼顯示電路構(gòu)成展品的主要部分。當(dāng)失計(jì)數(shù)電路、譯碼顯示電

49、路構(gòu)成展品的主要部分。當(dāng)失去平衡，蹺板傾斜而觸及行程開關(guān)時(shí)，計(jì)數(shù)器就會(huì)停去平衡，蹺板傾斜而觸及行程開關(guān)時(shí)，計(jì)數(shù)器就會(huì)停止計(jì)數(shù)，數(shù)碼管顯示的數(shù)字既是保持平衡的時(shí)間。止計(jì)數(shù)，數(shù)碼管顯示的數(shù)字既是保持平衡的時(shí)間。l六、布展要求：六、布展要求：無特殊要求。無特殊要求。l七、活動(dòng)過程中的注意事項(xiàng)：七、活動(dòng)過程中的注意事項(xiàng)：上下踏板時(shí)，上下踏板時(shí)，要扶住把手，注意安全。要扶住把手，注意安全。l八、輔導(dǎo)要點(diǎn)：八、輔導(dǎo)要點(diǎn)：l 1、操作注意事項(xiàng)。、操作注意事項(xiàng)。l 2、人的平衡能力通過大量的聯(lián)系可以大大、人的平衡能力通過大量的聯(lián)系可以大大提高。提高。l九、擴(kuò)展與討論九、擴(kuò)展與討論l 1、人怎樣保持身體平衡。、

50、人怎樣保持身體平衡。l 2、生活中的有關(guān)平衡的常識(shí)。、生活中的有關(guān)平衡的常識(shí)。 l一、類別：一、類別：力學(xué)力學(xué)l二、展示目的：二、展示目的：了解齒了解齒輪傳動(dòng)及其特點(diǎn)。輪傳動(dòng)及其特點(diǎn)。l三、操作方法：三、操作方法：任意排任意排列臺(tái)面上的齒輪，并使它列臺(tái)面上的齒輪，并使它們的齒緣互相咬合。然后們的齒緣互相咬合。然后慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)齒輪，觀察慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)齒輪，觀察其它齒輪的轉(zhuǎn)速和轉(zhuǎn)向。其它齒輪的轉(zhuǎn)速和轉(zhuǎn)向。 l四、基本原理：四、基本原理：齒廓嚙合基本定律。齒廓嚙合基本定律。l五、展示原理：五、展示原理：每個(gè)齒輪底部的永久磁每個(gè)齒輪底部的永久磁鐵與鐵制底板相互吸引，可以使得齒輪間相鐵與鐵制底板相互吸引，

51、可以使得齒輪間相對(duì)固定對(duì)固定 ，從而傳遞動(dòng)力。齒輪常用在機(jī)械從而傳遞動(dòng)力。齒輪常用在機(jī)械中傳遞動(dòng)力和能量，還能改變轉(zhuǎn)速、轉(zhuǎn)向。中傳遞動(dòng)力和能量，還能改變轉(zhuǎn)速、轉(zhuǎn)向。l六、布展要求：六、布展要求：無特殊要求。無特殊要求。l七、活動(dòng)過程中的注意事項(xiàng)：七、活動(dòng)過程中的注意事項(xiàng)：防止齒輪防止齒輪丟失，防止齒輪摔落。丟失，防止齒輪摔落。l八、輔導(dǎo)要點(diǎn)：八、輔導(dǎo)要點(diǎn)：l1、齒輪傳動(dòng)的特點(diǎn)。、齒輪傳動(dòng)的特點(diǎn)。l齒輪傳動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)齒輪傳動(dòng)的優(yōu)點(diǎn) ：l齒輪傳動(dòng)與帶傳動(dòng)相比主要缺點(diǎn)有：齒輪傳動(dòng)與帶傳動(dòng)相比主要缺點(diǎn)有：l 2、齒輪傳動(dòng)的應(yīng)用。、齒輪傳動(dòng)的應(yīng)用。l九、擴(kuò)展與討論九、擴(kuò)展與討論l1、舉例說說齒輪傳動(dòng)、舉例說

52、說齒輪傳動(dòng)在日常生活中的應(yīng)用。在日常生活中的應(yīng)用。l2、了解齒輪的種類。、了解齒輪的種類。l3、了解其他傳動(dòng)方式、了解其他傳動(dòng)方式嗎？嗎？ 一、類別：一、類別：體能測試體能測試 二、展示目的：二、展示目的：檢測檢測自己的短時(shí)記憶力。自己的短時(shí)記憶力。 三、操作方法：三、操作方法：快快速記憶顯示的圖形或數(shù)字，速記憶顯示的圖形或數(shù)字，再進(jìn)行回憶或判斷。再進(jìn)行回憶或判斷。 l四、基本原理：四、基本原理：由隨機(jī)信號(hào)產(chǎn)生電路、圖形由隨機(jī)信號(hào)產(chǎn)生電路、圖形顯示電路、判斷電路等實(shí)現(xiàn)記憶力測試。顯示電路、判斷電路等實(shí)現(xiàn)記憶力測試。l五、展示原理：五、展示原理：人的記憶能力差異很大。這人的記憶能力差異很大。這里

53、測試的是短時(shí)記憶功能。短時(shí)記憶能力不是里測試的是短時(shí)記憶功能。短時(shí)記憶能力不是理解基礎(chǔ)上的記憶。經(jīng)過訓(xùn)練，這種功能可以理解基礎(chǔ)上的記憶。經(jīng)過訓(xùn)練，這種功能可以得到極大的提高。得到極大的提高。l六、布展要求：六、布展要求：放在光線較暗處。放在光線較暗處。l七、活動(dòng)過程中的注意事項(xiàng)：七、活動(dòng)過程中的注意事項(xiàng)：無特殊要求無特殊要求。八、輔導(dǎo)要點(diǎn)八、輔導(dǎo)要點(diǎn)l1、正確的操作步驟。、正確的操作步驟。l2、短時(shí)記憶力生成過程：短時(shí)記憶通過、短時(shí)記憶力生成過程：短時(shí)記憶通過不斷有意識(shí)的復(fù)述而將信息保持大約不斷有意識(shí)的復(fù)述而將信息保持大約1分分鐘。鐘。 九、擴(kuò)展與討論九、擴(kuò)展與討論l1、記憶系統(tǒng)的分類。、記憶

54、系統(tǒng)的分類。 l2、提高記憶力的方法、提高記憶力的方法 。l一、類別：一、類別：光學(xué)光學(xué)l二、展示目的二、展示目的l1、了解平面鏡成像的特、了解平面鏡成像的特點(diǎn)及平面鏡多次成像的實(shí)點(diǎn)及平面鏡多次成像的實(shí)際應(yīng)用。際應(yīng)用。l2、了解萬花筒的來歷。、了解萬花筒的來歷。l三、操作方法：三、操作方法：從鏡筒口從鏡筒口向里看，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤。向里看，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤。 l四、基本原理四、基本原理l1、平面鏡成像的特點(diǎn)：正立虛像，物與、平面鏡成像的特點(diǎn)：正立虛像，物與像對(duì)稱（像與物等大、等距）分列鏡的兩像對(duì)稱（像與物等大、等距）分列鏡的兩側(cè)。側(cè)。l2、互成、互成60的三塊平面鏡構(gòu)成等邊三角形，的三塊平面鏡構(gòu)成等邊

55、三角形，處在三角形內(nèi)的物體會(huì)在三面鏡子上產(chǎn)生處在三角形內(nèi)的物體會(huì)在三面鏡子上產(chǎn)生很多次的反射，從而形成多像組合的圖案。很多次的反射，從而形成多像組合的圖案。l 五、展示原理五、展示原理l六、布展要求：六、布展要求：放在光線明亮處。放在光線明亮處。l七、活動(dòng)過程中的注意事項(xiàng)：七、活動(dòng)過程中的注意事項(xiàng)：防止強(qiáng)烈防止強(qiáng)烈振動(dòng)。避免撞擊鏡筒前端的標(biāo)的物。振動(dòng)。避免撞擊鏡筒前端的標(biāo)的物。l八、輔導(dǎo)要點(diǎn)八、輔導(dǎo)要點(diǎn)l1、平面鏡多次成像應(yīng)用：、平面鏡多次成像應(yīng)用：l2、操作方法：旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤速、操作方法：旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤速度要慢。度要慢。l九、擴(kuò)展與討論九、擴(kuò)展與討論l 參觀過參觀過“多像鏡多像鏡”嗎？嗎？l一、類別：

56、一、類別：光學(xué)光學(xué)l二、展示目的二、展示目的l1、了解半透半反鏡的特、了解半透半反鏡的特點(diǎn)。點(diǎn)。l2、一窗兩景現(xiàn)象的原因。、一窗兩景現(xiàn)象的原因。l三、操作方法：三、操作方法：觀察觀察箱內(nèi)的圖片，按住按鈕再箱內(nèi)的圖片，按住按鈕再看箱內(nèi)的圖片的變化。看箱內(nèi)的圖片的變化。 l四、基本原理四、基本原理l半透半反鏡的性能半透半反鏡的性能 l五、展示原理五、展示原理 l六、布展要求：六、布展要求：放在光線較暗處。放在光線較暗處。l七、活動(dòng)過程中的注意事項(xiàng)：七、活動(dòng)過程中的注意事項(xiàng)：l 避免強(qiáng)烈振動(dòng)。避免強(qiáng)烈振動(dòng)。l八、輔導(dǎo)要點(diǎn)八、輔導(dǎo)要點(diǎn)l1、半透半反鏡在展品中安放的位置及燈、半透半反鏡在展品中安放的位置

57、及燈光的作用。光的作用。l2、箱體內(nèi)壁為什么涂黑？、箱體內(nèi)壁為什么涂黑？ 九、擴(kuò)展與討論九、擴(kuò)展與討論l1、薄膜光學(xué)器、薄膜光學(xué)器件的應(yīng)用。件的應(yīng)用。l2 、 同 類 展 品、 同 類 展 品“杯中燈影杯中燈影” 、“是你還是我是你還是我”、“窺視無窮窺視無窮” 。l一、類別：一、類別：電子電子l二、展示目的：二、展示目的：了了解聲控開關(guān)、錄音芯片、解聲控開關(guān)、錄音芯片、放音電路的應(yīng)用。放音電路的應(yīng)用。l三、操作方法：三、操作方法：請(qǐng)請(qǐng)大聲對(duì)著鸚鵡說一句簡大聲對(duì)著鸚鵡說一句簡短的話，它會(huì)將你的話短的話，它會(huì)將你的話重復(fù)兩遍，同時(shí)還會(huì)扇重復(fù)兩遍，同時(shí)還會(huì)扇動(dòng)翅膀。動(dòng)翅膀。l四、基本原理：四、基本

58、原理：由聲控開關(guān)、語音處理由聲控開關(guān)、語音處理芯片、微型麥克風(fēng)、放大電路等實(shí)現(xiàn)學(xué)舌芯片、微型麥克風(fēng)、放大電路等實(shí)現(xiàn)學(xué)舌功能。功能。 l五、展示原理：五、展示原理：一旦有聲音傳入，鸚鵡一旦有聲音傳入，鸚鵡身上的聲控開關(guān)就啟動(dòng)電路工作，進(jìn)行錄身上的聲控開關(guān)就啟動(dòng)電路工作，進(jìn)行錄音、放大，最后通過喇叭發(fā)出聲音。音、放大，最后通過喇叭發(fā)出聲音。l六、布展要求：六、布展要求：無特殊要求。無特殊要求。l七、活動(dòng)過程中的注意事項(xiàng)：七、活動(dòng)過程中的注意事項(xiàng)：無特殊要無特殊要求。求。l八、輔導(dǎo)要點(diǎn)：八、輔導(dǎo)要點(diǎn)：l1、操作方法（大聲對(duì)著鸚鵡說一句簡短、操作方法（大聲對(duì)著鸚鵡說一句簡短的話）。的話）。l2、了解聲

59、控開關(guān)、錄音芯片、放音電路、了解聲控開關(guān)、錄音芯片、放音電路的應(yīng)用。的應(yīng)用。l九、擴(kuò)展與討論九、擴(kuò)展與討論l1、數(shù)字化錄音、數(shù)字化錄音l2、數(shù)碼錄音時(shí)間、數(shù)碼錄音時(shí)間 l一、類別：一、類別：生命生命l二、展示目的：二、展示目的：了解了了解了解魚眼睛的視覺特點(diǎn)。解魚眼睛的視覺特點(diǎn)。l三、操作方法：三、操作方法：觀眾的觀眾的眼睛從魚的頭部模型后眼睛從魚的頭部模型后部的目鏡向外觀察，同部的目鏡向外觀察，同時(shí)旋轉(zhuǎn)手柄，體會(huì)魚的時(shí)旋轉(zhuǎn)手柄，體會(huì)魚的視覺特點(diǎn)。視覺特點(diǎn)。 l六、布展要求：六、布展要求：光線明亮光線明亮處。處。l七、活動(dòng)過程中的注意事項(xiàng)：七、活動(dòng)過程中的注意事項(xiàng)： 操作時(shí)動(dòng)作要輕。操作時(shí)動(dòng)作

60、要輕。l八、輔導(dǎo)要點(diǎn)八、輔導(dǎo)要點(diǎn)l 1、魚眼的水晶體是圓球形，只能看見較近魚眼的水晶體是圓球形，只能看見較近的物像。所有的魚都是近視眼。的物像。所有的魚都是近視眼。l 2、生活在不同水域的魚類的眼睛的不同結(jié)、生活在不同水域的魚類的眼睛的不同結(jié)構(gòu)構(gòu) 。l九、擴(kuò)展與討論九、擴(kuò)展與討論l 了解魚眼鏡頭的特點(diǎn)和應(yīng)用。了解魚眼鏡頭的特點(diǎn)和應(yīng)用。l l一、類別：一、類別：生命生命l二、展示目的：二、展示目的：了解了解了解蜜蜂眼睛的視覺了解蜜蜂眼睛的視覺特點(diǎn)。特點(diǎn)。l 三、操作方法：三、操作方法：觀眾觀眾從蜜蜂的頭部模型后從蜜蜂的頭部模型后部的目鏡向外觀察，部的目鏡向外觀察，同時(shí)旋轉(zhuǎn)手柄，體會(huì)同時(shí)旋轉(zhuǎn)手柄，