英語(yǔ)課程介紹家庭成員第三課教學(xué)設(shè)計(jì)

1、.英語(yǔ)課程介紹家庭成員第三課教學(xué)設(shè)計(jì) 英語(yǔ)課程介紹家庭成員第三課教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四會(huì)單詞：father、mother、brother、sister。2.鞏固本單元所學(xué)介紹家庭成員的句型，并能在實(shí)際情境中運(yùn)用。3. 了解英語(yǔ)國(guó)家對(duì)運(yùn)動(dòng)和健康的關(guān)注。重點(diǎn)：熟練掌握四個(gè)單詞的拼寫(xiě)。難點(diǎn)：?jiǎn)卧~的正確拼、讀、寫(xiě)。教具準(zhǔn)備：1、本課生詞的單詞卡片2.配套的教學(xué)課件 Unit 4 Part B Lets learn3、相配套的教學(xué)錄音帶4、學(xué)生的小英語(yǔ)練習(xí)本教學(xué)過(guò)程：(一)熱身/復(fù)習(xí)(Warm-up/Revision)1、比一比，看誰(shuí)反應(yīng)快(T快速出示上節(jié)課所學(xué)習(xí)的詞匯，讓Ss快速認(rèn)讀。)2、教

2、師提問(wèn)：How many boys are there in our classroom?How many girls are there in our classroom?How many are there in your family?.針對(duì)How many ?學(xué)生在小組中進(jìn)行問(wèn)答練習(xí)。(二)呈現(xiàn)（轉(zhuǎn)載請(qǐng)著名來(lái)自: 范文家:http:/WWw.KI）新課 (Presentation)1、T: OK, I have a picture for you(呈現(xiàn)家有兒女圖片)。 Who are they?Ss:T：Yes. How many people are there in XiaoYus

3、 family?Ss:T: Who is he/she? (點(diǎn)著頭像問(wèn)生)可同生一起回答He is XiaoYus father/mother/brother/sister.2、師領(lǐng)讀。3、聽(tīng)音正音。4、邊拼邊板書(shū)。(強(qiáng)調(diào)書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范)三、Practice.1、書(shū)空練習(xí)并讀音。2、教師出示詞卡，孩子搶答單詞，指導(dǎo)每個(gè)詞讀音時(shí)提醒學(xué)生注意每個(gè)單詞的最后尾音(mother father sister brother)3、Ss齊讀單詞，然后分小組練習(xí)(分2階段：一互查讀音;二檢查拼寫(xiě))4、找一生到黑板前來(lái)讀單詞，其余生在下面齊拼。5、PPT中填字母練習(xí)。(找生起來(lái)回答并核對(duì)答案)6、一生到黑板前說(shuō)單詞，其余生在下面字母接龍。四、Progress.1、學(xué)生獨(dú)立填寫(xiě)Write and say.的內(nèi)容。2、填完后，大聲讀一讀。小組分角色朗讀練習(xí)。五、Production.1、仿照”Write and say”部分做一個(gè)相似的對(duì)話。2、上臺(tái)展示。六、1、情感教育：East or west, home is the b