人教版高中語文必修四宋詞單元理解性情景默寫題

1、人教版高中語文必修四詩詞單元理解性默寫題1、望海潮中對杭州的情況作總的概括性描述的句子2望海潮中比喻描寫杭州城內(nèi)美麗風(fēng)光，勾畫街巷河橋，居民住宅之美的句子3寫杭州湖山之美的句子是 , 是描繪西湖美景的千古名句.下闕中運(yùn)用互文修辭手法的兩個幺望海潮中用, 最能體現(xiàn)詩人煉字功力, 寫了錢塘江壯闊的景象。用 , , 寫了杭州百姓的游玩之樂。5雨霖鈴中, , 三句寫離別前 的景物，釀造了一種足以觸動離情別緒的氣氛。設(shè)想別后途中情景 , , ,更覺離愁無邊，前途渺茫。6雨霖鈴中, ,這 三句歷來為人所傳誦的句子，將最能觸動離愁的三種景物組合在一起，構(gòu)成了哀 婉動人的意境，被稱為“古今俊語”.下片中,二句

2、是感慨深秋季節(jié)的個人的離別之苦，進(jìn)而推及到一般離人的思想感情，俯仰古今，在難言的凄哀中去深沉地思索人們普遍的離別的傷感。7雨霖鈴中, 動作、神態(tài)細(xì)節(jié)，刻畫了兩人難舍難分的形象。詞中的 , 這是想象和心愛的人長期分離后， 再好的時光，再美的景色，也沒有心思去欣賞 領(lǐng)受的情景，可見愈想愈遠(yuǎn)，愈遠(yuǎn)愈悲。8念奴嬌 赤壁懷古中, , 丕僅寫出了長江非凡的景象，而且將自古以來河這里有關(guān)的英雄人物都概括進(jìn)來 了，表達(dá)了對古代英雄的緬懷之情。9、念奴嬌 赤壁懷古中作者從形、聲、色三個方面勾勒赤壁壯景, , 。用比喻 修辭描寫赤壁古戰(zhàn)場的險(xiǎn)要形勢。10念奴嬌 赤壁懷古中 , 一句感嘆，承 上啟下；寫周瑞，, 0

3、用美女襯英雄，更顯英雄風(fēng) 采；, , 寫出了周瑜有 儒將風(fēng)度，周瑞自信、指揮若定，敵兵簡直不堪一擊。11念奴嬌 赤壁懷古中詞人神游故國后，用“,: 來書寫自己多愁善感而年華逝去的感嘆。江山依舊，人事全非，只能嘆, ,以消灑祭月，抒壯志難酬的苦悶， 蒼涼的思緒上掩蓋不了其豪放曠達(dá)之情。12定風(fēng)波中 , 兩句寫了作者 在風(fēng)雨來臨時獨(dú)自漫步長嘯吟詩，顯示了從容不迫，悠然自在的神態(tài)。詞中的三句飽含人生哲理，也是點(diǎn)睛之筆。詞人認(rèn)為只要懷著輕松曠達(dá)的心情去面對人生的一切風(fēng)雨，也就無所謂風(fēng)雨無所謂晴了。13定風(fēng)波中作者遇到突如其來的風(fēng)雨，頂風(fēng)沖雨，從容前行, , 寫了作者的打 扮，同時還一語雙關(guān)，表現(xiàn)了作者

4、在挫折面前坦然處之的態(tài)度。 詞中描繪了這樣 一個有趣而又充滿哲理的畫面： , , 一邊是料峭春風(fēng)，絲絲的冷意；一邊是山頭斜照，些些的暖意，在寫景中傳達(dá)出 人生的哲理：寒冷中有溫暖，逆境中有希望，憂患中有喜悅。14辛棄疾水龍吟登建康賞心亭開頭“,J 兩小句描繪了一幅楚天千里，遼遠(yuǎn)空闊，秋色無邊無際，大江流向天邊，煙波浩 渺，與天相接，不見盡頭的壯闊圖景。水龍吟 登建康賞心亭，寫登臨所見遠(yuǎn)山之形，遠(yuǎn)山之愁，移情于物，盡抒內(nèi)心擔(dān)負(fù)15水龍吟 登建康賞心亭,兩個動作, 展示英雄無用武之地的急切悲憤的情態(tài)。16水龍吟登建康賞心亭中運(yùn)用張翰典故的句子是, , 運(yùn)用許汜劉備典 故的句子是, , 運(yùn)用桓溫典故

5、的句 17水龍吟 登建康賞心亭下闋中詞人痛苦無人安慰，只好 , 知音難覓的孤獨(dú)可與上闋的 -,相照應(yīng)。18永遇樂 登京口北固亭懷古 >中,英雄不見, 暗含無人可御外侮之意；感嘆東吳那個強(qiáng)盛的局面，孫權(quán)那個英雄、風(fēng)流余韻，都經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)雨，一去不返了的句子是： , 借劉裕典故, 寫其出生卑微;, 寫其氣勢和赫赫戰(zhàn)功，與茍安的南宋 王朝形成鮮明對比。19永遇樂 登京口北固亭懷古 >>, 這個典故是對執(zhí)政者急功近利草率出兵的警告，結(jié)果吃了敗仗，張皇南逃，狼狽不堪；借用拓跋焦典故 , 反問句，指責(zé)南宋偏安忘記收復(fù)失地，把人民的民族感情沖淡了。20永遇樂 登京口北固亭懷古 >最

6、后, ,以廉頗自比，抒發(fā)了報(bào)國無門的悲憤。21永遇樂 京口北固亭懷古中作者回望南歸經(jīng)歷 ,那種慘景總讓人想起姜夔揚(yáng)州慢的內(nèi)容。22醉花陰中以花寫人的傳神句是 一直抒胸臆，亦以景見情，以物擬人，委婉曲折地寫出了抒情主人公憔悴的面容和愁苦的神情醉花陰中的“讓李清照回憶起她和丈夫東籬對酒賞菊共度佳節(jié)的美好環(huán)境，然而現(xiàn)在夫妻離別，這佳節(jié)美景反而勾起詞人的離愁別恨；該詩句又暗含佳節(jié)思 親的情緒。這兩句詩既寫人，又寫景，創(chuàng)造了一個凄濤寂寥的深秋境界，讓人回 味無窮。23、醉花陰中, 兩句勾畫了天氣 和獨(dú)守深閨的無聊； , 寫夜半涼意，更 寫詩人心境的凄冷。24聲聲慢中運(yùn)用疊字細(xì)膩委婉寫心中之愁的句子是 ,

7、十四個疊字層層鋪敘，分三個層次，由外而內(nèi)，由淺入深，把詞人內(nèi)心深處的悲哀、孤獨(dú)、寂寞、痛苦表現(xiàn)得淋漓盡致，多層次地 表現(xiàn)出寡居老人悶坐無聊、茫然若失而四顧尋覓的恍惚悲涼心態(tài)。25聲聲慢, , 寫舊時之雁，更激起詞人物是人非之感。26聲聲慢中 , , 既有無心摘花的郁悶，又有傷花自憐的情懷。27聲聲慢中下闋運(yùn)用口語入詞，直抒胸臆直抒心中愁苦之情。化繁為簡，化 多為少，把所有的凄苦，所有的孤獨(dú)，所有的無奈，所有紛繁的說不盡的思緒， 用“, ! ”代之。28醉花陰中, 兩句，既化用 了陶潛的詩，又化用了 古詩十九首 中“馨香懷遠(yuǎn)袖，路遠(yuǎn)莫致之”句意，暗寫 她對丈夫無法排遣的思念。29聲聲慢中 , 寫

8、天氣忽冷忽熱， 身體難以適應(yīng)，實(shí)際上也暗含了生活的變故令人沉沉浮浮，憂喜不定。30聲聲慢中 , , 三句，梧桐葉落，細(xì)雨靡靡，凄涼的景色與痛苦的心情交融在一起， 意境更深遠(yuǎn)。附答案1、東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華。2、煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕 參差十萬人家3重湖疊青嘉。有三秋桂子，十里荷花羌管弄晴，菱歌泛夜”4 怒濤卷霜雪，天塹無涯。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮?fù)蕖? 寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊6 今宵酒醒何處?楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)露嗲樽怨艂x別，更那堪冷落清秋節(jié)。7 執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè).8 大江東去, 浪淘盡 , 千古風(fēng)流人物

9、9 亂石穿空, 驚濤拍岸 , 卷起千堆雪10 . 江山如畫, 一時多少豪杰小喬初嫁了, 雄姿英發(fā)；羽扇綸巾, 談笑間 , 檣櫓灰飛煙滅11 多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢, 一尊還酹江月12莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴13竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。14、楚天千里清秋，水隨天去秋無際。遙岑遠(yuǎn)目，獻(xiàn)愁供恨，玉簪螺髻，15把吳鉤看了欄桿拍遍16休說鱸魚堪膾，盡西風(fēng)、季鷹歸未？求田問舍，怕應(yīng)羞見，劉郎才氣；可惜流年，憂愁風(fēng)雨，樹猶如此！17倩何人喚取，紅巾翠袖，英雄淚；無人會、登臨意。18千古江山，英雄無覓孫仲謀處；舞榭歌臺，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。斜陽草樹，尋常巷陌；想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎19元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧；可堪回首，佛貍祠下，一片神鴉社鼓。20 憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？21、四十三年，望中猶記，烽火揚(yáng)州路。22 莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。23