十元以內(nèi)人民幣的認(rèn)識與使用

1、協(xié)同備課-教學(xué)設(shè)計模板課題名稱十元以內(nèi)人民幣的認(rèn)識和使用執(zhí)教教師楊小培學(xué)校名稱平順縣特殊教育學(xué)校年級五年級科目數(shù)學(xué)課時安排第二課時一學(xué)情分析本班共有學(xué)生11名，年齡在10-17歲之間。根據(jù)其學(xué)習(xí)能力大致分為三組，A組3名學(xué)生，基本能比較正確地理解教師在課堂中的表述意思，一般情況下能接受教師預(yù)設(shè)的教學(xué)目標(biāo)，語言表達(dá)能力比較強(qiáng)；B組4名學(xué)生，學(xué)習(xí)積極性較高，能理解簡單的語句，但語言表達(dá)有困難，學(xué)習(xí)能力較弱，在老師指導(dǎo)下能完成預(yù)設(shè)的教學(xué)目標(biāo)；C組4名學(xué)生，主動學(xué)的能力極弱，只有在老師指導(dǎo)和幫助下才能參與學(xué)習(xí)活動。二教學(xué)目標(biāo)及難重點（知識與技能，方法和過程，情感態(tài)度與價值觀）一、知識與技能1、通過教學(xué)

2、使學(xué)生更加的熟悉使用與認(rèn)識10元人民幣A:能夠獨立數(shù)出十元以內(nèi)的人民幣B:能夠在老師的輔助下，數(shù)出10元以內(nèi)的人民幣；C:能夠在老師的輔助下，指出1元、5元2、通過本次教學(xué)活動，能夠使學(xué)生學(xué)會認(rèn)識價格標(biāo)簽A:能夠獨立認(rèn)出價格標(biāo)簽B:能夠在老師輔助下，認(rèn)識10元以內(nèi)的人民幣的整元價簽C:能夠在老師的輔助下，指出1元價簽二、方法與過程通過本次教學(xué)活動，使學(xué)生能夠明白購物流程A:能夠獨立完成情景游戲，明白購物中的禮儀B：能夠在老師的輔助下，完成購物游戲三、情感態(tài)度價值觀通過本次教學(xué)活動，能夠使學(xué)生明白珍惜人民幣，不亂花錢的道理。三教學(xué)策略選擇與設(shè)計（重點說明信息技術(shù)應(yīng)用在支持教學(xué)優(yōu)化與支持學(xué)生學(xué)習(xí)方

3、式創(chuàng)新中的教學(xué)四信息化教學(xué)環(huán)境及資源準(zhǔn)備1. 信息化教學(xué)環(huán)境分析：2. 教學(xué)資源準(zhǔn)備情況：PPT錢幣五教學(xué)過程教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動信息技術(shù)支持優(yōu)化教與學(xué)的情況分析一、組織教學(xué)二、教學(xué)準(zhǔn)備師生問好，維護(hù)課堂常規(guī)，講明今天的課程規(guī)范與禮儀1、今天，我們要去購物了，我要先冋下大家，平時的時候，我們?nèi)ツ睦镔I東西？那我們有時候，需要買點醋啊、鹽巴啊，等物品，我們可以去哪里買??？難道也還是去超市么？對，我們可以去商店，尤其是買那些小的物品的時候，或者生活用品的時候，都可以去商店。今天，我們就一起去商店買東西，以此來復(fù)習(xí)我們對10元以內(nèi)人民幣的認(rèn)識與使用。出示課題10元人民幣的認(rèn)識與使用齊讀課題，個學(xué)生

4、問好回答老師的問題回答教師的問題學(xué)生齊讀、個別讀題目請AB、C類學(xué)生分別認(rèn)讀一元、五元、十元、一角、五角人民幣讓A類學(xué)生直接說出多少錢，二B類學(xué)生在老師的引導(dǎo)下，數(shù)出多少錢而讓C類學(xué)生直接認(rèn)出1元與5元2元、5角：A類學(xué)生直接認(rèn)出并取出來相應(yīng)的人民幣B類學(xué)生獨立完成帶有五角的人民幣C類學(xué)生認(rèn)出幾元人民幣讓學(xué)生在海報上面直接找出相應(yīng)價簽的物品，并說出多少錢學(xué)生情景游戲別學(xué)生讀三、授課：我們?nèi)ベI東西，要先準(zhǔn)備什么呢？準(zhǔn)備錢，那我們也要先認(rèn)識一下錢（一）比一比，認(rèn)一認(rèn)（二）數(shù)一數(shù)，一共多少錢多少錢？（三）認(rèn)一認(rèn)價格標(biāo)簽，并取出來相應(yīng)的錢（整錢數(shù)讓C類學(xué)生讀出來，而帶五角錢的，貝U讓B類學(xué)生獨立元成，而混合的則讓A類學(xué)生直接認(rèn)出并取出來相應(yīng)的人民幣）（四）找一找，并說出其多少錢（五）活動：我是小小售貨員1，講解和示范活動規(guī)則：兩名學(xué)生，一個當(dāng)售貨員，一個做顧客售貨員：你好，請問你要買什么？顧客：我要買巧克力售貨員：（看標(biāo)簽，說出巧克力的價格）要3元2角錢顧客：（從口袋里面拿出相應(yīng)的錢）售貨員：（檢查錢對不對，對的話，就把東西給顧客）顧客說：拿上東西，說：謝謝師：我要選擇兩組學(xué)生，讓學(xué)生一個做售貨