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1、說明文 , 記敘文及議論文的區(qū)別什么叫說明文?說明文是一種以說明為主要表達(dá)方式的文體。它是對客觀事物的性狀、特點(diǎn)、功能和用途等等做科學(xué)的說明的。它既不像記敘文那樣重在記敘、描寫和抒情,也不像議論文那樣,重在闡明主張,批駁謬論。說明文通過說明客觀事物,使人增長知識和技能。如何閱讀說明文首先要明確說明中心即說明了一個什么東西的什么特征還要明白每一個自然段的說明中心一般是找總起,總結(jié)句然后要清楚用了哪些說明方法舉例子,列數(shù)據(jù),打比方,作引用等什么是記敘文 ?記敘文 , 是以敘述為主要表達(dá)方式, 以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體如何閱讀記敘文?略讀,細(xì)讀,從讀,1 先大概了解意思2 帶
2、著問題仔細(xì)讀3 多讀能更好的掌握書的思想感情最好做筆記,分析人物外貌、語言、行動、心理活動的描寫,了解故事的情節(jié),理解環(huán)境描寫的作用,體會作者的寫作意圖。什么是議論文 ?議論文亦稱說理文、論說文,就是講道理、論是非。作者通過事實(shí)材料和邏輯推理來闡明自己的觀點(diǎn),表明贊成什么或反對什么。怎樣閱讀議論文?在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常需要對人、事、物或某些現(xiàn)象表明態(tài)度,發(fā)表意見,闡述觀點(diǎn),這就是議論。以議論為主要表達(dá)方式的文章就叫議論文,也叫論說文。這種文體有較高的實(shí)用價值,報紙雜志中的社論、評論、雜感等,還有生活中的演講、辯論等都屬于這種文體。議論文有論點(diǎn)、論據(jù)、論證三個要素。一篇議論文,無論是立論、駁論
3、還是兩者相結(jié)合, 都有明確的論點(diǎn)。議論文的論據(jù)包括事實(shí)和道理兩種基本形式。論點(diǎn)和論據(jù)是通過論證組織起來的。那么,怎樣閱讀議論文呢?一、找準(zhǔn)論點(diǎn)論點(diǎn)是作者對議論的問題所持的見解和主張,是議論文的靈魂。 議論文一般只有一個中心論點(diǎn),有的議論文還圍繞中心論點(diǎn)提出幾個分論點(diǎn)。有些文章,標(biāo)題就是中心論點(diǎn),如儉以養(yǎng)德;有的文章開頭就提出論點(diǎn),如談骨氣一開頭就提出了“我們中國人是有骨氣的”;有些文章的中心論點(diǎn)出現(xiàn)在篇末;有些文章則是在論述過程中提出中心論點(diǎn),如想和做;也有些文章對論點(diǎn)的表述不很集中, 這就需要讀者從諸多的信息中篩選提取,歸納概括。二、分析論據(jù)論據(jù)是被論點(diǎn)統(tǒng)率,為論點(diǎn)服務(wù)的。常用的論據(jù)有兩種類
4、型事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)。事實(shí)論據(jù):包括具有代表性的確鑿的事例或史實(shí)。道理論據(jù):指經(jīng)過人們的實(shí)踐檢驗(yàn)的、為社會所公認(rèn)的正確理論,包括社會科學(xué)理論, 如哲學(xué)理論,也包括自然科學(xué)的原理、 定律、公式及廣為流傳的諺語、名言、警句等。三、明確論證方法論證方法多種多樣,常見的有四種:舉例論證:列舉確鑿、充分、有代表性的事例證明論點(diǎn);道理論證:用馬列主義經(jīng)典著作中的精辟見解、古今中外名人的名言警句以及人們公認(rèn)的定理公式等來證明論點(diǎn);對比論證:拿正反兩方面的論點(diǎn)或論據(jù)做對比,在對比中證明論點(diǎn);比喻論證:用人們熟知的事物做比喻來證明論點(diǎn)。多數(shù)議論文綜合運(yùn)用幾種方法。四、分析文章的結(jié)構(gòu)議論文的結(jié)構(gòu)一般是提出問題分析
5、問題解決問題 ( 即引論本論結(jié)論) 。要理清文章的思路:看開頭提出了什么問題,是從幾個方面分析論證的,其中著重論述的是哪個方面,再進(jìn)一步研究這么安排的道理。五、分析議論文的語言要注意理解富有概括力的關(guān)鍵性詞語。議論文的語言往往概括性強(qiáng),利用比較抽象的詞語表現(xiàn)豐富的內(nèi)容。例如儉以養(yǎng)德中“儉以養(yǎng)德”,意思是要生活節(jié)儉,以此來培養(yǎng)品德。它內(nèi)涵豐富,警策動人,只有聯(lián)系作品背景和全文內(nèi)容,才能有較深理解。記敘文 , 是以敘述為主要表達(dá)方式, 以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體。記敘文是用來描述事物的文章. 時間 , 人物 , 地點(diǎn) , 事件(起因 ,經(jīng)過 , 結(jié)果)是記敘文的 6 要素,(
6、或者四要素)。 . 描寫物體的就要從運(yùn)動狀態(tài) , 物體形態(tài)或變化上來說了。記敘文寫作,是把自己的親身感受和經(jīng)歷,通過生動、形象的語言,描述給讀者。記敘文包括的范圍很廣,如記人記事, 日記、游記、傳說、新聞、通訊、小說等,都屬于記敘文的范疇。記敘文寫的是生活中的見聞,要表達(dá)出作者對于生活的真切感受??偟恼f,以記敘和描寫為主要表達(dá)方式的文章叫記敘文。記敘文有廣義與狹義之分。廣義的記敘文,包括記敘性的文學(xué)作品,如散文、小說,等。狹義的記敘文是指以記人、敘事、寫景、狀物為主,對社會生活中的人、事、景、物的情態(tài)變化和發(fā)展進(jìn)行敘述和描寫的一類文章,常見的如消息、通訊、特寫、報告文學(xué)、游記、日記、參觀記、回
7、憶錄,以及一部分書信等。正因?yàn)橛洈⑽膶懙氖巧钪械囊娐?,所以一定要表達(dá)出作者對于生活的真切感受。論文是對某個問題或某件事進(jìn)行分析、 評論,表明自己的觀點(diǎn)、立場、態(tài)度、看法和主張的一種文體。議論文有三要素,即論點(diǎn)、論據(jù)和論證。論點(diǎn)的基本要求是:觀點(diǎn)正確,認(rèn)真概括,有實(shí)際意義,恰當(dāng)?shù)鼐C合運(yùn)用各種表達(dá)方式;論據(jù)基本要求是:真實(shí)可靠,充分典型;論證的基本要求是:推理必須符合邏輯。寫議論文要考慮論點(diǎn),考慮用什么作論據(jù)來證明它,怎樣來論證,然后得出結(jié)論。它可以是先提出一個總論點(diǎn),然后分別進(jìn)行論述,分析各個分論點(diǎn),最后得出結(jié)論;也可以先引述一個故事,一段對話,或描寫一個場面,再一層一層地從事實(shí)分析出道理,歸
8、納引申出一個新的結(jié)論。這種寫法叫總分式,是中學(xué)生經(jīng)常采用的一種作文方式。 也可以在文章開頭先提出一個人們關(guān)心的疑問,然后一一作答,逐層深入,這是答難式的寫法。還要以是作者有意把兩個不同事物以對立的方式提出來加以比較、對照,然后得出結(jié)論,這是對比式寫法。議論文是用邏輯、推理和證明,闡述作者的立場和觀點(diǎn)的一種文體。這類文章或從正面提出某種見解、主張,或是駁斥別人的錯誤觀點(diǎn)。新聞報刊中的評論、雜文或日常生活中的感想等,都屬于議論文的范疇。議論文又叫說理文, 它是一種剖析事物、 論述事理、發(fā)表意見、提出主張的文體。作者通過擺事實(shí)、講道理、辨是非,以確定其觀點(diǎn)正確或錯誤,樹立或否定某種主張。議論文應(yīng)該觀
9、點(diǎn)明確、 論據(jù)充分、語言精煉、論證合理、有嚴(yán)密的邏輯性。議論的三要素議論是作者對客觀事物進(jìn)行分析、評論,以表明見解、主張、態(tài)度的表達(dá)方式,通常由論點(diǎn)、論據(jù)、論證三部分構(gòu)成。說明文是以說明為主要表達(dá)方式來解說事物、闡明事理而給人知識的文章體裁。它通過揭示概念來說明事物特征、 本質(zhì)及其規(guī)律性。說明文雖然是以說明為主要表達(dá)方式的一類文種,但若沒有其他表達(dá)方式 ( 如敘述、議論、描寫等 ) 的恰當(dāng)配合,則無法圓滿地完成向讀者介紹事物、解釋事理的任務(wù);而從學(xué)習(xí)寫作說明文的角度講,如果能確切了解表達(dá)方式的綜合運(yùn)用在說明文中的重要作用,注意準(zhǔn)確使用敘述、議論等方式來輔助說明,說明文就能寫得有聲有色,文采斐然。(節(jié)選
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