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1、說課內(nèi)容 本堂課是圍繞社會主義核心價(jià)值觀:富強(qiáng)、民主、文明、和諧 自由、平等、公平、法治 愛國、敬業(yè)、誠信、友善。二十四個(gè)字里面的誠信展開的。 誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是華夏民族最崇尚的品質(zhì),是為人處事,與人交往重要的溝通橋梁,在生活中,在社會中起著重要的作用。但是如今生活中存在越來越多的不誠信現(xiàn)象,越來越多的欺騙行為,因此,本節(jié)課的目的就是能夠區(qū)分社會中的不誠信現(xiàn)象,明白不誠信的危害以及教會學(xué)生如何爭做誠信好少年。教學(xué)目標(biāo) 1、對價(jià)值觀有一定認(rèn)識,能明白社會主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容。 2、使學(xué)生明確“誠信”的含義,理解“誠信”對于學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。 3、使學(xué)生崇尚“誠信”,
2、遠(yuǎn)離虛偽、欺詐,把“誠信”作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。 4、對自身或他人的行為及社會現(xiàn)象的“誠信度”具有評判能力,懂得誠實(shí)守信必須從我做起,從現(xiàn)在做起,落實(shí)在日常生活實(shí)踐中。教學(xué)重難點(diǎn) 1、明白誠信的含義,在學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成誠信的好習(xí)慣。 2、明白在日常生活中誠信給我們帶來的好處以及不誠信現(xiàn)象帶來的危害。 3、怎樣做一個(gè)誠實(shí)守信的好少年? 4、通過活動,明白誠信的重要性,養(yǎng)成正確的人生價(jià)值觀。教學(xué)方法 課件展示、問答、討論法、游戲教學(xué)對象 小學(xué)生高段,這個(gè)階段的小學(xué)生對誠信有一定的認(rèn)知水平,但還僅僅停留在表面的理解,因此我們這節(jié)課需要進(jìn)一步加深同學(xué)們對誠信的理解,能明白誠
3、信的含義,正確對待社會生活中的不誠信現(xiàn)象,明白不誠信現(xiàn)象的危害,怎樣做個(gè)誠信好少年。什么叫價(jià)值觀?什么叫價(jià)值觀?價(jià)值觀是基于人的一定思維感官之上而作出的認(rèn)知、理解、判斷或抉擇,簡單的說就是你自己對人對事的看法,就叫價(jià)值觀。什么是社會主義核心價(jià)值觀?什么是社會主義核心價(jià)值觀?富強(qiáng)富強(qiáng) 民主民主 文明文明 和諧和諧 國家國家自由自由 平等平等 公平公平 法制法制 社會社會愛國愛國 敬業(yè)敬業(yè) 誠信誠信 友善友善 公民公民什么叫誠信? 誠信即誠實(shí)和守信,不說謊、講信用,誠實(shí)無欺、信守諾言、言行相符、表里如一。你是一個(gè)誠信的人嗎?你是一個(gè)誠信的人嗎?誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。下面是一個(gè)心理的小測試,試著
4、做一做,看看自己是不是講誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。下面是一個(gè)心理的小測試,試著做一做,看看自己是不是講誠信的人。誠信的人。1 1好朋友炫耀他的生日禮物我會好朋友炫耀他的生日禮物我會A A很嫉妒。很嫉妒。B B默不做聲。默不做聲。C C為朋友感到高興為朋友感到高興2 2好朋友犯錯(cuò)誤我會好朋友犯錯(cuò)誤我會A A袒護(hù)他。袒護(hù)他。B B裝不知道。裝不知道。C C幫助他改正錯(cuò)誤。幫助他改正錯(cuò)誤。3 3擁擠的大巴上,來了一位老大爺我會擁擠的大巴上,來了一位老大爺我會A A裝沒有看見。裝沒有看見。B B思想斗爭后還是讓了座位。思想斗爭后還是讓了座位。C C立刻讓座,立刻讓座,4 4深夜,我獨(dú)自在大馬路上騎車,
5、路口的紅燈亮起我會深夜,我獨(dú)自在大馬路上騎車,路口的紅燈亮起我會A A徑直前進(jìn)。徑直前進(jìn)。B B略停一下確定沒有人在繼續(xù)前進(jìn)。略停一下確定沒有人在繼續(xù)前進(jìn)。C C停下等綠燈亮起再前進(jìn)!停下等綠燈亮起再前進(jìn)!5 5好朋友指出錯(cuò)誤的時(shí)我會好朋友指出錯(cuò)誤的時(shí)我會A A很生氣。很生氣。B B裝作接受意見,但心理很不高興。裝作接受意見,但心理很不高興。C C虛心接受意見,而且很高興。虛心接受意見,而且很高興。6 6向同學(xué)借書我通常會向同學(xué)借書我通常會A A忘還。忘還。B B基本都能歸還,偶爾拖延或?qū)獊G?;径寄軞w還,偶爾拖延或?qū)獊G。C C按時(shí)歸還按時(shí)歸還7 7很朋友約定一次旅游,臨行時(shí)天氣突變,
6、這時(shí)我會很朋友約定一次旅游,臨行時(shí)天氣突變,這時(shí)我會A A在家里觀望天氣,并自我安慰,這么大的雨朋友也不會去了,在家里觀望天氣,并自我安慰,這么大的雨朋友也不會去了,B B打電話給朋友不管朋友打電話給朋友不管朋友是否出發(fā),取消這次旅游。是否出發(fā),取消這次旅游。C C風(fēng)雨無阻,如約前往風(fēng)雨無阻,如約前往8 8假如我是班級生物角的負(fù)責(zé)人,星期五回家后突然忘記幾天沒有給金魚喂食物了,我會假如我是班級生物角的負(fù)責(zé)人,星期五回家后突然忘記幾天沒有給金魚喂食物了,我會A A覺的問題不大,星期一早點(diǎn)去就行了。覺的問題不大,星期一早點(diǎn)去就行了。B B打電話給傳達(dá)室的張大爺請他幫忙,打電話給傳達(dá)室的張大爺請他幫
7、忙,C C趕緊回學(xué)趕緊回學(xué)校給金魚喂食,順便給幾盆花澆水!校給金魚喂食,順便給幾盆花澆水! 測試結(jié)果:選擇A加一分,選擇B加2分,選擇C加3分。19-24你是一個(gè)誠信的人,只要堅(jiān)持不懈,他會為你帶來友誼和成功。14-18你基本上都能做到誠實(shí)守信,偶爾也會犯一些小錯(cuò)誤。8-13很遺憾,你還不是一個(gè)很受歡迎的人,改正缺點(diǎn),從現(xiàn)在做起吧!社會生活中的不誠信現(xiàn)象社會生活中的不誠信現(xiàn)象社會生活中的不誠信現(xiàn)象社會生活中的不誠信現(xiàn)象立木為信與烽火戲諸候立木為信與烽火戲諸候 春秋戰(zhàn)國時(shí),秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭頻繁、人心惶惶之際,為了樹立威信,推進(jìn)改革,商鞅下令在都城南門外立一根三丈長
8、的木頭,并當(dāng)眾許下諾言:誰能把這根木頭搬到北門,賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結(jié)果沒人肯出手一試。于是,商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動,在百姓心中樹立起了威信,而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強(qiáng)盛,最終統(tǒng)一了中國。而同樣在商鞅“立木為信”的地方,在早它400年以前,卻曾發(fā)生過一場令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒bo s ,為博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火臺上點(diǎn)起烽火烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號,只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃
9、。結(jié)果諸侯們見到烽火,率領(lǐng)兵將們匆匆趕到,弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子,終于開心一笑。五年后,酉夷太戎大舉攻周,幽王烽火再燃而諸侯未到誰也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。立木為信與烽火戲諸候 的啟示? 一個(gè)“立木取信”,一諾千金;一個(gè)帝王無信,戲玩“狼來了”的游戲。結(jié)果前者變法成功,國強(qiáng)勢壯;后者自取其辱,身死國亡??梢姡靶拧睂σ粋€(gè)國家的興衰存亡都起著非常重要的作用。關(guān)于誠信的成語關(guān)于誠信的成語一諾千金一言九鼎言而有信言出必行 精誠所至,金石為開赤誠相待 抱誠守真 人而無信,不知其可也人而無信,不知其可也孔子孔子
10、言無常信,行無常貞,惟利所在,無所不傾,若是則可謂言無常信,行無常貞,惟利所在,無所不傾,若是則可謂小人矣小人矣荀子荀子信猶五行之土,無定位,無成名,而水金木無不待是以生信猶五行之土,無定位,無成名,而水金木無不待是以生者。者。朱熹朱熹 若有人兮天一方,忠為衣兮信為裳。若有人兮天一方,忠為衣兮信為裳。盧照齡盧照齡守信的人是最快樂的,誠實(shí)是最天真的。守信的人是最快樂的,誠實(shí)是最天真的。- - 魯魯 迅迅一言而適,可能卻敵,一言而得,可以保國。一言而適,可能卻敵,一言而得,可以保國。- - 劉劉 向向 名 言 警 句誠信就是一幅山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然誠信就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱誠信就像一陣和煦的風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來春光無限我鄭重承諾:我要做誠信公民,以誠待我鄭重承諾:我要做誠信公民,以誠待人,以信立身,說誠信話、做誠信事、當(dāng)人,以信立身,說誠信話、做誠信事、當(dāng)誠信人;在家,做誠信的孩子,在校,做誠信人;在家,做誠信的孩子,在校,做誠信
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