關(guān)于文理分科選擇指導

1、關(guān)于高一學生文理分科關(guān)于高一學生文理分科 一、文理分科選擇的幾個誤區(qū)一、文理分科選擇的幾個誤區(qū) 1、學習好的報理科，學習差的人才學文科。這是帶、學習好的報理科，學習差的人才學文科。這是帶有傾向性的社會偏見。理科屬于自然科學，文科屬于有傾向性的社會偏見。理科屬于自然科學，文科屬于社會科學，沒有誰好誰差的問題。而實際上，文科成社會科學，沒有誰好誰差的問題。而實際上，文科成績好就報文科、理科成績好就報理科。如果你數(shù)學、績好就報文科、理科成績好就報理科。如果你數(shù)學、英語好去讀文科，至少在這兩科上會大占便宜。英語好去讀文科，至少在這兩科上會大占便宜。 2、僅憑興趣。興趣的確是一項重要指標，但是青、僅憑興

2、趣。興趣的確是一項重要指標，但是青少年經(jīng)歷所限，興趣還沒有完全表現(xiàn)出來，現(xiàn)在的興少年經(jīng)歷所限，興趣還沒有完全表現(xiàn)出來，現(xiàn)在的興趣可能是表層的。趣可能是表層的。 3、很多人以為理工類的學生比文科的就業(yè)前景好、很多人以為理工類的學生比文科的就業(yè)前景好，但是高考考文科的學生們未必就一定會選擇純文的，但是高考考文科的學生們未必就一定會選擇純文的專業(yè)去報志愿，還有很多半文半理的專業(yè)就業(yè)前景也專業(yè)去報志愿，還有很多半文半理的專業(yè)就業(yè)前景也相當不錯。如：市場營銷、電子商務等。所以不在于相當不錯。如：市場營銷、電子商務等。所以不在于你大學學的是什么，大學只是提高你的綜合素質(zhì)，讓你大學學的是什么，大學只是提高你

3、的綜合素質(zhì)，讓你的接受能力更強，以后的前途是靠你自己的，所以你的接受能力更強，以后的前途是靠你自己的，所以要找最能激發(fā)你潛力的方式，應對高考，報志愿，上要找最能激發(fā)你潛力的方式，應對高考，報志愿，上大學。大學。 4、隨大流。跟著自己要好的同學走，隨著別人的意、隨大流。跟著自己要好的同學走，隨著別人的意見走，沒有對自身成績作考量，缺少主見。見走，沒有對自身成績作考量，缺少主見。5：理科不需要背書。化學生物上面的知識點非常多：理科不需要背書?；瘜W生物上面的知識點非常多，物理到了電磁學的時候，光是受力分析都需要，物理到了電磁學的時候，光是受力分析都需要很長時間。而相對于文科，也不僅僅是背書那么很長時

4、間。而相對于文科，也不僅僅是背書那么簡單。文科要求的綜合能力比較高，有時一個問簡單。文科要求的綜合能力比較高，有時一個問題可以橫跨幾千年，并且牽扯到世界各國的地理題可以橫跨幾千年，并且牽扯到世界各國的地理問題和政治問題，這就需要較強的分析問題的能問題和政治問題，這就需要較強的分析問題的能力和較廣的知識面。力和較廣的知識面。二、文理科特點二、文理科特點文科：文科： 人才特點：以論理和表達為主要能力的形象思維人才特點：以論理和表達為主要能力的形象思維。學習特點：以記憶、歸納、整理、比較為特點。學習特點：以記憶、歸納、整理、比較為特點的學習。文科記憶量較大的學習。文科記憶量較大,需要背的知識較多。錄

5、需要背的知識較多。錄取比率：同理科的報名人數(shù)及錄取比率均維持在取比率：同理科的報名人數(shù)及錄取比率均維持在：左右，對應的高等院校比例相當，數(shù)量較：左右，對應的高等院校比例相當，數(shù)量較少。就業(yè)面：以社會為對象的事務性人才，從事少。就業(yè)面：以社會為對象的事務性人才，從事媒體傳播、金融財會、社會服務和教育等行業(yè)。媒體傳播、金融財會、社會服務和教育等行業(yè)。文科有哪些專業(yè)? 經(jīng)濟學、金融學、財政學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、電子商務、國際事務管理、行政管理、土地資源管理、風險管理、社會保障、城市與房地產(chǎn)管理、信息資源管理（電子政務和信息資源管理方向）、政治學與行政學、創(chuàng)業(yè)管理、市場營銷與人力資源管理、信息管理、農(nóng)林

6、經(jīng)濟管理、電子商務與現(xiàn)代物流、財務管理與會計學、旅游管理、教育領(lǐng)導與管理方向、國際與比較教育方向、教育技術(shù)學專業(yè)、課程理論與教學設計方向、法學、英語、德語、日語、法語、俄語、新聞學、廣播電視新聞、廣告學、國際政治、對外漢語、漢語言文學（含影視與動漫編導方向）、古典文獻學、編輯出版學、歷史學（含文化產(chǎn)業(yè)管理方向）、博物館學、哲學、社會學、政治學與行政學.理科：理科： 人才特點：以推理和研究為主要能力的邏輯思維人才特點：以推理和研究為主要能力的邏輯思維。學習特點：以記憶、理解、推理、計算為特點。學習特點：以記憶、理解、推理、計算為特點的學習。理科需要推理能力強的學習。理科需要推理能力強,邏輯思維能

7、力強。邏輯思維能力強。錄取比率：錄取比率：對應的高等院校多，社會需求較多。對應的高等院校多，社會需求較多。就業(yè)面：以技術(shù)為對象的生產(chǎn)型人才，可從事的就業(yè)面：以技術(shù)為對象的生產(chǎn)型人才，可從事的職業(yè)類型較多。職業(yè)類型較多。各自比較好的工作各自比較好的工作: 文科：法官、律師、營銷師、公務員、旅游、證文科：法官、律師、營銷師、公務員、旅游、證券類、經(jīng)濟師等券類、經(jīng)濟師等 理科：光電類、醫(yī)學類、會計師、公務員、工程理科：光電類、醫(yī)學類、會計師、公務員、工程師等。師等。 一般原則是一般原則是:推理能力強則學理有一定優(yōu)勢推理能力強則學理有一定優(yōu)勢,記憶記憶能力強則選文比較恰當能力強則選文比較恰當.適合自己

8、的，才是最好的適合自己的，才是最好的。 文理科都可以報考的專業(yè)文理科都可以報考的專業(yè) 1、經(jīng)濟學類：包括金融學、財政學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、金融、經(jīng)濟學類：包括金融學、財政學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、金融與證券、會計學、經(jīng)濟學等。與證券、會計學、經(jīng)濟學等。2、體育類：包括運動訓練、競、體育類：包括運動訓練、競技體育、體育健身與保健等。技體育、體育健身與保健等。3、外國語言文學類：包括英語、外國語言文學類：包括英語、德語、法語、日語、商務英語等。、德語、法語、日語、商務英語等。4、藝術(shù)類：包括音樂學、藝術(shù)類：包括音樂學、繪畫、表演、攝影、影視廣告、形象設計等。、繪畫、表演、攝影、影視廣告、形象設計等。5、中

9、醫(yī)學類、中醫(yī)學類：包括中醫(yī)學、中醫(yī)骨傷科學、中西醫(yī)結(jié)合等。：包括中醫(yī)學、中醫(yī)骨傷科學、中西醫(yī)結(jié)合等。6、藥學類：、藥學類：包括藥學、中藥學、藥品營銷等。包括藥學、中藥學、藥品營銷等。7、管理科學與工程類：包、管理科學與工程類：包括信息管理與信息系統(tǒng)、工程管理、經(jīng)濟信息管理等。括信息管理與信息系統(tǒng)、工程管理、經(jīng)濟信息管理等。8、工、工商管理類：包括工商管理、旅游管理、金融管理、會計學、商管理類：包括工商管理、旅游管理、金融管理、會計學、市場營銷、財務管理、人才資源管理等。市場營銷、財務管理、人才資源管理等。9、公共管理類：包、公共管理類：包括行政管理、海關(guān)管理、土地資源管理、公共事業(yè)管理、勞括行

10、政管理、海關(guān)管理、土地資源管理、公共事業(yè)管理、勞動與社會保障等。動與社會保障等。10、新聞傳播學類：包括新聞學、編輯出、新聞傳播學類：包括新聞學、編輯出版學、軍事新聞等。版學、軍事新聞等。11、農(nóng)林經(jīng)濟管理類：包括農(nóng)林經(jīng)濟管、農(nóng)林經(jīng)濟管理類：包括農(nóng)林經(jīng)濟管理、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展等。理、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展等。12、教育學類：包括特殊教育學、教、教育學類：包括特殊教育學、教育學、學前教育等。育學、學前教育等。13、圖書檔案學類：包括圖書館學、檔、圖書檔案學類：包括圖書館學、檔案學等。案學等。14、法學類。、法學類。重慶近三年文理科分數(shù)線文科文科理科理科一批二批三批一批二批三批2016年年52743552541

11、62015年年5725324825735274852014年年555507466514455422你和哪種性格最接近 1、喜歡使用工具。簡單地說就是喜歡動手，、喜歡使用工具。簡單地說就是喜歡動手，喜歡操作工具和機器。小時候喜歡擺弄各喜歡操作工具和機器。小時候喜歡擺弄各種小玩意，長大了可能喜歡開車，修理家種小玩意，長大了可能喜歡開車，修理家用電器和自行車。這類孩子適合選擇醫(yī)學用電器和自行車。這類孩子適合選擇醫(yī)學中的口腔醫(yī)學、外科醫(yī)學、生物工程、測中的口腔醫(yī)學、外科醫(yī)學、生物工程、測繪、化學工藝、工料、地質(zhì)等。繪、化學工藝、工料、地質(zhì)等。 2、喜歡感性創(chuàng)造。喜歡感性創(chuàng)造的人、喜歡感性創(chuàng)造。喜歡感性

12、創(chuàng)造的人,腦子腦子里總會有一些新的想法，然后他喜歡把這里總會有一些新的想法，然后他喜歡把這個想法經(jīng)過具體化的制作，變成一個作品。個想法經(jīng)過具體化的制作，變成一個作品。比如畫畫、插花、攝影、剪紙、寫詩歌、比如畫畫、插花、攝影、剪紙、寫詩歌、寫文章。喜歡感性創(chuàng)造的孩子適合選擇廣寫文章。喜歡感性創(chuàng)造的孩子適合選擇廣告學、工業(yè)設計、時裝設計、園藝、建筑告學、工業(yè)設計、時裝設計、園藝、建筑設計學、中文等。設計學、中文等。 3、喜歡表現(xiàn)自己。其實很多孩子都可能壓、喜歡表現(xiàn)自己。其實很多孩子都可能壓抑了這個特點。人們一般都希望被關(guān)注，抑了這個特點。人們一般都希望被關(guān)注，只是程度不同。一般來說，喜歡表現(xiàn)自己只

13、是程度不同。一般來說，喜歡表現(xiàn)自己的孩子適合選擇教育學、新聞、主持、公的孩子適合選擇教育學、新聞、主持、公關(guān)、營銷、法律、外語等專業(yè)。關(guān)、營銷、法律、外語等專業(yè)。 4、喜歡控制和影響。一群小孩中的孩子王、喜歡控制和影響。一群小孩中的孩子王一般會有比較高的控制事件和影響別人的一般會有比較高的控制事件和影響別人的欲望。這樣的孩子適合選擇經(jīng)濟類專業(yè)、欲望。這樣的孩子適合選擇經(jīng)濟類專業(yè)、社會學、政治學、自動化等多種工業(yè)或?qū)鐣W、政治學、自動化等多種工業(yè)或?qū)а荨⒐芾韺W專業(yè)等。演、管理學專業(yè)等。 5、喜歡幫助別人。天生一副好心腸，別人、喜歡幫助別人。天生一副好心腸，別人遇到困難，他會特別自然地去幫助。這

14、樣遇到困難，他會特別自然地去幫助。這樣的孩子適合醫(yī)學、教育學、心理學等等。的孩子適合醫(yī)學、教育學、心理學等等。 6、喜歡計劃與細節(jié)。有的人愛把每一件事、喜歡計劃與細節(jié)。有的人愛把每一件事都安排得井井有條。非常有計劃，做事特都安排得井井有條。非常有計劃，做事特別細。這類孩子比較適合選擇會計專業(yè)、別細。這類孩子比較適合選擇會計專業(yè)、物流、人力資源、測繪、行政等。物流、人力資源、測繪、行政等。 7、喜歡挑戰(zhàn)和冒險。有的人喜歡刺激和冒、喜歡挑戰(zhàn)和冒險。有的人喜歡刺激和冒險。他們喜歡面對不確定性，面對各種復險。他們喜歡面對不確定性，面對各種復雜局面，能夠承受巨大壓力。這樣的孩子雜局面，能夠承受巨大壓力。

15、這樣的孩子適合選擇通信、計算機、營銷、軍事、國適合選擇通信、計算機、營銷、軍事、國際貿(mào)易等。際貿(mào)易等。 8、喜歡與人打交道。這一點，很多家長可、喜歡與人打交道。這一點，很多家長可能和外向性格聯(lián)系起來，這是不完全一樣能和外向性格聯(lián)系起來，這是不完全一樣的。孩子喜歡看社會新聞，喜歡看人物傳的。孩子喜歡看社會新聞，喜歡看人物傳記，喜歡和不同的人交朋友，認識不同性記，喜歡和不同的人交朋友，認識不同性格和愛好的人。這樣的孩子適合選擇公關(guān)、格和愛好的人。這樣的孩子適合選擇公關(guān)、新聞傳媒、中文、管理等。新聞傳媒、中文、管理等。 9、喜歡思考。這樣的孩子，不能去做太機、喜歡思考。這樣的孩子，不能去做太機械、太

16、事務性的工作械、太事務性的工作 ，他一定要有機會發(fā)，他一定要有機會發(fā)揮他的聰明才智。比如物理、生物、天文、揮他的聰明才智。比如物理、生物、天文、哲學等專業(yè)比較適合。哲學等專業(yè)比較適合。理科愛好。閱讀有關(guān)技術(shù)方面的科普讀物。閱讀有關(guān)技術(shù)方面的科普讀物。 2?？崔r(nóng)業(yè)植物學和動物學方面的讀物?？崔r(nóng)業(yè)植物學和動物學方面的讀物。 3。看到報刊有介紹醫(yī)生生活與工作的文章，就想好好讀一讀。看到報刊有介紹醫(yī)生生活與工作的文章，就想好好讀一讀。 4。上物理課。上物理課。 5。了解現(xiàn)代技術(shù)方面的新成就。了解現(xiàn)代技術(shù)方面的新成就。 6。經(jīng)常觀察花草樹木和各種莊稼。經(jīng)常觀察花草樹木和各種莊稼。7。參觀建筑工地。參觀建

17、筑工地。 8。想了解關(guān)于疾病的起因、治療和病人護理方面的知識。想了解關(guān)于疾病的起因、治療和病人護理方面的知識。 9。羨慕用動物做實驗的生物學家們。羨慕用動物做實驗的生物學家們。10。想學會包扎和搶救傷員。想學會包扎和搶救傷員。 11。收集森林中的植物標本。收集森林中的植物標本。 12。一上化學實驗課就特別感興趣。一上化學實驗課就特別感興趣。13。一上化學實驗課就特別感興趣。一上化學實驗課就特別感興趣。 14。對修理放音盒、汽車、微機等感興趣。對修理放音盒、汽車、微機等感興趣。 15。能說出一些農(nóng)作物的生長期特點。能說出一些農(nóng)作物的生長期特點。 16。栽培樹木，并精心管理。栽培樹木，并精心管理。

18、 17。愛解復雜的數(shù)學難題。愛解復雜的數(shù)學難題。 18。喜歡制作飛機、滑翔機和艦艇模型。喜歡制作飛機、滑翔機和艦艇模型。 19。對人體的解剖生理特點和各器官功能很感興趣。對人體的解剖生理特點和各器官功能很感興趣。 20。積極參加生物小組。積極參加生物小組。21。研究害蟲和雜草。研究害蟲和雜草。 22。制作骨骼標本。制作骨骼標本。 23。會使用精密的電子儀器進行測量和計算。會使用精密的電子儀器進行測量和計算。24。分析決算書。分析決算書。文科愛好1。閱讀天文學方面的書籍或文章，喜歡與他人一起談論天文知識。閱讀天文學方面的書籍或文章，喜歡與他人一起談論天文知識。 2?？葱≌f?？葱≌f。3。模范教師的

19、事跡常使你感動。模范教師的事跡常使你感動。4。關(guān)心股票市場的變化。關(guān)心股票市場的變化。 5。對法律知識感興趣，經(jīng)常閱讀此類書籍。對法律知識感興趣，經(jīng)常閱讀此類書籍。6。讀歷史方面的書籍。讀歷史方面的書籍。7。樂于給同學講題。樂于給同學講題。 8。能主動維持辦理學習和生活的正常秩序。能主動維持辦理學習和生活的正常秩序。 9。關(guān)心市場價格的波動。關(guān)心市場價格的波動。 10。思考人生觀世界觀問題。思考人生觀世界觀問題。 11。愿意給孩子講故事、讀書、帶他們玩。愿意給孩子講故事、讀書、帶他們玩。 12。對犯罪、家庭糾紛、民事訴訟等報道感興趣。對犯罪、家庭糾紛、民事訴訟等報道感興趣。 13。對財務、稅收

20、、銀行等知識感興趣。對財務、稅收、銀行等知識感興趣。 14。熱衷于學校和班里的黑板報工作。熱衷于學校和班里的黑板報工作。 15?？唇逃龑W、心理學書籍?？唇逃龑W、心理學書籍。16。協(xié)助民警、公安人員維持社會治安。協(xié)助民警、公安人員維持社會治安。17。對自己的錢、物處理得當。對自己的錢、物處理得當。 18。嘗試寫些故事和詩歌。嘗試寫些故事和詩歌。 19。讀書給病人聽。讀書給病人聽。 20。羨慕律師和法學工作者的工作。羨慕律師和法學工作者的工作。 21。思考新產(chǎn)品如何推銷。思考新產(chǎn)品如何推銷。22。歸納采訪通訊。歸納采訪通訊。 23。耐心輔導同學或小孩功課。耐心輔導同學或小孩功課。 24。參加辯論會

21、。參加辯論會。 成績現(xiàn)狀成績現(xiàn)狀分析有些同學認為自己實在讀不了理科，而轉(zhuǎn)向文科，這種現(xiàn)象是很多的。因此，選擇文科還是選擇理科，還要注意從實際出發(fā)，揚長避短。好好分析一下你的現(xiàn)實情況，看看你的優(yōu)勢在哪里。你的文理水平差多少，你的潛力在哪兒？長于語言、寫作方面還是運算、邏輯推理？在每次大考中你是憑什么取勝，又是什么拖了你的后腿，這就要認真分析，整體把握。如果你的物理化學，遠遠強于你的政治歷史，你就去讀理科，因為成績本身就反映了很多問題，比方你的興趣，你的思維方式，智力優(yōu)勢等。 科目優(yōu)勢比較明顯的應該揚長，即理科強的選科目優(yōu)勢比較明顯的應該揚長，即理科強的選理、文科強的選文。凡總體成績一般，科目弱勢

22、理、文科強的選文。凡總體成績一般，科目弱勢比較明顯的應該避短，即理科弱的選文，文科弱比較明顯的應該避短，即理科弱的選文，文科弱的選理。總體成績一般，無明顯強弱科目的選文的選理?？傮w成績一般，無明顯強弱科目的選文，更便于在分科以后發(fā)展自己。比如，在理科你，更便于在分科以后發(fā)展自己。比如，在理科你的數(shù)學成績占中游，但到了文科就可能占到了上的數(shù)學成績占中游，但到了文科就可能占到了上游。游。 對于各科成績比較均衡、文科各科也不錯，如對于各科成績比較均衡、文科各科也不錯，如果對理工類沒有特別的興趣可以選文。這樣可以果對理工類沒有特別的興趣可以選文。這樣可以充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，將來極有可能成為文科尖子充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，將來極有可能成為文科尖子生。理由是有相當一部分學文的是邏輯思維能力生。理由是有相當一部分學文的是邏輯思維能力相對較弱，理科成績（特別是數(shù)學）不太好的學相對較弱，理科成績（特別是數(shù)學）不太好的學生。如果文史類科目不比他們差，而數(shù)學卻比他生。如果文史類科目不比他們差，而數(shù)學卻比他們好，自然就成尖子生了。們好，自然就成尖子生了。 對于數(shù)學、外語成績特別好，理科各科也不錯對于數(shù)學、外語成績特別好，理科各科也不錯的，如果對文史類沒有特別的興趣建議選理。的，如果對文