假如給我三天光明

1、你看見天堂的顏色嗎你看見天堂的顏色嗎 我看不見我看不見 黑色，是我眼前的全部。黑色，是我眼前的全部。 但我能觸碰，我能聆聽但我能觸碰，我能聆聽 在幼鳥的身上，我摸到了新生的喜悅；在幼鳥的身上，我摸到了新生的喜悅； 在汽車的窗外，我抓到了清晨的涼風(fēng)在汽車的窗外，我抓到了清晨的涼風(fēng); ;在妹妹的臉龐上，我撫摸到了笑容；在妹妹的臉龐上，我撫摸到了笑容； 在奶奶的手掌里，我感受到了溫柔。在奶奶的手掌里，我感受到了溫柔。 啄木鳥的對話、海鷗的悲歌，啄木鳥的對話、海鷗的悲歌， 麥穗的細語、溪水的呢喃。麥穗的細語、溪水的呢喃。 在黑色的世界里在黑色的世界里, ,我能觸碰、聆聽到這天地的無限可我能觸碰、聆聽到

2、這天地的無限可能能 假如給我三天光明假如給我三天光明好書推薦好書推薦制作：柯向虹v假如給我三天光明是海倫凱勒最著名的一篇散文，在這篇文章中，海倫凱勒以一個身殘志堅的柔弱女子的視覺，表達了自己對光明的渴望、珍視和對人生、對生活的深切關(guān)愛，并同時規(guī)勸身體健全的人們，應(yīng)珍惜生命、珍惜現(xiàn)今所擁有的一切，關(guān)愛人生，關(guān)愛他人。書籍介紹v海倫凱勒（1880-1968年），教育家、慈善家、社會活動家，美國歷史上最偉大的女性之一，最著名的“盲聾啞”作家，被譽為“人類意志力的偉大偶像。被評為美國十大英雄偶像之一。作者簡介。 主要內(nèi)容主要內(nèi)容第一章第一章 張開心靈的眼睛張開心靈的眼睛第二章第二章 信心與希望信心與希

3、望第三章第三章 走出黑暗與寂靜走出黑暗與寂靜第四章第四章 春風(fēng)化雨春風(fēng)化雨莎莉文老師的故事莎莉文老師的故事第五章第五章 假如給我三天光明假如給我三天光明個人感想個人感想 海倫的一生，是創(chuàng)造奇跡的一生。海倫用海倫的一生，是創(chuàng)造奇跡的一生。海倫用驚人的毅力，面對困難，用苦難成就奉獻，用驚人的毅力，面對困難，用苦難成就奉獻，用愛心擁抱世界。海倫的一生是快樂而卓越的，愛心擁抱世界。海倫的一生是快樂而卓越的，她把看不見摸不著的東西寫的豐富多彩，字里她把看不見摸不著的東西寫的豐富多彩，字里行間里都流露出對生活的熱愛，對光明的渴望。行間里都流露出對生活的熱愛，對光明的渴望。我覺得并不是所有人都可以做得到的。

4、生活中，我覺得并不是所有人都可以做得到的。生活中，我們常常在抱怨，年輕人抱怨工作升職壓力大，我們常常在抱怨，年輕人抱怨工作升職壓力大，學(xué)生抱怨讀書升學(xué)壓力大，老人抱怨孩子們沒學(xué)生抱怨讀書升學(xué)壓力大，老人抱怨孩子們沒有時間來關(guān)愛他們有時間來關(guān)愛他們但換個角度來說，想想但換個角度來說，想想海倫，想想她那身體上的殘疾吧，我覺得我們海倫，想想她那身體上的殘疾吧，我覺得我們真是太幸運了，我做了個大膽的設(shè)想，如果把真是太幸運了，我做了個大膽的設(shè)想，如果把這本書改成一個身體健全的人去體驗海倫的生這本書改成一個身體健全的人去體驗海倫的生活能堅持多久，就算可以，那能活能堅持多久，就算可以，那能 年輕時的海倫年輕

5、時的海倫有她一樣的成就嗎？我們還有什么不滿足的有她一樣的成就嗎？我們還有什么不滿足的呢？呢？既能看到充滿陽光的世界，又能聽到各既能看到充滿陽光的世界，又能聽到各種美妙的聲音。還有什么遺憾呢？還有什么種美妙的聲音。還有什么遺憾呢？還有什么可抱怨的呢？有的人有健全的四肢卻不去工可抱怨的呢？有的人有健全的四肢卻不去工作，作，“啃老啃老”；有的人有醒目的雙眼不去珍惜，；有的人有醒目的雙眼不去珍惜，盡干壞事；有的人天資聰穎卻不努力讀書，盡干壞事；有的人天資聰穎卻不努力讀書，跟仲永一樣跟仲永一樣“泯然眾人矣泯然眾人矣”有太多太多的話想有太多太多的話想說，有太多太多的可惜，今天我之所以推薦說，有太多太多的可惜，今天我之所以推薦這本書，是想告訴大家，在哪摔倒就在哪站這本書，是想告訴大家，在哪摔倒就在哪站起來，成績不好不要緊，工作不順心不要緊，起來，成績不好不要緊，工作不順心不要緊，因為我們還有支持自己的家人，還有海倫沒因為我們還有支持自己的家人，還有海倫沒有的健康身體，所以不管你之前做了多少錯有的健康身