《數(shù)字插畫》教學大綱

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上數(shù)字插畫課程教學大綱（課程編碼：）一、課程的性質與任務數(shù)字插畫創(chuàng)作是高校數(shù)字媒體專業(yè)的基礎課程。插畫是繪畫藝術領域派生出來的一種應用美術科學，它不僅是插畫師的主觀創(chuàng)作，更是以商業(yè)或社會公益為目的，通過各種繪畫語言及符號進行的視覺表達。隨著數(shù)字媒體的發(fā)展，數(shù)碼插畫更廣泛的活躍于書籍、期刊報紙、廣告、包裝設計、網絡傳播、多媒體數(shù)字影像等傳統(tǒng)與非傳統(tǒng)領域。本課程的任務是從CG插畫藝術和計算機繪畫軟件技術緊密結合的視角，采用講練結合的教學模式，系統(tǒng)講解CG插畫的發(fā)展，主流CG插畫軟件的功能與應用，創(chuàng)作各類人物、場景、海報商業(yè)插畫的表現(xiàn)手法等，培養(yǎng)學生熟悉和掌握數(shù)碼插畫創(chuàng)作流程

2、和造型基礎、并掌握數(shù)碼插畫創(chuàng)作技法。二、課程學時、學分 課程總學時：36課程總學分：2三、課時分配序號課程內容學時分配總學時理論學時實踐學時1課程概述（插畫概論）4402電腦軟件操作基礎4223CG插畫主流創(chuàng)作技法4224CG人物插畫創(chuàng)作8425個案創(chuàng)作賞析8426CG商業(yè)插畫綜合實戰(zhàn)824合計362412四、適用專業(yè)及年級本課程大綱適用于14級數(shù)字媒體專業(yè)的本科教學。五、課程教學目的和要求本課程介紹了數(shù)字插畫、商業(yè)插畫產業(yè)現(xiàn)狀、前景、創(chuàng)作方法、繪制理論、實戰(zhàn)案例等等相關內容，讓學生能夠廣泛的理解數(shù)字插畫作品的市場地位，和傳統(tǒng)插畫的相同點和區(qū)別，了解國內外插畫名家，掌握數(shù)字插畫繪畫理論指示和實

3、戰(zhàn)技法，要求學生學習完本課程后能從理論上了解掌握數(shù)字插畫知識技能，并能從實踐和實際操作的角度來完成數(shù)字插畫作品，并在實踐過程中理解插畫視覺藝術和傳播媒體的關系，展示出數(shù)字插畫獨特的藝術魅力。六、課程內容及教學要求理論部分（一）課程概述（插畫概論）1. 主要內容：插畫發(fā)展簡況；純藝術繪畫與商業(yè)繪畫；讀圖時代與插畫；插畫產業(yè)2. 教學要求：明確插畫的的正確定位，掌握插畫發(fā)展的過程與現(xiàn)狀3. 教學重點：插畫發(fā)展史；插畫產業(yè)與教育4. 教學難點：商業(yè)插畫特點和要求（二）電腦軟件操作基礎1. 主要內容：電腦平面軟件入門；常用的CG插畫軟件；簡單的操作方法和快捷鍵；軟件的經典特殊功能2. 教學要求：掌握常

4、用CG插畫軟件3. 教學重點：常用CG插畫軟件的特點和結合使用的方法4. 教學難點：不同插畫風格和軟件直接的聯(lián)系（三）CG插畫主流創(chuàng)作技法1. 主要內容：數(shù)碼插畫創(chuàng)作流程；插畫構圖原則；數(shù)碼插畫造型基礎；線稿法；色塊法；黑白法；軟件合成法；手繪照片合成法2. 教學要求：熟悉數(shù)碼插畫創(chuàng)作流程；掌握構圖原則與造型基礎；掌握CG插畫創(chuàng)作技法，能在創(chuàng)作中充分運用手繪技能與發(fā)揮計算機的潛力3. 教學重點：常見CG插畫主流創(chuàng)作技法4. 教學難點：以上主流創(chuàng)作技法各自的特點和風格以及和商業(yè)插畫的聯(lián)系（四）CG人物插畫創(chuàng)作 1. 主要內容： 人物在插畫中的設計；人物分層上色；人物黑白上色法；人物素材拼貼2.

5、教學要求：掌握人物插畫創(chuàng)作技法；熟悉他們的創(chuàng)作思路和制作流程3. 教學重點：常見插畫人物構圖特點，文字等元素設計的作用，色彩的含義4. 教學難點：元素組合設計在插畫中的魅力（五）個案創(chuàng)作賞析1. 主要內容：學習不同風格的數(shù)碼插畫從項目立意到繪制完成的過程分析2. 教學要求：熟悉和掌握不同類型數(shù)碼插畫的設計技法3. 教學重點： 不同風格的數(shù)碼插畫的完成過程4. 教學難點： 不同風格的數(shù)碼插畫的繪制技法（六）CG商業(yè)插畫綜合實戰(zhàn)1. 主要內容：利用常用軟件，繪制命題商業(yè)插畫2. 教學要求：掌握命題插畫創(chuàng)作思路及技法的相關運用3. 教學重點：版面構成要素、設計規(guī)則、上色要求、流程和具體實施步驟4.

6、教學難點：如何將商業(yè)插畫的基本訴求用簡潔、明白、清晰的傳遞給觀眾實踐部分（一） 實踐項目內容及學時安排序號項目名稱基本方法、內容項目學時1電腦軟件操作基礎掌握PS/SAI等軟件的用法22CG插畫主流創(chuàng)作技法掌握數(shù)字插畫繪制過程23CG人物插畫創(chuàng)作人物插畫創(chuàng)作24個案創(chuàng)作賞析多風格數(shù)字插畫制作25CG商業(yè)插畫綜合實戰(zhàn)數(shù)字插畫練習4(二)實踐教學內容及要求項目一：電腦軟件操作基礎1. 教學目標：通過本項目的教學，使學生掌握數(shù)碼插畫的制作特點和傳統(tǒng)繪畫的區(qū)別，學會使用手繪板進行創(chuàng)作2. 基本要求：掌握常用數(shù)碼插畫軟件的安裝，使用方法，軟件特性和快捷鍵的使用；掌握圖片格式、位圖與矢量圖的不同運用和要求

7、3. 教學內容：教學環(huán)節(jié)以實訓為主，通過教師課堂示范，以及插畫賞析，插畫繪制過程分解，達到教學目標。4. 使用儀器設備：多媒體設備、手繪板、計算機5. 實訓類型：演示型 綜合應用型6. 教學形式：整班7. 教學地點：數(shù)字媒體中心拷貝室、多媒體教室項目二：CG插畫主流創(chuàng)作技法1. 教學目標：通過本項目的教學與練習，使學生在掌握CG插畫主流創(chuàng)作技法的基礎上，能熟練的運用到創(chuàng)作中去2. 基本要求：熟練掌握CG插畫主流創(chuàng)作技法3. 教學內容：實訓為主，輔以教師課堂示范。4. 使用儀器設備：多媒體設備、計算機、手繪板5. 實訓類型：演示型 設計型6. 教學形式：整班7. 教學地點：數(shù)字媒體中心拷貝室、多

8、媒體教室項目三：CG人物插畫創(chuàng)作1. 教學目標：人物設計在CG插畫中占有重要作用，本項目旨在培養(yǎng)學生了解人物在海報設計應用中的表現(xiàn)方式。2. 基本要求：掌握人物繪制的基本CG技法以及修改方法，熟悉它們的創(chuàng)作思路和制作流程，通過大量實踐不斷地提高CG人物插畫的技法。3. 教學內容：課堂演示海報繪制技法，并通過繪畫過程的演示，指導學生完成一套插畫海報設計。4. 使用儀器設備：多媒體設備、計算機、手繪板5. 實訓類型：演示型 設計型6. 教學形式：整班7. 教學地點：數(shù)字媒體中心拷貝室、多媒體教室項目四：個案創(chuàng)作賞析1. 教學目標：鍛煉學生通過學習不同類型插畫風格的完成過程，學會將CG技法應用到實際

9、插畫制作中。2. 基本要求：了解唯美類插畫、奇幻類插畫、哲理類插畫等類型的繪制方法3. 教學內容：通過學習多種插畫風格繪制過程，分析其特點，指導學生熟練掌握不同題材CG繪制技法。4. 使用儀器設備：多媒體設備、計算機、手繪板5. 實訓類型：演示型 設計型6. 教學形式：整班7. 教學地點：數(shù)字媒體中心拷貝室、多媒體教室項目五：CG商業(yè)插畫綜合實戰(zhàn)1. 教學目標：培養(yǎng)學生作為插畫師所具備的一些基本素質，通過項目實訓，掌握重要創(chuàng)作思路及技法的相關應用，以及學會遇到問題時，如何制定解決方案。2. 基本要求：學會分析委托任務和命題創(chuàng)作要求，在此基礎上完成獨立插畫作品3. 教學內容：給出插畫命題，完成一組符合命題要求的作品，并能清楚的闡明插畫設計理念。4. 使用儀器設備：多媒體設備、計算機、手繪板5. 實訓類型：演示型 設計型6. 教學形式：整班7. 教學地點：數(shù)字媒體中心拷貝室、多媒體教室七、大綱說明（一）本