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1、第1頁(yè),共 3 頁(yè)2018-20佃年如東縣河口鎮(zhèn)河口小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬練習(xí)題無(wú)答案一、對(duì)號(hào)入座(選擇題)1.下列物體中,能流動(dòng)的一組是()。A.番茄漿、汽油、空氣、沙子B.番茄漿、純凈水、空氣、海水2 .下列同學(xué)的一些想法或做法,你認(rèn)為不合理的是()。A. 小雷認(rèn)為不能把水生植物任意放在其他地方進(jìn)行種植B. 小紅每周都會(huì)給班里的盆栽植物澆水C.小東不斷地給鳳仙花施肥,希望它能在一周內(nèi)馬上長(zhǎng)高并開(kāi)花結(jié)果C.水晶、水蒸汽、白云3. 一瓶大瓶可樂(lè),如圖所示,里面的液體大約是()。A. 20 毫升B. 200 毫升C. 2 升D. 20 升4.在選用制作鍋柄的材料時(shí)應(yīng)選用()。A 導(dǎo)熱性比較好的材
2、料B 導(dǎo)電性比較好的材料5.所有植物都會(huì)()。C.導(dǎo)熱性比較差的材料A.開(kāi)花B.結(jié)果6.液體的多少可以用()來(lái)測(cè)量。A 鑷子B 放大鏡7.下面( )的含水量最大。C.繁殖C.量筒B.第2頁(yè),共 3 頁(yè)8.下列做法正確的是(A.把手伸進(jìn)樹(shù)洞中尋找小動(dòng)物B.把樹(shù)葉從樹(shù)上摘下來(lái)觀察C.帶到教室里觀察的動(dòng)物,觀察好以后,把它放回到大自然中去9.下列三種紙中,吸水性最強(qiáng)的是()。A.牛皮紙B.白紙10. 在一棵真正的大樹(shù)前,我們用感官不能看到的是(A.葉片、果實(shí)B.小動(dòng)物11在觀察蝸牛時(shí)下列發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的是()A.蝸牛愛(ài)吃菜葉B.蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)留下黏液12螞蟻的胸部長(zhǎng)有腿,腿的數(shù)量是(A. 一對(duì)B.三對(duì)1
3、3.下列物品中能浮在水面上的有()A.石頭B.木頭14. 通過(guò)觀察,我們發(fā)現(xiàn)植物的葉片上都有(A.葉紋B.葉線15.地面上( )的土叫土壤。A.能夠生活動(dòng)物B.能夠生活植物二、想一想,填一填(填空題)16水和_ 是地球上兩種非常重要的物質(zhì)。17.蝸牛的身體軟軟的,可以分為頭、 _ 和18我國(guó)陸地國(guó)土總面積為 _ 萬(wàn)平方千米。19昆蟲(chóng)的身體由頭、 _ 腹三部分組成,它是(動(dòng)物界)中最大的一個(gè)類(lèi)群,有 _ 多萬(wàn)種。20._ 塑料是一種從中提煉出來(lái)的人工材料,_在自然條件下很難分解,會(huì)造成嚴(yán)重的,但是許多塑料是可以_的。21.植物生長(zhǎng)在一定的環(huán)境里,_都需要_ 、_ 、_ ,都有_ 、C.蔬菜C.餐
4、巾紙)C.藤蔓、苔蘚D.細(xì)胞C.蝸牛只吃食物不排糞便C.六對(duì)C.金屬D.鐵釘)C.葉脈C.能夠生活動(dòng)植物三部分,頭部有 _ 對(duì)觸角。第3頁(yè),共 3 頁(yè)22 公元 105 年,_ 用專(zhuān)門(mén)的方法制成了世界上第一張植物纖維紙。23很輕,不會(huì)銹蝕,有透明性和耐磨性,容易變形的材料是 _像棉花、樹(shù)木那樣可以直接用來(lái)制成物品的材料叫 _像鋼鐵、塑料那樣經(jīng)過(guò)加工合成而制成的材料的叫 _24金魚(yú)的呼吸器官是 _ 。25衣服上的拉鏈可能是用 _ 或 _ 材料做成的。三、我是小法官(判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打 “必”的打“X)”26背鰭決定運(yùn)動(dòng)方向,若失去,魚(yú)不會(huì)轉(zhuǎn)彎。()27紙是由纖維構(gòu)成的。(”28我省春天氣候宜人,最適宜大樹(shù)生長(zhǎng)。(”29常見(jiàn)的材料有金屬、木頭、塑料、玻璃、紙、纖維等。(”30吸水性強(qiáng)的紙比吸水性弱的紙一定要好。(”31金魚(yú)是一種觀賞魚(yú)。(”32塑料不易分解,會(huì)造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。(”33不同的材料可以根據(jù)人們的需要制成各種物品,方便人們的生活。(”四、好朋友,手牽手(連線題”34把屬于同類(lèi)的動(dòng)物用線連起來(lái)。蝸牛貓蚯蚓鯊魚(yú)金魚(yú)蜻蜒螞蟻田螺人螞蟥35請(qǐng)你將左邊人的感覺(jué)器官,和右邊它們分別能感覺(jué)到的現(xiàn)象,用直線連接起來(lái)。眼睛物體的冷熱、輕重、粗細(xì)耳朵物體的香、臭鼻子聲音的高低、強(qiáng)弱舌頭食物的酸、甜、苦、辣手物體的大小、形狀、顏色、遠(yuǎn)近
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