朝花夕拾學(xué)生優(yōu)秀讀后感800字7篇

1、Word參考資料，下載后可編輯朝花夕拾學(xué)生優(yōu)秀讀后感800字7篇 朝花夕拾學(xué)生優(yōu)秀讀后感800字1 翻開魯迅的朝花夕拾一篇篇優(yōu)美的文字從我的眼前緩緩掠過，在這字里行間，我如同體會(huì)到了些什么、感悟到了些什么 早晨的落花，黃昏撿起，人到晚年來回憶青少年的往事，又該是怎樣的情懷呢?魯迅的散文集朝花夕拾就像是茫茫書海中不起眼的一粒沙子，但它所散發(fā)的光輝卻影響了整個(gè)中國。 朝花夕拾中所描繪的封建社會(huì)的場景，與我們現(xiàn)在的生活實(shí)在是大相徑庭，但它卻寫出了對(duì)當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)候封建社會(huì)的強(qiáng)烈憎惡，魯迅犀利的文字并不含蓄而是一劍指出當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗。細(xì)細(xì)讀來朝花夕拾，發(fā)覺它是通過許多巧妙的手法，來表達(dá)作者內(nèi)心的感情的。而

2、每一個(gè)情節(jié)，甚至于一個(gè)極其細(xì)小的讓人幾乎無法發(fā)覺的小情節(jié)都蘊(yùn)含著極深的道理。 朝花夕拾呈現(xiàn)了魯迅深邃的思想和高超的寫作藝術(shù)。記敘、描寫、抒情和議論有機(jī)地融合為一體，充滿詩情畫意。在對(duì)往事深情的回憶時(shí)，作者無法忘卻現(xiàn)實(shí)，時(shí)不時(shí)插入一些“雜文筆法”（即對(duì)現(xiàn)實(shí)的議論），顯示了魯迅先生真實(shí)而豐富的內(nèi)心世界。擅長攝取生活中的小細(xì)節(jié)，以小見大，寫人則寫出人物的神韻，寫事則寫出事件的本質(zhì)。作者在批判、挖苦封建舊制度、舊道德時(shí)，多用反諷手法。外表上很冷靜地表達(dá)事件的始末，其實(shí)是反話正說，在表達(dá)中暗含著“言在此而意在彼”的巧妙挖苦，沒有正面指責(zé)與挖苦，但字里行間處處蘊(yùn)含著作者激憤的批判和挖苦。 看著朝花夕拾，如

3、同又看到了小時(shí)候的我。以前的生活，是那么的無憂無慮，每天聽著鳥兒脆耳的鳴叫聲，閑暇時(shí)間還經(jīng)?？梢匀バ∠?、湖泊中拿上幾塊扁平的石頭打水漂，喜愛到大自然的懷抱中，每個(gè)周末，總是要找藍(lán)天白云、綠水環(huán)流、綠樹成蔭的地方，好不痛快! 我們的童年漸行漸遠(yuǎn)，留下的是一個(gè)漂亮的回憶。朝花夕拾，去領(lǐng)會(huì)一下魯迅的童年，慢慢體會(huì)其中的幸福童年味兒吧?，嵥榈挠洃浽诔ㄏκ爸兄噩F(xiàn)，不一樣的年代，一樣的歡樂，童年，惹人思念。 “喜笑怒罵皆成文章”，愛憎清楚的魯迅以戰(zhàn)士的激情來寫文章，永恒的生命力會(huì)給讀者精神動(dòng)力，這就是朝花夕拾最大的魅力吧! 朝花夕拾學(xué)生優(yōu)秀讀后感800字2 可能是受一位敬愛的老師的影響，我非常喜愛魯迅先

4、生，覺得魯迅先生是個(gè)非常厲害的作家，很有權(quán)威，對(duì)近現(xiàn)代中國很有影響力。愛屋及烏，便找來了朝花夕拾那時(shí)還小，只粗略地讀一讀，不懂得“所以然”，只覺得那從百草園到三味書屋最有意思，里面什么“何首烏”“油蛉”都新奇得很。 長大點(diǎn)兒了再讀，就讀出了不一樣，也重新認(rèn)識(shí)了魯迅。 第一章狗貓鼠，我認(rèn)識(shí)了敢言敢說，語言幽默的魯迅先生，面對(duì)有人說他是仇貓的，打不了“落水狗”，他用“動(dòng)物童話”以及兒時(shí)“飼養(yǎng)小隱鼠”等事件為自己“開解”。 第二章阿長與山海經(jīng)以及第六章從百草園到三味書屋讓我認(rèn)識(shí)到了小魯迅的童真，歡樂和無憂無慮。聽“長媽媽”講“長毛”“美女蛇”這些乖僻卻有趣的故事，在百草園里撒歡，在三味書屋里搗蛋。為

5、何說那時(shí)的魯迅是童真，歡樂和無憂無慮的呢?從“在知道她謀害了我的隱鼠后，那時(shí)就極嚴(yán)峻地詰問，而且當(dāng)面叫她阿長。我想我又不真做小長毛，不去攻城，也不放炮，更不怕炮炸，我懼憚她什么呢?”可以看出魯迅的孩子氣，因?yàn)槁裨埂鞍㈤L”謀害“我”的隱鼠而不禮貌地叫她“阿長”。也可以從小魯迅在三味書屋中趁先生“讀書入神”時(shí)偷偷用“荊川紙”蒙在小說上描繡像中看出來，淘氣的小魯迅“上課開小差”。這些就是他童真的地方。 朝花夕拾中最讓我重新認(rèn)識(shí)魯迅的其實(shí)是小引。從前我對(duì)魯迅的認(rèn)識(shí)雖然有點(diǎn)刻板，但我一直認(rèn)為他是厲害的，但小引呈現(xiàn)出來的卻是無奈，落魄的他。“文體大概很雜亂，因?yàn)槭腔蜃骰蜉z，經(jīng)了九個(gè)月多。環(huán)境也不一：前兩篇

6、寫于北京寓所的東壁下;中三篇是在流離中所作，地方是醫(yī)院和木匠房;后五篇卻在_大學(xué)的圖書館樓上，已經(jīng)是被學(xué)者們擠出集團(tuán)之后了?！边@段文字呈現(xiàn)出先生當(dāng)時(shí)的處境是愈加困難的，查找了資料發(fā)覺此時(shí)先生正遭受政治的迫害，_的通緝，在陌生的環(huán)境里心緒不寧，思想矛盾。一向堅(jiān)忍的他也不得不躲避眼前的“蕪雜”去折那過往朝夕的露花。這樣的魯迅我是從未認(rèn)識(shí)的。 我讀朝花夕拾，重新認(rèn)識(shí)魯迅。 朝花夕拾學(xué)生優(yōu)秀讀后感800字3 朝花夕拾是魯迅懷著青少年的往事而作的，既描寫了他對(duì)童年生活的回憶和師友的真誠思念，有真實(shí)的寫了戊戌變法和辛亥革命前后作者所經(jīng)歷的生活。從家庭到社會(huì)，從中國到日本的，每一篇都反映了那個(gè)時(shí)代的特征。

7、其中從百草園到三味書屋是對(duì)童年生活描寫最詳細(xì)的一篇，這篇文章幽默充盈，妙趣橫生。在百草園和三味書屋，魯迅生活的十分有趣，可以說魯迅的童年是歡樂的。 父親的病可以看出庸醫(yī)害人，和封建社會(huì)思想的腐朽。從這篇文章中可以知道我為什么去學(xué)醫(yī)。 藤野先生這篇文章是魯迅思想的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這篇文章揭露了，國人思想的愚昧。日本人瞧不起中國人。 朝花夕拾通過寫童年和青年時(shí)的生活和感受，對(duì)封建習(xí)俗和封建思想進(jìn)行了批判。本應(yīng)該歡樂漂亮的童年，因?yàn)榛\罩在那個(gè)封建社會(huì)，時(shí)不時(shí)透出些迂腐的氣息，所以魯迅要罵，罵那個(gè)半封建半殖民地的社會(huì)。從文章外表看，魯迅似乎都是用了些溫情的文字，其實(shí)，他把憤慨藏得更深。有人說柔軟的舌頭是最傷人

8、的武器，也許魯迅先生正是想到達(dá)這個(gè)目的吧在朝花夕拾中，魯迅大量使用了比照和挖苦的手法。 如在從百草園到三味書屋中，魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活，接著再寫道“我”不得不告辭百草園去三味書屋上學(xué)。前邊寫的百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活，呈現(xiàn)了魯迅對(duì)舊社會(huì)私塾的不滿。在藤野先生中，魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人，“這藤野先生，據(jù)說是穿衣服太模糊了，有時(shí)竟會(huì)忘記帶著結(jié);冬天是一件舊外套，寒顫顫的。” 但藤野先生對(duì)工作是極其認(rèn)真的，他把“我”的講義都用紅筆添改正了;血管移了一點(diǎn)位置也要指出。這個(gè)比照手法，較好地寫出了藤野先生的高貴品質(zhì)，寫出了魯

9、迅對(duì)他的景仰。另外，藤野先生對(duì)中國留學(xué)生孜孜不倦的教誨及對(duì)學(xué)生的一視同仁，這與日本學(xué)生對(duì)中國學(xué)生的輕視態(tài)度形成了鮮亮的比照，呈現(xiàn)出藤野先生是個(gè)真正的君子。魯迅在朝花夕拾中對(duì)一個(gè)人用了相當(dāng)多的筆墨，那便是魯迅的保姆“長媽媽”，她是個(gè)需要一分為二看待的人。 朝花夕拾學(xué)生優(yōu)秀讀后感800字4 晨曦剛至，植花于園。暮色降臨，撿起散落的花瓣，傾聽著花語，回憶著童年那本書依舊靜靜地臥在書桌上，我已牢牢記住了那充滿詩意的書名朝花夕拾。 著書者是魯迅。他一生只有一部散文集，便是朝花夕拾 不知大家是否有這種感覺，一聽到有人提起魯迅，腦海中就會(huì)不自覺地跳出一幅畫面魯迅先生抽著煙斗，愁容滿面。是啊!他一生都在為革命

10、奉獻(xiàn)心力，我也一直以為他的生活中只有愁苦。 但書中的一篇散文讓我徹底改了觀，讓我永久記住了那個(gè)漂亮的令人神往的百草園 從前，像魯迅先生這樣的人物，可能從小就生活在水深熾熱中，才能有這番救國救民的決心。但不曾想，魯迅先生幼時(shí)也是那么無憂無慮，自由自在。我能想象先生幼時(shí)也是一個(gè)淘氣蛋，偶然翹課溜到百草園里，聽著油蛉低唱、蟋蟀伴奏，偶然又按住斑蝥的后脊，戲弄它們，常常躺在軟綿綿的草地上仰望蔚藍(lán)的天空。初生牛犢不怕虎，即使知道會(huì)被壽鏡吾老先生發(fā)覺，會(huì)被訓(xùn)斥，卻依舊“我行我素”，把學(xué)習(xí)拋之腦后，只顧著玩，在百草園里盡情發(fā)泄童真。 開始讀來我都不相信，這還是魯迅嗎?此番的天真爛漫應(yīng)該出現(xiàn)在一個(gè)憂國憂民的偉

11、大人物身上嗎?后來轉(zhuǎn)念一想，不管怎樣，每個(gè)人終究有童年，那是一個(gè)人最為歡樂自由的時(shí)間。那時(shí)無憂無慮，懂的少，閱歷也不豐富，少年不識(shí)愁味道，自然也就不會(huì)有什么牽掛，也不會(huì)面臨什么逆境。 現(xiàn)如今，不知多少人在感慨時(shí)間飛逝，青春一去不復(fù)返，想再回到過去，然而世上沒有時(shí)間機(jī)器。這些回憶，我們也只能作為美夢來度過了 我想魯迅先生是為了告訴我們，要珍惜童年時(shí)間，珍貴的回憶一定要好好保存，不要失去了再去懊悔。 童年對(duì)于我們而言，是人生中一筆巨大的財(cái)寶，是可遇而不可求的?，F(xiàn)如今，望子成龍的父母越來越多，有的孩子還沒進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)，他們就為孩子排滿了課程。為了讓他們不輸在起跑線上，扼殺了他們真正的興趣，這樣做真的

12、是為他們好嗎? 學(xué)習(xí)當(dāng)然重要，但留下一個(gè)美好的童年回憶是更加重要的。童年一生只有一次，應(yīng)該好好度過。試想，在現(xiàn)在這個(gè)和平年代，勞碌大半生，可以在晚年時(shí)回憶過去的美好時(shí)間，也是人生一大趣事啊。 朝花夕拾學(xué)生優(yōu)秀讀后感800字5 （一） 暑假，我閱讀了魯迅先生的散文集朝花夕拾。 初讀朝花夕拾，讓我十分意外，原本以為名著會(huì)讓人難以接近，殊不知，朝花夕拾給人一種在與一個(gè)多年不見的朋友談天的感覺，我想著也許才是這本書的獨(dú)到之處。細(xì)讀朝花夕拾，我品味到了魯迅先生從字里行間流露出來的天真爛漫，甚至忍不住腦補(bǔ)了一幅幅令人向往的畫面。魯迅趁大人不注意溜進(jìn)了百草園，他與昆蟲玩耍，嬉笑，采摘野花野果，真是讓人心向往

13、之。 書中，魯迅使用了大量比照與挖苦的手法，例如在百草園到三味書屋中，魯迅先生使用了許多明亮，快活的文字來描寫“百草園”無憂無慮的生活，再寫到作者不得不告辭“百草園”去“三味書屋”學(xué)習(xí)，反襯出了“三味書屋”學(xué)習(xí)生活的枯燥與乏味，呈現(xiàn)了魯迅對(duì)私塾的不滿。 魯迅的作品可以說是獨(dú)一無二的，既不需要華美的辭藻，又不需要遮遮掩掩，但就是能走進(jìn)讀者心里，也許才算是真正的名著吧。 童年已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，留下的只?，嵥榈挠洃洠緯囚斞赶壬鷮?duì)逝去歲月的回憶，還有無奈的感傷。細(xì)細(xì)品味朝花夕拾，也讓我開始去尋找童年的時(shí)間了。 （二） 朝花夕拾是魯迅先生晚年為了追憶那些難于忘懷的人和事，抒發(fā)對(duì)往日親友和師長的思念之情而

14、寫的回憶散文集。從百草園到三味書屋則是里面的一篇文章。百草園和三味書屋在魯迅的家鄉(xiāng)浙江紹興。百草園是魯迅兒時(shí)的樂園，而三味書屋則是書塾。 “碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚?！边@就是魯迅的百草園。鳴蟬，黃蜂，叫天子，云雀都為百草園增添了鳥語花香的氣氛。 冬天的百草園，下了雪，小魯迅就喜愛在雪地里捕鳥，雖說沒捉到幾只，但小魯迅依舊樂此不疲，在雪地里歡樂的折騰。 三味書屋是當(dāng)時(shí)最嚴(yán)厲的書塾。魯迅和他的同學(xué)們每天上學(xué)進(jìn)門就向一塊匾和一幅畫上的鹿行禮。第一拜孔子，第二拜先生。魯迅的先生非常嚴(yán)厲，也很有學(xué)問。當(dāng)小魯迅跨入三味書屋的大門，他將不能常常在百草園里玩耍，“只讀書，習(xí)字，對(duì)課讀

15、的書漸漸加多，對(duì)課也漸漸地加上字去，從三言到無言，終于到七言?！?朝花夕拾學(xué)生優(yōu)秀讀后感800字6 每個(gè)人都有一個(gè)“過去”，或甜的或苦的，或酸的或澀的，但無一另外，都是一個(gè)人最寶貴、最隱私的記憶。也許，真的已經(jīng)成為過去，可偶然拿出來認(rèn)真回味一番，卻也不禁感慨一番。 無論怎樣，每個(gè)人最難忘的就是童年的記憶了吧!有時(shí)候，它像放電影一樣，一些斷斷續(xù)續(xù)的畫面就會(huì)出現(xiàn)在你的腦海中。你會(huì)曾經(jīng)做過的那些稚嫩天真的事，而笑出聲來，這就是回憶的奇異! 朋友們!你們有沒有聽說過魯迅先生的童年趣事?仇貓，收集圖畫書等等，這都是他記憶中的一塊寶，他用它奇妙的筆一一記錄在朝花夕拾中 想起魯迅先生“仇貓”的那件事，我就忍

16、不住想笑，多么天真的孩子呀! 其實(shí)，魯迅“仇貓”，我小時(shí)候也“仇貓”。莫非這貓真的就那么不惹人愛?記得那一年暑假，天熱得出奇。我現(xiàn)在家無所事事，見鄰居家的小貓晃著尾巴，慵懶地邁著步，朝我走來?；蛟S我真的是太閑了吧，蹲下身子，用手輕輕地?fù)崦彳浀呢埫瑵u漸的，竟然愛不釋手，二話不說，把手探到貓肚子上，小心翼翼地抱到我懷里。小貓咪很是聽話，把腦袋隨意地搭在我手臂上，蜷起身子，呼呼大睡?？蓯蹨仨樀男〖一锟偰芤鹞业南矏?。我懷中抱著柔軟的小貓咪，干脆就找了個(gè)地方坐了下來，看著它睡得那么恬靜，我惡魔式地拉了拉它三角形的小耳朵。 原本，只是開開玩笑，沒想到我這個(gè)小動(dòng)作立馬驚醒了懷中的小家伙。小貓咪受了驚

17、，睜開慎重的大眼睛，瞪得圓圓的，嚇得我不知所措，任憑它在我手臂上留下了殘忍的一口。 如今，這傷疤是一點(diǎn)兒都看不見了?？晌覜Q不是“好了傷疤，忘了痛”的人。想當(dāng)初，我可是流了血，打了針，吃了藥的，更重要的是，因此，我被好朋友嘲笑了一個(gè)暑假。以后，我朋友動(dòng)不動(dòng)就拿這事兒來迫使我想起當(dāng)年的那只可惡的小貓，毀了我“一世英名”。 直到現(xiàn)在，我一見到貓就繞道而行，我可不想再從溫舊事了。 童年的記憶是金色的，是“人生”這本書的扉頁，是“夢想”這支歌的前奏，是“將來”這篇故事的開端。 朝花夕拾，越拾越有味道!在暮年之際回憶童年之趣，乃人生一大樂事也! 朝花夕拾學(xué)生優(yōu)秀讀后感800字7 朝花夕拾中最熟悉的文章莫過

18、于從百草園到三味書屋。百草園的生活是豐富多彩的，春秋天翻開斷磚與昆蟲一起玩耍，拔何首烏根，摘覆盆子，夏天乘涼、聽赤練蛇的故事，冬天拍雪人、雪地捕鳥百草園是作者的樂園。在這里，他盡情玩耍，增長見聞，親身實(shí)踐度過了一段美好的，無憂無慮的生活。到了上學(xué)的年齡，他來到三味書屋，壽先生是極方正、博學(xué)的人，生活自然要有所拘束，這是很正常的事，但盡管如此，在壽先生陶醉于美文中時(shí)，魯迅和他的小伙伴們照樣在先生的眼皮底下干各種“好事情”，還偷偷溜到院子里折臘梅，尋蟬蛻，就算惹怒了先生，也不過是訓(xùn)幾句罷了，這樣美好的生活真令人艷羨。整篇文章充滿了真摯樸實(shí)，動(dòng)人有趣之感，哪里有什么挖苦批判之意呢?童年對(duì)于每個(gè)人來說，都是美好純潔的，有誰忍心將自己的童年蒙上一層陰冷面紗呢? 想想我的童年，也是很有意思的。大夏天單獨(dú)一人吃著雪糕，趴在樹下掏螞蟻洞、捉螞蟻，冬天折一枝淡黃的臘梅，滿屋飄香，平常也和小伙伴瘋鬧，玩各種游戲，放假了還能出去旅游，那時(shí)的我也是像百草園中的魯迅一樣天真爛漫。上了學(xué)，課業(yè)負(fù)擔(dān)較重，老師也都個(gè)個(gè)嚴(yán)肅端莊，我和同學(xué)可沒有上課溜到院子里玩的勇氣，甚至做小動(dòng)作，交頭接耳