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1、小學(xué)+初中+高中小學(xué)+初中+高中離騷(節(jié)選)夯實(shí)堪礎(chǔ)、課外閱讀(一)閱讀下面這首唐詩(shī),完成12題。和陸明府贈(zèng)將軍重出塞陳子昂忽聞天上將,關(guān)塞重橫行。始返樓蘭國(guó),還向朔方城。黃金裝戰(zhàn)馬,白羽集神兵。星月開天陣,山川列地營(yíng)。晚風(fēng)吹畫角,春色耀飛旌。寧知班定遠(yuǎn),猶是一書生。1.以下對(duì)本詩(shī)的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.由詩(shī)的題目可知,這是作者和陸明府送一位將軍再度出塞,心生感慨,憤而書寫的贈(zèng)別詩(shī)。B.詩(shī)人一落筆就以“忽聞”兩字表達(dá)了意想不到的驚嘆,又用“天上將”盛贊了將軍的神武智勇。C.三、四句緊承二句,以“始返”與“還向”呼應(yīng),簡(jiǎn)潔流暢地表現(xiàn)將軍的西征北戰(zhàn),奔馳不心、OD.“黃金裝戰(zhàn)馬”后六句
2、,設(shè)想將軍再次出塞后的生活,刻畫了將軍威儀堂堂、足智多謀的形象。解析:A由詩(shī)題可知,這是有位將軍再度出塞,一位姓陸的縣令已寫下一首詩(shī)贈(zèng)別,詩(shī)人遵循該詩(shī)原韻作了這首唱和之作。2 .宋人陳振孫直齋書錄解題中稱陳子昂“實(shí)是首起八代之衰者”,后人云此詩(shī)氣勢(shì)激昂雄健,體現(xiàn)出一種蒸蒸日上的初唐氣象,實(shí)為大家手筆。請(qǐng)任選一個(gè)角度,談?wù)劚驹?shī)的藝術(shù)特色。解析:本題需結(jié)合文本內(nèi)容分析?!包S金裝戰(zhàn)馬”以下六句,是設(shè)想將軍再度出塞后的戰(zhàn)斗生活,詩(shī)中沒有表現(xiàn)軍旅的艱辛,也沒有渲染戰(zhàn)斗的激烈悲壯,而是突出表現(xiàn)了將軍的指揮才能刻畫了一個(gè)威儀堂堂、諳熟六韜、足智多謀、善于用兵的統(tǒng)帥形象。他騎著黃金裝飾的戰(zhàn)馬,揮動(dòng)系有白旄牛尾
3、的令旗,調(diào)集威武神勇的士兵,排列成像星空一樣壯觀神秘的軍陣,又借山川之便巧妙地安置了營(yíng)寨。接著,詩(shī)人又以“晚風(fēng)吹畫角,春色耀飛旌”暗示征戰(zhàn)的必勝。噫亮的號(hào)角聲和軍旗上閃耀的春色透露出全軍士氣十分高昂,大捷在望。將軍的神武,也借這兩句氛圍描寫得到了渲染烘托。在這六句中,詩(shī)人分別使用了“裝”“集”“開”“列”“吹”“耀”六個(gè)動(dòng)詞,把戰(zhàn)馬、令旗、神兵、星月、山川、畫角、軍旗、晚風(fēng)、春色交織在一起,生動(dòng)地再現(xiàn)了英勇雄壯、聲勢(shì)震天的軍陣場(chǎng)景。答案:作者善用動(dòng)詞,從“黃金裝戰(zhàn)馬”開始的六句中,詩(shī)人分別使用了“裝”“集”“開”“列”“吹”“耀”六個(gè)動(dòng)詞,把戰(zhàn)馬、令旗、神兵、星月、山川、畫角、軍旗、晚風(fēng)、春色
4、交織在一起,生動(dòng)地再現(xiàn)了英勇雄壯、聲勢(shì)震天的軍陣場(chǎng)景,大大增強(qiáng)了全詩(shī)的形象性和藝術(shù)感染力。(二)閱讀下面這首宋詩(shī),完成34題。次韻平甫金山會(huì)宿寄親友王安石天末海門橫北固,煙中沙岸似西興。已無(wú)船舫猶聞笛,遠(yuǎn)有樓臺(tái)只見燈。山月入松金破碎,江風(fēng)吹水雪崩騰。飄然欲作乘槨計(jì),一到扶桑恨未能?!咀ⅰ科礁Γ和醢矅?guó)的字,安國(guó)為安石長(zhǎng)弟。金山:指鎮(zhèn)江的金山寺。西興:浙江杭州蕭山西興鎮(zhèn),范蠡曾筑城于此,吳越曾在此廛戰(zhàn)。扶桑:古代神話中海外的大樹,又傳說為東方海中的古國(guó)名。3 .下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.第一句起筆橫空而來(lái),句中“天末”“海門”“橫”等詞營(yíng)造了宏闊的畫面。B.第二句視線拉近,描寫眼前
5、景物,以“沙岸”與“西興”相比,大大豐富了詩(shī)意。C.第三、四句寫夜色中在金山的所見所聞,作者在描寫中極力表現(xiàn)了市井夜景的凄涼。D.前六句,作者以時(shí)間為序,寫了由黃昏到初夜再到深夜的過程,章法井然有序。解析:C“表現(xiàn)了市井夜景的凄涼”錯(cuò)誤,頷聯(lián)一寫聲,一寫光,將市井之狀記錄,寫的是清幽中繁華的夜景。4 .這首詩(shī)中間兩聯(lián)寫景頗為精妙,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。解析:“已無(wú)船舫猶聞笛,遠(yuǎn)有樓臺(tái)只見燈”,一視覺,一聽覺,先寫笛聲,再寫燈火。畫面雖然顯得孤寂,卻也生動(dòng)地描繪出鎮(zhèn)江獨(dú)特的夜景。頸聯(lián)先寫月色,一個(gè)“入”字,將山月寫活了,似乎山月鉆到了松林間,在林間灑下斑駁的倩影,銀光點(diǎn)點(diǎn),令人陶醉。再寫江水,那滔天的白浪
6、又像是積雪崩落,很有“江間波濤兼天涌”那種意境。這兩句一靜一動(dòng),有聲有色,富有詩(shī)情畫意。答案:(1)視聽結(jié)合。頷聯(lián)前句寫悠揚(yáng)的笛聲,是寫聽覺;后句寫閃爍的燈光,是寫視覺。有聲有色,生動(dòng)地描繪出江上清麗的夜景。(2)巧用比喻或動(dòng)靜結(jié)合。頸聯(lián)“金破碎”寫出松林間斑駁的月光,“雪崩騰”則寫江間白浪騰涌,一動(dòng)一靜,生動(dòng)形象地描繪了一幅高曠明麗的山月江水圖。二、語(yǔ)言運(yùn)用5 .在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個(gè)字。在世界上絕大多數(shù)國(guó)家,中醫(yī)藥還處于灰色地帶,沒有合法地位,也缺少法律的保護(hù)。,文化差異是中醫(yī)藥海外發(fā)展的主要阻礙。在外國(guó)人看來(lái),中醫(yī)
7、藥“說不清、道不明、聽不懂”。這也好理解,因?yàn)槿魏稳嗽诮邮芤环N外來(lái)文化時(shí),。就醫(yī)論醫(yī)、就藥論藥,缺乏文化認(rèn)同感,中醫(yī)藥走出去就只能永遠(yuǎn)在路上。讓不相信中醫(yī)的外國(guó)人看中醫(yī)、吃中藥,。解析:根據(jù)“文化差異是中醫(yī)藥海外發(fā)展的主要阻礙”,處談中醫(yī)藥海外發(fā)展的其他阻礙。根據(jù)“因?yàn)槿魏稳嗽诮邮芤环N外來(lái)文化時(shí)”,處談接受外來(lái)文化的基礎(chǔ)。根據(jù)“讓不相信中醫(yī)的外國(guó)人看中醫(yī)、吃中藥”,處結(jié)合前文“文化差異”來(lái)談。答案:除去技術(shù)壁壘、經(jīng)濟(jì)利益的影響都會(huì)以其對(duì)本土文化的理解為基礎(chǔ)必須從文化傳播做起6 .閱讀下面的材料,請(qǐng)用一句簡(jiǎn)明連貫的話概述肇慶裹蒸。不超過35個(gè)字。粽子是中國(guó)傳統(tǒng)美食,以糯米為主料,一般的粽子多用芒葉包裹,呈扭身四角形或長(zhǎng)條形。肇慶裹蒸是粽子的一種,用糯米、綠豆、肥豬肉做主料,再加入適量的精鹽、曲酒、花生油、白芝麻、五香粉等配料精制而成。格葉是肇慶特產(chǎn),肇慶人用色綠、葉香而且具有防腐功用的格葉作裹蒸的外皮,把裹蒸包制成枕頭狀或四角山包形。據(jù)說肇慶人制裹蒸始于秦代,當(dāng)時(shí)農(nóng)民為方便田間勞作,便用竹葉或芒葉裹以大米,煮熟后隨身攜帶以作干糧,這就是最早的裹蒸粽了。解析:
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