物理九年級人教新課標功課件

1、 第十五章功和機械能第十五章功和機械能 一、功一、功2將貨物提高將貨物提高拉小車前進拉小車前進FF有成效有成效3力學主要研究“力和運動” 的關系 一個一個力力作用在物體上，物體在這個作用在物體上，物體在這個力的方向力的方向上移動了一段距離，這個上移動了一段距離，這個力的作用顯示了成效，力學里就說力的作用顯示了成效，力學里就說這個力做了功。這個力做了功。 表示符號表示符號: w4做功的兩個必要因素做功的兩個必要因素 （1 1）作用在物體上的力）作用在物體上的力 （2 2）物體在）物體在力的方向力的方向上通過的距離上通過的距離* * 這兩個條件是嚴格的，缺一不可這兩個條件是嚴格的，缺一不可 ！5搬

2、而不動搬而不動拉而不動FF沒有在力的方向沒有在力的方向上通過一段距離上通過一段距離6在運動的方向上沒有受到力的作在運動的方向上沒有受到力的作用用7F如果如果 F F 跟跟S S 方向方向互相垂直，力互相垂直，力不做功不做功 8 物理學中的不做功的三種情況物理學中的不做功的三種情況： 有力無距有力無距 有距無力有距無力 有力有距，但力有力有距，但力距距9 1、 搬運工在平地上行走，搬運工在平地上行走，他對貨物向上的支持力對他對貨物向上的支持力對貨物做功嗎貨物做功嗎？ 2、此人扛著貨物上樓、此人扛著貨物上樓，他對貨物向上的支持力對他對貨物向上的支持力對貨物做功嗎貨物做功嗎？10叉車運物、提物叉車運

3、物、提物11起重機先將重物提高起重機先將重物提高S1，再水平移動距離再水平移動距離S2，起重機在哪個階段對重物做了功？起重機在哪個階段對重物做了功？S1S212探究：功的大小與力、距離的關系探究：功的大小與力、距離的關系第（第（ 2 ）次與第（）次與第（1）次相比，做功數(shù)值上的關系？）次相比，做功數(shù)值上的關系？ 第（第（3）次與第（）次與第（1）次相比，做功數(shù)值上的關系？）次相比，做功數(shù)值上的關系？ 13物理學中 把力跟物體在力的方向上通過的距離的 乘積叫做功W=F S功=力力的方向上移動距離的乘積單位：焦耳，簡稱焦，符號是J1J=1NmlJ的功等于的功等于1N的力使物體在力的方的力使物體在力

4、的方向上通過向上通過1m距離時，這個力對物距離時，這個力對物體所做的功為體所做的功為1J14例例1.一個人用一個人用50N的力沿水平方向勻速推一輛的力沿水平方向勻速推一輛重重200N的車前進的車前進2m，求這個人對車做功多，求這個人對車做功多少？重力對車做功多少？少？重力對車做功多少？解：由題可知解：由題可知0mh m2N200N50sGFW人=FS=50N2m=100J W重=Gh=200N0m=0J則這個人對車做的功為：重力對車做的功為：15例2、起重機把起重機把8000N的重物豎直向上勻速提的重物豎直向上勻速提升升5m后又沿水平方向勻速移動了后又沿水平方向勻速移動了2m，在這一，在這一過過程中鋼絲繩向上的拉力對物體做功多少焦？過過程中鋼絲繩向上的拉力對物體做功多少焦？ 起重機勻速提升重物的過程，稱做為起重機勻速提升重物的過程，稱做為克服克服重力做功重力做功的過程的過程 解解:W=Gh=8000N2m =16000J16 1.物理學中功的含義 2.做功的兩個必要條件： （1）有力作用在物體上， （2）物體在力的方向上通過一段距離。 3.功的計算： W=FS 單位：焦耳，符號：J 17四、檢測反饋 1、 質(zhì)量為50Kg雪橇上裝載了350Kg的貨物，一匹馬拉