六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案5.2.1折扣︳冀教版（202X秋)六年級(jí)上冊(cè)語文導(dǎo)學(xué).doc

1、六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案-5.2.1折扣冀教版（20XX秋):六年級(jí)上冊(cè)語文導(dǎo)學(xué)“三環(huán)六段學(xué)導(dǎo)式”課堂教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)校 礦山小學(xué) 年級(jí) 六年級(jí) 科目 數(shù)學(xué) 執(zhí)教老師： 范玲 教材 冀教版 課 題 折扣 課型 課 時(shí) 1 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí)與技能 初步了解折扣的作用，理解打折的含義。能運(yùn)用百分?jǐn)?shù)的知識(shí)正確計(jì)算商品打折的過程與方法。 過程與方法 經(jīng)歷打折的認(rèn)識(shí)過程，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的價(jià)值。 情感態(tài)度與價(jià)值觀 溝通知識(shí)與生活之間的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)探究意識(shí)和創(chuàng)新精神。 教學(xué) 重 難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：理解折扣和分?jǐn)?shù)與百分?jǐn)?shù)的含義。 教學(xué)難點(diǎn)：解決有關(guān)折扣的實(shí)際問題。 板

2、書 設(shè) 計(jì) 折扣 原價(jià)85%=實(shí)際售價(jià) 18085%=153（元）160-16090% 160(1-90%) =160-144 =16010% =16（元）=16（元）教學(xué) 準(zhǔn)備 教 學(xué) 過 程 自 主 學(xué) 習(xí) 創(chuàng) 設(shè) 導(dǎo) 入 談話導(dǎo)入 1、同學(xué)們，你們?cè)谫?gòu)物時(shí)，享受過打折優(yōu)惠嗎？ 2、在生活中，你們都見過哪些商品打折，打的是幾折？ 3、出示商店打折的圖片?？磥?，打折在我們的生活中應(yīng)用是十分廣泛的，今天我們就一起來學(xué)習(xí)這個(gè)與我們生活緊密相關(guān)的數(shù)學(xué)問題折扣（板書課題）自主 交 流 閱讀書本12頁(yè)，思考 1、什么叫折扣？ 2、幾折表示什么？ 3、打折后商品的價(jià)格比原價(jià)增加了還是降低了？商家為什么要

3、打折？ 4、讓學(xué)生說一說：八五折、五折、八七折、六五折表示什么意思？ 問 題 解 疑 出示例題1，小組合作討論 1、“打八五折出售”、“花了九折”是什么意思？ 2、單位“1”是誰？ 3、數(shù)量關(guān)系式是什么？ 4、如何計(jì)算？ 5、第（2）題有幾種做法？ 探 究 學(xué) 習(xí) 學(xué) 習(xí) 展 示 1、爸爸給小雨買了一輛自行車，原價(jià)180元，現(xiàn)在商店打八五折出售。買這輛車用了多少錢？ 1 導(dǎo)學(xué)生分析題意：打八五折怎么理解？是以誰為單位“1”？ 2 找出數(shù)量關(guān)系式。 先讓學(xué)生找出單位“1”，然后再找出數(shù)量關(guān)系式： 原價(jià)85%=實(shí)際售價(jià) 3 學(xué)生獨(dú)立根據(jù)數(shù)量關(guān)系式，列式解答。 全班交流。根據(jù)學(xué)生的匯報(bào)，板書：180

4、85%=153（元）答：買這輛車用了153元。 2、爸爸買了一個(gè)隨身聽，原價(jià)160元，現(xiàn)在只花了九折的錢，比原價(jià)便宜了多少錢？ 1 導(dǎo)學(xué)生理解題意：只花了九折的錢怎么理解？以誰為單位“1”？ 2 學(xué)生試算，獨(dú)立列式。全班交流。根據(jù)學(xué)生的匯報(bào)，板書： 第一種算法：原價(jià)160元，減去現(xiàn)價(jià)，就是比原價(jià)便宜多少錢。 160-16090% =160-144 =16（元）第二種算法：原價(jià)160元，現(xiàn)價(jià)比原價(jià)便宜了（1-90%）。 160(1-90%) =16010% =16（元）重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生理解第二種算法，知道現(xiàn)價(jià)比原價(jià)便宜了10%。 總 結(jié) 延 伸 這節(jié)課你有哪些收獲？你都學(xué)會(huì)了什么？ 本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了“折扣”的相關(guān)問題，也是原價(jià)、現(xiàn)價(jià)和折扣三個(gè)量中已知兩個(gè)求一個(gè)的問題。跟同學(xué)們說一說，你發(fā)現(xiàn)它們之間有什么關(guān)系？（折扣=現(xiàn)價(jià)/原價(jià) 現(xiàn)價(jià)=原價(jià)*折扣 現(xiàn)價(jià)=原價(jià)/折扣）拓 展 應(yīng) 用 當(dāng) 堂 檢 測(cè) 2、一件體恤衫原價(jià)80元，如果打八折出售是多少元？ 3、一種型號(hào)的手機(jī)，原價(jià)1000元，現(xiàn)價(jià)900元，打幾折出售？ 4、小明在某商場(chǎng)買了一件玩具，商場(chǎng)規(guī)定有優(yōu)惠卡可以打八折，小明用優(yōu)惠卡節(jié)約了9