2016政史地教研組工作計劃

1、2016政史地教研組工作計劃政史地教研組作業(yè)方案一、教導(dǎo)思想本學(xué)期，政史地教研組作業(yè)堅持“以立異求發(fā)展，向教研要質(zhì)量”的作業(yè)思路，仔細貫徹落實縣四中2016-2016學(xué)年第二學(xué)期教務(wù)處作業(yè)方案、2016-2016學(xué)年第二學(xué)期縣四中教科研作業(yè)方案，以教研組、備課組為渠道，展開實踐、有用的教研活動，把進步教師個人的業(yè)務(wù)本質(zhì)和教育水平作為要點，充分調(diào)動組內(nèi)教師的活躍性，促進每個教師“功夫花在備課上、力氣用在講堂上、著眼點放在學(xué)生的才能進步上”使教師不斷進步專業(yè)本質(zhì)和理論水平，并促進教育質(zhì)量不斷進步。、作業(yè)方針1、加強教育慣例辦理，盡力進步教育質(zhì)量2、以學(xué)科備課組為渠道，抓好團體備課、聽課和評課，杰出

2、教研活動的實效性。3、增強組內(nèi)教師的教科研才能，活躍展開小專題研討。4、加大教研力度，促進年青教師敏捷生長。5、以“五五周期繼續(xù)教育”為關(guān)鍵，深化展開現(xiàn)代信息技術(shù)教育的學(xué)習(xí)和運用。6、組織五光十色的學(xué)生活動，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。三、詳細作業(yè)措施（一）加強理論學(xué)習(xí)，改動教育教育觀念。本學(xué)期以學(xué)科備課組為單位仔細學(xué)習(xí)新課標(biāo)，要求教師在作業(yè)之余多學(xué)習(xí)教育教育理論，掌握各科教育的最新動態(tài);經(jīng)過多種方法讀一本與本學(xué)科教育教育相關(guān)的專著或雜志，并寫好讀書筆記，在組內(nèi)溝通讀書心得。教研組組織教師不間斷學(xué)習(xí)“四環(huán)節(jié)六部驟”講堂教育方式的相關(guān)理論常識，使教師趕快更新教育觀念，改動教育方法，并能較熟練地運用這一教

3、育方式。（二）加強教育慣例辦理，進步教育質(zhì)量。本學(xué)期定時每月一次對本組教師的教育慣例進行全面查看，經(jīng)過查看查找問題，補償缺乏。在查看中及時向教師反應(yīng)問題，期限整改。仔細落實縣四中有用講堂教育點評細則縣四中教師作業(yè)歸納方針查核點評細則等各項查核細則并進行查核打分，以此來標(biāo)準(zhǔn)本組教師的教育慣例，使教師養(yǎng)成謹(jǐn)慎、結(jié)壯的作業(yè)作風(fēng)。（三）加強校本教研，促進教師的專業(yè)生長。1、仔細及時地組織教研活動，以備課組為單位進行團體備課、聽課和評課。備課組內(nèi)教師要相互聽課，取人之長，補己之短。一起備課組內(nèi)教師之間要加強溝通和反思，使本組教師在溝通中生長。團體備課以七、八年級的教師為主，要充分體現(xiàn)和運用“四環(huán)節(jié)六部驟

4、”的教育方式備課和授課。依照教務(wù)處規(guī)則團體備課的草案、成案、聽課、評課等做到有組織、有記載。2、做好新老教師傳幫帶作業(yè)。劉文凌教師幫帶郭銳教師，傳幫帶活動要有方案、進程，幫帶教師要經(jīng)常性聽課、評課等方法教導(dǎo)被幫帶教師。本學(xué)期組織教育經(jīng)驗豐富的前史教師協(xié)助剛參加作業(yè)的李婷婷教師，使其在短時間里趕快生長起來。3、我組三個學(xué)科現(xiàn)在都有至少2名年青教師，地輿有：楊菲、陳敏，思品有：呂曉霞、郭銳、許婷，前史有：王梅、徐莉、李婷婷。本學(xué)期將組織這些教師上組內(nèi)公開課。上課前，相關(guān)備課組以團體備課的方式對上課教師的教育內(nèi)容、教育方針、教育重難點、教育活動規(guī)劃、課件制造等進行評論，構(gòu)成備課教案，要求全組教師都活

5、躍參與聽課和評課。經(jīng)過這一活動，使組內(nèi)年青教師的教育水平有較大的進步。4、本學(xué)期依據(jù)本組學(xué)科教育特點，斷定至少一個專題研討（或校內(nèi)小課題研討）。小專題的斷定要做到小而精、有實效、可操作性強。并要求組內(nèi)整體教師活躍編撰至少一篇教育教育論文、事例、心得、教育小故事等，盡力構(gòu)成稠密的教育科研空氣。（四）做好九年級思品、前史課的迎中考準(zhǔn)備作業(yè)。為了爭奪在本年的中考中考出較好的成果，九年級畢業(yè)班教師要從思想上注重起來，仔細研討課標(biāo)、教材，狠抓講堂教育，進步講堂教育的功率。仔細研討2016年中考闡明，重視社會熱點問題，做到較為精確掌握中考動態(tài)，為復(fù)習(xí)作教導(dǎo)。仔細督促查看學(xué)生常識掌握情況，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問題，耐性詳盡地進行教導(dǎo)，爭奪大部分學(xué)生的成果有較大起伏的進步。經(jīng)過每次月考對在考試中常呈現(xiàn)的各類問題進行詳盡深化的剖析、研討，找到原因進行有針對性的練習(xí)，然后進步學(xué)生應(yīng)對中考的才能。（五）充分利用現(xiàn)代信息教育手法進步教育功率?！拔逦逯芷诶^續(xù)教育”把現(xiàn)代信息技術(shù)教育作為重要的查核內(nèi)容，而我校班班通設(shè)備的裝置、使用為優(yōu)化講堂教育、進步講堂功率