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文檔簡介
1、精品文檔桑杭小學(xué)教師工作量計算辦法為適應(yīng)新課程背景下學(xué)校教育教學(xué)管理工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,科學(xué)合理分配教師工作量, 充分調(diào)動全體教師的工作積極性和主動性,結(jié)合我校實際,特制定桑杭小學(xué)教師工作量計算辦法如下:一、指導(dǎo)思想和原則1、遵循教育教學(xué)規(guī)律,科學(xué)和規(guī)范管理的原則。2、按勞分配,多勞多得,公平合理的原則。3、結(jié)合實際,適用和可操作的原則。二、教師崗位設(shè)置及工作量標準A、教師崗位設(shè)置教師崗位包括管理崗位、 教師教學(xué)、教學(xué)輔助人員和工勤人員等崗位。教師教學(xué):指學(xué)校中具有相應(yīng)教師資格、 直接從事教育教學(xué)工作的專業(yè)人員。管理崗位:我校校長(負責(zé)全面工作的指導(dǎo))、教導(dǎo)主任(負責(zé)教育教學(xué)管理
2、、師生讀書及教師考勤、文件收發(fā)布置、黨建、學(xué)籍管理等)、總務(wù)主任(負責(zé)后勤管理及衛(wèi)生、安全、家長學(xué)校等)、教科研主任(負責(zé)教研培訓(xùn)及文體活動等)大隊輔導(dǎo)員(負責(zé)少先隊工作、學(xué)生節(jié)日讀書活動及社團活動等)、辦公室主任(兼教研組長、各科組長等)、班主任(負責(zé)班級學(xué)生管理及早自習(xí)、衛(wèi)生、勞動、綠化、午餐、午休等)。教學(xué)輔助人員: 指學(xué)校中目前兼職從事校級社團活動指導(dǎo)、 圖書閱覽管理、儀器試驗管理、 音樂器材及教室管理、美術(shù)器材及教室管理等。工勤人員:指學(xué)校中兼職從事后勤服務(wù)的會計 (兼固定資產(chǎn)管理及物資管理)、現(xiàn)金保管(兼食堂管理)、物資保管(兼維修)、晝夜值班、協(xié)管(兼報刊收發(fā))、導(dǎo)護、冬季取暖(
3、辦公室及教室)、。1歡迎下載精品文檔班級助理等職位的人員等。學(xué)校依據(jù)編制人數(shù)及工作實際,科學(xué)合理地設(shè)置崗位, 把教學(xué)任務(wù)、目標層層分解,落實到人,并制定崗位職責(zé)、任職條件、任期工作目標。B、教師周崗位工作量標準根據(jù)平教體發(fā)【 2014】17 號平度市教育體育局關(guān)于確認教職工基本工作量的通知要求制定學(xué)校教師崗位工作量標準:課時工作量:指教師完成單位教學(xué)時間的教學(xué)任務(wù), 含計劃制定、備課、教學(xué)準備、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、組織檢測等。(一)教學(xué)人員周工作量考核辦法:教師周工作量按周標準課時量計算。教學(xué)工作量 =實際上課時數(shù)×學(xué)科類別系數(shù)。凡進入課程表的課程 ( 包括國家課程、地方課程和校本課
4、程 ) 且每節(jié)按規(guī)定時量 ( 小學(xué) 40 分鐘 / 節(jié)) 授課 , 教師實際每上一節(jié)課 , 計算 1 課時標準工作量,若需合堂則按標準工作量的 1.3 倍計算。學(xué)科類別系數(shù) =備課系數(shù) +批改作業(yè)系數(shù) +, 指對各學(xué)科的調(diào)整系數(shù)。具體標準如下 :科目語文數(shù)學(xué)英語科學(xué)其他年級品社學(xué)科1-23-45-61-23-45-61-61-61-6計劃總結(jié)0.080.080.080.080.080.080.080.080.08備課0.700.800.900.700.750.800.700.750.6上課111111111作業(yè)批改0.300.400.500.250.350.400.150.100.03命題測試
5、0.100.150.200.080.170.250.080.080.01學(xué)科輔導(dǎo)0.050.080.080.050.050.050.030.050.01系數(shù)2.232.512.762.162.42.582.042.061.75。2歡迎下載精品文檔備注:以對學(xué)生的管理為主要特征的自習(xí)課、早操、課間操、課外活動、讀書時光、課余看護等可折合課時量,每次折合系數(shù)一般可在 0.2 0.5 之間確定。其它類似音樂或體育訓(xùn)練等由學(xué)校校委會商議確定課時量。 學(xué)校社團活動輔導(dǎo)員確定為 1 個課時標準工作量, 班級社團活動輔導(dǎo)員確定為 0.5 個課時標準工作量。凡教學(xué)效果顯著差 , 學(xué)生反映極其不好的或管理出現(xiàn)重
6、大問題的可降低其學(xué)時系數(shù)。例如:張老師,任教三年級語文每周7 節(jié)、音樂每周2 節(jié)。其周工作量為: 7×2.45+2 ×1.72=20.6附:教學(xué)人員周工作量(具體核定)年語數(shù)英科品音美體計算綜合地讀書工姓名作級文學(xué)語學(xué)社樂術(shù)育機實踐校時光量。3歡迎下載精品文檔(二)管理工作的周工作量考核辦法學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)與內(nèi)設(shè)機構(gòu)設(shè)置要根據(jù)學(xué)校類別、規(guī)模和任務(wù)設(shè)置內(nèi)設(shè)機構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)職數(shù), 合理確定各類人員的結(jié)構(gòu)比例,以保證學(xué)校教育、教學(xué)和管理工作的有效實施, 根據(jù)學(xué)校事跡情況周工作量標準如下:管理人員校長教導(dǎo)總務(wù)主任 教科研主任大隊班主教研辦公室主任輔導(dǎo)員任組長負責(zé)人基本工作量27221746211(三)教輔人員工作量考核辦法教輔圖書儀器綜合電化文印心理社團班級人員管理實驗音樂美術(shù)體育實踐計算機科教檔案輔導(dǎo)活動助理基本工54321.51.5212211作量備注:經(jīng)學(xué)校安排的臨時性加班 , 節(jié)假日加班 , 大型活動加班等學(xué)校將折合成課時量計入課時。(四)工勤崗位工作量崗位會計現(xiàn)金物資取值班協(xié)導(dǎo)學(xué)校維資產(chǎn)食堂保管保健警護修暖工作量56411-22621三、教師崗位工作量計算教師周崗位工作量計算 =教學(xué)工作量 +管理工作量 +教輔工作量 +工勤工作量四、有關(guān)問題的說明。4歡迎下載精品文檔本辦法經(jīng)全體教師討論通過后實施, 進一步修訂完善績效考核內(nèi)容,依照崗位職責(zé)和工作目標,實施考核,
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