![2012中考壓強(qiáng)和浮力實(shí)驗探究題匯編_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/20/dfea19c3-bef0-4a19-8c9f-7e36bebb9f03/dfea19c3-bef0-4a19-8c9f-7e36bebb9f031.gif)
![2012中考壓強(qiáng)和浮力實(shí)驗探究題匯編_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/20/dfea19c3-bef0-4a19-8c9f-7e36bebb9f03/dfea19c3-bef0-4a19-8c9f-7e36bebb9f032.gif)
![2012中考壓強(qiáng)和浮力實(shí)驗探究題匯編_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/20/dfea19c3-bef0-4a19-8c9f-7e36bebb9f03/dfea19c3-bef0-4a19-8c9f-7e36bebb9f033.gif)
![2012中考壓強(qiáng)和浮力實(shí)驗探究題匯編_第4頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/20/dfea19c3-bef0-4a19-8c9f-7e36bebb9f03/dfea19c3-bef0-4a19-8c9f-7e36bebb9f034.gif)
![2012中考壓強(qiáng)和浮力實(shí)驗探究題匯編_第5頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/20/dfea19c3-bef0-4a19-8c9f-7e36bebb9f03/dfea19c3-bef0-4a19-8c9f-7e36bebb9f035.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、2012中考壓強(qiáng)和浮力實(shí)驗探究題匯編四、實(shí)驗探究題55.(2012江蘇南通)小虎同學(xué)利用注射器(容積為V)、彈簧測力計和刻度尺估測大氣壓的值.(1)實(shí)驗時,首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端,用橡皮帽封住注射器的小孔這樣做的目的是 .(2)如圖所示,水平向右慢慢拉動注射器筒,當(dāng)注射器的活塞開始滑動時,記下彈簧測力計的示數(shù)F,用刻度尺測出注射器的全部刻度的長L,則大氣壓的值可表示為 p= .(3)實(shí)驗過程中注射器筒內(nèi)漏進(jìn)了少量空氣則測得的大氣壓值 (進(jìn)填“偏大”、“偏小”或“不變”)(4)實(shí)驗室有甲、乙兩個注射器,活塞的橫截面積分別為0.5 cm2和2 cm2,若彈簧測力計量程為10 N,實(shí)驗
2、時應(yīng)選用 (選填“甲”或“乙”)注射器,理由是 。【答案】(1)排盡筒內(nèi)的空氣 (2)FL/V (3)偏小 (4)甲;拉動乙注射器揚(yáng)需的力超過彈簧測力計的量程56.(2012江西南昌)生活中處處有物理,同學(xué)們在玩中都會無意識的涉及到許多物理知識,以下兩個現(xiàn)象可能您嘗試或觀察過:(1)喝牛奶時,把吸管插入牛奶盒中往里吹氣,迅速放開,牛奶從吸管噴出(2)在室溫下,把吹鼓的氣球放在火爐附近,過一會兒,氣球就爆破了由以上現(xiàn)象進(jìn)行猜想:當(dāng)氣體的體積一定時,氣體壓強(qiáng)可能與氣體的質(zhì)量和溫度有關(guān)【設(shè)計并進(jìn)行試驗】小明同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗來研究燒瓶內(nèi)水面上方的氣體壓強(qiáng):(1)把細(xì)玻璃管插入裝有半瓶水的密閉燒瓶中,
3、如圖所示:(2)從細(xì)管上端往燒瓶里吹氣,瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)增大(選填“增大”、“減小”或“不變”);迅速放開,觀察到細(xì)玻璃管內(nèi)水柱上升到a處位置(如圖所示)(3)接著用手握住燒瓶的瓶頸部分,使瓶內(nèi)氣體的壓強(qiáng)增大,請您在圖中畫出細(xì)玻璃管內(nèi)水柱所上升到b處的大致位置;【實(shí)驗拓展】控制其他條件條件相同時,換用內(nèi)徑不同的細(xì)玻璃管進(jìn)行上述實(shí)驗,則管內(nèi)水柱上升的高度會相同(選填“相同”或“不同”)理由是液體壓強(qiáng)只與液體的密度和深度有關(guān)圖1357.(2012山東日照)小芳同學(xué)在探究“浮力的大小等于什么”時,用彈簧測力計 、小石塊、燒杯、小桶等進(jìn)行實(shí)驗操作,圖13所示a、b、c、d是四個步驟示意圖。設(shè)四個圖中彈簧測
4、力計的讀數(shù)分別是F1、F2、F3、F4,由四個圖中_兩個圖的彈簧測力計的讀數(shù)可以求出小石塊受到的浮力;被排開液體的重力為_;如果關(guān)系式_成立,就可以得到著名的阿基米德原理?!敬鸢浮縜、c F4 -F2 F4 -F2 =F1-F358.(2012昆明)如圖7所示,某實(shí)驗小組用水、刻度尺、彈簧測力計和圓柱體探究浮力與深度的關(guān)系。他們分別記錄了不同情況下彈簧測力計拉力的大小(如表所示),表中辦表示圓柱體下表面浸入水中的深度。H / m00.010.020.03O.040.05O.060.070.080.120.16FN10.09.59.08.58.07.57.06.56.06.O6.O(1)當(dāng)h=0
5、.05m時,圓柱體受到的浮力是_N;(2)圓柱體完全沒入水中前,彈簧測力計的拉力F與圓柱體下表面浸入水中深度h的關(guān)系 F=_。59.(2012濰坊) 小麗要研究金屬圓柱體受的浮力與浸沒在水中深度h的關(guān)系,實(shí)驗裝置如圖甲所示在彈簧測力計下掛一個金屬圓柱體,測出金屬圓柱體的重力,然后讓圓柱體緩慢地浸入水中,從圓柱體底面剛接觸水面開始,到完全浸沒水中(來接觸容器底部),記錄圓柱體浸入水中不同深度h時測力計的示數(shù),并得到測力計示數(shù)F1和圓柱體受的浮力F2隨h變化的圖像如圖乙所示,圖中能夠反映浮力F2隨h變化的圖像是 (填或);從圖中可以看出金屬圓柱體與水的密度關(guān)系是金 2水。(填“>”“ <
6、;” 或“ =”)【答案】 ;>60.(2012達(dá)州)在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時,同學(xué)們提出了如下的猜想:A:可能與物體浸沒在液體中的深度有關(guān);B:可能與物體的密度有關(guān);C:可能與物體的體積有關(guān);D:可能與物體浸在中液體的體積有關(guān);E:可能與液體的密度有關(guān)。為了驗證上述猜想,小明利用下列器材做了如圖17所示的實(shí)驗。器材:體積相等的鐵塊、銅塊,彈簧測力計,一杯水,一杯鹽水,細(xì)繩。(1)分析比較實(shí)驗,可以驗證猜想 是正確的;分析比較實(shí)驗,可以驗證猜想 是錯誤的(選填“A、B、C、D、E”)。(2)分析比較實(shí)驗與,可以驗證猜想 是錯誤的(選填 “A、B、C、D、E”)。(3)分析比較
7、實(shí)驗 可得:浸在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關(guān)。(4)該實(shí)驗探究主要運(yùn)用的科學(xué)探究方法是: ?!敬鸢浮浚?)D A(2)B(3)(4)控制變量法 61.(2012東營)小明幫爺爺澆菜園。他從井中提水時發(fā)現(xiàn)盛滿水的桶露出水面越多,提桶的力就越大。由此他猜想:浮力大小可能與物體排開液體的體積有關(guān)。于是他找來一個金屬圓柱體、彈簧測力計和燒杯等器材進(jìn)行了如下圖所示的探究。甲乙丙?。?)分析上圖中彈簧測力計示數(shù)的變化可知,物體排開液體的體積越大,所受的浮力 。h/mF/N1.002.7ab1.7(2)實(shí)驗結(jié)束后,小明繪制了彈簧測力計對金屬圓柱體的拉力和金屬圓柱體所受浮力隨浸入液體深度變化的曲
8、線,如右圖所示。(水=1.0×103kg/m3,取g=10N/kg)分析圖象可知:曲線 (選填“a”或“b”)描述的是金屬圓柱 體所受浮力的變化情況。該金屬圓柱體所受的重力為 N,金屬圓柱體的密度為 kg/m3。(3)爺爺鼓勵小明對“浸在液體中的物體所受浮力大小是否與液體的密度有關(guān)”這一問題進(jìn)行探究。請你幫小明選擇合適的器材,并寫出實(shí)驗步驟。實(shí)驗器材:實(shí)驗步驟:【答案】(1)越大 (2)a 2.7 2.7×103(3)器材:金屬圓柱體、彈簧測力計、燒杯、水、鹽水、細(xì)線步驟:用細(xì)線拴住金屬圓柱體,懸掛在彈簧測力計下。將金屬圓柱體完全浸沒在清水中,讀出此時彈簧測力計的示數(shù)F1。
9、將金屬圓柱體完全浸沒在鹽水中,讀出此時彈簧測力計的示數(shù)F2。比較F1和F2的大小,分析得出物體所受浮力的大小是否與液體密度有關(guān)。 (2012天津市)某教師在“阿基米德原理”教學(xué)過程中,做了如下演示實(shí)驗(1)在彈簧下端掛上小筒和金屬塊,記下彈簧伸長后指針位置O,如圖甲所示(2)溢水杯中裝滿水,把金屬塊全部浸入溢水杯的水中,用燒杯收集排開的水,彈簧縮短,如圖乙所示(3)把燒杯中的水全倒入小筒中,彈簧指針又恢復(fù)到原來位置O,如圖丙所示乙圖的彈簧比甲圖的彈簧縮短了,說明金屬塊受到浮力的作用;丙圖彈簧指針又恢復(fù)到位置O,說明物體受到浮力的大小等于物體排開水所受的重力62.2012十堰)請你用:細(xì)線、彈簧
10、測力計、兩個相同的燒杯、鹽水、水(密度為0)、小石頭等給定的器材,測定鹽水的密度。(1)寫出主要的實(shí)驗步驟:(2)鹽水的密度=【答案】解:用彈簧測力計分別測出金屬塊在水中和鹽水中的浮力大小,分別寫出關(guān)系式,解出鹽水的密度步驟:用細(xì)線系住金屬塊,掛在彈簧測力計下測出其重力為G,將金屬塊浸沒在燒杯的水中,讀出測力計的示數(shù)為F1,將金屬塊浸沒在燒杯的鹽水中,讀出測力計的示數(shù)為F221世紀(jì)教育網(wǎng)鹽水密度表達(dá)式為:鹽水= 63.(2012廣東?。┤鐖D17,底面積為80cm3的圓筒形容器內(nèi)裝有適量的水,放在水平桌面上;底面積為60 cm2、高為12cm的實(shí)心圓柱形物體A用細(xì)線拴好并懸掛在彈簧測力計下。小王
11、要探究圓柱形物體A逐漸浸人圓筒形容器內(nèi)的水中時(水沒有溢出容器),彈簧測力計的示數(shù)F與圓柱形物體A下表面離水面的距離h的關(guān)系。(不計細(xì)線重,g取10N/kg)(1)除圖17中的器材外,還需要的測量工具是 。(2)小王從圓柱體接觸水面至接觸容器底之前,分別記下九和F,并將測量的結(jié)果填寫在下面的表格中。依據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖18的方格紙中畫出F與h關(guān)系的圖象。分析表中數(shù)據(jù)、觀察圖象,可以得出結(jié)論:在物體A沒有浸沒之前,當(dāng)h增大時,彈簧測力計的示數(shù)F ;在物體A浸沒后,當(dāng)增大h時,彈簧測力計的示數(shù)F 。(均選填“增大”、“減小”或“不變”)從表格中可知:在做次序3的實(shí)驗時,物體A受到的浮力為 N。(3)
12、物體A在容器內(nèi)浸沒后與未放入物體A前比較,水對容器底產(chǎn)生的壓強(qiáng)增加了 Pa?!敬鸢浮浚?)刻度尺;(2)F與h圖象關(guān)系如下:減小;不變2.4;(3)90064.(2012上海)A圖14小組同學(xué)通過實(shí)驗研究圓柱體浸入液體的過程中測力計示數(shù)的變化情況。如圖14所示,他們將高H位0.10米的圓柱體A掛在測力計下,逐步改變其下表面到液面的距離h,讀出相應(yīng)的測力計示數(shù)F,將h和F記錄在表一中。然后,他們變換液體重復(fù)實(shí)驗,將數(shù)據(jù)記錄在表二中。為進(jìn)一步研究F和h的關(guān)系,他們計算了相鄰兩次實(shí)驗中h及F的變化量和,并將結(jié)果分別記錄在表一和表二的后兩列中。(已知)表一(液體密度為) 表二(液體密度為)實(shí)驗序號h(
13、米)F(牛)21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)(米)21世紀(jì)教育網(wǎng)(牛)10.0222.00.01020.013022.00.010.840.0121.250.0220.40.021.660.0418.870.0518.00.032.480.0815.690.1014.00.040100.1414.0實(shí)驗序號h(米)F(牛)(米)(牛)110.0222.00. 010120.0122.01300.011.0140.0121.0150.0220.00.022.0160.0418.0170.0517.00.033. 0180.0814.0190.1012.00.040200.1412.0 實(shí)驗序號2和1
14、3所空缺的數(shù)據(jù)分別為 (10) 、 (11) 。 分析比較實(shí)驗序號4、5、6、7與8或14、15、16、17與18等數(shù)據(jù)中F與h的關(guān)系及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:在圓柱體浸入同種液體的過程中, (12) 。 請進(jìn)一步綜合分析表一、表二的相關(guān)數(shù)據(jù),并歸納得出結(jié)論。 (a)分析比較實(shí)驗序號38或1318中與的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是: (13) 。 (b)分析比較實(shí)驗序號38和1318中與的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是: (14) 。 他們繼續(xù)分析實(shí)驗序號9和10或19和20的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,發(fā)現(xiàn)圓柱體浸入液體后,當(dāng)h滿足一定條件時,F(xiàn)不再隨h而變化。 表三實(shí)驗序號h(米)F(牛)1(16) 2(17)3(18)為進(jìn)一步研究h所滿足的條件,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度金融科技研發(fā)與風(fēng)險控制合同
- 2025年度城市綠化工程花木租賃合同規(guī)范
- 2025年度電子商務(wù)平臺運(yùn)營服務(wù)購銷合同及銷售合同
- 2025年度智能會議室場地租賃服務(wù)合同
- 2025年度花卉電商物流配送服務(wù)合同
- 2025年度多式聯(lián)運(yùn)合同分則-綜合物流解決方案協(xié)議(二零二五版)
- 2025年度環(huán)保工程現(xiàn)場施工農(nóng)民工合同
- 2025年度網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)品研發(fā)與銷售合同
- 2025年度合伙開發(fā)高端醫(yī)療器械制造項目合同
- 2025年度國際教育資源共享與交流合同-@-1
- 《工程地質(zhì)》試題及答案四
- 氦離子化色譜法測試電氣設(shè)備油中溶解氣體的技術(shù)規(guī)范
- 內(nèi)燃機(jī)車鉗工(中級)職業(yè)鑒定理論考試題及答案
- 長期處方管理規(guī)范-學(xué)習(xí)課件
- 高中英語外研版 單詞表 選擇性必修3
- 中小學(xué)校園突發(fā)事件應(yīng)急與急救處理課件
- 2024年山東省普通高中學(xué)業(yè)水平等級考試生物真題試卷(含答案)
- 2024年青海省西寧市選調(diào)生考試(公共基礎(chǔ)知識)綜合能力題庫匯編
- 2024年湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫及答案解析
- 廣州綠色金融發(fā)展現(xiàn)狀及對策的研究
- 《近現(xiàn)代史》義和團(tuán)運(yùn)動
評論
0/150
提交評論