
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1、2019屆漳州交通學(xué)校七上生物第一單元測(cè)試 生物和生物圈 命題人阮重杰考試時(shí)間:60分鐘 總分值:100分第一卷選擇題 ,共50分1、 單項(xiàng)選擇題每題2分 ,共50分1.人體結(jié)構(gòu)和功能的根本單位是 A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)2.以下屬于生物的是 生石花 鐘乳石 百匯大廈 含羞草A. B. C. D.3.以下不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是 A.片森林 B.塊農(nóng)田 C.一群漳州市民 D.一片池塘4.玉米地里 ,玉米與雜草之間的關(guān)系是 A.捕食 B.寄生 C.共生 D.競(jìng)爭(zhēng)5.從生物體的結(jié)構(gòu)層次來看 ,樹葉屬于A. 細(xì)胞B. 組織C. 器官D. 植物體6.以下不屬于生命現(xiàn)象的是 A.潮漲潮落 B.蜘
2、蛛結(jié)網(wǎng) C.孔雀開屏 D.金蟬脫殼7.生物課上 ,老師點(diǎn)名你答復(fù)以下問題 ,你會(huì)主動(dòng)起立 ,這說明生物具有的特征是 A.能進(jìn)行呼吸 B.能夠進(jìn)行生長(zhǎng) C.生活需要營養(yǎng) D.能對(duì)外界刺激作出反響8.“螳螂捕蟬 ,黃雀在后描述的現(xiàn)象表達(dá)的生物特征是 A.能排出廢物 B.生活需要營養(yǎng) C.能夠進(jìn)行繁殖 D.能夠進(jìn)行呼吸9.以下成語蘊(yùn)含的生物特征與其他三項(xiàng)不同的是 A.驚弓之鳥 B.杯弓蛇影 C.蜻蜓點(diǎn)水 D.望梅止渴10.動(dòng)物的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)。以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A. 河蚌的貝殼 ,可以保護(hù)柔軟的身體B. 鯉魚的鰓 ,利于在水中呼吸C. 蜥蜴體表的鱗片 ,可減少水分散失D. 蜜蜂的外骨骼 ,適于飛
3、行生活11.以下各項(xiàng)中 ,不屬于科學(xué)觀察的是 A.及時(shí)記錄菜豆種子萌發(fā)過程 B.用相機(jī)拍攝記錄水稻生長(zhǎng)過程 C.追逐樹林中偶然發(fā)現(xiàn)的一只野兔 D.用錄影機(jī)錄下昆蟲的叫聲并加以分析12.以下有關(guān)調(diào)查的說法不正確的選項(xiàng)是 A.作為科學(xué)探究常用方法之一 B.需要制定合理的調(diào)查方案 C.有時(shí)需要用到數(shù)學(xué)方法統(tǒng)計(jì) D.森林資源清查不是調(diào)查13.以下關(guān)于調(diào)查步驟的排序正確的選項(xiàng)是 設(shè)計(jì)調(diào)查路線 選擇調(diào)查范圍 歸類整理 調(diào)查、記錄 A. B. C. D.14.暴雨過后菜地積水 ,導(dǎo)致菜苗爛根 ,主要原因是土壤中A. 溫度過低B. 養(yǎng)分流失C. 光照缺乏D. 氧氣缺乏15.在調(diào)查校園生物中 ,以下同學(xué)的做法正
4、確的選項(xiàng)是 A.小偉單獨(dú)一人下到河水中去觀察魚B.小梅撥開草叢 ,看到一只蟋蟀便把它記錄下來 C.小軍發(fā)現(xiàn)不認(rèn)識(shí)的植物 ,將其拔起來帶回家研究D.小明發(fā)現(xiàn)一只老鼠 ,覺得惡心便不記錄16.以下按照生活環(huán)境對(duì)生物的劃分 ,合理的是 選項(xiàng) 組別甲組乙組A烏龜、榕樹玫瑰、鯉魚B螃蟹、烏鴉金魚、麻雀C芒果樹、龍眼樹鮑魚、扇貝D黑猩猩、老虎獵豹、鯨17. 以下選項(xiàng)中 ,歸類不正確的選項(xiàng)是 A.雞、鴨、鵝為家禽 B.玉米、水稻、大豆為農(nóng)作物 C.螃蟹、蝦、魚為水生生物 D.小麥、帶魚、燕子為陸生生物18.圖中的植物最可能分布的環(huán)境是 ( )A.農(nóng)田中 B.池塘邊 C.樹蔭下 D 沙漠里19.以下生態(tài)因素中
5、 ,屬于非生物因素是 A.蚜蟲 B.田鼠 C.陽光 D.蚯蚓20.以下各項(xiàng)能正確表示食物鏈的是 A.蚱蜢食蟲鳥蛇鷹 B.草蚱蜢食蟲鳥鷹細(xì)菌C.草蚱蜢食蟲鳥蛇鷹 D.草蚱蜢食蟲鳥蛇鷹21.龍海紅樹林能夠凈化水質(zhì) ,蓄洪抗旱 ,被稱為“地球之腎 ,它所屬的生態(tài)系統(tǒng)類型是( )A.森林生態(tài)系統(tǒng) B.草原生態(tài)系統(tǒng) C.濕地生態(tài)系統(tǒng) D.海洋生態(tài)系統(tǒng)22.以下不屬于環(huán)境影響生物的是 A.春風(fēng)又綠江南岸 B.葵花朵朵向太陽C.春江水暖鴨先知 D.千里之堤潰于蟻穴23.九龍江下游由淺至深依次生長(zhǎng)著綠藻、褐藻、紅藻 ,影響藻類植物這樣分布的主要因素是 A.溫度 B.水分 C.陽光 D.空氣24.小于同學(xué)設(shè)計(jì)圖
6、表探究 “不同營養(yǎng)液對(duì)草履蟲培養(yǎng)效果的影響 ,以下對(duì)該實(shí)驗(yàn)改良建議不合理的是 A.營養(yǎng)液溫度統(tǒng)一為25 組別營 養(yǎng) 液草履蟲數(shù)量種 類數(shù) 量溫度甲稻草浸出液500毫升252只乙牛奶營養(yǎng)液500毫升102只B.統(tǒng)一用稻草浸出液體C.草履蟲數(shù)量改為20只D.增設(shè)一組用清水作為培養(yǎng)液形成對(duì)照地點(diǎn)鼠婦數(shù)量/只水泥路上0干草地中2水槽邊的石頭下24庭院里的花盆底下1825.下表是某生物興趣小組在探究鼠婦生活環(huán)境時(shí)在不同地點(diǎn)發(fā)現(xiàn)的鼠婦數(shù)量 ,可推測(cè)適合鼠婦生活的環(huán)境是 A.陰暗潮濕 B 高溫枯燥C.空氣混濁 D.陽光充足 第二卷非選擇題 ,共50分2 非選擇題26.5分 某同學(xué)依據(jù)對(duì)自家水稻田的實(shí)地調(diào)查
7、,繪制了如下食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。請(qǐng)你判斷:正確的打“錯(cuò)誤的打“×(1) 從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看 ,水稻屬于生產(chǎn)者。 (2) 該食物網(wǎng)包含4條食物鏈。 (3) 圖中麻雀與青蛙之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。 (4) 假設(shè)爆發(fā)鼠害蟲災(zāi) ,生態(tài)平衡會(huì)被破壞 ,說明稻田生態(tài)系統(tǒng)沒有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。 5水稻與麻雀是被吃與吃的關(guān)系。 27.7分 將左側(cè)生態(tài)系統(tǒng)類型與右側(cè)相應(yīng)特點(diǎn)相連。草原生態(tài)系統(tǒng) A干旱 ,缺乏高大的植物農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) B“綠色水庫 ,“地球之肺之稱海洋生態(tài)系統(tǒng) C由淡水與淡水生物組成森林生態(tài)系統(tǒng) D人工的生態(tài)系統(tǒng) ,農(nóng)作物為主淡水生態(tài)系統(tǒng) E由海洋和海洋生物組成濕地生態(tài)系統(tǒng) F人類起重要的支配作用城市生態(tài)
8、系統(tǒng) G“地球之腎之稱28.4分根據(jù)以下生物的生命現(xiàn)象寫出其對(duì)應(yīng)的生物特征。1.鯨魚噴出水柱 : 2.植物開花結(jié)果 ; 3.龍生龍 ,鳳生鳳; 4.子代與親代產(chǎn)生差異; 29.5分常見寵物紅耳龜是一種淡水龜 ,原產(chǎn)美國。它繁殖、竟?fàn)幠芰?qiáng) ,對(duì)所棲息環(huán)境的生物多樣性產(chǎn)生不利影響。由于寵物棄養(yǎng)、養(yǎng)殖逃逸等因素 ,紅耳龜成為我國最具威脅的外來物種之一。如圖是某池塘生態(tài)系統(tǒng)局部食物網(wǎng)示意圖 ,請(qǐng)答復(fù)。1該食物網(wǎng)有_條食物鏈 ,請(qǐng)寫出最長(zhǎng)的一條食物鏈_。2該食物網(wǎng)中 ,與紅耳龜既有捕食關(guān)系 ,又有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的生物有_。3生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的 ,該池塘生態(tài)系統(tǒng)成分簡(jiǎn)單 ,它的調(diào)節(jié)能力_。4為減少
9、紅耳龜對(duì)生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生不利影響 ,飼養(yǎng)寵物紅耳龜時(shí) ,應(yīng)防止_。30.5分閱讀資料 ,答復(fù)以下問題。資料1 省推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè) ,推廣農(nóng)業(yè)清潔生產(chǎn)技術(shù)。例如利用微生物技術(shù)處理秸稈、畜禽糞便和垃圾等“農(nóng)村三廢;改造水塘或洼地 ,利用生態(tài)組合凈化污水 ,生態(tài)組合中有綠藻、浮萍等植物 ,浮游動(dòng)物 ,以及細(xì)菌、真菌等生物。資料2 農(nóng)村土壤重金屬污染是影響水稻品質(zhì)的因素之一。袁隆平團(tuán)隊(duì)利用基因編輯技術(shù) ,修改水稻細(xì)胞中調(diào)控重金屬鎘吸收的基因 ,篩選出抗鎘超級(jí)稻。1細(xì)菌、真菌能分解秸稈、糞便和垃圾中的_ ,在處理“農(nóng)村三廢中發(fā)揮作用。2污水中的氮、磷是生態(tài)組合中的_生活需要的無機(jī)鹽;
10、浮游動(dòng)物作為生態(tài)系統(tǒng)的_ ,有利于水塘中的物質(zhì)循環(huán)。3抗鎘超級(jí)稻的抗鎘性狀能否遺傳?_ ,判斷的理由是_。31.5分表示各種生物之間的關(guān)系 ,請(qǐng)據(jù)圖答復(fù):1該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是_。2圖中細(xì)菌、真菌被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的 。3假設(shè)要構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng) ,圖中還缺少了_局部。4請(qǐng)寫出該圖中的食物鏈 。假設(shè)有毒物質(zhì)進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng) ,那么該食物鏈中體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是_32.7分請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)將以下空格填寫完整:1蚯蚓能從富含腐殖質(zhì)的濕潤(rùn)土壤中獲得營養(yǎng) ,這說明生物能 環(huán)境。同時(shí) ,蚯蚓的活動(dòng)又使土壤縫隙增加 ,肥力提高 ,這說明生物能 環(huán)境。2屎殼郎在牛糞成堆的地方生活 ,它們不僅吃牛糞 ,還能滾糞球
11、改變土壤 ,這個(gè)例子說明生物既能_環(huán)境 ,也能_環(huán)境。3“人間四月芳菲盡 ,山寺桃花始盛開 ,描述了非生物因素中的 會(huì)影響生物。4“草盛豆苗稀描述的是生物與生物之間的 關(guān)系;在生態(tài)因素中 ,“草屬于影響“豆苗生長(zhǎng)的 因素。33.8分某校生物實(shí)驗(yàn)小組為探究“甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育影響 ,取了兩個(gè)相同的玻璃缸 ,分別貼上標(biāo)簽A、B ,并按下表的步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn) ,每天記錄蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的情況。請(qǐng)答復(fù):實(shí)驗(yàn)步驟A缸B缸1000mL池塘水1000mL自來水分別參加大小不同的蝌蚪各10只參加等量的蝌蚪飼料加少許甲狀腺激素 不加甲狀腺激素 水溫保持在適宜的范圍內(nèi)1實(shí)驗(yàn)小組探究的問題是 ? 2步驟和不夠嚴(yán)謹(jǐn) ,
12、請(qǐng)改正。步驟: ;步驟: 。3A缸和B缸各用10只而不用1只蝌蚪 ,是為了 。4完善實(shí)驗(yàn)步驟后 ,本實(shí)驗(yàn)的變量是 。5通過觀察發(fā)現(xiàn):A缸中的蝌蚪先發(fā)育成青蛙 ,B缸中的蝌蚪發(fā)育成青蛙所需的時(shí)間較長(zhǎng)。分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果 ,得出的結(jié)論是 。 6實(shí)驗(yàn)后 ,應(yīng)如何處理青蛙? 。34.4分某生物興趣小組為探究“廢舊電池對(duì)水質(zhì)的影響及其防治開展了以下研究活動(dòng)。(一)【查閱資料】【資料1】:廢舊電池丟棄到自然界腐爛后 ,因含汞、鉛、銅等有害物質(zhì)造成水質(zhì)污染。【資料2】:滿江紅為常見的水生蕨類植物 ,在美化水體景觀、凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡方面有顯著成效。(二)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)(見下表)工程加無污染河水的量ml100
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