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文檔簡介

1、社會工作專業(yè)：小組工作項目主持人：謝艷園項目主持單位：長沙民政職業(yè)技術學院職業(yè)教育社會工作專業(yè)教學資源庫小組工作作者： 謝艷園、周欣然 pk03113第2頁/共7頁評估的內(nèi)容職業(yè)教育社會工作專業(yè)教學資源庫小組工作作者： 謝艷園、周欣然 pk03113第3頁/共7頁一、對小組組員的評估是否能有效地與其他成員互動環(huán)境性處境成員的情緒動機、能力個人生活人際互動環(huán)境對小組成員的影響評估小組成員的參與和改變職業(yè)教育社會工作專業(yè)教學資源庫小組工作作者： 謝艷園、周欣然 pk03113第4頁/共7頁一、對小組組員的評估-人際關系的改善職業(yè)教育社會工作專業(yè)教學資源庫小組工作作者： 謝艷園、周欣然 pk0311

2、3第5頁/共7頁二、 對小組工作者的評估專業(yè)理論、技巧的運用，是否回應組員需要工作者關系專業(yè)價值、態(tài)度是否合適如何看待小組發(fā)展過程中的成效與問題理念方面知識上如何處理與組員的關系及處理這些關系的能力職業(yè)教育社會工作專業(yè)教學資源庫小組工作作者： 謝艷園、周欣然 pk03113第6頁/共7頁三、對小組整體的評估小組凝聚力：凝聚程度，是否支持小組目標達成小組成效：目標達成、組員滿意度小組動力：溝通模式、領導模式變化情況及對組員的影響發(fā)展模式：進度、權力關系職業(yè)教育社會工作專業(yè)教學資源庫小組工作作者： 謝艷園、周欣然 pk03113第7頁/共7頁四、對小組環(huán)境的評估社區(qū)對小組活動的態(tài)度以及由此產(chǎn)生的影響社會影響評估制度、服務目標、資源影響小組的目標、方法

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