鄂教版八年級(jí)語文上冊(cè)1.滋味

1、滋滋 味味 張張抗抗抗抗一、字詞一、字詞蠕蠕動(dòng)動(dòng) 躥躥騰騰 嘟噥嘟噥 稻稻穗穗 允允諾諾蒙眬蒙眬 一一簍簍 咀嚼咀嚼 魂不守魂不守舍舍 一一模模一樣一樣rcund nongsu mng lnglujjushnum二、作者簡介二、作者簡介n 張抗抗，張抗抗，1950年出生于杭州市，年出生于杭州市，1966年初中畢業(yè)，年初中畢業(yè)，1969年赴北大荒年赴北大荒農(nóng)場(chǎng)上山下鄉(xiāng)，在農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)、工作農(nóng)場(chǎng)上山下鄉(xiāng)，在農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)、工作8年。年。1977年考入黑龍江省藝術(shù)學(xué)年考入黑龍江省藝術(shù)學(xué)校編劇專業(yè)，校編劇專業(yè)，1979年調(diào)入黑龍江省年調(diào)入黑龍江省作家協(xié)會(huì)，從事專業(yè)文學(xué)創(chuàng)作至今。作家協(xié)會(huì)，從事專業(yè)文學(xué)創(chuàng)作至今。已

2、發(fā)表小說、散文共計(jì)已發(fā)表小說、散文共計(jì)600余萬字，余萬字，出版各類文學(xué)專著出版各類文學(xué)專著80余種。代表作：余種。代表作：長篇小說隱形伴侶赤彤丹朱長篇小說隱形伴侶赤彤丹朱情愛畫廊作女張抗抗自情愛畫廊作女張抗抗自選集選集5卷等。卷等。三、整體感知三、整體感知n文章主要寫了文章主要寫了“我我”童年的哪兩件事情。童年的哪兩件事情。（時(shí)間時(shí)間 + + 事件事件 + + 結(jié)果結(jié)果）半夜吃楊梅記不清味道（2 21212）除夕放鞭炮感覺美妙（1330）四、品讀四、品讀“吃楊梅吃楊梅”n“我我”是在什么時(shí)候，什么情況下吃的楊梅？是在什么時(shí)候，什么情況下吃的楊梅？n“我我”是怎樣吃的楊梅？是怎樣吃的楊梅？n

3、吃楊梅是什么滋味？吃楊梅是什么滋味？不知是什么滋味的滋味滿心盼望，臨了卻毫無感覺的懊惱、難受、失望。議議 一一 議議 為什么明明有味的卻沒有品出味為什么明明有味的卻沒有品出味? ?作作者有沒有解答者有沒有解答? ?除夕放煙花除夕放煙花 放煙花是很平常的事，為什么作者會(huì)覺得那么有滋有味呢？你能找出具體語句說說他品嘗到了哪些滋味？買煙花時(shí)的猶豫不決買煙花時(shí)的猶豫不決買到煙花時(shí)興奮買到煙花時(shí)興奮等著放煙花時(shí)焦急等著放煙花時(shí)焦急放煙花時(shí)歡樂放煙花時(shí)歡樂新鮮、刺激、美麗難忘的滋味五五.品讀品讀“放鞭炮放鞭炮”n “我我”是怎樣焦急地等待放煙花的？畫出最能是怎樣焦急地等待放煙花的？畫出最能引起你共鳴語句，

4、細(xì)細(xì)體味作者的感情。引起你共鳴語句，細(xì)細(xì)體味作者的感情。n 作者著重?cái)⑹隽俗髡咧財(cái)⑹隽?“ “等待煙花等待煙花”而不是而不是“放煙放煙花花”，這樣寫有什么用意呢？，這樣寫有什么用意呢？n 極力寫極力寫“等待放煙花等待放煙花”，突出我急不可耐的心，突出我急不可耐的心情（鋪敘），也為下文情（鋪敘），也為下文“放煙花放煙花”大家的歡樂蓄勢(shì)。大家的歡樂蓄勢(shì)。n 沒嘗到楊梅味的遺憾，是因?yàn)槲覀儧]有有意識(shí)沒嘗到楊梅味的遺憾，是因?yàn)槲覀儧]有有意識(shí)地品嘗；放煙花感到地品嘗；放煙花感到“美麗美麗”是因?yàn)榻?jīng)過了漫長的是因?yàn)榻?jīng)過了漫長的等待，而且等待，而且“我我”付出了?？磥恚肺?、付出對(duì)感付出了?？磥?，品味、付

5、出對(duì)感覺滋味來說多么重要?。∮X滋味來說多么重要?。×?、感悟六、感悟n 無論是感覺不到的無論是感覺不到的“滋味滋味”，還是感，還是感受到的新鮮、刺激的受到的新鮮、刺激的“滋味滋味”，都是生活，都是生活的的“滋味滋味”，而只有經(jīng)過自己的主動(dòng)體驗(yàn)，而只有經(jīng)過自己的主動(dòng)體驗(yàn)獲得的才是最美的快樂。獲得的才是最美的快樂。n - -要學(xué)會(huì)品味生活、感受幸福。要學(xué)會(huì)品味生活、感受幸福。滋味滋味總領(lǐng)全文，回憶同感覺有關(guān)的兩件事?？傤I(lǐng)全文，回憶同感覺有關(guān)的兩件事。具體記敘具體記敘半夜吃楊梅半夜吃楊梅文章篇章結(jié)構(gòu)文章篇章結(jié)構(gòu)滿心盼望后滿心盼望后懊惱懊惱難受難受失望失望除夕放煙花除夕放煙花苦熬苦等后苦熬苦等后新鮮新鮮

6、刺激刺激美麗美麗主動(dòng)體驗(yàn)主動(dòng)體驗(yàn)用心品味用心品味課文寫了那倆件課文寫了那倆件“同感覺有關(guān)的事同感覺有關(guān)的事”？各有什么滋味？各有什么滋味？n半夜吃楊梅半夜吃楊梅感覺不到滋味的懊感覺不到滋味的懊惱、沮喪、失望的滋味。惱、沮喪、失望的滋味。n除夕放煙花除夕放煙花興奮激動(dòng)、新鮮刺興奮激動(dòng)、新鮮刺激讓人享受到歡樂的滋味。激讓人享受到歡樂的滋味。2022-3-172022-3-17七師生共同探究七師生共同探究 n 動(dòng)詞的妙用2022-3-172022-3-17滾是很快地從腦海中閃過去的意思。與是很快地從腦海中閃過去的意思。與“一個(gè)個(gè)又圓又大、紅里一個(gè)個(gè)又圓又大、紅里透黑透黑”的外形一致，另一方面也形象地

7、表明對(duì)頭天吃過這樣的的外形一致，另一方面也形象地表明對(duì)頭天吃過這樣的楊梅一下子記不起來了，但又實(shí)在沒有很深的印象。楊梅一下子記不起來了，但又實(shí)在沒有很深的印象。舉突出了突出了“我我”焦急等待的心情以及大家也急于想看放煙花的焦急等待的心情以及大家也急于想看放煙花的心情。眼睛心情。眼睛“亮亮”起來，表明在起來，表明在“我我”看來，大家都關(guān)注地看來，大家都關(guān)注地盯著煙花，也和我一樣地欣喜。盯著煙花，也和我一樣地欣喜。 塞指往嘴里放、填，而沒有咀嚼、品味的過程，很形象地描繪出指往嘴里放、填，而沒有咀嚼、品味的過程，很形象地描繪出當(dāng)時(shí)半睡半醒、睡眼蒙眬的狀態(tài)下，想吃又實(shí)在睜不開眼睛的當(dāng)時(shí)半睡半醒、睡眼蒙

8、眬的狀態(tài)下，想吃又實(shí)在睜不開眼睛的吃相。吃相。指高高地擎著。是高興，仿佛要讓所有的人都看到，也是因指高高地擎著。是高興，仿佛要讓所有的人都看到，也是因?yàn)楹軔巯?，怕不小心碰到什么弄壞了。作者用這個(gè)詞，充分為很愛惜，怕不小心碰到什么弄壞了。作者用這個(gè)詞，充分傳達(dá)出傳達(dá)出“我我”內(nèi)心抑制不住的興奮、狂喜。內(nèi)心抑制不住的興奮、狂喜。涌主題思想主題思想n 作者通過對(duì)作者通過對(duì)“半夜吃楊梅半夜吃楊梅”和和“除夕放除夕放煙花煙花”兩種不同滋味的描寫，感悟到生活兩種不同滋味的描寫，感悟到生活原來就是這么有滋有味，關(guān)鍵在于我們要原來就是這么有滋有味，關(guān)鍵在于我們要去品味、體驗(yàn)、感悟。去品味、體驗(yàn)、感悟。2022-3-17作業(yè)作業(yè)n 學(xué)完課文之后，你悟出了什么道理？你對(duì)生學(xué)完課文之后，你悟出了什么道理？你對(duì)生活的滋味有了哪些新的認(rèn)識(shí)？請(qǐng)以活的滋味有了哪些新的認(rèn)識(shí)？請(qǐng)以“ 的滋味的滋味”寫一篇文章，不少于寫一篇文章，不少于600600字。字。人有了知識(shí)，就會(huì)具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇