現(xiàn)代順風(fēng)耳-電話_第1頁
現(xiàn)代順風(fēng)耳-電話_第2頁
現(xiàn)代順風(fēng)耳-電話_第3頁
現(xiàn)代順風(fēng)耳-電話_第4頁
現(xiàn)代順風(fēng)耳-電話_第5頁
已閱讀5頁,還剩47頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、21.1 21.1 新人教版物理現(xiàn)代順風(fēng)耳新人教版物理現(xiàn)代順風(fēng)耳-電話電話第第1節(jié)現(xiàn)代順風(fēng)耳節(jié)現(xiàn)代順風(fēng)耳電話電話第第2節(jié)電磁波的海洋節(jié)電磁波的海洋1.1.說出電話是怎樣把信息傳到遠(yuǎn)方的說出電話是怎樣把信息傳到遠(yuǎn)方的, ,認(rèn)識(shí)電話交換機(jī)認(rèn)識(shí)電話交換機(jī); ;2.2.重點(diǎn)重點(diǎn): :說出電話的構(gòu)成和工作原理說出電話的構(gòu)成和工作原理; ;3.3.會(huì)比較模擬通信和數(shù)字通信的基本區(qū)別會(huì)比較模擬通信和數(shù)字通信的基本區(qū)別; ;一、電流把信息傳到遠(yuǎn)方一、電流把信息傳到遠(yuǎn)方1.1876年年_發(fā)明了電話。最簡(jiǎn)單的電話由發(fā)明了電話。最簡(jiǎn)單的電話由_和和_組成組成;_把聲音轉(zhuǎn)換成變化的電流把聲音轉(zhuǎn)換成變化的電流,電流沿導(dǎo)

2、線把信息傳遞電流沿導(dǎo)線把信息傳遞到遠(yuǎn)方到遠(yuǎn)方,電流使電流使_的膜片振動(dòng)的膜片振動(dòng),攜帶信息的電流又轉(zhuǎn)換成聲音。攜帶信息的電流又轉(zhuǎn)換成聲音。2.話筒工作時(shí)利用了話筒工作時(shí)利用了_現(xiàn)象現(xiàn)象;聽筒工作時(shí)利用了聽筒工作時(shí)利用了_。二、電話交換機(jī)二、電話交換機(jī)3.一個(gè)地區(qū)的電話都接到同一臺(tái)一個(gè)地區(qū)的電話都接到同一臺(tái)_上上,每部電話都編上每部電話都編上_。使用時(shí)。使用時(shí),_把需要通話的兩部電話接通把需要通話的兩部電話接通,通話完畢再將線路通話完畢再將線路_。現(xiàn)?,F(xiàn)代的程控電話交換機(jī)利用了代的程控電話交換機(jī)利用了_技術(shù)技術(shù),只要事先給交換機(jī)中的電只要事先給交換機(jī)中的電腦輸入所需的程序腦輸入所需的程序,電腦就

3、能按用戶所撥號(hào)碼自動(dòng)接通話機(jī)。電腦就能按用戶所撥號(hào)碼自動(dòng)接通話機(jī)。三、模擬通信和數(shù)字通信三、模擬通信和數(shù)字通信4.電話信號(hào)分為電話信號(hào)分為_信號(hào)和信號(hào)和_信號(hào)兩種。信號(hào)電流信號(hào)兩種。信號(hào)電流的頻率、振幅變化的情況跟聲音的頻率、振幅變化的情況完全一樣的頻率、振幅變化的情況跟聲音的頻率、振幅變化的情況完全一樣,這種電這種電流傳遞的信號(hào)叫流傳遞的信號(hào)叫_信號(hào)。用不同符號(hào)的不同組合表示的信信號(hào)。用不同符號(hào)的不同組合表示的信號(hào)號(hào),叫做叫做_信號(hào)。信號(hào)。5._信號(hào)在長(zhǎng)距離傳輸和多次加工、放大的過程中信號(hào)在長(zhǎng)距離傳輸和多次加工、放大的過程中,信號(hào)電信號(hào)電流的波形會(huì)改變流的波形會(huì)改變,導(dǎo)致聲音、圖像的失真導(dǎo)致

4、聲音、圖像的失真,嚴(yán)重時(shí)會(huì)通信中斷。嚴(yán)重時(shí)會(huì)通信中斷。_信號(hào)信號(hào)只包含兩種不同的狀態(tài)只包含兩種不同的狀態(tài),抗干擾能力特別強(qiáng)。抗干擾能力特別強(qiáng)。5.關(guān)于電話的工作過程關(guān)于電話的工作過程,有如下幾句話有如下幾句話,正確的排列順序是正確的排列順序是( )。膜片忽松忽緊擠壓碳粒膜片忽松忽緊擠壓碳粒人對(duì)話筒說話時(shí)人對(duì)話筒說話時(shí),聲波使膜片振動(dòng)聲波使膜片振動(dòng)電阻忽大忽小電阻忽大忽小磁體對(duì)鐵片的吸引力忽大忽小磁體對(duì)鐵片的吸引力忽大忽小,使鐵片振動(dòng)使鐵片振動(dòng),振動(dòng)情形和對(duì)方說話相同振動(dòng)情形和對(duì)方說話相同在電路中產(chǎn)生了強(qiáng)弱按聲音振動(dòng)而變化的電流在電路中產(chǎn)生了強(qiáng)弱按聲音振動(dòng)而變化的電流A.B.C.1.1.從古到今

5、人們是怎樣傳遞信息的?從古到今人們是怎樣傳遞信息的?古代方法有:古代方法有:狼煙報(bào)警、狼煙報(bào)警、飛鴿傳書、飛鴿傳書、快馬傳書、快馬傳書、水兵旗語等水兵旗語等政府配置的驛站、民間代捎書信;以特殊聲音,政府配置的驛站、民間代捎書信;以特殊聲音,如鐘聲,鼓聲,鞭炮聲等傳遞信息;以燈光,火如鐘聲,鼓聲,鞭炮聲等傳遞信息;以燈光,火光,如孔明燈,烽火等傳遞信息光,如孔明燈,烽火等傳遞信息 現(xiàn)代傳遞信息現(xiàn)代傳遞信息有線通信:電話、電報(bào)、電視有線通信:電話、電報(bào)、電視無線通信:收音機(jī)、對(duì)講機(jī)無線通信:收音機(jī)、對(duì)講機(jī) 數(shù)字化通信:互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字電視、數(shù)字化通信:互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字電視、 紙張通信:書信、報(bào)紙紙張通信:

6、書信、報(bào)紙 電腦、電腦、傳真等傳真等烽火臺(tái)烽火臺(tái)和和現(xiàn)代通信基站現(xiàn)代通信基站合作探究1.說一說,從古代到現(xiàn)代,人類經(jīng)歷了怎么傳遞信息的過程。古代近代現(xiàn)代利用烽火臺(tái),驛站等利用烽火臺(tái),驛站等老式電話等老式電話等移動(dòng)電話、互聯(lián)網(wǎng)等移動(dòng)電話、互聯(lián)網(wǎng)等 你參加了某個(gè)作文比賽得了二等獎(jiǎng),你參加了某個(gè)作文比賽得了二等獎(jiǎng),得知可以免費(fèi)參加得知可以免費(fèi)參加“準(zhǔn)東一日游準(zhǔn)東一日游”.你想你想立即把這個(gè)好消息告訴在外地出差的爸立即把這個(gè)好消息告訴在外地出差的爸爸,你會(huì)怎么做呢?爸,你會(huì)怎么做呢?引引 入入 準(zhǔn)備明天去準(zhǔn)東準(zhǔn)備明天去準(zhǔn)東游玩了,但不知道天游玩了,但不知道天氣如何氣如何.你會(huì)怎樣解決你會(huì)怎樣解決這個(gè)問

7、題?這個(gè)問題? 貝爾發(fā)明電話的故事貝爾發(fā)明電話的故事 如今,電話走進(jìn)了千家萬戶,你知如今,電話走進(jìn)了千家萬戶,你知道電話是誰發(fā)明的嗎?道電話是誰發(fā)明的嗎? 貝爾,就是發(fā)明電話的人。他貝爾,就是發(fā)明電話的人。他1847年生于英國,年輕時(shí)跟父親從事聾啞人年生于英國,年輕時(shí)跟父親從事聾啞人的教學(xué)工作,曾想制造一種讓聾啞人用的教學(xué)工作,曾想制造一種讓聾啞人用眼睛看到聲音的機(jī)器眼睛看到聲音的機(jī)器. . 18731873年,成為美國波士頓大學(xué)教授的年,成為美國波士頓大學(xué)教授的貝爾,開始研究在同一線路上傳送許多貝爾,開始研究在同一線路上傳送許多電報(bào)的裝置電報(bào)的裝置多工電報(bào),并萌發(fā)了利多工電報(bào),并萌發(fā)了利用電

8、流把人的說話聲傳向遠(yuǎn)方的念頭,用電流把人的說話聲傳向遠(yuǎn)方的念頭,使遠(yuǎn)隔千山萬水的人能如同面對(duì)面的交使遠(yuǎn)隔千山萬水的人能如同面對(duì)面的交談?wù)? .于是,貝爾開始了電話的研究于是,貝爾開始了電話的研究. .貝爾貝爾 那是1875年6月2日,貝爾和他的助手華生分別在兩個(gè)房間里試驗(yàn)多工電報(bào)機(jī),一個(gè)偶然發(fā)生的事故啟發(fā)了貝爾.華生房間里的電報(bào)機(jī)上有一個(gè)彈簧粘到磁鐵上了,華生拉開彈簧時(shí),彈簧發(fā)生了振動(dòng).與此同時(shí),貝爾驚奇地發(fā)現(xiàn)自己房間里電報(bào)機(jī)上的彈簧顫動(dòng)起來,還發(fā)出了聲音,是電流把振動(dòng)從一個(gè)房間傳到另一個(gè)房間.貝爾的思路頓時(shí)大開,他由此想到:如果人對(duì)著一塊鐵片說話,聲音將引起鐵片振動(dòng);若在鐵片后面放上一塊電磁

9、鐵的話,鐵片的振動(dòng)勢(shì)必在電磁鐵線圈中產(chǎn)生時(shí)大時(shí)小的電流.這個(gè)波動(dòng)電流沿電線傳向遠(yuǎn)處,遠(yuǎn)處的類似裝置上不就會(huì)發(fā)生同樣的振動(dòng),發(fā)出同樣的聲音嗎?這樣聲音就沿電線傳到遠(yuǎn)方去了.這不就是夢(mèng)寐以求的電話嗎! 1876年貝爾發(fā)明了電話年貝爾發(fā)明了電話1892年,貝爾在紐約至芝加哥的電話年,貝爾在紐約至芝加哥的電話開通儀式上開通儀式上一、電流把信息傳到遠(yuǎn)方一、電流把信息傳到遠(yuǎn)方1電話的基本結(jié)構(gòu)電話的基本結(jié)構(gòu)碳粒電話原理實(shí)驗(yàn)碳粒電話原理實(shí)驗(yàn)3.仔細(xì)觀察話筒和聽筒工作的動(dòng)畫,相互說一說它們是怎樣工作的,并完成下面的填空。 A.我們對(duì)著話筒說話時(shí),由于聲音的 ,膜片時(shí)緊時(shí)松壓迫炭粒,它們的 隨之發(fā)生改變,通過炭粒

10、的 隨之發(fā)生改變,于是形成隨聲音變化的電流信號(hào),此時(shí), 信號(hào)轉(zhuǎn)化為 信號(hào)。 B.電信號(hào)順著導(dǎo)線傳遞到聽筒時(shí),聽筒內(nèi)的電磁鐵周圍出現(xiàn)隨聲音變化的 ,它吸引附近的薄鐵片,鐵片隨之振動(dòng),形成隨電信號(hào)變化的 ,此時(shí), 信號(hào)轉(zhuǎn)化為 信號(hào)。聲音聲音聲音聲音電電磁場(chǎng)磁場(chǎng)電電聲音聲音電流電流電阻電阻振動(dòng)振動(dòng)組成組成話筒、聽筒話筒、聽筒把聲信號(hào)轉(zhuǎn)化成強(qiáng)弱變化的電信號(hào)把聲信號(hào)轉(zhuǎn)化成強(qiáng)弱變化的電信號(hào)把強(qiáng)弱變化的電信號(hào)轉(zhuǎn)變成聲信號(hào)把強(qiáng)弱變化的電信號(hào)轉(zhuǎn)變成聲信號(hào)作用作用:電話工作的流程圖為:電話工作的流程圖為:聲音聲音話筒話筒變化電流變化電流聽筒聽筒聲音聲音話筒話筒聽筒聽筒電電 話話一、電話一、電話:老式電話的工作原理

11、老式電話的工作原理:)對(duì)話筒講話)對(duì)話筒講話時(shí),膜片時(shí)緊時(shí)時(shí),膜片時(shí)緊時(shí)松地壓迫碳粒,松地壓迫碳粒,使電阻時(shí)大時(shí)小,使電阻時(shí)大時(shí)小,從而使流過碳粒從而使流過碳粒的電流時(shí)小時(shí)大,的電流時(shí)小時(shí)大,這樣,話筒把聲這樣,話筒把聲信號(hào)變成電信號(hào)信號(hào)變成電信號(hào).)通過電話線,傳入聽)通過電話線,傳入聽筒的電流流過電磁鐵筒的電流流過電磁鐵.電電流時(shí)大時(shí)小,電磁鐵對(duì)膜流時(shí)大時(shí)小,電磁鐵對(duì)膜片的吸引力也時(shí)大時(shí)小,片的吸引力也時(shí)大時(shí)小,使膜片發(fā)生不同的振動(dòng),使膜片發(fā)生不同的振動(dòng),在空氣中形成聲波。這樣,在空氣中形成聲波。這樣,聽筒把電信號(hào)變成聲信號(hào)聽筒把電信號(hào)變成聲信號(hào).電 話 的 原 理話筒聽筒聲音的振動(dòng) 振動(dòng)

12、膜振動(dòng) 碳粒松緊變化電阻大小的變化電流大小的變化聽筒:電流大小的變化 磁性強(qiáng)弱的變化 吸力的變化 振動(dòng)聲音原理女孩說話的聲音是如何傳到男孩耳朵中的?女孩說話的聲音是如何傳到男孩耳朵中的?2電話的工作原理電話的工作原理女孩的話女孩的話筒筒男孩的聽筒男孩的聽筒女孩說話女孩說話話筒膜片振動(dòng)話筒膜片振動(dòng)炭盒電阻變化炭盒電阻變化回路電流變化回路電流變化磁性強(qiáng)弱變化磁性強(qiáng)弱變化 聽筒膜片振動(dòng)聽筒膜片振動(dòng)男孩聽到聲音男孩聽到聲音3電流把信息傳到遠(yuǎn)方電流把信息傳到遠(yuǎn)方精講點(diǎn)撥精講點(diǎn)撥 無論是老式電話,還是新式手機(jī),話筒都是把聲音信號(hào)轉(zhuǎn)化成電信號(hào),聽筒都是把電信號(hào)轉(zhuǎn)化成聲音信號(hào)。即時(shí)練習(xí)即時(shí)練習(xí) 1. 圖21.

13、1-9是老式電話機(jī)的原理圖。炭粒話筒相當(dāng)于一個(gè)變阻器,膜片振動(dòng)把炭粒壓緊和放松時(shí),相當(dāng)于圖中膜片帶動(dòng)滑動(dòng)頭左右移動(dòng),使滑動(dòng)變阻器的電阻發(fā)生周期性變化,引起電路中的電流發(fā)生相應(yīng)的周期變化。聽筒中有一個(gè)電磁鐵,當(dāng)線圈中的電流周期性變化時(shí),它對(duì)旁邊鐵質(zhì)膜片的引力也隨著改變,使膜片來回運(yùn)動(dòng)。因此,聽筒中膜片往返運(yùn)動(dòng)的頻率跟話筒膜片振動(dòng)的頻率相同,這樣聽筒中就聽到了對(duì)方說話的聲音。請(qǐng)具體分析:當(dāng)話筒膜片由靜止向左、向右運(yùn)動(dòng)時(shí),聽筒中原來靜止的膜片會(huì)怎樣運(yùn)動(dòng)?話筒膜片向話筒膜片向左運(yùn)動(dòng),聽左運(yùn)動(dòng),聽筒膜片向右筒膜片向右運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)。自學(xué)檢測(cè)自學(xué)檢測(cè) 1.電話交換機(jī)的作用: 。 2.電話交換機(jī)的發(fā)展歷程: 早

14、期 切換, 近代使用 進(jìn)行自動(dòng)控制, 現(xiàn)在使用 來控制。 3.現(xiàn)代程控電話的功有: 、 、 、 等。 提高線路的利用率提高線路的利用率話務(wù)員手工話務(wù)員手工電磁繼電器電磁繼電器電腦電腦縮位拔號(hào)縮位拔號(hào)轉(zhuǎn)移呼叫轉(zhuǎn)移呼叫來電顯示來電顯示合作探究 1.游戲模擬:如下圖1,6位同學(xué)一組,每一個(gè)方塊代表一部電話,二部電話之間只有用導(dǎo)線連接起來,它們彼此才可以通話。要想讓其中一個(gè)同學(xué)分別與其它5位同學(xué)中的任意一位通話 ,他們之間共需要多少根連線?試著做一做,并用數(shù)學(xué)式表示出來。 2.我們?nèi)嘤?5位同學(xué),要想實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),共需要多少根線?我們?nèi)杏?00000部電話,要實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),共需要多少根線,試根據(jù)你

15、的表達(dá)式,計(jì)算之。3.根據(jù)你的計(jì)算結(jié)果,想一想:在實(shí)際生活中,電話間用這種方式來連接可能嗎?如果不能,有沒有更好的辦法來解決呢。相互討論,說一說你的方法。4.在圖2中畫出你的做法,說一說,電話交換機(jī)的最大好處是什么。(1)需要多少條電話線?需要多少條電話線?(2)怎樣才能減少電話線的數(shù)量?怎樣才能減少電話線的數(shù)量?二、電話交換機(jī)的作用二、電話交換機(jī)的作用想一想想一想 畫一畫畫一畫甲甲乙乙主機(jī)甲主機(jī)甲主機(jī)乙主機(jī)乙二、交換機(jī)的作用二、交換機(jī)的作用:提高線路的利用率提高線路的利用率發(fā)明電話交換機(jī),發(fā)明電話交換機(jī), 提高線路效率提高線路效率電話交換機(jī)工作示意圖電話交換機(jī)工作示意圖5.在圖3中,如果1號(hào)

16、機(jī)想與10號(hào)通話,應(yīng)該怎么做? 6.如果交換機(jī)A與B之間最多允許5對(duì)電話同時(shí)通話,那么此時(shí)6號(hào)要給12號(hào)打電話能打通么?這種情況在生活中叫什么?無法打通,這種情況叫占線。無法打通,這種情況叫占線。精講點(diǎn)撥精講點(diǎn)撥占線有兩種情況:1.對(duì)方的電話正在使用;對(duì)方的電話正在使用;2.二個(gè)想通話的電話所經(jīng)過的交換機(jī)之間有太多的用戶在通二個(gè)想通話的電話所經(jīng)過的交換機(jī)之間有太多的用戶在通話。話。33程程控控電電話話交交換換機(jī)機(jī)和和操操作作臺(tái)臺(tái)來電顯示來電顯示縮位撥號(hào)縮位撥號(hào)呼叫轉(zhuǎn)移呼叫轉(zhuǎn)移遇忙回叫遇忙回叫程控電話功能程控電話功能有有:( ):( )( )( )( ) ( ) ( )( )( )( )等等.

17、.三方通話三方通話2. 現(xiàn)在常用的動(dòng)圈式耳機(jī),它的構(gòu)造跟圖20.5-10揚(yáng)聲器相同,不過耳機(jī)的體積小很多。圖20.5-12是動(dòng)圈式話筒,其構(gòu)造也和動(dòng)圈式耳機(jī)類似。因此,用兩只動(dòng)圈式耳機(jī)就可以做一部最簡(jiǎn)單的電話:一只耳機(jī)當(dāng)話筒,另一只當(dāng)聽筒,兩耳機(jī)之間用一對(duì)導(dǎo)線連起來,對(duì)著一只耳機(jī)說話,在另一只耳機(jī)里就能聽到說話聲。這部電話是沒有電池的,從能量轉(zhuǎn)化的角度看,一只耳機(jī)是磁生電,另一只耳機(jī)是電生磁。請(qǐng)問:磁生電和電生磁的兩只耳機(jī),哪個(gè)是話筒?哪個(gè)是聽筒?即時(shí)練習(xí)即時(shí)練習(xí)磁生電的耳機(jī)是話筒,電生磁的耳機(jī)是聽筒。磁生電的耳機(jī)是話筒,電生磁的耳機(jī)是聽筒。自學(xué)檢測(cè)自學(xué)檢測(cè) 1.電話信號(hào)分 和 兩種。 2.信

18、號(hào)電流的頻率、振幅變化的情況跟聲音的頻率、振幅變化的情況完全一樣,這種電流傳遞的信號(hào)叫 。 3.使用不同符號(hào)的不同組合表示的信號(hào)叫 。數(shù)字信號(hào)數(shù)字信號(hào)模擬信號(hào)模擬信號(hào)模擬信號(hào)模擬信號(hào)數(shù)字信號(hào)數(shù)字信號(hào)1模擬信號(hào)和數(shù)字信號(hào)模擬信號(hào)和數(shù)字信號(hào) 電話信號(hào)分為模擬信號(hào)和數(shù)字信號(hào)兩種。電話信號(hào)分為模擬信號(hào)和數(shù)字信號(hào)兩種。(1)模擬信號(hào)模擬信號(hào)以電話信號(hào)為例:以電話信號(hào)為例:在話筒將聲音轉(zhuǎn)換成信號(hào)電在話筒將聲音轉(zhuǎn)換成信號(hào)電流時(shí),電流的頻率、振幅變化的情況跟聲音的頻率、流時(shí),電流的頻率、振幅變化的情況跟聲音的頻率、振幅變化的情況完全一樣。這種電流傳遞的信號(hào)叫振幅變化的情況完全一樣。這種電流傳遞的信號(hào)叫做模擬信

19、號(hào)做模擬信號(hào). .三、模擬通信和數(shù)字通信三、模擬通信和數(shù)字通信模擬通信:使用模擬信號(hào)的通信方式叫做模擬通信使用模擬信號(hào)的通信方式叫做模擬通信. .(2)數(shù)字信號(hào)數(shù)字信號(hào) 以電報(bào)信號(hào)為例:以電報(bào)信號(hào)為例:用點(diǎn)用點(diǎn)“ “ ” ”和畫和畫“” ” 的組的組合代表各種數(shù)字,一定的數(shù)字組合代表一個(gè)漢字。合代表各種數(shù)字,一定的數(shù)字組合代表一個(gè)漢字。1 A 2 B 3 C 4 D 5 E 發(fā)聲、發(fā)光的長(zhǎng)短,電壓、電流的有無,數(shù)字發(fā)聲、發(fā)光的長(zhǎng)短,電壓、電流的有無,數(shù)字0和和1,磁體的,磁體的N、S極等不同符號(hào)信息都可組成數(shù)字極等不同符號(hào)信息都可組成數(shù)字信號(hào)。信號(hào)。用不同符號(hào)的不同組合表示的信號(hào)用不同符號(hào)的不

20、同組合表示的信號(hào)叫做數(shù)字信號(hào)叫做數(shù)字信號(hào). .數(shù)字通信數(shù)字通信: :用數(shù)字信號(hào)通信的方式叫數(shù)字通信用數(shù)字信號(hào)通信的方式叫數(shù)字通信. .模擬信號(hào)在傳輸過程中失真,而數(shù)字模擬信號(hào)在傳輸過程中失真,而數(shù)字信號(hào)不會(huì)信號(hào)不會(huì).即它的抗干擾能力特別強(qiáng)即它的抗干擾能力特別強(qiáng).數(shù)字信號(hào)與模擬信號(hào)相比具有的優(yōu)點(diǎn):數(shù)字信號(hào)與模擬信號(hào)相比具有的優(yōu)點(diǎn):四、游戲四、游戲 (設(shè)計(jì)一種數(shù)字通信的方法,進(jìn)行信息傳遞)(設(shè)計(jì)一種數(shù)字通信的方法,進(jìn)行信息傳遞).手掌張開,表示手掌張開,表示“ 1 ”或表示或表示“開門開門” ;手掌合著,表示手掌合著,表示“ 0 ”或表示或表示“關(guān)門關(guān)門”。2.2.下表的字用兩個(gè)數(shù)字來表示下表的字

21、用兩個(gè)數(shù)字來表示: :16 52 31 23 33 53 11 22合作探究 1.回顧學(xué)習(xí)內(nèi)容一,老式電話在通話時(shí)話筒把變化的聲音轉(zhuǎn)化成變化的電流,聽筒把變化的電流轉(zhuǎn)化成變化的聲音,這樣的信號(hào)叫模擬信號(hào)。 2.看圖21.12,了解莫爾斯電碼,想一想:使用莫爾斯電碼怎么表示215這個(gè)數(shù)字。 3.動(dòng)手做一做:使用敲擊桌子的方式把這個(gè)信號(hào)發(fā)給你的同桌。規(guī)則:用手敲擊一下表示點(diǎn),用尺擊打一次桌面表示橫。. . - - - . - - - - . . . . .利用一種數(shù)字通信的方法,分組進(jìn)行信息傳遞利用一種數(shù)字通信的方法,分組進(jìn)行信息傳遞的游戲。的游戲。擋板擋板做一做做一做模擬通信的缺點(diǎn):模擬通信的缺點(diǎn):易受干擾易受干擾放大失真放大失真形成噪音形成噪音數(shù)字通信的優(yōu)點(diǎn):數(shù)字通信的優(yōu)點(diǎn):信號(hào)失真小信號(hào)失真小便于存儲(chǔ)便于存儲(chǔ)傳輸數(shù)據(jù)處理簡(jiǎn)便傳輸數(shù)據(jù)處理簡(jiǎn)便(3)比較兩種信號(hào)傳輸?shù)膬?yōu)缺點(diǎn))比較兩種信號(hào)傳輸?shù)膬?yōu)缺點(diǎn)2模擬信號(hào)和數(shù)字信號(hào)的傳輸模擬信號(hào)和數(shù)字信號(hào)的傳輸 (2)數(shù)字信號(hào)通信除了傳輸語音信號(hào),還能傳)數(shù)字信號(hào)通信除了傳輸語音信號(hào),還能傳輸文字、圖片(輸文字、圖片(2G信號(hào))信號(hào))(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論