部編版《道德與法治》三年級下冊第3課《我很誠實》精品課件

1、第三課部編部編版三年級下版三年級下冊道德與法治冊道德與法治 狼來了！ 村子里有個淘氣的小男孩，他喜歡撒謊。一天，他想捉弄村民，就大喊：“狼來了！狼來了！” 善良的村民們正在地里干活，聽到喊聲，趕快去救他?？墒撬麄兊搅四抢?，男孩說：“沒有狼。我跟你們開玩笑的?！贝迕窈苌鷼?，回到田里。不一會，那孩子大喊：狼來了！狼來了！”村民來了，卻再次被欺騙。男孩開心地大笑，村民們說：“你說謊。我們再也不會相信你了?！?后來狼真的來了。男孩十分害怕。 “狼來了！狼來了！”他大聲呼喊，“救命??！救命！”但是沒人來。結果這個淘氣的男孩被狼吃了。 狼來了的故事告訴我們，說謊的孩子慢慢的失去別人的信任，最終會釀成苦果，

2、誠實對于我們每個人來說都尤為重要！ 誠實是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人之本。接下來，讓我們走進今天的學習內容我很誠實，一起學如何才能做一個誠實好孩子。l 請仔細觀察課本插圖，回答問題。誠實與說謊p 通過你的觀察和分析，你對圖中哪位同學的做法是贊同的？請說說你的理由。p體現了一個人誠實的行為有哪些？我心中的誠實行為1.實話實說。2.敢于承認錯誤。3.內心與言行一致，不虛假。4. 誠實，就是指忠誠老實，忠于事物的本來面貌，不隱瞞自己的真實思想，不掩飾自己的真實感情，不說謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。p什么是誠實？閱讀課本板塊“故事屋”，回答問題。l 故事屋明山賓賣牛有人說山賓太傻，耽誤了

3、賣牛。你同意這種觀點嗎？請說說理由我覺得明山賓是一個 的人，他 ，但是他卻 。我看“明山賓”l 活動園召開一個誠實故事會，講一講有誠實的故事p誠實故事會曾參的妻子，有一天要出門買菜，兒子哭著鬧著跟她一起跑出來，媽媽就對兒子說：“你趕緊回家去，等媽媽回來后，殺頭豬給你吃。”結果她回到家后，就看到曾參正在磨刀，準備殺豬，她就趕緊跑過去說：“我是跟兒子開玩笑，哄哄他而已，你怎么當真呢？”曾參就對他的妻子說：“父母是不可以和小孩子開玩笑的，因為小孩還沒有是非觀念，一切都是跟著父母學，都是靠父母的教誨。你今天欺騙他，就是教他學會欺騙。你欺騙他一次，他就永遠都不會再相信你了，這不是教好孩子的方法?！彼五バ?/p>

4、時侯喜歡讀書，但是家里很窮。也沒錢買書，只好向人家借，每次借書，他都講好期限，按時還書，從不違約，人們都樂意把書借給他。一次，宋濂要去遠方向一位著名學者請教，并約好見面日期，誰知出發(fā)那天下起鵝毛雪。當宋濂挑起行李準備上路時，母親驚訝地說：“這樣的天氣怎能出遠門呀？再說，老師那里早已大雪封山了。你這一件舊棉襖，也抵御不住深山的嚴寒啊！”宋濂說：“娘，今不出發(fā)就會誤會了拜師的日子，這就失約了；失約，就是對老師不尊重啊。風雪再大，我都得上路?！?秦末有個叫季布的人，一向說話算數，信譽非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。當時甚至流傳著這樣的諺語：“得黃金百斤，不如得季布一諾。”后來，他得罪了漢高祖

5、劉邦，被懸賞捉拿。結果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險來保護他，綞使他免遭禍殃。一個人誠實有信，自然得道多助，能獲得大家的尊重和友誼。反過來，如果貪圖一時的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“實惠”。但為了這點實惠他毀了自己的聲譽而聲譽相比于物質是重要得多的。觀察分析課本小文的故事插圖，回答問題p小文的面子思 考 撒謊是一種非常不好的行為，但小文為什么會說謊話，你知道是什么原因嗎？1、小文為什么說家里養(yǎng)了金魚？2、設想一下后面會發(fā)生什么事？3、同學們會怎么看小文？4、這件事給了你什么啟示？教師寄語 有時，我們會不由自主地說謊話，也會因為恐懼、膽怯或虛榮好勝而說謊。但

6、要堅定誠實是做人之本的信念，做一個誠實的人。試一試，出主意 請你判斷一下，下面兩位同學各是因為什么原因沒有說實話。你能幫他們擺脫困境嗎？p走出說謊的困境原因：我的建議是：考差了害怕父母責怪。 反思自己的學習狀態(tài)，向父母認錯并做出保證，且要行動起來，努力學習，爭取下次取得好成績。原因：我的建議是： 自己做得不好，又希望獲得獎項。 應該拿自己做的手工作品去參賽，做得再不好也是自己的作品，這樣如果獲獎了就是真實的榮譽，不要自欺欺人。 你是否也因為某種原因而說過謊？說謊以后你的心情怎樣？有什么不好的后果？你應該吸取什么教訓？小小分享會說謊會使我們失去別人的信任與尊重。我們要做一個誠實守信的人，讓誠實伴

7、隨我們成長。l 張強的責任心讓誠實伴隨我成長 閱讀張強的故事，想一想如果是你i，你會怎么做？你怎樣看待張強的行為？張強的故事小討論：這時，如果是你，你會怎么做？我覺得張強是一個 的人，他 的行為值得我們學習。 。張強的責任心l 你會怎么做？ 獨立認真地完成作業(yè)，不抄襲作業(yè)，并按時上交作業(yè)。 答應別人的事情，無論大小，都要做到。 拾金不昧，不是自己的東西堅決不要。 敢于承認自己的錯誤，并承當相應的責任。 做一個誠實的人，我們要閱讀課本材料，閱讀課本材料，回答問題回答問題l 謊言和“謊言”波波和芳芳都對別人說了謊話，你認為兩人的“謊言”一樣嗎？為什么？ 波波和芳芳的謊言是有本質去別的，芳芳的謊言是

8、“善意的謊言”，所謂“善意的謊言”就是指出于某種善意的原因說的謊言，并不帶有惡意，而且它本身是不為自己利益，一般出于好意，是為了他人著想而說出的謊言?！吧埔獾闹e言”并不違背誠信的原則。同學們，讓我們來看看美德少年的故事，然后談談自己的體會 潘家宇，賽罕區(qū)錫林南路小學三年級學生。 作為一名小學生，潘家宇最大的特點就是誠信。在學校他努力學習，課后作業(yè)都能獨立認真完成并按時上交，從沒有拖拉和不交作業(yè)的現象。有時候即使生病不能去上課，也堅持完成作業(yè)，因為在他看來，不交作業(yè)就是一種不誠信的行為。美德少年 李妍，賽罕區(qū)呼倫南路小學四年級學生。 李妍是一個重信守諾、誠實守信的好孩子，只要答應了別人的事，就算

9、有再大的困難，也一定會辦到。有一次，她答應星期日去同學家里幫同學補習功課，可是她突然得了感冒，難受得厲害，家長都勸她改天再給同學輔導功課。但是她覺得既然答應了別人，即使再有困難也應該盡量做到，最后她還是帶病堅持到同學家里完成了輔導。美德少年 我們班也有這樣的美德少年嗎？請你找一找，說一說，關于他的誠信故事吧！總結 同學們，誠實無小事，一次的不誠信行為，會毀掉我們一生的信用。讓我們用心澆灌誠實之花，做一個誠實的人吧！板書設計我很誠實我們要做一個誠實的人維護我們的信用善意的謊言我們怎么做一個誠實的人積累名言巧詐不如拙誠。韓非子說林上生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。 德國 海涅 課后作業(yè)謝謝觀賞3

10、 我很誠實三年級下冊部編版神奇的關聯 你贊成圖中同學的做法嗎？為什么？大家在日常生活中是否有做到誠實呢？到底什么是誠實呢？怎樣做才是誠實的表現呢？今天，我們就是要圍繞這個話題來聊一聊。心靈對對碰 場景一：曉曉考試得了一百分，媽媽準備獎勵她，可是試卷上有道錯題，老師沒有發(fā)現，她也沒有主動提出來。 場景二：學校要舉辦手抄報作品競賽，芳芳對自己做的手抄報不滿意，便拿姐姐的作品去參賽。 場景三：小麗擔任值日生，因為和小明是好朋友，所以當小明違反紀律時，沒有登記小明的名字，向老師匯報。任務要求：1.組內分工并選定一個研究場景。2.小組合作，交流記錄。 3.小組匯報，教師相機板書。4.觀看視頻，談感受。

11、誠，信也，古人在造字的時候，就已經賦予了誠實的內涵。誠實就是不撒謊，說實話，不虛假，做實事。我們每個人都應努力做一個誠實的人。生活顯微鏡 活動規(guī)則：讓我們一起進入生活顯微鏡，你覺得他們的行為是誠實的表現嗎?如果是，請做這樣的手勢“O”，說“是”；如果不是，請做這樣的用手勢“”，說“不是”，我們一起試一試。請等老師說完“請判斷”之后再做手勢，明白了嗎？ 案例一：一天中午，張強在上學路上無意中撞壞一輛名貴轎車的后視鏡。當時車主不在，他就在原地等了約半個小時，車主還沒來。由于趕著上課，他只好留下一張紙條，上面寫著他的聯系方式。你認為這樣的行為是誠實的表現嗎？ 案例二：從商店買東西回來后，星星發(fā)現售貨員多找了幾元錢，心里特別高興，立馬放入自己的錢包。你認為這樣的行為是誠