版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、1一、力 彈力 2一、力的概念一、力的概念 力的概念最初是人們從肌肉緊張的感覺中得力的概念最初是人們從肌肉緊張的感覺中得出來的。古人在打獵、奔跑、搏斗、提重物的過出來的。古人在打獵、奔跑、搏斗、提重物的過程中都體會到了力的作用。程中都體會到了力的作用。思考:思考:什么是力呢,它的產(chǎn)生需要怎樣的條件呢?什么是力呢,它的產(chǎn)生需要怎樣的條件呢?3一、力的概念一、力的概念活動:活動:利用身邊的物體感受力利用身邊的物體感受力人推木箱人推木箱手拉繩子手拉繩子手壓彈簧手壓彈簧繩提鋼梁繩提鋼梁力的產(chǎn)生都需要有哪些共同的要求?力的產(chǎn)生都需要有哪些共同的要求?4人人 推推 木箱木箱手手 拉拉 繩子繩子手手 壓壓
2、彈簧彈簧繩繩 提提 鋼梁鋼梁 物體物體物體物體作用作用51、定義:、定義: 物體物體 對對 物體物體 的的 作用作用 稱為力(稱為力(F F)一、力一、力(F)的概念的概念(受力物體)(受力物體)2、條件:、條件:(施力物體)(施力物體)A A、力的產(chǎn)生必然涉及、力的產(chǎn)生必然涉及兩個兩個物體物體B B、必須有推、拉、提、壓等、必須有推、拉、提、壓等作用作用過程過程施加力的物體:施力物體施加力的物體:施力物體受力物體:受到力的物體受力物體:受到力的物體6辨析:辨析:下圖中物體間有力的作用嗎?下圖中物體間有力的作用嗎?7二二、形變和彈力形變和彈力8觀觀察察兩兩種種形形變變彈性形變范性形變停止用力停
3、止用力恢復(fù)原狀恢復(fù)原狀停止用力停止用力不能恢復(fù)不能恢復(fù) 形變形變:物體物體 形狀形狀 或或 體積體積 發(fā)生改變發(fā)生改變9 觀察物體彈性形變大小與外力觀察物體彈性形變大小與外力 大小的關(guān)系大小的關(guān)系拉彈簧的力越大,拉彈簧的力越大,彈簧伸長得越彈簧伸長得越 。長壓塑料尺的力越大,壓塑料尺的力越大,塑料尺的彎曲程度越塑料尺的彎曲程度越 。大結(jié)論:使物體發(fā)生彈性形變的結(jié)論:使物體發(fā)生彈性形變的外力越外力越大大,物體的,物體的形變形變就就越大越大。10想一想:想一想: 當你在拉長橡皮筋或壓縮彈簧時,你的手有什么感覺?11物體發(fā)生物體發(fā)生彈性形變彈性形變后,力圖后,力圖恢復(fù)恢復(fù)其其原來的形原來的形狀狀,而
4、對另一個物體產(chǎn)生的力,這個力叫做,而對另一個物體產(chǎn)生的力,這個力叫做彈力彈力彈力:彈力:12拉力、壓力都屬于彈力拉力、壓力都屬于彈力13 推力、支持力等也都是彈力推力、支持力等也都是彈力14辨析:辨析:下圖中哪些物體間的作用力屬于彈力?下圖中哪些物體間的作用力屬于彈力?15圖圖8-8箭能被拉開的弓射出去箭能被拉開的弓射出去圖圖8-9人被彎曲的跳板彈起來人被彎曲的跳板彈起來圖圖8-10運動員能被彎曲的撐桿彈向高空運動員能被彎曲的撐桿彈向高空圖圖8-11人能被形變的蹦床彈起來人能被形變的蹦床彈起來發(fā)生發(fā)生彈性形變彈性形變的物體具有能量,這種能量叫做的物體具有能量,這種能量叫做 彈性勢能彈性勢能。1
5、6三、力的測量三、力的測量根據(jù)彈性形變與外力的關(guān)系,制成的測力計可以測量力的大小,彈簧測力計就是其中的一種。在國際單位在國際單位制中,力的單制中,力的單位是,位是,簡稱,簡稱,符號。符號。牛頓牛頓牛牛N活動活動8.28.2觀察彈簧測力計觀察彈簧測力計量程:分度值:0 - 5N0.2N171 1、力是、力是 對對 的的 . .2 2、形變、形變: :物體物體 或或 的改變。的改變。 彈性形變:彈性形變: 。 彈力:物體發(fā)生彈力:物體發(fā)生_后,力圖恢復(fù)后,力圖恢復(fù) 其原來的形狀,而對另一個物體產(chǎn)生的力,其原來的形狀,而對另一個物體產(chǎn)生的力,這個力叫做彈力。這個力叫做彈力。 3 3、彈性勢能:發(fā)生、彈性勢能:發(fā)生_的物體具有的能的物體具有的能量,這種能量叫做彈性勢
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高安市九年級上學期語文期中考試卷
- 二年級數(shù)學計算題專項練習集錦
- 脫硫廢水零排放技術(shù)協(xié)議書(2篇)
- 高中技術(shù)學業(yè)水平測試試卷
- 南京工業(yè)大學浦江學院《食品標準與法規(guī)》2022-2023學年第一學期期末試卷
- 翰林國際(原曹妃甸科教城共享居住及配套)土地固化施工組織設(shè)計
- 多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)說課稿
- gkh說課稿第課時
- 《小數(shù)的性質(zhì)》說課稿
- 租地合同范本(2篇)
- 【參考】華為騰訊職位管理0506
- 五年級英語上冊Unit1Getupontime!教案陜旅版
- 風機安裝工程質(zhì)量通病及預(yù)防措施
- 三角形鋼管懸挑斜撐腳手架計算書
- 文件和文件夾的基本操作教案
- 剪紙教學課件53489.ppt
- 旅游業(yè)與公共關(guān)系PPT課件
- 勞動法講解PPT-定稿..完整版
- 彩色的翅膀_《彩色的翅膀》課堂實錄
- 假如你愛我的正譜
- 銅芯聚氯乙烯絕緣聚氯乙烯護套控制電纜檢測報告可修改
評論
0/150
提交評論