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1、 三年級(jí)下冊(cè)語文第二次月考試卷 姓名 分?jǐn)?shù) 積累運(yùn)用(29分)1. 看拼音寫詞語。(5分)yo qng chéng fá héng liáng dàng yàng x gài zhn xn gong xiàn dio xiàng2. 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,(3分) 賜給(sì cì ) 雛形 (chóu chú ) 蔞蒿 ( go ho ) 兌現(xiàn) (shuì duì) 盡量 (jìn jn ) 大廈 (xià shà
2、; )3. 找出下列詞語完全正確的一組在后面的( )里打 ,把錯(cuò)字畫出來改正在橫線上。(5分) 載重 耽誤 教訓(xùn) 協(xié)調(diào) 換然一新( )綺麗 理睬 關(guān)健 考證 清涼園潤(rùn)( )面頰 綠瑩瑩 催促 培育 油然而生( )偶然 立既 誘人 晴晰 無能為力( ) 3. 補(bǔ)充詞語。(3分) ( )其( )意 斷( )絕( ) ( )然而( ) ( )而( )舉 ( )新( )異 輕聲( )( ) 5. 連線 (2分) 望梅止渴 囫圇吞棗 開天辟地 千里鵝毛 破釜沉舟 緬伯高 曹操 陳正之 項(xiàng)羽 盤古6. 在括號(hào)里填上合適的詞語。(3分) ( )溪流 ( )的贊嘆 奇妙的( ) ( )的天空 鮮嫩的( ) (
3、 )詩篇7. 按要求做題,(6分) 森林擋住了人們的視線。(改為“被字句”) 夜的港灣被各種各樣的燈裝點(diǎn)得如同白晝。(改為“把字句”) 這都是想象的, 我怎么能聽出來呢?(改為陳述句 ) 我的嗓子眼兒像堵上了塊石頭似的,連一個(gè)字都吐不出。(用加點(diǎn)詞語造句) 老師對(duì)我們要求很嚴(yán)肅。(修改病句) 寫出描寫春天的四字詞語: 8. 排列順序,寫序號(hào)。(2分) ( )它可以幫助我們積累資料,以便今后查找運(yùn)用。 ( )所以我們讀書的時(shí)候,要一邊讀一邊學(xué)著做記號(hào)。 ( )讀書做記號(hào)是一種重要 的學(xué)習(xí)方法。 ( )更重要的是,它能使我們養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書“的好習(xí)慣。 ( )它可以幫助我們理解書的內(nèi)容,加深印
4、象,增強(qiáng)記憶。課文回放(27分)1. 默寫古詩清明。(4分) 2. 春色滿園關(guān)不??! 一文引領(lǐng)我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)春天的足跡。一幅畫用活潑的語言描繪出 快樂的小燕子描繪了 (3分) 3. 蘋果里的星星讓我們感悟了 ;點(diǎn)金術(shù)中那個(gè)貪得無厭的國(guó)王發(fā)出的感嘆 ;小藍(lán)裙的故事告訴我們 。 4. 藍(lán)天下,一條條小河靜靜地 ,水中倒映著 的房屋;傳統(tǒng)的 ,現(xiàn)代的 ,搖曳與小橋流水,一切是那么 。(5分)5. 學(xué)習(xí)了人類的老師,我們得到的啟示是 。 (2分) 6. 莫高窟保存著兩千多尊彩塑。有 的菩薩,有 ,還有 。一尊臥佛長(zhǎng)達(dá)15米,側(cè)身臥著, , ??吹竭@一尊尊 的彩塑,游人無不 。(6分) 7. “少壯不努力,
5、 ?!备嬲]人們應(yīng)該珍惜光陰,刻苦努力?!板浂簧幔鹗社U。”這句話比喻 。(4分)課外閱讀(14分) 小書亭 幾個(gè)月前,我家東面偏僻的小胡同里新開了一個(gè)小書亭。別看它坐落在既沒天時(shí),又沒地利的地方,可是生意卻很興隆,引來了許多顧客。 這小書亭是長(zhǎng)方形的,用淡綠色的鐵皮包成。它既無雕梁畫柱,也無琉瓦飛檐,但顯得精致高雅,別有一番風(fēng)姿。它旁邊有兩個(gè)小花壇,一年四季花草蔥蘢,小書亭就像花園中的小亭子。 小書亭小得可憐,像一輛小面包車。小書亭里面有一個(gè)買書的阿姨。當(dāng)書報(bào)多的時(shí)候,小亭子里的柜臺(tái)上擺滿了書報(bào),幾乎看不見“埋”在里面的營(yíng)業(yè)員。小書亭里邊,四周拉上了細(xì)鐵絲,上面掛著半月談、中國(guó)青年、人民日
6、報(bào)花花綠綠,琳瑯滿目。 過去,附近的居民常說:“我們這個(gè)地方,別的不缺,就缺個(gè)書店”如今,人們買書報(bào)可方便了。早上,下夜班的工人順路買一本新出版的小說;中午買菜的大媽順便給“報(bào)迷”老伯帶一張人民日?qǐng)?bào);下午,睡完午覺的老爺爺來這兒買份當(dāng)日的電視報(bào);傍晚,下班的青年球迷又來買幾本足球世界每天,小書亭內(nèi)外都是這樣繁忙。 小書亭,猶如一葉小舟,把人們載向知識(shí)的海洋。1. 寫出下列詞語的近義詞。(2分)精致 ( ) 風(fēng)姿 ( ) 繁忙 ( ) 興隆 ( )2. 用“-”畫出小書亭“小得可憐”的句子。(2分)3. 小書亭雖小卻很美,文中先寫小書亭的外形顏色美,從 可以看出;再寫小書亭旁邊的環(huán)境美,從 可以看出。(2分)4. 小書亭雖小,作用卻很大。早上的顧客是 ;中午的顧客 是 ;傍晚的顧客是 。(4分)5. 找
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