電氣實習(xí)報告

1、日記2011年2月14號今天是星期一，我也開始了我的實習(xí)生涯。經(jīng)過了車間主任的介紹， 我也對這個公司進行了一定的了解。江蘇寶順電氣有限公司是電纜橋 架、母線槽、配電箱、工業(yè)照明燈具等產(chǎn)品專業(yè)生產(chǎn)加工的有限責(zé)任 公司，公司總部設(shè)在江蘇省揚中市，其有一分公司在蘇州，蘇州寶順電 器成套設(shè)備有限公司是專業(yè)生產(chǎn)高低壓開關(guān)柜的專業(yè)廠家。公司生產(chǎn)的框架型智能斷路器HTW45塑殼斷路器HTS屬國內(nèi)先進，廣泛使用 于開關(guān)板業(yè)及制造業(yè)。公司生產(chǎn)的高壓柜KYN28被國家重點項目所采 用。而我在的部門則是主要生產(chǎn)開關(guān)柜。 所以今天就是對開關(guān)柜進行 基本的了解。因為公司主打產(chǎn)品為 KY N28型，介紹如下：KYN28-

2、12型中置式柜金屬鎧裝封閉式高壓開關(guān)柜。概述：KYN28-12型高壓開關(guān)柜是在原同類型開關(guān)柜的基礎(chǔ)上，通過 改進、消化國內(nèi)同類最新柜型，配置性能優(yōu)良的新型開關(guān)柜從結(jié)構(gòu)、 斷路器等各項性能指標(biāo)均優(yōu)于其他柜型，是目前國內(nèi)上圖率最高使用 最廣的開關(guān)柜。廣泛用于發(fā)電廠，變配電站，廠礦企業(yè)以及大中型商 用民用建筑。型號說明：KYN28-12（Z）1250 4000-31.5 50 K（金屬鎧裝封閉）Y（移開式）N （戶外）28（設(shè)計序號）12（額定電壓）Z （中置式）1250 4000（額定電流）31.5 50 （額定開斷電流）2011年2月15號今天還是對開關(guān)柜的了解，但是今天主要了解的是它的性能特點

3、以及內(nèi)部的構(gòu)造，為以后的研發(fā)打下基礎(chǔ)。性能特點： KYN28-12型中置式金屬鎧裝封閉高壓開關(guān)柜，柜體采用優(yōu)質(zhì)覆鋁鋅鋼板經(jīng)數(shù)控機械加工成型，并經(jīng)固定，隔室間防護等級為IP20,外殼防護等級達到IP40，開關(guān)柜分為母線室、電纜室、手車室、儀 表控制室。 主斷路器配置VS1,VD4等國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)真空斷路器。 具備完善的五防聯(lián)鎖，操作安全簡便，二次顯示完整齊全 根據(jù)設(shè)計可配置綜合或分離元件保護，并實現(xiàn)聯(lián)鎖備自投功能。 電纜室具有足夠空間，可同時端接幾路電纜，常規(guī)下進下出，也可按設(shè)計上進上出。 根據(jù)設(shè)計組成進線、計量、PT、聯(lián)絡(luò)、出線等多功能柜，開關(guān)手車具有互換性，檢修維護十分方便。開關(guān)柜主要由母線，母

4、線隔離開關(guān)，少油斷路器，電流互感器，線路隔離開關(guān)，電纜頭，儀表繼電器屏等構(gòu)成。2011年2月16號今天經(jīng)理帶我參觀了研發(fā)部門，因為我以后也想在這一部門就業(yè)， 所 以也就特別的認真。我看到很多進去實習(xí)的學(xué)生都在看圖紙，我也順便把圖紙拿過來看看，有種似懂非懂的感覺，電路圖上的器件大多數(shù) 都認識，但是卻不知道整個電路圖所起的作用。 電路圖主要用到的知 識有建筑供配電。電氣控制和PLC使用。在辦公室，看一位老 師傅在編PLC程序的時候十分熟練，想到自己平時學(xué)習(xí)的東西確實比 較空洞，希望在這次實習(xí)中能將理論和實踐結(jié)合起來， 達到初期的效 果。2011年2月17號今天師傅講給我聽開關(guān)柜的接線方法，接線是最

5、重要的，稍有錯誤，就會造成很大的損失。以下是師傅提出的要求：1、適應(yīng)范圍：適用于各種成套開關(guān)設(shè)備產(chǎn)品的二次線配制。2、材料： 導(dǎo)線 一律采用絕緣銅線，按圖紙要求或電流選擇其截面積，其最 小截面積單股銅線為1.5mm平方和多股1mn平方，連接電子器件的小 電流，低電平電路允許采用更小截面積的導(dǎo)線，顏色一般用黑色。 塑料走線槽一般采用 n 3015-22、n 3025-22、n 3050-20三等規(guī)格。3、工具：斜口鉗、剝線鉗、壓線鉗、扳手、剪刀等。4、工藝要求： 配線應(yīng)排列整齊，接線正確，牢固美觀。 跨門線一律采用多股軟銅線，線長以使門開啟致電極限位置及關(guān)閉 時不受其拉力的影響而松動，拉伸或損傷

6、絕緣為原則，并和附近的元 器件保持安全距離。根據(jù)走線方位或彎成 V型或S型 同一接點用螺釘連接時最多允許接入兩根導(dǎo)線，和端子連接時，-般只允許接一根導(dǎo)線。 導(dǎo)線穿過金屬底板時，底板上應(yīng)加裝橡膠墊圈或者其它絕緣套管。2011年2月18號今天還是被經(jīng)理安排到了車間去， 雖然心里有點不愿意，但是還是去 了，車間并不像別的車間那樣臟。今天主要的任務(wù)就是學(xué)著布線。在 看了幾遍師傅布線后，我也想試試，卻發(fā)現(xiàn)布的線沒有他們布的直和 好看，而且在一些細節(jié)的部分還做的不夠好， 一不小心手就被劃了一 小塊皮，才想起來實習(xí)過程中安全是最重要的。 雖然我知道以后我不 一定會讓我親自布線，但是我想多學(xué)一門手藝也是好事，

7、 所以今天一 天都在車間布線，等到了晚上，線布的也算基本滿意。2011年2月19號今天參加了公司的安全教育會議，現(xiàn)在所有的公司都在做安全教育。公司生產(chǎn)，安全是最重要的，簡單的說影響到了公司的生產(chǎn)效率，嚴 重的還會危及到人身安全，造成巨大的經(jīng)濟損失。會議持續(xù)的時間也 比較長。下午在辦公室看圖紙，還把以前學(xué)的建筑供配電一起看 了一遍，這次看書的感覺和第一次學(xué)的時候感覺明顯不一樣， 對書中 提到的各種器件有了更深的了解， 不再是那么的單調(diào)，但是圖紙還是 有部分不懂。正好師傅下午不是很忙，然后他就把我講通了。2011年2月20號今天早上還是在辦公室看圖紙，已經(jīng)基本上能讀懂電路圖的原理，后 來公司接到通

8、知，有一家公司的開關(guān)柜出現(xiàn)故障， 我也就有幸陪同師 傅一起去看看。那個公司離我們公司只有十分鐘的車程，到了那兒后 師傅拿出各種儀表進行測試，但是線很多，想要一下子找到故障點確 實很難，要有耐心，檢測大約進行了半個多小時，終于故障點被查出 來了，但是師傅還是在一條線一條線的檢測， 我就很疑問的問師傅為 什么故障找出來了還要繼續(xù)找，師傅笑了笑說，難道你就確定別的地 方?jīng)]有故障，我恍然大悟，果不其然，整個開關(guān)柜有三個故障點，都 被排查出來了，機器也可以正常工作了。今天的收獲很多，知道做我 們這行的一定要有耐心，同時，細心也是很重要的。2011年2月21號今天是新的一周的第一天，這周我的任務(wù)就是完成一

9、個開關(guān)柜的安裝 和接線，并且調(diào)試正常工作，一天并不能完成，每天分任務(wù)完成。師 傅和我講了下要求，具體如下：1. 嚴格遵守現(xiàn)場的安全操作規(guī)程和實習(xí)單位的勞動紀(jì)律，確保人 身和設(shè)備的安全。2. 在實習(xí)過程中要服從單位的領(lǐng)導(dǎo)、工程技術(shù)人員和工人師傅的安排，尊重實習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員和工人師傅，講文明懂禮貌正確 樹立大學(xué)生的良好形象。3. 在實習(xí)過程中有什么問題應(yīng)積極、主動、謙虛、認真地請教技術(shù)人 員和工人師傅?？傊?，在實習(xí)過程中，要從各方面嚴格要求自己，圓滿地完成 生產(chǎn)實習(xí)，為以后的學(xué)習(xí)和工作奠定良好的基礎(chǔ)，以便為我國電力 事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。2011年2月22號花了兩天時間在柜體組裝車間了

10、解的裝配工藝。具體要求如下：1）準(zhǔn)備工作（1）仔細審閱一次接線圖，平面布置圖，柜體總裝圖和技術(shù)條件，了解清楚各個方案柜體的排列順序，主要結(jié)構(gòu)及用戶具體要求(2) 工具準(zhǔn)備好所需的通用工具：鐵錘 木錘 各種扳手(含電動扳手)螺絲刀啟動鉚槍等。按圖紙及交接單領(lǐng)取合格的零部件，將領(lǐng)來的組件清潔后放置于 工位器具上，所有工件不允許放于地面上。2) 裝配(1) 拉鉚螺母挑選出需要拉鉚螺母的零件，開啟氣泵，等氣泵的壓力達到7.8 8.0Mpa。挑選出合格的M6M8M10的拉鉚螺母，按圖紙的位置放入零件孔 內(nèi)，拉鉚時槍頭要和鉚螺母規(guī)格一致，啟動鉚槍，槍頭垂直打入鉚螺 母內(nèi)，不能用勁壓鉚槍，手隨鉚槍運動，螺母

11、拉緊后槍頭自動退出， 不能直接把鉚槍拉出。(2) 框架組裝 按柜號所對應(yīng)的一次方案及裝配圖選擇零部件，柜 體的組裝要先從框架開始，框架一般按從下到上，從外到里的順序，將零部件連接在一起，良好外形尺寸及對角線后，用電動扳手將螺栓 垂直打入鉚螺母內(nèi)，框架的緊固螺栓要求為外六角螺栓，強度為 8.8 級，柜體的對角線尺寸不應(yīng)大于 1mm(3) 裝配用的標(biāo)準(zhǔn)緊固件均有保護層，緊固后的螺絲應(yīng)露出螺母2 5個螺紋。2011年2月23號今天任務(wù)同昨天3) 接地開關(guān)及其連鎖的裝配按圖紙指定的位置將接地開關(guān)安裝牢固， 將操作軸固定在柜體側(cè) 框上，并正確地裝好和之相關(guān)的聯(lián)鎖件，用拉桿及拐臂或和接地開關(guān) 配套的扇形齒

12、輪將接地開關(guān)和操作軸連在一起， 連接處用彈性銷固定 好，按正確的操作程序進行接地開關(guān)分、合閘試操作，一般不少于5次，要求在手動慢操作的情況下，能正確的分、合，并且靈活、無卡滯，無誤操作隱患，分、和指示牌位置正確、明顯。然后，把鏈接 漸緊固牢，傳動及摩擦處涂以-25 °鋰基潤滑脂。4）活門機構(gòu)的安裝按活門機構(gòu)裝配圖先將和柜寬及斷路器手車相匹配的簾板支架導(dǎo)桿等按圖紙裝配好，再將開啟活門的拐臂裝于手車室兩側(cè)， 用連桿 及軸銷做好拐臂和活門的連接。用手搬動拐臂，試其開啟、關(guān)閉是否 靈活、可靠，調(diào)至確認可靠為止，并在轉(zhuǎn)動和摩擦部位涂以-25 °鋰基潤滑脂。（6）門板的裝配先裝好門板上

13、的防爆玻璃，并用壓板固定好，裝小密圭寸條的部 位要用百德邦膠把小密封條粘貼牢固。 裝好門板鉸鏈及門鎖，將門板 固定在柜體側(cè)框上，要求門板不下垂，開啟角度不小于90°,門軸和門板轉(zhuǎn)動靈活、可靠。2011年2月24號雖然上次講了一些二次線配制工藝手則，但是今天又更深入的講了一 下。1）適用范圍本工藝適用于各種高低壓開關(guān)柜、控制屏、操作專用盤的二次配 制。2）工藝準(zhǔn)備仔細檢看圖樣上標(biāo)注的說明、材料、注意事項，對二次線配制有 無特殊要求。按圖樣要求檢查電器元件安裝是否正確，備齊導(dǎo)線和輔助材料。3）工藝過程（1）根據(jù)圖樣，用打印機在標(biāo)號頭上打字。打好字的標(biāo)頭號，在烘 箱內(nèi)烤10分鐘，溫度控制在

14、80度左右。（2）標(biāo)頭號打字要求清楚，不褪色，不得用筆涂寫。（3）標(biāo)頭號視讀方向，在裝配位置上以開關(guān)板維護面為準(zhǔn)，字的順 序自下而上，自作而右。（4）按圖樣要求用打字機在符號牌上打字。（5）符號牌貼于電器元件右上方金屬板上或右上方金屬板上，符號 牌不得被線束縛上。（6）端子排的首尾必須用終端擋板。不同安裝單位的端子也要用終 端擋板分開。（7）按圖樣注明的內(nèi)容，用白紙條追那個安裝單位名稱、標(biāo)號，插 于端子排始端的終端擋板上。2011年2月25號同昨天（8）端子排豎放或側(cè)放時，可按圖樣要求把端子排裝和盤的兩側(cè)或一側(cè)，橫放時，按圖樣要求多排安裝時，沒排間應(yīng)為階梯式，以利敷設(shè)電纜。(9) 同一盤中端子

15、排的按裝方式只能由豎放、橫放、側(cè)放中選一種。(10) 根據(jù)電器元件安裝位置確定走線位置，按走線位置量截導(dǎo)線， 接線端預(yù)留4050mm套上打好字的符號管。(11) 無特殊要求，電壓回路和控制回路采用2.5平方毫米通信塑料 線，電流回路采用4平方毫米通信塑料線。(12) 塑料線塑料外皮的顏色按設(shè)計要求選用。(13) 凡過門線均用塑料軟線。(14) 導(dǎo)線不允許用臺鉗、鋼絲鉗等工具強行拉直。(15) 導(dǎo)線采用捆線帶扎緊，主干線路線束上捆線帶間距以250毫米 為宜。分支線路一般采用120毫米.個別地方可按實際情況扎困線帶.(16) 結(jié)束穿越金屬孔時，結(jié)束穿越部位應(yīng)纏繞塑料帶并用困線帶扎 緊.單極或少量幾

16、根導(dǎo)線可穿套塑料管，當(dāng)金屬孔中已套用橡膠圈時 線束可不穿塑料管或扎塑料帶。結(jié)束不得從母線相見穿越 .2011年2月26號今天是自檢交檢，以及安裝，自檢交檢的要求如下：(1) 檢查導(dǎo)線塑料外皮有無損傷，特別是導(dǎo)線彎曲部分有無外皮 損傷。有損傷時應(yīng)更換新線。(2) 檢查接點螺釘是否全部擰緊。不接線的接點，也應(yīng)全部配 齊螺釘、落幕、平墊圈、彈墊圈并擰擠。(3) 所有導(dǎo)線塑料外皮顏色是否符合標(biāo)準(zhǔn)要求。(4) 檢查接線是否符合施工圖樣及工藝要求。線束和導(dǎo)線外觀應(yīng)橫平豎直，整齊美觀。(5) 自檢后填寫交檢單。2011年2月27號今天是最后一天，完成安裝及調(diào)試工作.電路接線和調(diào)試過程按照原理圖接線，在接線過

17、程中，應(yīng)該合理布線，相同線號就近 相連，電線90度拐角，相連節(jié)點用同一標(biāo)號以便于檢查，保持連線 美觀、整齊、節(jié)約。對于已接好的線路，應(yīng)首先自己檢查。在檢查過 程中，確保接線正確和牢靠，用萬用表檢查是否連接正確，測試是否 該斷開的地方斷開，該閉合的地方閉合。經(jīng)仔細檢查無誤后，有師傅 檢查，無誤后，上電操作。在師傅的監(jiān)督和指導(dǎo)下，開關(guān)柜能正常工 作。心得體會：本次實習(xí)的目的是使自己四年所學(xué)的理論知識在生產(chǎn)實習(xí)中得以充分利用。加強對理論知識的認識和掌握，對所學(xué)專業(yè)知識進行一次綜合性實踐， 為畢業(yè)后 參加工作打下良好的基礎(chǔ)，初步培養(yǎng)自己運用所學(xué)理論知識分析、 解決生產(chǎn)實際 問題的能力。學(xué)習(xí)工人階級的優(yōu)

18、秀品質(zhì)，培養(yǎng)自己正確的勞動觀點。實習(xí)的任務(wù)是通過畢業(yè)實習(xí)，驗證、鞏固和充實所學(xué)理論知識，加深對相關(guān)內(nèi)容的理解，掌握基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課及有關(guān)專業(yè)課之間的相互聯(lián)系， 并綜合使 用。加深了解社會對本專業(yè)的需求。找重于對學(xué)生進行系統(tǒng)的綜合設(shè)計、綜合分 析能力的培養(yǎng)， 掌握基本工具的運用，同時為就業(yè)做好準(zhǔn)備。實踐是檢驗真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了很多理論知識，但是如果我們在實際當(dāng)中不能靈活運用，那就等于沒有學(xué)。實習(xí)就是將我們在課堂上學(xué) 的理論知識運用到實戰(zhàn)中。我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當(dāng)?shù)倪\用到生 活、工作當(dāng)中去，成為對別人對社會有用的人才？我們怎樣才能適應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā) 展的社會，怎樣才能確

19、定自己的人生坐標(biāo)，實現(xiàn)自己的人生價值呢？抱著這種想 法，我走進了寶順電氣有限公司。這是我第一次正式和社會接軌踏上工作崗位， 開始和以往完全不一樣的生活。每天早上從家出發(fā)去擠公交車，在規(guī)定的時間上 下班。首先要寶順電氣有限公司能給我這次機會， 感謝這段時間各個部門給予的照 顧和指導(dǎo)。在實習(xí)的半個月時間里，我認真觀察自己接觸到的事物，及時向他人 求教，對于當(dāng)時不能弄清楚的，晚上回家之后，在網(wǎng)上尋找答案。對于企業(yè)的基 本知識，比起以前長進了不少。在車間我認真觀察生產(chǎn)流程，向工人師傅了解有關(guān)生產(chǎn)、生活及思想狀況。在多數(shù)車間我都幫不上任何忙，只是看和問。但在有些地方不需要什么特殊技能， 我在方師傅這一組

20、和工人們一起耐下心來毫不偷懶的工作了三天，在這里幾乎沒有休息的時間，親身經(jīng)歷了工作的辛苦。我從來沒有感到過這么辛苦過。 幾天下 來，基本上會用了這里所有的工具， 所有的裝配流程都相當(dāng)熟悉，基本上可以獨 立組裝一臺開關(guān)柜出來。在車間能接觸到的人員，我基本上都主動和他們進行了 溝通，但限于語言溝通障礙，并沒能完全了解到原先預(yù)想的。 本來不知道任何專 業(yè)方面知識的，幾天下來的的確確多了不少常識。在為期半個月的實習(xí)過程中，最挑戰(zhàn)我動手能力的一項訓(xùn)練就是連接電路。對我來說，這無疑是一門新的學(xué)問，既是一種挑戰(zhàn)，也使我學(xué)到了很多有使用價 值的知識。使我平時在課堂上所學(xué)習(xí)的知識得到了充分的使用和驗證，同時在實

21、習(xí)過程中也我獲得了許多書本上學(xué)不到的東西， 總結(jié)起來有以下幾方面的收獲和 體會：首先：掌握了電工安全知識、導(dǎo)線對接和端子排對接、配電線路的制作、電 氣控制電路制作等知識；其次：了解了電工工藝制作的一些基本流程、方法、技巧以及注意事項和工 藝要求;再者：除上述所列的知識技術(shù)方面的收獲外，動手能力方面也收獲不少，俗 話說的好“實踐出真知”，在實習(xí)中培養(yǎng)并鍛煉了我的動手能力，改變了實習(xí)之 前的“望板興嘆”不敢動手而且“一出手，便成千古恨”的狀況。從最初的最簡 單的照明電路都不會接，到最后可以獨立設(shè)計并連接以個較為復(fù)雜的車床控制電 路這一過程便是動手能力提升的最好驗證。另外：在一次次的“返工”、“重做

22、”的痛苦過程中使我深刻體會了認真、細 致、嚴謹?shù)闹匾?。剛開始檢測電器元件的時候，由于粗心，竟然將已損壞的元 件誤檢測成為正常元件，結(jié)果導(dǎo)致我又重新連接線路，浪費了大量的時間。在連 接元件過程中，由于事先沒有計劃好元件之間的連接， 導(dǎo)致接線在電路板上長距 離繞行，既浪費了材料，又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是，我連接的線 路的接線頭達到了老師講解時提出的“似露非露”的標(biāo)準(zhǔn)。在這個實習(xí)環(huán)節(jié)中， 我明白了細心的重要性。每當(dāng)老師要求重做時總是非常不情愿， 有時甚至埋怨老 師太苛刻。直至最終做出滿意的作品，感覺很有成就感時才明白老師的良苦用心。 老師要求嚴格是處于對我們負責(zé)，是希望我們真正學(xué)到點實

23、實在在的東西。同時 也明白了自己的動手能力還十分的不足， 缺乏鍛煉，在這種情形下無法勝任以后 的工作，所以在日后的學(xué)習(xí)過程中，我應(yīng)該努力的將理論和實際聯(lián)合起來， 著重 鍛煉自己的動手能力，使自己面對以后的工作時有一定的底氣和信心。在辦公樓，由于這里人員流動比較頻繁，也接觸到了很多人。對這里員工的 的基本情況有了相當(dāng)?shù)牧私?，并學(xué)習(xí)了有關(guān)做人方面的知識。期間翻閱了大量有 關(guān)公司方方面面的資料，對于公司的運轉(zhuǎn)情況、具體工作、具體制度以及長期以 來形成的基本習(xí)慣有了很直接的認識。 在和工作人員的交流過程中，也得到了對 于公司的更加細致的了解。對于期間我接觸到的相關(guān)資料，不論是公司常用文檔 表格還是各種

24、分享和培訓(xùn)課件，我相信這是一筆財富。在這期間，我既參和了一線工人的生產(chǎn)，也體驗了職場人的生活，對于公 司的理解也比以前成熟。我想，要想做一名優(yōu)秀的員工，就必須培養(yǎng)自己的高度 責(zé)任感和主人公意識，從細節(jié)抓起，并保持對工作的長久熱情。公司的生活和學(xué) 校截然不同，在實習(xí)期間我發(fā)現(xiàn)自己一些方面的能力在學(xué)校中還沒完全學(xué)到，既包括知識方面，也包括做人方面。在今后的求學(xué)過程中，在這些方面要加強鍛煉。在學(xué)校生活中，還一定要注重自己的思想培養(yǎng)，培養(yǎng)一種積極樂觀的心態(tài)這次工作大大增強我的團隊合作精神，培養(yǎng)我的動手實踐的能力和細心嚴 謹?shù)淖黠L(fēng)。這半個月的時間，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多 做人的道理，對我來說受益匪淺。作為一個剛踏入社會的青年來說，什么都不懂， 沒有任何社會經(jīng)驗。不過，在領(lǐng)導(dǎo)和師傅的幫助下，我很快融入了這個環(huán)境，這 對我