學(xué)校財務(wù)分析

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上學(xué)校財務(wù)總結(jié)財務(wù)工作人員必須對學(xué)校發(fā)生的每一筆經(jīng)費通過不同的方式、方法進(jìn)行規(guī)范記錄，反映在憑證、帳簿和報表中，以備隨時查閱。我校財務(wù)室已經(jīng)對日常方案.范.文.庫'整理工作流程熟練掌握，能做到條理清晰、帳實相符。從原始發(fā)票的取得到填制記帳憑證、從會計報表編制到憑證的裝訂和保存都達(dá)到正規(guī)化、標(biāo)準(zhǔn)化。做到全面、及時、準(zhǔn)確的反映。資金是學(xué)校正常教學(xué)活動和學(xué)校發(fā)展的血液，我們開源節(jié)流，較大的綏解了學(xué)校的資金壓力，保證了學(xué)校正常教學(xué)工作的開展。在對外聯(lián)系的過程中，我們堅持始終把學(xué)校的利益放在首位，堅持維護(hù)學(xué)校的整體形象。以年初計劃安排的經(jīng)費為限，盡力使所花費的每一分錢都有

2、回報為基本準(zhǔn)繩，時時不忘宣傳學(xué)校，為學(xué)校整體發(fā)展盡本部門的最大努力。隨著學(xué)校改革的逐漸深入，學(xué)校財務(wù)分析在學(xué)校財務(wù)管理工作中的地位越來越重要，特別是近幾年來，學(xué)校教育作為產(chǎn)業(yè)推向市場，學(xué)校的財務(wù)工作正逐步從核算型向分析型、管理型轉(zhuǎn)變。它要求會計工作要提供準(zhǔn)確的、高質(zhì)量的會計信息、以便學(xué)校抓住機(jī)遇、避開風(fēng)險、正確決策，實現(xiàn)教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。而學(xué)校財務(wù)分析存在的問題，使信息質(zhì)量的真實性與價值性大打折扣。要解決這個問題，筆者認(rèn)為學(xué)校需要進(jìn)一步改進(jìn)財務(wù)分析方法，建立并完善財務(wù)分析評價體系，提高會計數(shù)據(jù)的使用價值，從而提高學(xué)校的財務(wù)分析水平。一、當(dāng)前學(xué)校財務(wù)分析存在的問題 學(xué)校財務(wù)分析是指學(xué)校的財務(wù)

3、人員以事業(yè)計劃、會計報表和其他有關(guān)資料為依據(jù)，對財務(wù)狀況和財務(wù)成果進(jìn)行評價和剖析。通過財務(wù)分析，可以反映學(xué)校經(jīng)濟(jì)決策過程中的利弊得失和發(fā)展趨勢，從而為改進(jìn)學(xué)校財務(wù)管理工作和優(yōu)化經(jīng)濟(jì)決策提供重要的財務(wù)信息；通過財務(wù)分析，可以發(fā)現(xiàn)學(xué)校財務(wù)管理中存在的問題和漏洞，并提出改進(jìn)措施。它是評價學(xué)校財務(wù)現(xiàn)狀、進(jìn)行科學(xué)的財務(wù)決策的重要依據(jù)。是學(xué)校財務(wù)管理工作的重要組成部分和重要手段。 而目前學(xué)校對財務(wù)分析普遍都不太重視。有些學(xué)校甚至還根本談不上有財務(wù)分析。存在的問題主要由以下幾點：1、對財務(wù)分析的作用認(rèn)識不足，領(lǐng)導(dǎo)重視不夠。目前，不少學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為財務(wù)分析是上級主管部門要求報送的，是上級主管單位了解和檢查學(xué)校財

4、務(wù)狀況的一個重要依據(jù)，不是學(xué)校管理所必須的。 2、重視“量”上分析，忽視“質(zhì)”上分析，加上財務(wù)報告體系不完善，僅以會計報表所提供的數(shù)據(jù)分析，學(xué)校的財務(wù)分析一直停留在收入多少，支出多少等“量”上的財務(wù)分析，而對收入變化的主要因素（包括內(nèi)、外因素）、支出結(jié)構(gòu)是否合理、配置是否科學(xué)等“質(zhì)”上分析得很少。3、財務(wù)分析指標(biāo)體系不健全，缺乏行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)行學(xué)校財務(wù)制度和會計制度中財務(wù)分析指標(biāo)內(nèi)容不全面，不進(jìn)行教育成本核算，反映財務(wù)成果分析的指標(biāo)不準(zhǔn)確，還缺乏反映社會效益的量化指標(biāo)；難以反映當(dāng)前和未來現(xiàn)金支付能力和償債能力。4、重視事后分析，忽視事前分析。長期以來，學(xué)校的財務(wù)分析工作一直比較薄弱，使分析只著眼

5、于會計報表的事后分析。幾乎不做事前分析。隨著教育體制改革的不斷深化，學(xué)校所面臨的競爭越來越激烈，承擔(dān)的風(fēng)險越來越大，傳統(tǒng)的事后分析已不能滿足學(xué)校發(fā)展的需要，它要求分析能為學(xué)校的生存發(fā)展預(yù)先提供高質(zhì)量的指標(biāo)信息，才能使學(xué)校在競爭中立于不敗之地。5、重視“內(nèi)部分析”，忽視“外部分析”。許多學(xué)校的財務(wù)分析只是運用內(nèi)部的會計報表、預(yù)算方案及相關(guān)資料對本校的收支基本情況、預(yù)算執(zhí)行情況等分析，而很少同其他兄弟學(xué)校的相關(guān)指標(biāo)進(jìn)行比較分析，從而不便于了解自己在同類學(xué)校中所處的位置。 6、財務(wù)分析人員素質(zhì)不高，知識水平參差不齊，平時把大量的精力都放在記賬、算賬、報賬上，很少對學(xué)校的經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行分析，作財務(wù)分析只

6、是表面化地反映情況，缺少對學(xué)校全局的認(rèn)識和分析，財務(wù)分析質(zhì)量不高。目前學(xué)校財務(wù)分析存在的上述幾個問題，已經(jīng)影響了財務(wù)分析的結(jié)果，也制約了學(xué)校財務(wù)分析的發(fā)展，學(xué)校財會工作者在未來的財務(wù)管理中，一定要適應(yīng)發(fā)展的需要，打破傳統(tǒng)會計觀念的束縛和傳統(tǒng)的會計模式的思維定式，進(jìn)行會計創(chuàng)新，構(gòu)建學(xué)校財務(wù)分析體系，尋求和總結(jié)財務(wù)分析中的方式和方法。二、如何做好學(xué)校財務(wù)分析 （一）做好財務(wù)分析必須堅持的原則1、客觀性原則。進(jìn)行財務(wù)分析時一定要從學(xué)校財務(wù)活動的客觀實際出發(fā)，實事求是，如實反映財務(wù)狀況、財務(wù)成果和現(xiàn)金流量。不能主觀臆斷，保證內(nèi)容真實、數(shù)字準(zhǔn)確、資料可靠。2、及時性原則。學(xué)校的財務(wù)分析是對會計事項的處理

7、，必須在業(yè)務(wù)發(fā)生時及時進(jìn)行，不得提前和延后。如果財務(wù)分析滯后，那么失誤將成事實，浪費無法彌補(bǔ)。因此，財務(wù)分析要抓住時機(jī)，努力將失誤、浪費消滅在發(fā)生之前，及時傳遞會計信息，對學(xué)校改善財務(wù)管理，提高辦學(xué)效益具有指導(dǎo)作用。3、效益性原則。講求經(jīng)濟(jì)效益是一切經(jīng)濟(jì)建設(shè)工作的出發(fā)點和歸宿，也是財務(wù)管理的根本目的。學(xué)校財務(wù)管理的核心是效益，學(xué)校財務(wù)分析的指導(dǎo)思想應(yīng)以效益為中心，全面強(qiáng)化財務(wù)管理，提高當(dāng)家理財?shù)乃?，最大限度地開源節(jié)流，讓有限的資金發(fā)揮最大的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。防止出現(xiàn)凈收益和資產(chǎn)價值虛增的現(xiàn)象。4、可比性原則。對學(xué)校財務(wù)會計核算方法應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定的會計處理方法進(jìn)行，會計指標(biāo)相應(yīng)口徑一致，相互可

8、比，不同學(xué)校之間進(jìn)行橫向比較，能夠有效地判斷財務(wù)狀況、財務(wù)成果的優(yōu)劣，據(jù)此做出正確的決策。這樣才能避免各種可能出現(xiàn)的片面性，從而得出正確的分析結(jié)論。（二）選擇適合學(xué)校的財務(wù)分析方法 為了正確評價學(xué)校的財務(wù)狀況，財務(wù)人員應(yīng)盡可能收集有關(guān)詳細(xì)資料，在多種分析方法中，選擇適當(dāng)?shù)姆治龇椒?。目前學(xué)校財務(wù)分析方法主要有趨勢分析法、因素分析法、比率分析法等。這些方法各有所長，財務(wù)分析人員必須根據(jù)分析目的和要求選擇不同的分析方法，再運用財務(wù)管理手段進(jìn)行控制和調(diào)整，提高資金的利用率，使有限的資金投入獲取最佳的效益。下面筆者著重介紹趨勢分析法和因素分析法。1、趨勢分析法 又稱水平分析法，是通過對比兩期或連續(xù)數(shù)期財

9、務(wù)報告中相同的指標(biāo)，確定其增減變動的方向、數(shù)額和幅度來說明學(xué)校財務(wù)狀況或財務(wù)成果的變動趨勢的一種方法，采用這種方法可以分析引起變化的原因、變動的性質(zhì)，并能預(yù)測學(xué)校未來的發(fā)展前景。具體方法有三種（1）重要財務(wù)指標(biāo)的比較，（2）會計報表的比較，（3）會計報表項目構(gòu)成的比較，利用上述方法來揭示學(xué)校各項業(yè)務(wù)的完成情況，從中找出存在的問題和改進(jìn)的措施，為下一期的計劃提供客觀依據(jù)。也可以用當(dāng)前本校的財務(wù)指標(biāo)與其他學(xué)校同一指標(biāo)進(jìn)行橫向?qū)Ρ?，來分析學(xué)校在教育系統(tǒng)中的地位，找出自已的成績和差距。轉(zhuǎn)貼2、因素法 是依據(jù)分析指標(biāo)與其影響因素的關(guān)系從數(shù)量上確定各因素對分析指標(biāo)影響方向和影響程度的一種方法。具體方法有連

10、環(huán)替代法；差額分析法。利用上述方法將分析指標(biāo)分解為各個可以計量的因素，并根據(jù)各個因素之間的依存關(guān)系，順次用各因素的比較值代替基準(zhǔn)值，據(jù)以測定各因素對分析指標(biāo)的影響。使財務(wù)分析資料更加真實、完整，為領(lǐng)導(dǎo)者作出決策和控制提供可靠依據(jù)。除上述兩種方法外，還可以采用動態(tài)分析法、綜合分析法、專題分析法等，把幾種財務(wù)分析方法結(jié)合在一起綜合運用，將財務(wù)活動的各項指標(biāo)與其相關(guān)的因素相互聯(lián)系進(jìn)行綜合分析與，克服片面性，注意全面分析與重點分析的相結(jié)合，有的放矢，從而抓住主要矛盾和關(guān)鍵問題，以便制定有效措施。（三）做好財務(wù)分析必須建立的分析體系 財務(wù)分析是在財務(wù)報表的基礎(chǔ)上，根據(jù)不同層次的需要，做出若干方面的分析。

11、一般有決算與預(yù)算分析、階段性分析和專項分析等。要做好以上各項分析，首先要建立一套完整的、科學(xué)的財務(wù)分析體系。它包括分析的，如：效益的分析；償債能力的分析；收支結(jié)構(gòu)的分析；能力的分析等。筆者認(rèn)為學(xué)校的財務(wù)分析應(yīng)建立以下幾個方面的財務(wù)分析指標(biāo)體系：1、預(yù)算執(zhí)行情況。包括實際收入、實際支出與預(yù)算(計劃)差異，收入預(yù)算完成率、支出預(yù)算完成率，利用這些指標(biāo)分析預(yù)算收支的實際完成情況、實際與預(yù)算產(chǎn)生的差異以及原因。2、收、支情況。包括年末總收入與總支出之比、人員支出、公用支出占事業(yè)支出的比重、生均事業(yè)支出、教職工人均事業(yè)支出、現(xiàn)金流入流出比等，利用這些指標(biāo)分析收入、支出構(gòu)成和變化情況及原因，分析單位組織收

12、入的能力、支出結(jié)構(gòu)合理性等。3、資產(chǎn)使用情況。包括各類資產(chǎn)比重、設(shè)備利用率、投資收益率、生均教學(xué)儀器設(shè)備、生均校舍面積、生均圖書資料等，分析單位的資產(chǎn)構(gòu)成的合理性和資產(chǎn)的利用情況，考核是否合理配置資源，發(fā)揮資金使用效益。4、償債能力。包括流動比率、資產(chǎn)負(fù)債率、現(xiàn)金負(fù)債比率、現(xiàn)金流動負(fù)債比率、現(xiàn)金到期負(fù)債比率，通過這些指標(biāo)來分析負(fù)債水平是否符合有關(guān)規(guī)定、負(fù)債水平是否合理、負(fù)債構(gòu)成和負(fù)債規(guī)模是否適度以及負(fù)債風(fēng)險承受能力等。5、趨勢分析及發(fā)展能力。包括近幾年各類資產(chǎn)增長率、收入增長率、支出增長率、生均事業(yè)支出增長率等，根據(jù)發(fā)展情況進(jìn)行趨勢分析，預(yù)測發(fā)展前景。財務(wù)分析指標(biāo)的設(shè)置應(yīng)具有科學(xué)性、可比性、可

13、行性，符合單位特性。當(dāng)上述指標(biāo)不能完全準(zhǔn)確地反映經(jīng)營成果和面臨的財務(wù)風(fēng)險時，財務(wù)人員應(yīng)選用、設(shè)計能反映本單位財務(wù)狀況和實際的指標(biāo)體系，以客觀反映財務(wù)的真實狀況。另外還要注重分析指標(biāo)的綜合運用，將定量指標(biāo)與定性指標(biāo)、橫向指標(biāo)與縱向指標(biāo)、靜態(tài)指標(biāo)與動態(tài)指標(biāo)相結(jié)合，進(jìn)行綜合分析，發(fā)揮財務(wù)分析的總體功能效應(yīng)。(四)做好財務(wù)分析領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵財務(wù)管理工作滲透到了學(xué)校的方方面面，涉及到了學(xué)校的各個職能部門。財務(wù)部門要做好財務(wù)分析，還需要各職能部門的支持和配合，有很多資料還需要相關(guān)職能部門提供。因此，領(lǐng)導(dǎo)必須提高認(rèn)識，從思想上重視這項工作，把財務(wù)分析工作放在重要位置。只有有了領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，財務(wù)人員才能無顧忌、有信心，這是做好財務(wù)分析的組織保證。（五）做好財務(wù)分析，要有高素質(zhì)的、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的財務(wù)人員 從事財務(wù)工作最關(guān)鍵、最重要的是財