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文檔簡介
1、格爾木豫源有限責任公司安全培訓教育計劃與記錄2012年度安全教育培訓計劃教育培訓內(nèi)容時 間教育培訓對象負 責 人1.安全培訓教育的意義2012.1上旬全公司包靈召1。搬運危險化學品應注意的事項2.事故案例教育2012.2初全公司包靈召1.危險化學品儲存應注意的事項2.高空作業(yè)安全注意事項2012。3初全公司包靈召1.安全基礎(chǔ)知識2。安全規(guī)章制度2012.4初全公司包靈召1。防毒面具在使用后的保護2。消防安全2012.5初全公司包靈召1?;馂念A防 2.火場逃生十三訣2012.6初全公司包靈召1.學習防火防爆技術(shù)2012。7初全公司包靈召1.預防觸電傷害2。預防雷電傷害 201
2、2。8初全公司包靈召1.如何避免生產(chǎn)事故2012。9初全公司包靈召1.事故應急救援預案事故應急救援預案的演練消防演練2012.10初全公司包靈召1.生產(chǎn)過程中的主要危險特性2012。11初全公司包靈召1.安全檢查的目的與要點2012.12初全公司包靈召1。安全知識復習題2012。12初全公司包靈召公司負責人、安全管理員繼續(xù)教育培訓,新員工和轉(zhuǎn)崗人員安全教育培訓根據(jù)實際情況定公司負責人、安全管理人員新員工、轉(zhuǎn)崗人員包靈召編制人簽名/日期批準人簽名/日期安全教育培訓記錄地 點時間主 題安全培訓教育的意義主持人人員范圍培訓方式講解、討論、提問、回答參加人員簽名:姓 名姓 名姓 名姓 名教育培訓內(nèi)容摘
3、要: 1。安全教育的重要意義安全教育是事故預防與控制的重要手段之一.根據(jù)事故致因理論,要想控制事故,首先是通過技術(shù)手段(如報警裝置等)、通過某種信息交流方式告知人們危險的存在或發(fā)生;其次則是要求人在感知到有關(guān)信息后,正確理解信息的意義,即何種危險發(fā)生或存在,該危險對人會有何種傷害,以及有無必要采取措施和應采取何種應對措施等.而上述過程中有關(guān)人對信息的理解認識和反應的部分均是通過安全教育的手段實現(xiàn)的.開展安全教育,是企業(yè)發(fā)展經(jīng)濟的需要,是適應企業(yè)人員結(jié)構(gòu)變化的需要,是發(fā)展、弘揚企業(yè)安全文化的需要,是安全生產(chǎn)向廣度和深度發(fā)展的需要,也是搞好安全管理的基礎(chǔ)性工作,掌握各種安全知識,避免職業(yè)危害的主要
4、途徑.2.簽訂安全生產(chǎn)目標責任書的目的和意義進一步明確了各崗位職責與責任,使全體員工了解本崗位的權(quán)利與義務(wù)。記錄人簽名/日期考 核 方 式考 核 結(jié) 果安全教育培訓記錄地 點時間主 題1。搬運危險化學品應注意的事項2.事故案例教育主持人人員范圍培訓方式講解、討論、提問、回答參加人員簽名:姓 名姓 名姓 名姓 名教育培訓內(nèi)容摘要: 1。搬運危險化學品應注意的事項對于危險化學品重大危險源,人們都很重視。但是對于少量化學品的人工搬運,卻經(jīng)常出現(xiàn)隨意行為。為了保證危險化學品搬運安全,作業(yè)時應注意以下事項。(1)作業(yè)現(xiàn)場應有統(tǒng)一指揮,有明確、固定的指揮信號。作業(yè)現(xiàn)場裝卸搬運人員和機具操作人員應嚴格遵守勞
5、動紀律,服從指揮。非裝卸搬運人員,均不準在作業(yè)現(xiàn)場逗留。(2)對各種裝卸設(shè)備,必須制定安全操作規(guī)程,并由經(jīng)過操作訓練的專職人員操作。(3)在搬運?;非?應做好準備工作,認真檢查搬運工具及操作設(shè)備。工作完畢后,沾染在工具上面的化學物質(zhì)必須清除。對搬運氧化劑的工具,必須清洗后方可使用。(4)人力搬運時,應量力而行,相互配合協(xié)調(diào),不可冒險違章操作.(5)操作人員根據(jù)不同的危險特性,應穿戴相應的防護用具,不準穿帶釘子的鞋。搬運有毒或有腐蝕性的物質(zhì)時,應當在操作一段時間后,呼吸新鮮空氣,避免發(fā)生中毒事故。操作完畢后,防護用具應進行清洗或消毒。各種防護用品應有專人負責,專儲保管。(6)裝卸?;窇p搬輕
6、放,防止撞擊摩擦,摔碰震動.液體鐵桶包裝卸垛,不宜用快速溜放辦法,防止包裝破損.對破損包裝可以修理者,必須移至安全地點,整修后再搬運,整修時不得使用可能發(fā)生火花的工具。(7)散落在地面上的?;窇皶r清理干凈.對于沒有利用價值的廢物,應采取合適的方法處置.(8)兩種會發(fā)生化學反應的物質(zhì)不得同時裝卸。對怕熱、怕潮物資,裝卸時要采取隔熱、防潮措施。(9)搬運作業(yè)期間不得飲食、吸煙,必須保持現(xiàn)場空氣流通。搬運作業(yè)完畢后,應及時洗手、洗臉、漱口或淋浴。作業(yè)人員出現(xiàn)頭暈、頭昏等中毒現(xiàn)象,要組織搶救,重者應立即送醫(yī)院治療。2.事故案例教育記錄人簽名/日期考 核 方 式考 核 結(jié) 果安全教育培訓記錄地 點時
7、間主 題危險化學品儲存應注意的事項主持人人員范圍培訓方式講解、討論、提問、回答參加人員簽名:姓 名姓 名姓 名姓 名教育培訓內(nèi)容摘要: 本公司儲存危險化學品涉及的主要有液氨低濃度氨對粘膜有刺激作用,高濃度可造成組織溶解壞死。急性中毒:輕度者出現(xiàn)流淚、咽痛、聲音嘶啞、咳嗽、咯痰等;眼結(jié)膜、鼻粘膜、咽部充血、水腫;胸部 X線征象符合支氣管炎或支氣管周圍炎。中度中毒上述癥狀加劇,出現(xiàn)呼吸困難、紫紺;胸部 X線征象符合肺炎或間質(zhì)性肺炎.嚴重者可發(fā)生中毒性肺水腫,或有呼吸窘迫綜合征,患者劇烈咳嗽、咯大量粉紅色泡沫痰、呼吸窘迫、譫妄、昏迷、休克等??砂l(fā)生喉頭水腫或支氣管粘膜壞死脫落窒息。高濃度氨可引起反射
8、性呼吸停止.液氨或高濃度氨可致眼灼傷;液氨可致皮膚灼傷。2.液氨儲存應注意的事項:儲存于陰涼、通風的庫房。遠離火種、熱源。庫溫不宜超過30。應與氧化劑、酸類、鹵素、食用化學品分開存放,切忌混儲。采用防爆型照明、通風設(shè)施。禁止使用易產(chǎn)生火花的機械設(shè)備和工具。儲區(qū)應備有泄漏應急處理設(shè)備.2.液氨儲存有操作注意的事項:嚴加密閉,全面通風.操作人員必須經(jīng)過專門培訓,嚴格遵守操作規(guī)程,操作人員佩戴過濾式防毒面具(半面罩),穿防靜電工作服,戴橡膠手套。遠離火種、熱源,工作場所嚴禁吸煙。使用防爆型的通風系統(tǒng)和設(shè)備。防止氣體泄漏到工作場所空氣中。避免與氧化劑、酸類、鹵素接觸。搬運時輕裝輕卸,防止鋼瓶及附件破損
9、。記錄人簽名/日期考 核 方 式考 核 結(jié) 果安全教育培訓記錄地 點時間主 題.高空作業(yè)安全注意事項主持人人員范圍培訓方式講解、討論、提問、回答參加人員簽名:姓 名姓 名姓 名姓 名教育培訓內(nèi)容摘要: 一、凡在高地面2米及以上的地點進行的工作,都應視作高處作業(yè).凡能在地面上預先作好的工作,都必須在地面上作,盡量減少高處作業(yè)。 二、擔任高處作業(yè)人員必須身體健康,患有精神病、癲癇病及經(jīng)醫(yī)師鑒定患有高血壓,心臟病等不宜從事高處作業(yè)病的人員,不準參加高處作業(yè)。凡發(fā)現(xiàn)工作人員有飲酒、精神不振時,禁止登高作業(yè)。 三、高處作業(yè)均須先搭建腳手架或采取防止隊墜落措施,方可進行。 四、在壩頂、陡坡、屋頂、懸崖、桿
10、塔、吊橋以及其他危險的邊沿進行工作,臨空一面應裝設(shè)安全網(wǎng)或防護欄桿,否則工作人員須使用安全帶. 五、峭壁、陡坡的場地或人行道上的冰雪、碎石、泥土須經(jīng)常清理,靠外面一側(cè)須設(shè)1米高的欄桿。在欄桿內(nèi)側(cè)設(shè)18厘米高的側(cè)板或土埂,以防墜物傷人。 六、在沒有腳手架或者在沒有欄桿的腳手架上工作,高度超過1.5米,必須使用安全帶,或采取其他可靠的安全措施。 七、安全帶在使用前應進行檢查,并應定期(每隔6個月)進行靜荷重試驗,試驗荷重為225公斤,試驗時間為5分鐘,試驗后檢查是否有變形、破裂等,并做好試驗記錄.不合格的安全帶應及時處理。 八、安全帶的掛鉤或繩子應掛在結(jié)實牢固的構(gòu)件上或?qū)閽彀踩珟в玫匿摻z繩上.禁
11、止掛在移動或不牢固的物件上。記錄人簽名/日期考 核 方 式考 核 結(jié) 果安全教育培訓記錄地 點時間主 題1.火災預防 2?;饒鎏由E主持人人員范圍培訓方式講解、討論、提問、回答參加人員簽名:姓 名姓 名姓 名姓 名教育培訓內(nèi)容摘要: 入廠安全教育分為三級,車間為第二級。安全生產(chǎn)管理的方針是:安全第一,預防為主。安全生產(chǎn)的內(nèi)容:1、必須堅持以人為本;2、安全是生產(chǎn)的基本條件;3、把預防生產(chǎn)安全事故的發(fā)生放在安全生產(chǎn)工作的首位;4要依法追究安全生產(chǎn)事故責任人的責任、生產(chǎn)區(qū)內(nèi)十四個不準1、加強明火管理,廠區(qū)內(nèi)不準吸煙;2、生產(chǎn)區(qū)內(nèi)不準未成年人進入;3、上班時間不準睡覺、干私活、離崗和干
12、與生產(chǎn)無關(guān)的事;4、班前、班中不準喝酒;5、不準使用汽油等易燃液體擦洗設(shè)備、用具和衣物;6、不按規(guī)定穿戴勞動防護用品,不準進入生產(chǎn)區(qū);7、安全裝置不齊全的設(shè)備不準使用;8、不是自己分管的設(shè)備、工具不準使用;9、檢修設(shè)備時,安全措施不落實,不準開始檢修;10、停機檢修后的設(shè)備,未經(jīng)徹底檢查,不準啟用; 11、未辦高處作業(yè)證,不系安全帶、腳手架、跳板不勞,不準登高作業(yè)。12、石棉瓦上不固定好跳板,不準作業(yè).13、未安裝觸電保安器的移動式電動工具,不準使用;14、未取得安全作業(yè)證的職工,不準獨立作業(yè);特殊工種職工,未經(jīng)取證,不準作業(yè)。記錄人簽名/日期考 核 方 式考 核 結(jié) 果安全教育培訓記錄地 點
13、時間主 題學習防火防爆技術(shù)主持人人員范圍培訓方式講解、討論、提問、回答參加人員簽名:姓 名姓 名姓 名姓 名 教育培訓內(nèi)容摘要: 一、。防火防爆的基本措施根據(jù)當前的科學技術(shù)條件,火災和爆炸是可以防止的.一般采取以下五項措施。1。開展防火教育,提高群眾對防火意義的認識。建立健全群眾性義務(wù)消防組織和防火安全制度,開展經(jīng)常性的防火安全檢查,消除火險隱患,并根據(jù)生產(chǎn)氧氣性質(zhì),配備適用和足夠的消防器材。2。認真執(zhí)行建筑防火設(shè)計規(guī)范。廠房和庫房必須符合防火等級要求.廠房和庫房之間應有安全距離,并設(shè)置消防用水和消防通道。3。合理布置生產(chǎn)工藝。根據(jù)產(chǎn)品原材料火災危險性質(zhì),安排、選用符合安全要求的設(shè)備和工藝流程
14、。性質(zhì)不同又能相互作用的物品應分開存放。具有火災、爆炸危險的廠房,要采用局部通風或全面通風,降低易燃氣體、蒸氣、粉塵的濃度。4。易燃易爆物質(zhì)的生產(chǎn),應在密閉設(shè)備中進行。對于特別危險的作業(yè),可充裝惰性氣體或其它介質(zhì)保護,隔絕空氣.對于與空氣接觸會燃燒的應采取特殊措施存放,例如,將金屬鈉存于煤油中,磷存于水中,二硫化碳用水封閉存放等。5.從技術(shù)上采取安全措施,消除火源。例如,為消除靜電,可向汽油內(nèi)加入抗靜電劑。油庫設(shè)施包括油罐、管道、卸油臺、加油柱應進行可靠的接地,接地電阻不大于30歐;乙炔管道接地電阻不大于20歐.往容器注入易燃液體時,注液管道要光滑、接地,管口要插到容器底部。為防止雷擊,在易燃
15、易爆生產(chǎn)場所和庫房安裝避雷設(shè)施.此外,設(shè)備管理符合防火防爆要求,廠房和庫房地面采用不發(fā)火地面等。二、滅火的基本方法發(fā)生了火災,要運用正確的方法進行滅火。滅火的基本原理,主要是破壞燃燒過程及維持物質(zhì)燃燒的條件。通常采用以下四種方法。1。隔離法.將著火點或著火物與其周圍的可燃物質(zhì)隔離或移開,燃燒會因缺少可燃物而停止。2。窒息法。阻止空氣進入燃燒區(qū),或者用不燃燒的物質(zhì)(氣體、干粉、泡沫等)隔絕或沖淡空氣,使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅。3。冷卻法。將水、泡沫、二氧化碳等滅火劑噴射到燃燒區(qū)內(nèi),吸收或帶走熱量,降低燃燒物的溫度和對周圍其它可燃物的熱輻射強度,達到停止燃燒的目的.4.化學抑制法。用含氟、氯
16、、溴的化學滅火劑(如1211等)噴向火焰,讓滅火劑參予燃燒反應,從而抑制燃燒過程,使火迅速熄滅。記錄人簽名/日期考 核 方 式考 核 結(jié) 果安全教育培訓記錄地 點辦公室時間主 題1.預防觸電傷害2.預防雷電傷害 主持人人員范圍培訓方式講解、討論、提問、回答參加人員簽名:姓 名姓 名姓 名姓 名教育培訓內(nèi)容摘要: 觸電事故是由電流的能量造成的,是電流傷害事故,分為電擊和電傷,要注意以下幾點安全要求: 1、電氣設(shè)備發(fā)生故障或損壞,如刀閘、電燈開關(guān)的絕緣或外殼破裂等,應及時報告,請電工檢修,不要擅自拆卸修理. 2、在生產(chǎn)中,如遇照明燈壞了或熔斷器熔體熔斷等情況,應請電工來調(diào)換或修理,調(diào)換熔
17、體,粗細應適當,不能隨意調(diào)大或調(diào)小,更不能用鐵絲、鋼絲代替。 3、使用雷電基本防護: 1、建筑物上裝設(shè)避雷裝置,即利用避雷裝置將雷電流引入大地而消失. 2、在雷雨時,人不要靠近高壓變電室、高壓電線和孤立的高樓、煙囪、電桿、大樹、旗桿等,更不要站在空曠的高地上或在大樹下躲雨。 3、不能用有金屬桿的雨傘。在郊區(qū)或露天操作時,不要使用金屬工具,如鐵撬棒等.的電氣設(shè)備,其外殼應按安全規(guī)程,必須進行保護性接地或接零。記錄人簽名/日期考 核 方 式考 核 結(jié) 果安全教育培訓記錄地 點時間主 題如何避免生產(chǎn)事故主持人人員范圍培訓方式講解、討論、提問、回答參加人員簽名:姓 名姓 名姓 名姓 名教育培訓內(nèi)容摘要
18、: 1。安全教育的重要意義安全教育是事故預防與控制的重要手段之一。根據(jù)事故致因理論,要想控制事故,首先是通過技術(shù)手段(如報警裝置等)、通過某種信息交流方式告知人們危險的存在或發(fā)生;其次則是要求人在感知到有關(guān)信息后,正確理解信息的意義,即何種危險發(fā)生或存在,該危險對人會有何種傷害,以及有無必要采取措施和應采取何種應對措施等.而上述過程中有關(guān)人對信息的理解認識和反應的部分均是通過安全教育的手段實現(xiàn)的。開展安全教育,是企業(yè)發(fā)展經(jīng)濟的需要,是適應企業(yè)人員結(jié)構(gòu)變化的需要,是發(fā)展、弘揚企業(yè)安全文化的需要,是安全生產(chǎn)向廣度和深度發(fā)展的需要,也是搞好安全管理的基礎(chǔ)性工作,掌握各種安全知識,避免職業(yè)危害的主要途
19、徑。2.簽訂安全生產(chǎn)目標責任書的目的和意義進一步明確了各崗位職責與責任,使全體員工了解本崗位的權(quán)利與義務(wù)。記錄人簽名/日期考 核 方 式考 核 結(jié) 果安全教育培訓記錄地 點時間主 題事故應急救援預案事故應急救援預案的演練消防演練主持人人員范圍培訓方式講解、討論、提問、回答參加人員簽名:姓 名姓 名姓 名姓 名教育培訓內(nèi)容摘要: 確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次消防的應急演練.其主要目的是使每位參與者能學會滅火器的正確使用方法,掌握火場逃生基本方法,提高自我安全意識,化解風險。通過消防演練,員工的防范意識和應急自救的能力得到加強.1.參與人員的消防安全意識有所增強,對消防安全常識有了進一步的
20、了解。2。對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高,現(xiàn)場演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出相應反映,對今后應對突發(fā)事件很有益處。3。演練前組織的消防基本知識培訓,使參與人員的消防安全知識、突發(fā)應急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。4.演練過程中,參與人員都能遵守紀律,“一切行動聽指揮”,團隊凝聚力得到了升華。5.通過這次的消防演練,進一步增強了廣大員工及租賃人員的防范意識和自救的能力,了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本操作,以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開展訓練或演練工作,以提高我公司員工的應急救援技能和應急反應綜合素質(zhì),有效降低事故危害,減少事故損失,確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。記錄人簽名/日期考 核 方 式考 核 結(jié) 果安全教育培訓記錄地 點時間主 題1。防毒面具在使用后的保護2。消防安全主持人人員范圍培訓方式講解、討論、提問、回答參加人員簽名:姓 名姓 名姓 名姓 名教育培訓內(nèi)容摘要: 1、二氧化碳滅火器 不導電,撲救電氣、精密儀器、油類和酸類火災,不能撲救鉀、鈉、鎂、鋁物質(zhì)火災. 2、干粉滅火器 不導電,可撲救電氣設(shè)
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