江蘇省蘇州市園區(qū)2016屆九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷

1、 2015-2016學(xué)年第二學(xué)期初三練習(xí)卷化 學(xué) 2016.5 初三學(xué)生考試答題須知：1.所有題目都須在答卷紙上（除語文外，選擇題均在答題卡上）作答，答在試卷和草稿紙上無效；2.答題前，考生務(wù)必將學(xué)校、班級(jí)、姓名、考試號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)，用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在答卷紙的相應(yīng)位置上（答卷紙最左側(cè)）；3.答卷紙上答客觀題（選擇題）必須用2B鉛筆涂在相應(yīng)的位置，除語文外，選擇題均答在答題卡上，須用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，修改答案時(shí)用繪圖橡皮輕擦干凈，不要擦破，保持答題卡清潔，不要折疊、弄破，不能任意涂畫或作標(biāo)記；4.答卷紙上答主觀題（非選擇題）必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆

2、寫在指定的位置上，不在答題區(qū)域內(nèi)的答案一律無效，不得用其它筆答題，若修改答案，用筆劃去或用橡皮擦去，不能用涂改液、修正帶等?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 S-32 Cl-35.5 Ca-40選 擇 題（共50分）單項(xiàng)選擇題(包括25題，每題2分，共50分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。)1“珍惜地球資源，改變發(fā)展方式”是當(dāng)今世界的共識(shí)。針對(duì)這一主題下列表達(dá)正確的是A.地球上水含量非常豐富，無需節(jié)約，可以任意使用B.世界上沒有真正的垃圾，只有放錯(cuò)地方的資源C.煤、石油、天然氣屬于可再生資源，取之不盡、用之不竭D.“西氣東輸”輸送的是CO，它是一

3、種清潔能源2下列物質(zhì)中既存在離子又存在分子的是中&華&資*源%庫A碳酸鈉固體 B金剛石 C蔗糖溶液 D石灰水中&華&資*源%庫 3下列關(guān)于氧氣、二氧化碳說法不正確的是ZA氧氣可用于動(dòng)植物呼吸、醫(yī)療急救、作助燃劑切割金屬等B工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣制氧氣的方法屬于分解反應(yīng)C二氧化碳可以做滅火劑、碳酸飲料、溫室肥料等D空氣中的二氧化碳必須保持一定的含量以保證植物的光合作用4下列有關(guān)化學(xué)用的語表達(dá)正確的是A 1個(gè)銨根離子：NH B2個(gè)氫原子：H2 C3個(gè)水分子：3H2O D4個(gè)鈣離子：4Ca2 5. 下列有關(guān)水的說法正確的是    A凈化水

4、的方法有吸附、沉降、過濾和蒸發(fā)等B水通電分解產(chǎn)生的正極和負(fù)極的氣體體積比為2: 1C為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性在電解水實(shí)驗(yàn)中需加入少量氯化鈉 D為了防止水結(jié)冰可在汽車水箱中加入少量乙二醇6下列有關(guān)四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖的說法不正確的是A表示的是同種元素的不同微粒 B表示的元素在化合物中通常顯2價(jià)C表示的微粒都達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu) D表示的是陽離子7下圖為某反應(yīng)的微觀示意圖。 對(duì)此反應(yīng)的敘述不正確的是A反應(yīng)前后分子數(shù)目未發(fā)生改變      B利用此反應(yīng)可減少有毒氣體的排放C該反應(yīng)中B與D的質(zhì)量比為4：1 D該反應(yīng)中A與B的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1：2 

5、      8分類法是一種行之有效、簡(jiǎn)單易行的科學(xué)方法，下列物質(zhì)的分類正確的是 A有機(jī)物：二氧化碳、甲烷、乙醇 B混合物：鹽酸、冰水混合物、空氣 C常見的合金：不銹鋼、青銅、生鐵 D復(fù)合肥料：尿素、硝酸鉀、磷酸二氫銨9按下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到相應(yīng)目的是10以下是某同學(xué)對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察的記錄，其中錯(cuò)誤的是Z A打開盛有濃鹽酸的瓶蓋，看到瓶口有白煙生成 B氯化銨和熟石灰混合研磨，聞到刺激性氣味 C二氧化硫通入高錳酸鉀溶液中，溶液由紫紅色褪為無色D氧化銅粉末中加入稀硫酸微熱，溶液由無色變成藍(lán)色11下列說法正確的是A蛋白質(zhì)、淀粉、纖維素

6、、油脂均屬于有機(jī)高分子化合物 B喝牛奶、豆?jié){等富含蛋白質(zhì)的食品可有效緩解重金屬中毒癥狀C淀粉溶液中加入加碘食鹽，溶液變藍(lán)色D葡萄糖溶液中加入硫酸銅溶液加熱煮沸，溶液變磚紅色12下列化學(xué)方程式和事實(shí)相符并書寫正確的是 A實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳：2NaOHCO2H2ONa2CO3 B雙氧水分解制取氧氣：H2O2H2O2 C實(shí)驗(yàn)室制氫氣：ZnH2SO4H2ZnSO4 D鐵溶于稀鹽酸：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H213區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法中不正確的是需區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二A氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液加Na2CO3溶液通入CO2B碳酸鈉溶液與硫酸鈉溶液加入稀鹽酸加入BaCl2溶液C奶粉與淀粉

7、灼燒聞氣味溶解加碘酒D氨氣與氯化氫聞氣味濕潤的pH試紙14下列有關(guān)鐵的知識(shí)敘述不正確的是A將生銹鐵釘投入稀鹽酸中，溶液逐漸變黃，并有氣泡產(chǎn)生B 硫酸銅、石灰水配制的農(nóng)藥波爾多液不能用鐵制容器盛放C工業(yè)煉鐵的原理是利用CO將鐵從鐵的氧化物中置換出來D “暖寶寶”的化學(xué)原理是利用鐵粉緩慢氧化放出熱量15關(guān)于生活中常見的鹽，下列說法不正確的是 A硫酸銅可用于對(duì)生吃的果蔬進(jìn)行殺菌消毒 B碳酸鈣可用于防治骨質(zhì)疏松癥和治療胃酸過多 C食鹽可用于調(diào)味和腌漬蔬菜、魚、肉等 D小蘇打是焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一16右圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法錯(cuò)誤的是 At2時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解

8、度相等 B t1時(shí)，丙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28.6% C取等質(zhì)量t2時(shí)甲、乙、丙的飽和溶液，分別蒸發(fā)等量水后恢復(fù)至t2，析出晶體的質(zhì)量：甲=乙>丙 D分別將t3時(shí)甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1，所得三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是：乙>丙>甲17能用于制備CO2，且符合啟普發(fā)生器工作原理的發(fā)生裝置是（省略了夾持儀器） 18下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作中先后順序的敘述錯(cuò)誤的是 A點(diǎn)燃可燃性氣體前，先檢驗(yàn)氣體的純度，后點(diǎn)燃Z B用滴管吸取液體時(shí)，先捏扁膠頭趕盡空氣，再伸入瓶中吸液 C制取氧氣實(shí)驗(yàn)停止時(shí)，應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面，然后再熄滅酒精燈D啟普發(fā)生器制氫氣時(shí)，先向漏斗中注入稀硫酸，再

9、往容器中加入鋅粒19用數(shù)軸表示某些化學(xué)知識(shí)直觀、簡(jiǎn)明、易記下列數(shù)軸表示錯(cuò)誤的是A物質(zhì)形成溶液的pH： B銀、銅、鐵的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱：C硫及其化合物與化合價(jià)的關(guān)系：D形成溶液時(shí)的溫度：20下列關(guān)于物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律的總結(jié)，正確的是A.H2O、KClO3、HNO3均含有氧元素，屬于氧化物B.Fe、Fe2+、Fe3+三種微粒的質(zhì)子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)也相同C.濃H2SO4、NaOH都具有吸水性，故它們都能用來干燥二氧化碳?xì)怏w中&華&資*源%庫 D.NH4NO3、（NH4）2SO4、NH4Cl都能與NaOH反應(yīng)，放出NH321下列涉及學(xué)科觀點(diǎn)的有關(guān)說法不正確的是 A微粒觀：金

10、剛石與石墨的碳原子排列順序不同，故物理性質(zhì)不同 B結(jié)構(gòu)觀：一氧化碳和二氧化碳分子結(jié)構(gòu)不同，其化學(xué)性質(zhì)不同C轉(zhuǎn)化觀：在一定條件下，CO2與CO可以相互轉(zhuǎn)化 D守恒觀： 一定質(zhì)量的甲烷不完全燃燒生成CO、CO2和H2O，經(jīng)測(cè)定水的質(zhì)量為18g，則甲烷質(zhì)量為16g22下列各組轉(zhuǎn)化中，一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的組合是A B C D23. 將10 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液與20 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸溶液混合后，下列物質(zhì)中不能與該溶液發(fā)生反應(yīng)的是ANa2CO3 BCuCl2 CCO2 DBa(NO3)224鈉是一種銀白色固體，放置在空氣中會(huì)迅速與氧氣反應(yīng)生成氧化鈉，把鈉投入水中，與水劇烈反應(yīng)，熔

11、化成閃亮小球在水面上游動(dòng)，生成了氫氧化鈉和氫氣。下列有關(guān)鈉的敘述不正確的是 A金屬鈉保存在煉油中以隔絕空氣和水B鈉與水反應(yīng)放熱，使鈉熔化，鈉是熔點(diǎn)較低的金屬C鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2Na+2H2O=2NaOH+H2D把鈉投入硫酸銅溶液中會(huì)產(chǎn)生紅色物質(zhì)，溶液褪為無色25.下列四個(gè)圖像不能正確反映對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作的是 A. 向一定量的飽和石灰水中不斷加入生石灰B向等質(zhì)量的鋅、鐵中滴加等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸C向一定量的氧化鐵中通入一氧化碳?xì)怏w并持續(xù)高溫D向一定量的鹽酸和氯化銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液非 選 擇 題（共50分）26（8分）完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并回答有關(guān)問題。(1) 綠色植物的光

12、合作用： ，該反應(yīng)中的能量轉(zhuǎn)化是 。（2）用一氧化碳還原磁鐵礦煉鐵 。(3) 證明銅的金屬活動(dòng)性比銀強(qiáng) 。（4）硫酸與氫氧化鋇溶液混合 ，反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_、_,故溶液導(dǎo)電性減弱。 (5) 氫氧化亞鐵與空氣中的氧氣、水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鐵 。27（7分）對(duì)比歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。請(qǐng)你根據(jù)下圖所示回答問題：（1）實(shí)驗(yàn)一：探究二氧化碳能否與氫氧化鈉反應(yīng)根據(jù)_現(xiàn)象可證明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。（2）實(shí)驗(yàn)二：探究影響物質(zhì)溶解性的因素。小王同學(xué)做了如上圖所示的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)B中固體可溶，A中幾乎不溶。說明影響物質(zhì)溶解性的因素是 ；他又補(bǔ)充了C試管的實(shí)驗(yàn)，他想探究的影響

13、因素是 。（3）實(shí)驗(yàn)三： 探究金屬活動(dòng)性小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為依據(jù)來判斷鋅、鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱，有同學(xué)認(rèn)為不夠合理，理由是 。實(shí)驗(yàn)B中，若出現(xiàn) 現(xiàn)象，可證明鐵的活動(dòng)性強(qiáng)于銅，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。28（7分）2016年我市中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查的課題為：配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液。 （1）實(shí)驗(yàn)步驟包括：計(jì)算：需要NaCl3.0g，水47.0mL。 稱量：天平調(diào)零后，分別在天平左右托盤放上質(zhì)量相同的紙片，先 ，然后 ，在天平指針略微向右偏移時(shí)，可進(jìn)行 操作至天平恰好平衡。 量取：取用規(guī)格為50mL的量筒量取47mL水。溶解。 將氯化鈉倒入燒杯中，再將量取的水沿?zé)瓋?nèi)壁緩緩倒入，并

14、有玻璃棒輕盈均勻攪拌。(2)下列哪些不當(dāng)操作會(huì)引起溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小 （填序號(hào)）。 氯化鈉固體仍然不純 稱量時(shí)砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片溶解食鹽的燒杯中殘留少量水 裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出（3）溶液的稀釋與增濃。 取1mL6%的NaCl溶液加水稀釋至100mL，所得溶液a的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_； （由于整個(gè)配制過程中溶液很稀，其密度可近似看做1g/mL）若將10g15%的NaCl溶液稀釋成該濃度的溶液，則需要加入 g的水。若向50g6%的氯化鈉溶液中加入20.0g氯化鈉，則溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。（已知：該溫度下，氯化鈉的溶解度是36g。計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）29（4分）分別向裝有等量水的A、B、C燒杯中

15、分別加入10g、20g、25g某種固體，充分溶解后，現(xiàn)象如圖一所示（1）燒杯A、B、C中的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是 （填“A”“B”或“C”，下同），一定屬于飽和溶液的是。（2）圖二能表示該固體溶解度曲線的是（填“甲”或“乙”）。若分別將100g甲、乙的飽和溶液從t2降溫到t1，對(duì)所得溶液的敘述正確的是 。A甲、乙都是飽和溶液 B所含溶劑質(zhì)量：甲乙C溶液質(zhì)量：甲乙 D溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲乙30(8分)南海、釣魚島及其附屬海域是我國固有領(lǐng)土，蘊(yùn)藏著豐富的海洋資源。    (1)海水制鹽。從海水制取的粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂和氯化鈣等雜質(zhì)。為得到較純的氯化鈉，將粗鹽溶于水，

16、然后進(jìn)行如下操作：a加過量的Ba(OH)2溶液；b加稍過量的鹽酸；c加過量的Na2CO3溶液；d過濾；e蒸發(fā)。正確的操作順序是                            (填字母)。加Na2CO3溶液的作用是         &

17、#160;                                              。離子Na+Mg2+ClSO42濃度/g/L63

18、.728.8144.646.4 (2)海水淡化。下圖是一個(gè)簡(jiǎn)易的蒸餾法淡化海水的裝置。證明得到的水是淡水的最簡(jiǎn)便方法是                                       &#

19、160;                                                 &#

20、160;     。30題（2）30題（3）30題（2）(3)海水制鎂。濃海水中主要離子的濃度如上表。從濃海水中提取金屬鎂的一段工藝流程如下圖所示：$來&源：石灰乳 濃海水除硫酸根沉降反應(yīng)1過濾反應(yīng)2MgCl2溶液Mg 物質(zhì)Y濾液XCaSO4沉淀寫出反應(yīng)1的化學(xué)方程式： 。濾液X中溶質(zhì)的主要成分有 (填化學(xué)式)。將MgCl2溶液在一定條件下蒸發(fā)結(jié)晶、熔融電解可制得金屬鎂。則2L濃海水理論上可得到金屬鎂的質(zhì)量為 g。(4)海水“制堿”。氨堿法制純堿是先向飽和食鹽水通入氨氣、二氧化碳生成NaHCO3和NH4Cl，NaHCO3結(jié)晶析出，再加熱NaHCO

21、3制得純堿。寫出生成NaHCO3和NH4Cl的化學(xué)方程式為                                             &

22、#160;                           ；反應(yīng)中生成NaHCO3和NH4Cl的質(zhì)量比為84535，NaHCO3和NH4Cl的溶解度曲線如右圖所示。請(qǐng)分析NaHCO3結(jié)晶析出而NH4Cl沒有結(jié)晶析出的原因是         &#

23、160;                                                 &#

24、160;                  。31（8分）納米碳酸鋇是一種重要的無機(jī)化工產(chǎn)品，下圖是某廠生產(chǎn)納米碳酸鋇的工藝流程請(qǐng)回答下列問題：（1）加入試劑A所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式有_。（2）向BaCl2溶液中加入KOH、通入CO2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式有_、_。操作3為洗滌、檢驗(yàn)和_，洗滌的作用是_，檢驗(yàn)洗滌是否干凈可選用試劑_（寫化學(xué)式）。（3）某同學(xué)查閱資料得知，二氧化硅能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成可溶性的硅酸鈉（Na2Si

25、O3），該反應(yīng)的化學(xué)方程式_根據(jù)此原理該同學(xué)設(shè)計(jì)出如下方案制備：取碳酸鋇和二氧化硅混合物，滴加過量的_溶液，過濾，洗滌，烘干得碳酸鋇固體32（8分）同學(xué)們做甲、乙兩個(gè)中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)的探究，如圖所示：（1）甲實(shí)驗(yàn)中當(dāng)觀察到_時(shí)表示兩者恰好中和。（2）取乙反應(yīng)后的溶液60.0g，滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)26.5%的Na2CO3溶液，如圖丙，溶液pH的變化如圖丁，則乙反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)是_ （填化學(xué)式）。與CaCl2反應(yīng)的碳酸鈉溶液的質(zhì)量為_g。請(qǐng)列式計(jì)算該溶液中CaCl2的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)及所得沉淀質(zhì)量，并根據(jù)所得數(shù)據(jù)在圖戌中畫出產(chǎn)生沉淀的曲線。（3）乙組的中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在的不足是_。參考答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)選擇題(每小題2分，共50分)1-5BDBCD 6-10.DACCA 11-15.ACBCD 16-20.DADAD 21-25.ABADA26 （每空1分，共8分）6CO2+6H2O光、葉綠素 C6H12O6+6O2 太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能4CO+Fe3O4高溫3Fe+4CO2 Cu+2Ag