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1、時(shí)間時(shí)間 人物人物 地點(diǎn)地點(diǎn) 做什么做什么 做的怎么樣做的怎么樣LOGO期末集訓(xùn)營期末集訓(xùn)營二年級要做好二年級要做好“知能知能”拓展拓展(1 1)二年級識字量較大。)二年級識字量較大。(2 2)二年級還必須學(xué)習(xí)、掌握、區(qū)分形近字、同音字、)二年級還必須學(xué)習(xí)、掌握、區(qū)分形近字、同音字、多音字等漢字的變化規(guī)律能基礎(chǔ)分別出這幾類字的讀音、多音字等漢字的變化規(guī)律能基礎(chǔ)分別出這幾類字的讀音、字形、字義及組詞運(yùn)用。字形、字義及組詞運(yùn)用。(3 3)識字、寫字和拼音一直以來都是學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)的)識字、寫字和拼音一直以來都是學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)的前提和基礎(chǔ),所有科目的學(xué)習(xí)都必須以識字、寫字為前前提和基礎(chǔ),所有科目的學(xué)
2、習(xí)都必須以識字、寫字為前提才能順利進(jìn)行。提才能順利進(jìn)行。(4 4)識字、寫字是閱讀和寫作的基礎(chǔ),是第一學(xué)段的教識字、寫字是閱讀和寫作的基礎(chǔ),是第一學(xué)段的教學(xué)重點(diǎn),也是貫串整個(gè)義務(wù)教育階段的重要教學(xué)內(nèi)容。學(xué)重點(diǎn),也是貫串整個(gè)義務(wù)教育階段的重要教學(xué)內(nèi)容。Company Logo 二年級注重漢字的書寫、二年級注重漢字的書寫、 筆順、說話邏輯性筆順、說話邏輯性Company Logo一、總分一、總分二、分總二、分總?cè)?、總分總?cè)?、總分總四、順承式結(jié)構(gòu)四、順承式結(jié)構(gòu)課前活動課前活動動作大還原動作大還原順承式,也叫連續(xù)式。順承式,也叫連續(xù)式。u就是按照事情發(fā)展或動作先后就是按照事情發(fā)展或動作先后順序來描寫事
3、物、組織段落。順序來描寫事物、組織段落。u比如包餃子、放煙火、掰手腕、比如包餃子、放煙火、掰手腕、洗衣服、拔河等等。洗衣服、拔河等等。LOGO沖果汁沖果汁u 我先準(zhǔn)備好杯子,再從瓶子里我先準(zhǔn)備好杯子,再從瓶子里小心地舀了兩小勺果汁粉,放到杯小心地舀了兩小勺果汁粉,放到杯子里。然后打開飲水機(jī),接上水。子里。然后打開飲水機(jī),接上水。 最后用小勺攪拌幾下,讓最后用小勺攪拌幾下,讓果汁化開,這樣,一杯果果汁化開,這樣,一杯果汁就沖好了。我喝著自己汁就沖好了。我喝著自己沖的果汁,心里甜滋滋的。沖的果汁,心里甜滋滋的。如何寫好順承步驟如何寫好順承步驟1 確定中心確定中心2 理清順序理清順序3 增加連詞增加
4、連詞理清順序理清順序 像像“放電影放電影”一樣回憶你一樣回憶你要寫事情的整個(gè)過程,按照要寫事情的整個(gè)過程,按照發(fā)展順序,寫下來。發(fā)展順序,寫下來。順序連接詞順序連接詞u首先、起初、開始首先、起初、開始u接著、再、然后接著、再、然后u最后、最終、終于最后、最終、終于 我我先先把碗和盤子摞在一把碗和盤子摞在一起,端到廚房,放在洗碗池起,端到廚房,放在洗碗池旁。旁。接著接著我往池子里放好熱我往池子里放好熱水,加幾滴洗潔精,水,加幾滴洗潔精,然后然后我我用洗碗布使勁地擦。用洗碗布使勁地擦。最后最后,用清水沖一沖就可以了。用清水沖一沖就可以了。Company Logo練一練練一練 我認(rèn)為應(yīng)我認(rèn)為應(yīng) 淘米
5、,所以淘米,所以量了兩罐米,量了兩罐米, 舀兩碗水倒舀兩碗水倒進(jìn)鍋里,進(jìn)鍋里, 用手輕輕地搓。用手輕輕地搓。水渾了,我就把水倒掉,水渾了,我就把水倒掉, 倒些水到進(jìn)鍋里。反復(fù)三次,倒些水到進(jìn)鍋里。反復(fù)三次, 水清了米才淘好。水清了米才淘好。 先先再再接著接著然后然后最后最后整理房間整理房間 整理房間整理房間 我先把被子疊起來,放在床頭,我先把被子疊起來,放在床頭,又把床單撫平整,接著開始整理寫字臺上又把床單撫平整,接著開始整理寫字臺上的東西,我把書本、報(bào)紙分類擺整齊,有的東西,我把書本、報(bào)紙分類擺整齊,有的放回書柜,有的放回書桌的一角,再把的放回書柜,有的放回書桌的一角,再把沒用的廢紙等扔到垃
6、圾桶里,然后用抹布沒用的廢紙等扔到垃圾桶里,然后用抹布把寫字臺、書架、椅子上的灰塵一一擦掉,把寫字臺、書架、椅子上的灰塵一一擦掉,最后,我用吸塵器把地面吸干凈。這樣,最后,我用吸塵器把地面吸干凈。這樣,一會兒功夫,房間就整理好了。一會兒功夫,房間就整理好了。 看著自己的勞動成果,我滿意地笑看著自己的勞動成果,我滿意地笑了。了??磮D回答問題:看圖回答問題: 1. 圖中的他是怎么整理房間的?圖中的他是怎么整理房間的? 2.你是怎么整理房間的?你是怎么整理房間的? 3.找出順序連接詞。找出順序連接詞。老師做你來說!老師做你來說!同學(xué)做你來猜!同學(xué)做你來猜!活動時(shí)間到活動時(shí)間到看視頻看視頻說一說這種餅
7、干是怎樣說一說這種餅干是怎樣制作的?制作的?第一次煮面第一次煮面 A 在小鐵鍋內(nèi)放水在小鐵鍋內(nèi)放水 B 水冒泡了,說明水開了水冒泡了,說明水開了 C 香噴噴的面做好了香噴噴的面做好了 D 把面料包、面餅放進(jìn)開水煮把面料包、面餅放進(jìn)開水煮 E 將鍋放在電磁爐上將鍋放在電磁爐上 F 我邊煮邊唱歌我邊煮邊唱歌 G 插上電源,開始燒水插上電源,開始燒水AEGBDFC削梨削梨 A 用手絹把梨擦干凈用手絹把梨擦干凈 B 她掏出一個(gè)水靈靈的梨她掏出一個(gè)水靈靈的梨 C 梨皮立刻沿著她的手慢慢地垂下來梨皮立刻沿著她的手慢慢地垂下來 D 用刀輕輕地在梨皮上一劃用刀輕輕地在梨皮上一劃 E 打開一把水果刀打開一把水果刀 F 靈巧地轉(zhuǎn)動手
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