四年級(jí)上語(yǔ)文19 一只窩囊的大老虎（部編版）

1、19.19.一一只只窩囊窩囊的大老虎的大老虎第一課時(shí)第一課時(shí) 剛才讀了課文，課文主要寫了什么內(nèi)容？誰(shuí)來(lái)告訴大家呢？ （誰(shuí)） （干什么） 結(jié)果演砸鍋了。我扮演一只大老虎演技 撤 換 砸 鍋 笨 拙 逗 樂(lè) 殷 切 半 晌 豁 虎 跳 撇 嘴 頭 罩 羨 慕易讀錯(cuò)yn j ch hunz gubn zhu du l yn qibn shng hu h tiopi zu tu zho xin m角色 四腳著地 直沖腦門 露臉 哄堂大笑多音字juzhuluchnghng窩囊囊 糨糊糊 虧得得 窟窿窿 比劃劃 將就就 打瞌睡睡輕聲詞接連不斷成語(yǔ)唉聲嘆氣 垂頭喪氣通情達(dá)理踱來(lái)踱去學(xué)習(xí)字詞學(xué)習(xí)字詞囊nng露

2、lu角ju羨xin殷yn豁hu撇pi霉mi虧ku哄hng拙zhu砸z囊讀一聲，“角”是多音字，在“角色”中讀“ju”；“豁”應(yīng)讀一聲，不要讀成四聲。 唉 i踱du我我會(huì)寫會(huì)寫學(xué)習(xí)字詞學(xué)習(xí)字詞段 倆 練 褲 逃虧 挖堂 砸 鍋“段”的第一筆是撇，不要寫成橫?！岸?、倆、練、褲、挖、砸、鍋”都是左右結(jié)構(gòu)的字，書寫時(shí)都是左窄右寬。罩撤1 19.9.一一只只窩囊窩囊的大老虎的大老虎第二課時(shí)第二課時(shí)聽(tīng)寫字詞 一段連衣褲排練兄妹倆哄堂大笑砸鍋挖了虧得 根據(jù)事情的發(fā)展，邊讀畫出我心理活動(dòng)的句子?？粗嘈∨笥言谂_(tái)上又唱又跳，我老師挑選演員分派角色的時(shí)候，我演哥哥的小朋友笑話我不會(huì)豁虎跳演不好時(shí)，我 根據(jù)事情的

3、發(fā)展，邊讀畫出我心理活動(dòng)的句子。老師鼓勵(lì)我說(shuō)演老虎不用豁虎跳時(shí)，我在老師指導(dǎo)我怎樣演老虎時(shí)，我演哥哥的小朋友還是笑話我不會(huì)豁虎跳，演得窩囊時(shí)，我 根據(jù)事情的發(fā)展，邊讀畫出我心理活動(dòng)的句子。演出時(shí)，我聽(tīng)到臺(tái)下一陣哄堂大笑時(shí)，我演完時(shí)，我演哥哥的小朋友又笑話我不會(huì)豁虎跳，我我至今還不明白“我”的心情原因期待表演想在臺(tái)上露臉，獲得大家的掌聲。充滿自信 緊張、狼狽 心理活動(dòng)是指我們的心情和心里的想法，故事中的小作者把自己演出前后的心理活動(dòng)變化寫得豐富而生動(dòng)。喜怒哀樂(lè)都是我們心情，你能說(shuō)出一些表示心情的詞語(yǔ)嗎？?jī)勺?、三字、四字看誰(shuí)說(shuō)得多？難過(guò) 后悔 快樂(lè) 激動(dòng) 興奮 得意 美滋滋 垂頭喪氣 興高采烈 我慢吞吞地把試卷拿給媽媽，媽媽一看不禁皺起了眉頭，我心想可沒(méi)想到媽媽看了我一眼，并沒(méi)有批評(píng)我，而是安慰我說(shuō)：“這次沒(méi)考好不要緊，自己找找原因，爭(zhēng)取下次進(jìn)步！”聽(tīng)了媽媽的話，我心里 試卷發(fā)下來(lái)了，我只考了86分，而且錯(cuò)得都是計(jì)算題，我。 放學(xué)路上，我 媽媽做了許多好吃的菜，可我 媽媽問(wèn)：“期中試卷發(fā)下來(lái)了嗎？考了多少分？” 我變換題目，開(kāi)導(dǎo)作者 1作者一直覺(jué)得自己演砸了鍋所以不開(kāi)心，你覺(jué)得“我”真是一只窩囊的大老虎嗎？誰(shuí)能把題目改一改。你想怎么開(kāi)導(dǎo)“我”呢？ 2生活中我們也會(huì)經(jīng)歷許許多多有趣的事情，不論是高興的，還是難過(guò)的，不論是好事，還是傻事，無(wú)論是成功還是失敗，都是我