西北師范大學(xué)本科生素質(zhì)拓展學(xué)分實施辦法

1、西北師范大學(xué)本科生素質(zhì)拓展學(xué)分實施辦法 第一章 總 則第一條 為全面推進素質(zhì)教育，進一步整合深化教學(xué)主渠道外有助于學(xué)生提高綜合素質(zhì)的各種活動和工作項目，幫助和引導(dǎo)學(xué)生完善智能結(jié)構(gòu)，增強創(chuàng)新意識和實踐能力，培養(yǎng)適應(yīng)時代發(fā)展需要的高素質(zhì)人才，特制定本辦法。第二條 素質(zhì)拓展學(xué)分化是根據(jù)高等教育人才培養(yǎng)目標(biāo)和大學(xué)生成長成才的特點，制定科學(xué)合理的第二課堂培養(yǎng)計劃，開展豐富多彩的第二課堂活動，并將學(xué)生素質(zhì)拓展?fàn)顩r全面納入學(xué)分制管理和學(xué)生綜合評價體系。第三條 素質(zhì)拓展訓(xùn)練屬于實踐課程模塊，是學(xué)校學(xué)分制教學(xué)計劃的重要組成部分。學(xué)生須按照有關(guān)要求參加素質(zhì)拓展活動并修滿相應(yīng)學(xué)分后方可畢業(yè)。第二章 素質(zhì)拓展學(xué)分體系

2、第四條 大學(xué)生素質(zhì)拓展共計6個學(xué)分，其中必修3學(xué)分，選修3學(xué)分，在此前提下，學(xué)校鼓勵學(xué)生多修素質(zhì)拓展學(xué)分。必修學(xué)分包括思想政治與道德修養(yǎng)學(xué)分、社會實踐與志愿服務(wù)學(xué)分、學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分三個模塊，學(xué)生必須按照學(xué)校培養(yǎng)計劃的規(guī)定，修滿相應(yīng)的學(xué)分，每個模塊所多修的學(xué)分可計入素質(zhì)拓展總學(xué)分內(nèi)，但三個必修學(xué)分模塊之間，不可相互替代、充抵。選修學(xué)分包括文化藝術(shù)與身心發(fā)展學(xué)分、社團活動與社會工作學(xué)分、職業(yè)能力訓(xùn)練學(xué)分三個模塊，學(xué)生可根據(jù)自身實際，同時在每個模塊進行選修，也可以不受模塊限制，在一兩個模塊內(nèi)選修，所修學(xué)分累計達到3分即可完成選修學(xué)分。第五條 素質(zhì)拓展學(xué)分原則上需在前三個學(xué)年內(nèi)修滿，因特殊情況

3、未修滿的學(xué)生，需在第七學(xué)期補修未完成的學(xué)分。第六條 素質(zhì)拓展必修學(xué)分的修習(xí)分布為：一年級1學(xué)分，分別為思想政治與道德修養(yǎng)0.4學(xué)分、社會實踐與志愿服務(wù)0.3學(xué)分、學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)0.3學(xué)分；二年級1學(xué)分，分別為思想政治與道德修養(yǎng)0.3學(xué)分、社會實踐與志愿服務(wù)0.3學(xué)分、學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)0.4學(xué)分；三年級1學(xué)分，分別為思想政治與道德修養(yǎng)0.3學(xué)分、社會實踐與志愿服務(wù)0.4學(xué)分、學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)0.3學(xué)分。必修學(xué)分須在要求的時間修習(xí)，一般不得延后。選修學(xué)分沒有時間限制，只要在第七學(xué)期前修完即可。具體見表2-1。 表21：素質(zhì)拓展學(xué)分體系性質(zhì)學(xué)分體系修習(xí)內(nèi)容學(xué)分分布學(xué)年安排必修思想政治與道德修

4、養(yǎng)學(xué)分思想政治教育0.4第1學(xué)年思想政治教育0.3第2學(xué)年思想政治教育0.3第3學(xué)年社會實踐與志愿服務(wù)學(xué)分志愿服務(wù)、勵志體驗、勤工儉學(xué)、環(huán)境保護、文明校園創(chuàng)建等0.3第1學(xué)年志愿服務(wù)、扶貧濟困、支教幫扶、咨詢宣傳等0.3第2學(xué)年社會調(diào)查、就業(yè)見習(xí)、科技推廣、掛職鍛煉等0.4第3學(xué)年學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分學(xué)術(shù)報告、創(chuàng)業(yè)講座等0.3第1學(xué)年學(xué)術(shù)報告、科研訓(xùn)練、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐等0.4第2學(xué)年學(xué)術(shù)報告、科研參與、創(chuàng)業(yè)實踐、發(fā)表論文、出版著作等0.3第3學(xué)年學(xué)生參加學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、出版著作、發(fā)表論文、發(fā)明專利、參與科研等所獲得的學(xué)分，不分學(xué)年，可直接計入學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)整體學(xué)分中。選修文化藝術(shù)與

5、身心發(fā)展學(xué)分各類文化藝術(shù)與身心發(fā)展類校園文化活動3第13學(xué)年社團活動與社會工作學(xué)分參加各級各類團學(xué)組織、參與或組織各類學(xué)生活動職業(yè)能力訓(xùn)練學(xué)分各類從師從業(yè)技能培訓(xùn)與職業(yè)能力訓(xùn)練類活動第三章 素質(zhì)拓展學(xué)分評分標(biāo)準(zhǔn)第七條 學(xué)生通過參加各種思想教育活動獲得思想政治與道德修養(yǎng)學(xué)分。思想教育活動主要包括理論學(xué)習(xí)教育活動、以“愛國、成才、奉獻”為主線的主題教育活動及突出時代主旋律，針對性、思想性強的特色團體活動。具體評定標(biāo)準(zhǔn)見表3-1。學(xué)生當(dāng)年分別獲得優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀社團干部等榮譽稱號者，可以累積加分，但獲得同一榮譽的不同層次獎勵只取最高項計分，不再累計加分；學(xué)生凡有違反

6、校級校規(guī)等行為，被學(xué)校給予通報批評以上處分者，當(dāng)年不得申請思想政治與道德修養(yǎng)學(xué)分。表3-1：思想政治與道德素養(yǎng)學(xué)分評分標(biāo)準(zhǔn)學(xué)分類別活動形式記分標(biāo)準(zhǔn)認證負責(zé)單位思想政治與道德修養(yǎng)學(xué)分思想教育活動 學(xué)生積極參加學(xué)校、學(xué)院、班級等組織的思想教育活動，經(jīng)考核無遲到、早退及無故缺勤現(xiàn)象者，每學(xué)期記0.2學(xué)分。學(xué)生當(dāng)年獲得優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀社團干部等榮譽稱號，給予相應(yīng)記分，國家級、省級、校級、院級每項分別記0.4學(xué)分、0.3學(xué)分、0.2學(xué)分、0.1學(xué)分；國家級、省級、校級先進班集體、“五四”紅旗團支部等團體獎勵，分別為學(xué)生記0.2學(xué)分、0. 1學(xué)分、0.05學(xué)分。學(xué)生當(dāng)年經(jīng)

7、過選拔成為學(xué)校青年馬克思主義者學(xué)生骨干班、國旗班學(xué)員者，根據(jù)表現(xiàn)情況，最高記0.4學(xué)分。學(xué)生在弘揚社會主義文明新風(fēng)、加強精神文明建設(shè)等方面做出表率者，一經(jīng)核實，可視情況申請獲得一定的思想政治與道德修養(yǎng)學(xué)分。校團委校學(xué)生會各學(xué)院第八條 學(xué)生通過參加學(xué)校組織的社會實踐與志愿服務(wù)活動獲得社會實踐與志愿服務(wù)學(xué)分。社會實踐與志愿服務(wù)活動包括大學(xué)生文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”、掛職鍛煉、社區(qū)援助、法律援助、咨詢服務(wù)、社會調(diào)查、勤工助學(xué)等社會實踐活動和義務(wù)支教、賽會服務(wù)、學(xué)雷鋒等校內(nèi)外的志愿服務(wù)活動。學(xué)生必須提供參加社會實踐的記錄證明和實踐報告才能獲得相應(yīng)學(xué)分。具體評定標(biāo)準(zhǔn)見表3-2。學(xué)生參加不同項目社會實踐與志

8、愿服務(wù)活動，所獲學(xué)分可以累加，但同一活動獲得多項獎勵，取最高獎項計算相應(yīng)學(xué)分，不得累加記分。表3-2：社會實踐與志愿服務(wù)學(xué)分評分標(biāo)準(zhǔn)學(xué)分類別活動形式記分標(biāo)準(zhǔn)認證負責(zé)單位社會實踐與志愿服務(wù)學(xué)分三下鄉(xiāng)、掛職鍛煉、社區(qū)援助、法律援助、支教幫扶、社會調(diào)查、勤工助學(xué)等學(xué)生積極參加學(xué)校、學(xué)院、班級等組織的各類志愿服務(wù)活動，表現(xiàn)良好，每學(xué)期記0.2學(xué)分。單次活動具體分值由活動組織單位根據(jù)實際情況自行確定。學(xué)生當(dāng)年獲得國家級、省級、校級、院級社會實踐先進個人、優(yōu)秀志愿者等榮譽稱號分別記0.4學(xué)分、0.3學(xué)分、0.2學(xué)分、0.1學(xué)分；獲國家級、省級、校級表彰的社會實踐和志愿者團隊成員分別記0.3學(xué)分、0.2學(xué)分

9、、0.1學(xué)分。學(xué)生當(dāng)年參加學(xué)校（學(xué)院）集中組織的社會實踐活動，但未獲獎勵者，各組織單位可根據(jù)學(xué)生實際表現(xiàn)情況最高記0.1學(xué)分；學(xué)生以個人形式參加各類社會實踐與志愿服務(wù)活動（如義務(wù)獻血、義務(wù)支教等）有證書或證明者，經(jīng)學(xué)院核準(zhǔn)后可獲得0.1學(xué)分。校團委校學(xué)生會各學(xué)院第九條 學(xué)生通過參加科技學(xué)術(shù)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動獲得科學(xué)技術(shù)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分。學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動包括校內(nèi)外有關(guān)的學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座、報告等，學(xué)校承認的各項校內(nèi)外科技學(xué)術(shù)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽，主持或參加各類科研項目，撰寫和公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文，申報獲得國家專利，實現(xiàn)研究成果轉(zhuǎn)讓等活動。具體評定標(biāo)準(zhǔn)見表3-3。在同一學(xué)年中，同一名學(xué)生參加多項學(xué)科競賽

10、或?qū)W術(shù)科技活動所取得的素質(zhì)拓展學(xué)分可以累加，同一件作品參加多項活動所獲學(xué)分按最高等級學(xué)分計算，不得累加學(xué)分。表3-3：學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分評分標(biāo)準(zhǔn)學(xué)分類別活動形式記分標(biāo)準(zhǔn)認證負責(zé)單位學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分報告與講座學(xué)生積極參加學(xué)校、學(xué)院、班級等組織的各類學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類學(xué)術(shù)報告與講座，經(jīng)考核無遲到、早退及無故缺勤現(xiàn)象者，每學(xué)期記0.2學(xué)分。單次活動具體分值由活動組織單位根據(jù)實際情況自行確定。教務(wù)處科技處社科處校團委各學(xué)院學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽學(xué)生參與學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲國家級獎勵，最低等級記6學(xué)分，每提高一個等級加2學(xué)分；省級獎勵，最低等級記3學(xué)分，每提高一個等級加1分；校級獎勵，最

11、低等級記2學(xué)分，每提高一個等級加0.5分；院級獎勵，最低等級記1學(xué)分，每提高一個等級加0.2學(xué)分。國家級、省級、校級和院級集體項目最多為10、8、6、4名學(xué)生加分，學(xué)生所得學(xué)分從第二參與者開始依次分別乘以系數(shù)0.9、0.8、0.7、0.6、0.5、0.4、0.3.課題研究與專利發(fā)明學(xué)生參與并完成國家級、省級、校級、院級課題研究或?qū)＠l(fā)明者，最高記6、5、4、3學(xué)分；課題與專利級別、各參與者所獲具體學(xué)分、由學(xué)院團委與該課題負責(zé)教師商議確定。出版著作與發(fā)表論文學(xué)生出版著作或發(fā)表學(xué)術(shù)論文，最多為4名作者加分，出版著作第一作者最高記6學(xué)分，二、三、四名作者分別最高記4、3、2學(xué)分；發(fā)表學(xué)術(shù)論文按照國家

12、核心刊物、省級刊物、其它正式刊物分類，第一作者最高記6、4、2學(xué)分，二、三、四名作者分別對應(yīng)乘以系數(shù)0.8、0.6、0.4。學(xué)生在校內(nèi)外其它內(nèi)部刊物（無刊號）發(fā)表文章者，作者不分先后，均記0.2學(xué)分。第十條 學(xué)生通過參加學(xué)校組織的文化藝術(shù)和身心發(fā)展活動獲得文化藝術(shù)與身心發(fā)展選修學(xué)分。文化藝術(shù)和身心發(fā)展活動包括學(xué)校承認的校內(nèi)外各類文化藝術(shù)講座、各種文藝演出、演講賽、辯論賽、歌手大賽、主持人大賽、舞蹈大賽、球類比賽等各項文化藝術(shù)體育競賽。具體評定標(biāo)準(zhǔn)見表3-4。在一學(xué)年中，同一名學(xué)生參加多項文化藝術(shù)和身心發(fā)展活動所得學(xué)分可以累加；同一項目參加多項評獎所獲學(xué)分按最高獎項計算，不再累計。文化藝術(shù)和身心

13、發(fā)展類活動是否設(shè)置獎勵等級，由各組織單位根據(jù)實際情況自行確定。表3-4：文化藝術(shù)與身心發(fā)展學(xué)分評分標(biāo)準(zhǔn)學(xué)分類別活動形式記分標(biāo)準(zhǔn)認證負責(zé)單位文化藝術(shù)與身心發(fā)展學(xué)分文藝演出、體育比賽、心理健康輔導(dǎo)、文學(xué)美術(shù)作品展演等學(xué)生個人經(jīng)過推薦參加國家級、省級組織的各類文化藝術(shù)與身心發(fā)展類活動者，最低記3、2學(xué)分，若獲獎勵，追加1學(xué)分，每提高一個等級加0.5分；學(xué)生團體參與上述活動，分別為每位成員記2、1學(xué)分；若獲獎勵，分別為每位成員追加0.5學(xué)分，每提高一個等級加0.2學(xué)分。學(xué)生個人或團體（具體情況根據(jù)活動需要決定）參加校級組織的各類文化藝術(shù)與身心發(fā)展類活動者，最低記1學(xué)分，若獲獎勵，追加0.2學(xué)分，每提高

14、一個等級加0.1分。學(xué)生個人或團體（具體情況根據(jù)活動需要決定）參加院級組織的各類文化藝術(shù)與身心發(fā)展類活動者，所獲學(xué)分多少由學(xué)院根據(jù)實際情況決定，但整體不得高于校級活動計分標(biāo)準(zhǔn)。教務(wù)處校團委校學(xué)生會各學(xué)院第十一條 學(xué)生通過從事團學(xué)工作和參與組織團學(xué)活動獲得社團活動與社會工作學(xué)分。社團活動與社會工作主要指學(xué)生在團委、學(xué)生會、學(xué)生社團聯(lián)合會、青年志愿者協(xié)會、班級等組織中擔(dān)任學(xué)生干部職務(wù)并能夠按照崗位要求組織參與開展有關(guān)活動的情況。學(xué)生參加社團活動與社會工作，一學(xué)期任職超過4個月并按要求正常履行工作職責(zé)，即可獲得相應(yīng)的社團活動與社會工作學(xué)分。按照學(xué)生從事團學(xué)工作的分工和所開展活動的規(guī)模及承擔(dān)責(zé)任的大小

15、，社團活動和社會工作分為甲、乙、丙、丁四類。甲類指學(xué)生在校學(xué)生會、學(xué)生社團聯(lián)合會、青年志愿者協(xié)會主席、副主席崗位從事工作的情況；乙類指學(xué)生在校團委、校學(xué)生會、學(xué)生社團聯(lián)合會、青年志愿者協(xié)會各部長、副部長從事工作情況或在各學(xué)院團委學(xué)生副書記、學(xué)生會主席、副主席、青年志愿者協(xié)會主席、副主席崗位從事工作情況；丙類指學(xué)生在各學(xué)院團委、學(xué)生會各部室負責(zé)人崗位工作情況或擔(dān)任各學(xué)生社團負責(zé)人、各班長、班團支部書記等職務(wù)的工作情況；丁類指除甲、乙、丙之外的各級各類學(xué)生正式組織中普通學(xué)生干部的工作情況。同一名學(xué)生同時從事多種崗位的，只根據(jù)其主要崗位的工作情況記學(xué)分。具體評定標(biāo)準(zhǔn)見表3-5。學(xué)生干部在任職期間不能

16、正確履行工作職責(zé)，不得申請社團活動與社會工作學(xué)分。表3-5：社團活動與社會工作學(xué)分評分標(biāo)準(zhǔn)學(xué)分類別活動形式記分標(biāo)準(zhǔn)認證負責(zé)單位社團活動與社會工作學(xué)分團學(xué)日常工作處理、組織參與各類活動甲類崗位學(xué)生干部，一學(xué)期任職滿4個月并參與策劃組織相應(yīng)活動者，根據(jù)實際表現(xiàn)，最高可獲得2學(xué)分。校團委校學(xué)生會乙類崗位學(xué)生干部，一學(xué)期任職滿4個月并參與策劃組織相應(yīng)活動者，根據(jù)實際表現(xiàn)，最高可獲得1學(xué)分。校團委校學(xué)生會各學(xué)院丙類崗位學(xué)生干部，一學(xué)期任職滿4個月并參與組織相應(yīng)活動者，根據(jù)實際表現(xiàn)，最高可獲得0.5學(xué)分。校團委校學(xué)生會各學(xué)院丁類崗位學(xué)生干部，一學(xué)期任職滿4個月并參與相應(yīng)活動者，根據(jù)實際表現(xiàn)，最高可獲得0.

17、3學(xué)分。校團委校學(xué)生會各學(xué)院第十二條 學(xué)生通過參加從師從業(yè)技能培訓(xùn)活動獲得職業(yè)能力訓(xùn)練學(xué)分。師范類學(xué)生的職業(yè)能力訓(xùn)練主要包括從師基本技能、班級活動組織與管理、教學(xué)情景模擬三個方面。師范類學(xué)生的職業(yè)能力訓(xùn)練學(xué)分在第7學(xué)期前不能少于1個學(xué)分。非師范類學(xué)生的職業(yè)能力訓(xùn)練包括就業(yè)創(chuàng)業(yè)崗位見習(xí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐訓(xùn)練、職業(yè)生涯規(guī)劃訓(xùn)練及其它各類旨在培養(yǎng)和提高學(xué)生現(xiàn)代科技能力、創(chuàng)新能力、實用技能的培訓(xùn)。具體評定標(biāo)準(zhǔn)見表3-6。表3-6：職業(yè)能力訓(xùn)練學(xué)分評分標(biāo)準(zhǔn)學(xué)分類別活動形式記分標(biāo)準(zhǔn)認證負責(zé)單位職業(yè)能力訓(xùn)練學(xué)分從師從業(yè)技能訓(xùn)練、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐訓(xùn)練、職業(yè)生涯規(guī)劃訓(xùn)練等學(xué)生參加學(xué)校、學(xué)院、班級組織的師范類學(xué)生的教師職

18、業(yè)能力實訓(xùn)和非師范類學(xué)生的從業(yè)技能訓(xùn)練，達到預(yù)期目的，可根據(jù)實際情況最高記3學(xué)分。 學(xué)生獲得國家認可的各種職業(yè)技能培訓(xùn)證書（英語四六級、計算機等級考試及學(xué)校規(guī)定的本專業(yè)必須獲得的資格證書除外）可根據(jù)實際情況最高記2學(xué)分。教務(wù)處校團委各學(xué)院第四章 素質(zhì)拓展學(xué)分的記錄和管理第十三條 大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃實施領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)對全校學(xué)生素質(zhì)拓展活動規(guī)劃、素質(zhì)拓展學(xué)分認證實施工作的領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組組長由主管學(xué)生工作的校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，副組長由教務(wù)處長、學(xué)生處長和校團委書記擔(dān)任，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)大學(xué)生素質(zhì)拓展認證中心，校團委書記兼任中心主任，負責(zé)學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分認證的統(tǒng)籌規(guī)劃和具體實施。各學(xué)院成立由主管學(xué)生工作的院領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長的素質(zhì)拓展計劃實施領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)對本學(xué)院學(xué)生素質(zhì)拓展活動規(guī)劃、素質(zhì)拓展學(xué)分認證實施工作的領(lǐng)導(dǎo)；領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)學(xué)院大學(xué)生素質(zhì)拓展認證中心，由學(xué)院團委書記兼任中心主任，負責(zé)本學(xué)院學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分認證的統(tǒng)籌規(guī)劃和具體實施。各班級、各學(xué)生社團成立團支部認證小組，組長由各班長、團支部書記和各社團