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1、個人實踐總結學院:專業(yè):班級:姓名:學號:這個暑假終于迎來了我們期待已久的實踐課了,為期一個多星期的實踐課。實踐課內(nèi)容主要包括兩部分:市場調查和企業(yè)參觀。首先,我們在6月29號早上我們開了一個專業(yè)調查動員大會,主要由老師講解了調研的目的,要求及注意事項等等。我們這一組做的課題是聯(lián)通公司的“調查消費者的消費特征,消費行為和能力”,調查的對象是北理工的學生。由于我們問卷比較早就弄好了,所以在下午我們就開始實行實地調查,收集資料。我們采取分層抽樣的方法,不同的年級、學院抽取按人數(shù)比例抽取不同人數(shù)調查。我們最后收集的問卷有250多份。兩天的實地調查結束了,我們就開始統(tǒng)計,分析數(shù)據(jù)。我的工作主要是問卷調

2、查、幫忙統(tǒng)計數(shù)據(jù)和制表。7月4號我們完成了調研報告的撰寫。7月5號早上和7月6號下午我們分別參觀了中國移動和中山雅居樂。參觀中國移動大概就是一個企業(yè)的文化展,主要是介紹中國移動的一些發(fā)展歷程,現(xiàn)在所掌握的一些技術,以及這些技術的推廣和應用。他們還把一些具體的操作演示給我們看。我深切的體會到了,我們生活的時代是一個高科技的信息時代,是快速發(fā)展的時代。而在參觀中山雅居樂中,我們了解了璟峰的整體樓盤,實地看了一些樣板房。后來由他們公司的一個主管之類的和我們交流了一下。我們了解到一些他們公司的具體的一些業(yè)務推廣和關于房地產(chǎn)的一些相關知識。我想這才是真正的知識與實際的結合。在這一個多星期的實踐中,我受益

3、匪淺。以下幾點是我自己的心得體會:一:重視細節(jié),從小事做起。在我沒有做過調查問卷調查時,我自己心里是覺得這是很簡單的事來的。就是叫別人填填問卷而已。可是當實際操作是才發(fā)現(xiàn)很小的一件事操作起來總是不那么簡單的。總會遇到很多的阻礙的。例如填問卷時會被拒絕,或找不到你要調查的對象。古人云:一屋不掃,何以掃天下。所以,以后我們要重視細節(jié),踏實工作,慢慢積累經(jīng)驗教訓,只有這樣我們才能提高自我。二:要重視動手能力,實踐能讓我們發(fā)現(xiàn)問題。我們在統(tǒng)計問卷,分析問卷時才發(fā)現(xiàn)我們很多的細節(jié)都有或大或小的錯誤,問卷的設計和我們自己的統(tǒng)計數(shù)據(jù)都有。如果我們不統(tǒng)計,不分析就不會發(fā)現(xiàn)這些問題。實踐不僅是檢驗真理的標準,還

4、是我們發(fā)現(xiàn)問題,改正錯誤主要途徑?,F(xiàn)在,我們還缺乏豐富的社會經(jīng)驗,在一些問題的處理上還不夠成熟。所以在讀大學期間,我們要多參加實踐活動,積累社會經(jīng)驗。三:要掌握過硬的專業(yè)知識,注意理論聯(lián)系實際。在參觀移動和雅居樂時,我們都可以看到為了企業(yè)產(chǎn)品的推廣所做的一些廣告,整體產(chǎn)品的定位等等一些相關的知識。這些都是我們在課堂上經(jīng)常聽到的詞語。的確,知識要會應用于實際。但是,這前提是你有知識可運用。豐富的專業(yè)知識是基本要求,是我們以后出去工作的理論基礎。然后,我們要理論聯(lián)系實際。真正的把知識融會貫通與實踐。四:要注意團隊合作,合力完成任務。我們組是由四位女生組成的。完成這樣一份專業(yè)調查報告是很有難度的。如果我們不通力合作,大家一起奮斗,是很難完成這個任務的。大家一起發(fā)問卷調查,然后有人統(tǒng)計,有人分析,有人制表。在大家的互相配合才讓我們完成了這份報告。不過在配合上,我還有些做得不足的地方,在以后的學習工作中,我會努力改正,希望能更好的融入與集體中,體會到團隊的力量。在這次的社會實踐中,我開闊了自己的視野,提高了自己實踐動手能力,學到了很多

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