河南專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)題庫及答案

1、把一切團(tuán)結(jié)的力量團(tuán)結(jié)起來，把國內(nèi)一切可以調(diào)動的因素調(diào)動起來，形成全面深化改革。（）錯誤安全社區(qū)的概念出處是安全社區(qū)建設(shè)基本要求。正確規(guī)范和調(diào)動地方政府的行為與主動性。正確以下選項(xiàng)中，哪些是容易譜受危機(jī)的企業(yè)。處在高管制行業(yè)的企業(yè),近期譜受危機(jī)的企業(yè)全面深化改革，必須正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定關(guān)系（）正確收入分配改革是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中一項(xiàng)帶有根本性基礎(chǔ)性的制度改革（）。正確面對新形式新任務(wù)全面建成小康社會，繼而建成富強(qiáng)明主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化，國家實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢。（）正確改革開放是人民的要求和黨的主張的內(nèi)在統(tǒng)一。（）正確建設(shè)生態(tài)文明必須加強(qiáng)制度建設(shè)。（）正確改革開放只有進(jìn)行時沒有完成時。

2、（）正確一般可將突發(fā)事件劃分為預(yù)警期、爆發(fā)期、緩解期、善后期。（）正確在我國，對突發(fā)事件進(jìn)行捐贈與救助時的法律依據(jù)是中華人民共和國突發(fā)事件救助法。（）錯誤突發(fā)事件應(yīng)對法立法的最首要的目的是保護(hù)人民生命財產(chǎn)安全。（）正確1突發(fā)公共事件應(yīng)急管理的辦事機(jī)構(gòu)是國務(wù)院辦公廳。（）正確1應(yīng)急管理的目的是提高對突發(fā)事件發(fā)生的預(yù)見能力、救援能力以及事后的恢復(fù)能力。（）正確1突發(fā)事件應(yīng)急管理資源的主要構(gòu)成是人、財、物、技術(shù)。（）正確1應(yīng)對突發(fā)事件的長效機(jī)制，要建立“一案三制”，“一案三制”具體內(nèi)容是深化預(yù)案、健全體制、完善機(jī)制、加強(qiáng)法制。（）正確1完善資源環(huán)境經(jīng)濟(jì)政策健全或嚴(yán)格執(zhí)行資源環(huán)境保護(hù)法規(guī)。（）錯誤1根

3、據(jù)我國突發(fā)事件應(yīng)對法中的分類，2013年11月發(fā)生的青島輸油管道爆炸事件屬于突發(fā)社會安全事件。（）錯誤1突發(fā)事件涉及兩個以上的行政區(qū)域時，負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)是涉及到的幾個行政區(qū)域內(nèi)的人民政府成立協(xié)調(diào)小組共同負(fù)責(zé)。（）錯誤1建設(shè)開放的市場體系，使市場在資源配置中起決定性的作用。（）錯誤20、我國奉行獨(dú)立自主的和平外交政策。（）正確堅(jiān)定信心、凝聚力量、攻堅(jiān)克難，按照（）精神堅(jiān)定不移推進(jìn)全面深化改革。十八屆三中全會十八屆三中全會下列關(guān)于風(fēng)險管理的說法錯誤的是（）。風(fēng)險管理可以取代危機(jī)管理風(fēng)險管理可以取代危機(jī)管理按照危機(jī)分類，下列屬于社會問題的是（）。勞資關(guān)系問題勞資關(guān)系問題以下對當(dāng)今市場環(huán)境的描述中，正確的是

4、（）。市場發(fā)展進(jìn)入品牌時代市場發(fā)展進(jìn)入品牌時代當(dāng)危機(jī)發(fā)生時，組織需要首要考慮（）。公眾利益公眾利益關(guān)于研究能力，下面說法不正確是（）。理論研究能力是調(diào)查研究能力的前提和基礎(chǔ)理論研究能力是調(diào)查研究能力的前提和基礎(chǔ)關(guān)于突發(fā)危機(jī)和積發(fā)危機(jī)的說法中，錯誤的是（）。突發(fā)危機(jī)和積發(fā)危機(jī)都是不可避免的突發(fā)危機(jī)和積發(fā)危機(jī)都是不可避免的1“握苗助長”的典故違背了專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)的哪條原則（）循序漸進(jìn)循序漸進(jìn)1科研成果轉(zhuǎn)化的過程由三個階段所構(gòu)成科研成果的生產(chǎn)性試驗(yàn)（中試）、科研成果的傳播與交易、（）?？蒲谐晒漠a(chǎn)業(yè)化科研成果的產(chǎn)業(yè)化1以下哪個能力不是特殊能力（）抽象能力抽象能力1在危機(jī)事件的傳播中，媒體誤解來源于

5、（）。媒體傳播的相互渠道與系統(tǒng)不對接媒體傳播的相互渠道與系統(tǒng)不對接1“盡信書，不如無書”詮釋了專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)的哪條原則（）質(zhì)疑求新質(zhì)疑求新1企業(yè)危機(jī)公關(guān)的價值排序應(yīng)排在首位的是（）。善惡善惡1自主創(chuàng)新能力包括三種最重要的心理品質(zhì)和能力是（）創(chuàng)新精神創(chuàng)造性思維研究能力實(shí)踐能力1企業(yè)面臨危機(jī)時，對外表態(tài)的“三句話原則”不包括（）。辯解對發(fā)生危機(jī)的原因進(jìn)行詳盡的解釋辯解對發(fā)生危機(jī)的原因進(jìn)行詳盡的解釋1當(dāng)危機(jī)發(fā)生時，組織需要首要考慮（）。公眾利益公眾利益20、我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量和（）穩(wěn)步提升。效益效益以下對于應(yīng)對憤怒的消費(fèi)者的“雙向平衡理論”理解正確的有（）。、企業(yè)對消費(fèi)者采取對話的機(jī)制而非單方面的

6、要求要傾聽對方，并試圖共同尋找解決方案以雙贏共贏為目的企業(yè)對消費(fèi)者采取對話的機(jī)制而非單方面的要系統(tǒng)決策能力專業(yè)技術(shù)知識能力，系企業(yè)危機(jī)管理、在危機(jī)發(fā)生設(shè)立新聞發(fā)言人，統(tǒng)在危機(jī)發(fā)生時，企求，要傾聽對方，并試圖共同尋找解決方案，以雙贏共贏為目的,專業(yè)技術(shù)人員公共危機(jī)應(yīng)急處理能力系統(tǒng)主要包括哪些能力（）、專業(yè)技術(shù)知識能力有效溝通能力科學(xué)預(yù)測能力統(tǒng)決策能力,有效溝通能力,科學(xué)預(yù)測能力,須特別注重對外統(tǒng)一發(fā)言，包括（）時，企業(yè)內(nèi)部發(fā)布危機(jī)預(yù)警信息一對外聲音企業(yè)內(nèi)部統(tǒng)一口徑業(yè)內(nèi)部發(fā)布危機(jī)預(yù)警信息，設(shè)立新聞發(fā)言人，統(tǒng)一對外聲音，企業(yè)內(nèi)部統(tǒng)一口徑,要深入進(jìn)行調(diào)查研究，必須認(rèn)真對待哪些關(guān)系（）、間接調(diào)查和直接調(diào)

7、查定性調(diào)查和定量調(diào)查點(diǎn)與面間接調(diào)查和直接調(diào)查,定性調(diào)查和定量調(diào)查,點(diǎn)與面,危機(jī)管理要充分重視傳播的作用，不僅由于傳播發(fā)展是危機(jī)的成因之一，也由于媒體在當(dāng)今社會生活中的作用越來越重要。下面對于傳播的看法正確的是（）。以網(wǎng)絡(luò)為標(biāo)志的信息傳播全球化，改變了人類生存的傳播生態(tài)傳播力就是影響力，負(fù)面報道的影響力尤其大傳播資源成為社會三大資源之一以網(wǎng)絡(luò)為標(biāo)志的信息傳播全球化，改變了人類生存的傳播生態(tài)，傳播力就是影響力，負(fù)面報道的影響力尤其大，傳播資源成為社會三大資源之一,根據(jù)創(chuàng)新的內(nèi)容不同，創(chuàng)新可以分為哪些類型（）、基本創(chuàng)新技術(shù)經(jīng)濟(jì)范式的變革技術(shù)體系創(chuàng)新增量創(chuàng)新體系創(chuàng)新,增量創(chuàng)新,為，學(xué)習(xí)包括哪些過程（）

8、基本創(chuàng)新,技術(shù)經(jīng)濟(jì)范式的變革,技術(shù)社會學(xué)習(xí)理論代表人物班杜拉認(rèn)、關(guān)注關(guān)注,強(qiáng)化,保持，復(fù)制，危機(jī)的企業(yè)（）。企業(yè)新生企業(yè)強(qiáng)化保持復(fù)制以下選項(xiàng)中，哪些屬于容易譜受、連鎖企業(yè)高速發(fā)展的有知名領(lǐng)導(dǎo)人的企業(yè)連鎖企業(yè),高速發(fā)展的企業(yè),新生企業(yè),有知名領(lǐng)導(dǎo)人的企業(yè),專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)能力的性質(zhì)表現(xiàn)在（）。、差異革新性性接受性與創(chuàng)造性的統(tǒng)一革新性差異性，接受性與創(chuàng)造性的統(tǒng)一，革新性，組織制訂危機(jī)管理預(yù)案的調(diào)研工作通常包含（）。、調(diào)研本單位曾經(jīng)譜遇的危機(jī)類型找出單位最容易出現(xiàn)危機(jī)的薄弱環(huán)節(jié)研究其他行業(yè)類似市場地位的組織曾經(jīng)發(fā)生的危機(jī)類型調(diào)研同行業(yè)其他單位曾經(jīng)譜遇的危機(jī)類型調(diào)研本單位曾經(jīng)譜遇的危機(jī)類型找出單位最

9、容易出現(xiàn)危機(jī)的薄弱環(huán)節(jié),研究其他行業(yè)類似市場地位的組織曾經(jīng)發(fā)生的危機(jī)類型,調(diào)研同行業(yè)其他單位曾經(jīng)譜遇的危機(jī)類型,大氣污染防治行動計(jì)劃目標(biāo)到2017年全國可吸入顆粒物比2014年下降百分之15以上。（）錯誤錯誤2012年，我國進(jìn)出口總額躍居世界第二位。（）正確錯誤中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第三次全體會議，于2013年11月9日至12日在北京舉行。正確錯誤我國經(jīng)濟(jì)目前增速處在合理區(qū)間和預(yù)期目標(biāo)內(nèi)。（）正確錯誤收入分配改革是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中一項(xiàng)帶有根本性基礎(chǔ)性的制度改革（）。正確錯誤面對新形式新任務(wù)全面建成小康社會，繼而建成富強(qiáng)明主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化，國家實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢。（）正確錯

10、誤改革開放是人民的要求和黨的主張的內(nèi)在統(tǒng)一。（）正確錯誤整體推進(jìn)就是更加注重改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性。（）正確錯誤一般可將突發(fā)事件劃分為預(yù)警期、爆發(fā)期、緩解期、善后期。（）正確錯誤在我國，對突發(fā)事件進(jìn)行捐贈與救助時的法律依據(jù)是中華人民共和國突發(fā)事件救助法。（）錯誤錯誤1突發(fā)事件應(yīng)對法立法的最首要的目的是保護(hù)人民生命財產(chǎn)安全。（）正確錯誤1單設(shè)的突發(fā)事件辦事機(jī)構(gòu)，平時應(yīng)急管理職能可以歸結(jié)為“三預(yù)”預(yù)警、預(yù)測、預(yù)防。（）錯誤錯誤1應(yīng)急管理的目的是提高對突發(fā)事件發(fā)生的預(yù)見能力、救援能力以及事后的恢復(fù)能力。（）正確錯誤1根據(jù)我國突發(fā)事件應(yīng)對法中的分類，大規(guī)模事物中毒事件屬于突發(fā)公共衛(wèi)生事件。（）正

11、確錯誤1建設(shè)開放的市場體系，使市場在資源配置中起決定性的作用。（）錯誤錯誤1關(guān)于突發(fā)事件預(yù)警系統(tǒng)中的監(jiān)測系統(tǒng)，決策子系統(tǒng)是根據(jù)信息加工系統(tǒng)的結(jié)果發(fā)出警報，并向警報子系統(tǒng)發(fā)出指令這個說法是錯誤的。（）正確錯誤1各級教育行政部門在應(yīng)急預(yù)案中基本都確立了教育行政部門和學(xué)校一把手領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任制度。（）正確錯誤1我國突發(fā)事件應(yīng)對法對突發(fā)事件的應(yīng)對范圍是從預(yù)警階段到補(bǔ)償階段。（）錯誤錯誤1根據(jù)我國突發(fā)事20、錯誤卜列關(guān)于品牌品牌的本件應(yīng)對法中的分類，2013年11月發(fā)生的青島輸油管道爆炸事件屬于突發(fā)社會安全事件。（）錯誤錯誤我國奉行獨(dú)立自主的和平外交政策。（）正確不等同于品牌的本質(zhì)是理念生態(tài)環(huán)境（）自然環(huán)境

12、。的說法中，錯誤的是（）。質(zhì)是理念企業(yè)面臨危機(jī)時，辯解對發(fā)生危機(jī)的原因進(jìn)行詳盡的解釋因進(jìn)行詳盡的解釋輿論危機(jī)輿論危機(jī)（）。危機(jī)的判定中傳播管理原則的是（）體的負(fù)面報道對外表態(tài)的三句話原則不包括（）O辯解對發(fā)生危機(jī)的原企業(yè)的信譽(yù)危機(jī)的主要表現(xiàn)為（）危機(jī)管理的三個階段不包含危機(jī)的判定以下不符合危機(jī)、遮掩已經(jīng)發(fā)生的失誤，阻止媒握發(fā)布信息的主動權(quán)危機(jī)發(fā)生時，企業(yè)利益服從公眾利益見方式中，那一項(xiàng)是正確的（）。危機(jī)發(fā)生時，組織立即成為第一消息來源，掌危機(jī)發(fā)生時，局部利益服從全局利益以下危機(jī)處理的常掩蓋真相，一味指責(zé)對在危機(jī)公關(guān)的、在企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行必要的調(diào)整外封口，拒絕溝通刻意誤導(dǎo)或不誠實(shí)輿論應(yīng)對方面，組織可

13、以采取“轉(zhuǎn)換議題”的處理方式?！稗D(zhuǎn)換議題”指的是（）。用“第三方效應(yīng)”有效轉(zhuǎn)移熱點(diǎn)用“第三方效應(yīng)”有效轉(zhuǎn)移熱點(diǎn)“握苗助長”的典故違背了專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)的哪條原則（）循序漸進(jìn)循序漸進(jìn)1下列危機(jī)事件中，不屬于產(chǎn)品危機(jī)的是（）。鋼鐵廠車間事故造成職工傷亡牙膏中含有二甘釀三鹿奶粉檢測出含有三聚氤胺輪胎安全性能差造成交通事故1以下對當(dāng)今市場環(huán)境的描述中，正確的是（）。市場發(fā)展進(jìn)入品牌時代市場發(fā)展進(jìn)入品牌時代1企業(yè)面臨危機(jī)時，對外表態(tài)的“三句話原則”不包括（）。辯解對發(fā)生危機(jī)的原因進(jìn)行詳盡的解釋辯解對發(fā)生危機(jī)的原因進(jìn)行詳盡的解釋1科研成果轉(zhuǎn)化的市場主體是什么（）、企業(yè)研究機(jī)構(gòu)高校政府1“望梅止渴”屬于哪種

14、條件反射（）經(jīng)典的條件反射經(jīng)典的條件反射1“盡信書，不如無書”詮釋了專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)的哪條原則（）質(zhì)疑求新質(zhì)疑求新1當(dāng)危機(jī)發(fā)生時，組織需要首要考慮（）。、公眾利益行業(yè)利益組織利益?zhèn)€體利益1全面深化改革更需要加強(qiáng)設(shè)計(jì)。（）底層底層20、危機(jī)發(fā)生后，公眾信任度衡量中通常最重要的一項(xiàng)指標(biāo)是（）。關(guān)愛、同情心關(guān)愛、同情心全面深化改革，必須堅(jiān)持（）相促進(jìn)，提高改革決策科學(xué)性。、整體推進(jìn)重點(diǎn)突破整體推進(jìn),重點(diǎn)突破,專業(yè)技術(shù)人員的基本學(xué)習(xí)原則有（）。、質(zhì)疑求新博約結(jié)合循序漸進(jìn)學(xué)用結(jié)合質(zhì)疑求新,博約結(jié)合,循序漸進(jìn),學(xué)用結(jié)合,（）改革牽涉到中國環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的問題。、資源價格要素消費(fèi)要素能力的特性（）。、

15、創(chuàng)造性社會性實(shí)踐性可變性創(chuàng)造性,社會性，實(shí)踐性,可變性,危機(jī)管理要充分重視傳播的作用，不僅由于傳播發(fā)展是危機(jī)的成因之一，也由于媒體在當(dāng)今社會生活中的作用越來越重要。下面對于傳播的看法正確的是（）。、傳播力就是影響力，負(fù)面報道的影響力尤其大傳播資源成為社會三大資源之一以網(wǎng)絡(luò)為標(biāo)志的信息傳播全球化，改變了人類生存的傳播生態(tài)傳播力就是影響力，負(fù)面報道的影響力尤下列哪些屬于當(dāng)今、巨內(nèi)容與微內(nèi)容分庭大眾化向小眾化巨內(nèi)容與微內(nèi)容分其大，傳播資源成為社會三大資源之一,以網(wǎng)絡(luò)為標(biāo)志的信息傳播全球化，改變了人類生存的傳播生態(tài),社會網(wǎng)絡(luò)傳播的新變化（）。抗禮公媒體向自媒體演變演變中心放射與終端對話并舉社會學(xué)習(xí)理論

16、代表人物班杜拉認(rèn)為，學(xué)習(xí)包復(fù)制關(guān)、保持強(qiáng)化確解決方法包括以合作的態(tài)度主動與媒體進(jìn)行溝通據(jù)告知公眾借助有公信力的第三方進(jìn)行溝通,將真實(shí)的事實(shí)與數(shù)據(jù)告知公眾的學(xué)習(xí)能力的性質(zhì)表現(xiàn)在（）。異性接受性與創(chuàng)造性的統(tǒng)一輿論危機(jī)的正庭抗禮，公媒體向自媒體演變,大眾化向小眾化演變,中心放射與終端對話并舉,括哪些過程（）注保持，復(fù)制，關(guān)注,強(qiáng)化,、借助有公信力的第三方將真實(shí)的事實(shí)與數(shù),以合作的態(tài)度主動與媒體,專業(yè)技術(shù)人員革新性差革新性,差異性,接受性與創(chuàng)造性的統(tǒng)一,從改革開放初期到現(xiàn)在，我國的市場環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化。下列按照時間順序排列正確的是（）。、營銷無用一一公關(guān)潮流一一廣告導(dǎo)向特權(quán)消費(fèi)一一從眾消費(fèi)一一

17、自主消費(fèi)大氣污染防治行動計(jì)劃目標(biāo)到2017年全國可吸入顆粒物比2014年下降百分之15以上。（）正確錯誤2012年，我國進(jìn)出口總額躍居世界第二位。（）正確正確中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第三次全體會議，于2013年11月9日至12日在北京舉行。正正確我國經(jīng)濟(jì)目前增速處在合理區(qū)間和預(yù)期目標(biāo)內(nèi)。（）正確正確收入分配改革是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中一項(xiàng)帶有根本性基礎(chǔ)性的制度改革（）。正確正確面對新形式新任務(wù)全面建成小康社會，繼而建成富強(qiáng)明主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化，國家實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢。（）正確正確改革開放是人民的要求和黨的主張的內(nèi)在統(tǒng)一。（）正確正確整體推進(jìn)就是更加注重改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性。

18、（）正確正確改革開放只有進(jìn)行時沒有完成時。（）正確正確一般可將突發(fā)事件劃分為預(yù)警期、爆發(fā)期、緩解期、善后期。（）正確正確1媒體工作人員在應(yīng)急事件突發(fā)處理時，應(yīng)樹立的首要理念是以人為本。（）正確1應(yīng)急預(yù)案的制定充分體現(xiàn)了黨和政府以人為本、生命至上的執(zhí)政理念和價值取向。（）正確正確1在我國突發(fā)公共事件應(yīng)急管理工作的最高行政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)是國務(wù)院。（）正確正確1突發(fā)公共事件應(yīng)急管理的辦事機(jī)構(gòu)是國務(wù)院辦公廳。（）正確正確1突發(fā)事件應(yīng)急管理資源的主要構(gòu)成是人、財、物、技術(shù)。（）正確正確1完善資源環(huán)境經(jīng)濟(jì)政策健全或嚴(yán)格執(zhí)行資源環(huán)境保護(hù)法規(guī)。（）正確錯誤1應(yīng)對突發(fā)事件的長效機(jī)制，要建立“一案三制”，“一案三制”具

19、體內(nèi)容是深化預(yù)案、健全體制、完善機(jī)制、加強(qiáng)法制。（）正確正確1根據(jù)我國突發(fā)事件應(yīng)對法中的分類，2013年11月發(fā)生的青島輸油管道爆炸事件屬于突發(fā)社會安全事件。（）正確錯誤1建設(shè)開放的市場體系，使市場在資源配置中起決定性的作用。（）正確錯誤20、突發(fā)事件涉及兩個以上的行政區(qū)域時，負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)是涉及到的幾個行政區(qū)域內(nèi)的人民政府成立協(xié)調(diào)小組共同負(fù)責(zé)。（）正確錯誤生態(tài)環(huán)境（）自然環(huán)境。不等同于不等同于堅(jiān)定信心、凝聚力量、攻堅(jiān)克難，按照（）精神堅(jiān)定不移推進(jìn)全面深化改革。十八屆三中全會十八屆三中全會下列關(guān)于風(fēng)險管理的說法錯誤的是（）。、風(fēng)險管理具有可能性和不確定性風(fēng)險管理可以取代危機(jī)管理風(fēng)險管理立足于未來風(fēng)險

20、管理在近年來越來越受到重視、危機(jī)的處理危機(jī)發(fā)生危機(jī)管理的三個階段不包含（）。危機(jī)的判定危機(jī)的防范危機(jī)的善后后，隨著組織的危機(jī)反應(yīng)時間由短到長，事態(tài)的發(fā)展變化趨勢是（）。、組織控制力減弱，外部壓力增強(qiáng)組織控制力減弱，外部壓力增強(qiáng)下列能力屬于特殊能力的是以下危機(jī)處理的常、在企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行必要的1當(dāng)危機(jī)發(fā)生時，組織需公眾利益（）。、繪畫能力繪畫能力見方式中，那一項(xiàng)是正確的（）。調(diào)整在企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行必要的調(diào)整要首要考慮（）。、公眾利益1關(guān)于突發(fā)危機(jī)和積發(fā)危機(jī)的說法中，錯誤的是（）。、積發(fā)危機(jī)是累積形成的突發(fā)危機(jī)和積發(fā)危機(jī)都是不可避免的任何危機(jī)都可以分為突發(fā)危機(jī)和積發(fā)危機(jī)積發(fā)危機(jī)的初期征兆往往被組織忽視或低

21、估1以教師為主體的課堂講授屬于哪種學(xué)習(xí)方式（）代理性學(xué)習(xí)代理性學(xué)習(xí)1以下對當(dāng)今市場環(huán)境的描述中，正確的是（）。、宣傳趨勢為廣告導(dǎo)向所引領(lǐng)市場發(fā)展進(jìn)入品牌時代目前市場處于供需相對平衡狀態(tài)消費(fèi)類型以從眾消費(fèi)為主導(dǎo)1以下哪個能力不是特殊能力（）、抽象能力抽象能力1在危機(jī)事件的傳播中，媒體誤解來源于（）。、媒體傳播范圍和對象廣泛媒體傳播的相互渠道與系統(tǒng)不對接媒體故意歪曲事實(shí)媒介主體數(shù)量不斷增加1“盡信書，不如無書”詮釋了專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)的哪條原則（）、學(xué)用結(jié)合質(zhì)疑求新好高鷲遠(yuǎn)循序漸進(jìn)1企業(yè)危機(jī)公關(guān)的價值排序應(yīng)排在首位的是（）。善惡1企業(yè)面臨危機(jī)時，對外表態(tài)的“三句話原則”不包括（）。、行動我們已經(jīng)（將

22、要）采取積極的行動辯解對發(fā)生危機(jī)的原因進(jìn)行詳盡的解釋態(tài)度我們對所發(fā)生的一切深表關(guān)注（遺憾）承諾我們將,以防止這種事情的再度發(fā)生20、自主創(chuàng)新能力包括三種最重要的心理品質(zhì)和能力是（）創(chuàng)新精神創(chuàng)造性思維研究能力實(shí)踐能力、專業(yè)技術(shù)人員公共危機(jī)應(yīng)急處理能力包括哪些能力（）、有效溝通能力信息收集能力科學(xué)預(yù)測能力決策能力正確的危機(jī)管理政策包括（）。、尊重公眾權(quán)益，承擔(dān)社會責(zé)任制訂危機(jī)對策，完善危機(jī)管理正視危機(jī)的存在，查明危機(jī)的隱患力求快速反應(yīng)，努力轉(zhuǎn)危為機(jī)理論研究能力包括哪些能力（）撰寫調(diào)查分析報告的能力科學(xué)分析調(diào)查研究資料的能力關(guān)于危機(jī)處理的“情、理、法原則”，以下表述運(yùn)用情、理、法手段時，應(yīng)該把要站在

23、公眾的角度換位思考，以情自主創(chuàng)新能力建設(shè)需要遵循中正確的是（）?！扒椤狈旁诘谝晃粍尤?，以理服人，以法正人哪些最基本的原理（）、功能一一結(jié)構(gòu)原理切割一一組合原理模仿一一突破原理發(fā)散集中原理公共危機(jī)的演變過程可以分為哪些階段（）、持續(xù)期突發(fā)期潛伏期解決期下列哪些屬于當(dāng)今社會網(wǎng)絡(luò)傳播的新變化（）。、巨內(nèi)容與微內(nèi)容分庭抗禮公媒體向自媒體演變大眾化向小眾化演變中心放射與終端對話并舉有人認(rèn)為“信息就是生產(chǎn)力”，那么在公共危機(jī)應(yīng)急處理時，信息也起到至關(guān)重要的作用，作為專業(yè)人員，應(yīng)具備以下哪些信息收集能力（）。、信息識別能力信息調(diào)查能力信息整合能力輿論危機(jī)的正確解決方法包括（）。、借助有公信力的第三方以合作的

24、態(tài)度主動與媒體進(jìn)行溝通將真實(shí)的事實(shí)與數(shù)據(jù)告知公眾以下對于應(yīng)對憤怒的消費(fèi)者的“雙向平衡理論”理解正確的有（）。、要傾聽對方，并試圖共同尋找解決方案以雙贏共贏為目的企業(yè)對消費(fèi)者采取對話的機(jī)制而非單方面的要求、我國發(fā)展仍處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。（）正確正確1建筑領(lǐng)域安全生產(chǎn)行政法規(guī)體系初步形成于2009年城市軌道交通工程質(zhì)量安全管理?xiàng)l例。（）正確正確1改革開放是黨在舊時代條件下帶領(lǐng)全國人民進(jìn)行的偉大革命。（）錯誤錯誤1全會高度評價黨的十一屆三中全會召開三十五年改革開放的成功實(shí)踐和偉大成就。（）正確正確20、對地方政府而言，在發(fā)展過程中，一定要把良好生態(tài)環(huán)境作為底線，作為衡量又好又快好字的要

25、求。（）正確（）在關(guān)系國際名聲領(lǐng)域所處壟斷地位，加劇了收入分配差距。國企國企（）是處理好政府與市場的關(guān)系。、核心核心輿論危機(jī)的正確解決方法不包括（）。僅僅依靠主流的大眾傳媒僅僅依靠主流的大眾傳媒危機(jī)處理中，面對危機(jī)的三大原則不包括（）。、控制輿論控制輿論以下關(guān)于連鎖經(jīng)營企業(yè)的表述中錯誤的是（）。相對多品牌企業(yè)而言，連鎖經(jīng)營企業(yè)比較不容易譜受危機(jī)相對多品牌企業(yè)而言，連鎖經(jīng)營企業(yè)比較不容易譜受危機(jī)在三鹿嬰幼兒奶粉曝出含有三聚氤胺之后，國內(nèi)22家企業(yè)陸續(xù)查出奶粉產(chǎn)品中三聚氤胺超標(biāo)。后者的危機(jī)屬于（）。行業(yè)危機(jī)行業(yè)危機(jī)1在親身體驗(yàn)、參與實(shí)踐時，其學(xué)習(xí)效果最好，這種人屬于（）。觸覺學(xué)習(xí)者觸覺學(xué)習(xí)者1美國

26、勞動力市場調(diào)查得出的現(xiàn)代社會生存的能力素質(zhì)包括（）。三種素質(zhì)五種能力三種素質(zhì)五種能力1危機(jī)處理的內(nèi)容一般不包括（）。檢視潛在的危機(jī)檢視潛在的危機(jī)1根據(jù)圖中信息，不能得出的結(jié)論是（）。積發(fā)危機(jī)往往比突發(fā)危機(jī)更嚴(yán)重積發(fā)危機(jī)往往比突發(fā)危機(jī)更嚴(yán)重1公共危機(jī)應(yīng)急處理是一個相互聯(lián)系、相互作用的有機(jī)統(tǒng)一整體，是一個具有自身特點(diǎn)的系統(tǒng)。國外的應(yīng)急管理研究把這一系統(tǒng)分為四個階段，簡稱4R模式，下面關(guān)于這一模式正確排序的是（）O縮減一預(yù)備一反應(yīng)一恢復(fù)縮減一預(yù)備一反應(yīng)一恢復(fù)1“畫餅充饑”屬于哪種條件反射（）經(jīng)典的條件反射經(jīng)典的條件反射20、下列關(guān)于危機(jī)導(dǎo)因的說法中，正確的是（）。大量危機(jī)來源于組織管理人員的失誤大量

27、危機(jī)來源于組織管理人員的失誤當(dāng)企業(yè)出現(xiàn)質(zhì)量或營銷危機(jī)時，下列哪些是可能使消費(fèi)者向“行動主義”發(fā)展的原因（）危險、感到自己受到傷害、面臨覺察自己譜遇欺騙或被忽視意識到自己處于無力、無助的狀態(tài)認(rèn)為自己的價值觀或信念受到威脅感到自己受到傷害、面臨危險，覺察自己譜遇欺騙或被忽視，意識到自己處于無力、無助的狀態(tài)，認(rèn)為自己的價值觀或信念受到威脅科研成果轉(zhuǎn)化能力包括哪些能力（）管理能力研究能力管理能力,研究能力,創(chuàng)新能力,方法中，正確的是（）。通、學(xué)習(xí)能力創(chuàng)新能力學(xué)習(xí)能力,企業(yè)面對危機(jī)的常見處理與必要的利益關(guān)系人進(jìn)行溝企業(yè)內(nèi)部人員對外統(tǒng)一口徑人進(jìn)行溝通,企業(yè)內(nèi)部人員對外統(tǒng)一口徑,能力構(gòu)成內(nèi)容（）。、學(xué)習(xí)能力

28、與必要的利益關(guān)系專業(yè)技術(shù)人員研究能力自主創(chuàng)新能力轉(zhuǎn)化能力E、公共危機(jī)處理能力力，自主創(chuàng)新能力，科研成果轉(zhuǎn)化能力，公共危機(jī)處理能力,知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)哪些權(quán)利（）權(quán)專利權(quán)公關(guān)的輿論應(yīng)對方面，關(guān)說法正確的有（）實(shí)的態(tài)度十分重要積極的態(tài)度誠實(shí)的態(tài)度十分重要科研成果學(xué)習(xí)能力，研究能、著作權(quán)著作權(quán),商標(biāo)權(quán),專利權(quán),組織需要坦誠地面對媒體和輿論。、立即告之真相商標(biāo)在危機(jī)以下相誠如果不能下結(jié)論時，至少要表現(xiàn)出對事實(shí)進(jìn)行選擇性澄清立即告之真相,，如果不能下結(jié)論時，至少要表現(xiàn)出積極的態(tài)度，對事實(shí)進(jìn)行選擇性澄清,下列屬于危機(jī)事件的特點(diǎn)的有（）。、破壞性公眾性緊迫性突發(fā)性破壞性,公眾性，緊迫性，突發(fā)性,經(jīng)過三十五年的改革

29、發(fā)展，（）都已發(fā)生了深刻的變化。、世情國情黨情世情,國情,黨情，財稅是國家治理的（）。、基礎(chǔ)重要支撐基礎(chǔ)，重要支撐,我國經(jīng)濟(jì)不具有強(qiáng)勁內(nèi)生動力。錯誤釋放居民消費(fèi)潛力主要是保持投資合理增長，擴(kuò)大國內(nèi)市場規(guī)模，強(qiáng)化需求導(dǎo)向。正確企業(yè)全面促進(jìn)資源節(jié)約加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度。保突發(fā)事件的特點(diǎn)中，不包括哪一項(xiàng)。需為社會或組織的長遠(yuǎn)利益謹(jǐn)慎考慮，不應(yīng)立即做出關(guān)鍵決策面對危機(jī)，能夠獲取公眾信任度的四項(xiàng)衡量指標(biāo)中，組織通常應(yīng)該在最短時間內(nèi)表現(xiàn)出的是。關(guān)愛、同情心我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量和穩(wěn)步提升。效益以為代表的資源要素價格。水電氣全面深化改革，必須，緊緊依靠人民推動改革。堅(jiān)持以人為本尊重人民主體地位發(fā)揮群眾

30、首創(chuàng)精神以下關(guān)于素質(zhì)、能力及業(yè)績論述錯誤的是。業(yè)績是檢驗(yàn)?zāi)芰Φ臉?biāo)準(zhǔn)能力是素質(zhì)的外化素質(zhì)是能力的基礎(chǔ)在統(tǒng)一開放競爭市場體制方面，重點(diǎn)在方面。深化金融改革深化科技改革構(gòu)建開放型經(jīng)濟(jì)新體制對專業(yè)技術(shù)人員而言，選擇調(diào)查研究課題，一般應(yīng)滿足哪些條件針對性可行性開拓性創(chuàng)新性針對性，可行性,開拓性，建立公共資源出讓收益合理共享機(jī)制，如。教育資源自然資源醫(yī)療資源教育資源,自然資源,醫(yī)療資源,從市場學(xué)的觀點(diǎn)看，科研市場的構(gòu)成要素有哪些科研產(chǎn)品交易價格和條件中介結(jié)構(gòu)賣方和買方科研產(chǎn)品,交易價格和條件,賣方和買方,下列關(guān)于危機(jī)管理與風(fēng)險管理的說法正確的是。危機(jī)管理立足于現(xiàn)在，風(fēng)險管理立足于未來危機(jī)管理往往蘊(yùn)含著風(fēng)險

31、管理危機(jī)管理立足于現(xiàn)在，風(fēng)險管理立足于未來,危機(jī)管理往往蘊(yùn)含著風(fēng)險管理,創(chuàng)新的原則有哪些系統(tǒng)辯證原則構(gòu)思獨(dú)特原則效益效率原則比較優(yōu)勢原則系統(tǒng)辯證原則，構(gòu)思獨(dú)特原則，效益效率原則，比較優(yōu)勢原則，從危機(jī)預(yù)測的角度來說，下列哪些屬于易出現(xiàn)危機(jī)的情況。對公眾安全和廣泛利益具有重要影響的事件中不可重復(fù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)企業(yè)的脆弱環(huán)節(jié)、薄弱環(huán)節(jié)、易受攻擊的環(huán)節(jié)一次性的機(jī)會、不可替代的資源投入的場合“三鹿奶粉事件”的演化過程，三鹿集團(tuán)經(jīng)歷了從嬰幼兒奶粉危機(jī)，到液態(tài)奶危機(jī)，再到奶制品危機(jī)的過程。上述過程包含了。產(chǎn)品危機(jī)行業(yè)危機(jī)產(chǎn)業(yè)鏈危機(jī)系列產(chǎn)品危機(jī)產(chǎn)品危機(jī),產(chǎn)業(yè)鏈危機(jī),系列產(chǎn)品危機(jī),專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)過程包括哪些學(xué)習(xí)方式代理性學(xué)習(xí)現(xiàn)場實(shí)習(xí)親驗(yàn)性學(xué)習(xí)課堂講授代理性學(xué)習(xí),親驗(yàn)性學(xué)習(xí),根據(jù)我國突發(fā)事件應(yīng)對法規(guī)定，突發(fā)事件的定義是突發(fā)事件是指突然發(fā)生，造成或者可能造成嚴(yán)重社會危害，需要采取應(yīng)急處置措施予以應(yīng)對的自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件和社會安全事件。正確情商包含了。自我激勵能力,自我控制能力,自我認(rèn)知能力，人際關(guān)系管理能力,認(rèn)知他人的能力危機(jī)善后工作中，一般