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1、四年級西師大版下冊語文文言文閱讀理解專項過關題班級:_ 姓名:_ 時間:_1. 課內(nèi)閱讀。王戎七歲,嘗與諸小兒游??吹肋吚顦涠嘧诱壑?,諸兒競走取之,唯戎不動。人問之,答曰:“樹在道邊而多子,此必苦李?!比≈湃?。1下列加點字與“競走”中的“走”意思相同的一項是()A.走私B.行走C.奔走相告D.走親訪友2下列加點的“之”字各指代的是什么,請寫下來。(1)人問之。(_)(2)取之,信然。(_)(3)諸兒競走取之。(_)3翻譯下面的語句。(1)諸兒競走取之,唯戎不動。_(2)取之,信然。_4為什么“樹在道邊而多子,此必苦李”?_5你從這個故事中獲得了什么啟示?_2. 課內(nèi)閱讀。炎帝之少女,名曰女

2、娃。女娃游于東海,溺而不返,故為精衛(wèi),常銜西山之木石,以堙于東海。1理解詞語意思。曰_溺_堙_故_2本文選自_,炎帝是_,精衛(wèi)是_。3用自己的話說一說課文內(nèi)容。_3. 小古文閱讀,完成小題。(二)鑿壁偷光匡衡勤學而無燭,鄰舍有燭而不逮,衡乃穿壁引其光,以書映光而讀之。邑人大姓文不識,家富多書,衡乃與其傭作而不求償。主人怪,問衡,衡曰:“愿得主人書遍讀之?!敝魅烁袊@,資給以書,遂成大學。注釋:匡衡:西漢經(jīng)學家。邑人:謂同縣的人。古時“縣”通稱為“邑”。 大姓:富戶;大戶人家。 傭作:被雇傭勞作。1下列帶點字解釋有誤的一項是( )。A.鄰舍有燭而不逮(及、到)B.衡乃穿壁引其光(穿過)C.主人怪(

3、奇怪的)D.遂成大學(終于)2下列句子朗讀停頓正確的一項是( )。A.衡乃/與其傭作/而不求償B.衡/乃/與其傭作/而不求償C.衡/乃與其傭作/而不求償D.衡乃/與其傭作而/不求償3翻譯下列句子。愿得主人書遍讀之。_4匡衡克服困難,終于成為一個有學識的人。你還知道哪些古人古人讀書求學的故事?請寫出兩個。_4. 按原文填空,完成下面的題目。王戎()(),嘗與( )()()游??吹肋? )( )多子折枝,諸兒( )( )()()。唯()()()。人問之,答日:“樹在道邊而多子,此必苦李?!比≈?,( )()。1在文章括號里填上合適的詞2選一選。對“樹在道邊而多子,此必苦李”的原因,理解正確的是()。

4、A.樹上的李子很多,所以推斷肯定是苦的。B.李子生長在道旁,如果不是苦的,早被人吃得剩下很少了,甚至吃光了,所以推斷肯定是苦的.。3你從這篇課文中受到什么啟發(fā)?_5. 閱讀下面的文言文,回答問題?;⑶蟀佾F而食之,得狐。狐曰:“子無敢食我也!天帝使我長百獸,今子食我,是逆天帝命也。子以我為不信,吾為子先行,子隨我后,觀百獸之見我而敢不走乎?”虎以為然,故遂與之行。獸見之皆走?;⒉恢F畏己而走也,以為畏狐也。(注釋)求:尋求,尋找。食:吃。子:你。使:派遣,命令。逆:違抗。不信:不真實,不可信。然:正確。故:所以。1下面對文中畫“”的句子翻譯正確的一項是( )A.你跟隨在我后面,看見各種野獸見了我

5、,有敢不逃跑的。B.你跟隨在我后面,看見各種野獸見了我,沒有敢逃跑的。C.你跟隨在我后面,看見各種野獸見了我,有敢不逃跑的嗎?D.你跟隨在我后面,看見各種野獸見了我,有沒有敢逃跑的?2從這則寓言中可概括出的成語是_,與這個成語意思相同或相近的詞語是_,它們都是用來比喻_。3你是如何評價文中的這只狐貍的?請談談你的看法。_6. 閱讀課文,完成練習。炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于東海,溺而不返,故為精衛(wèi),常銜西山之木石,以堙于東海。1結(jié)合對古文的理解,把下面句子中畫橫線的部分換成合適的字詞。(填序號)A.溺 B.故 C.堙 D.少女夏天我們在水邊玩,要注意安全,防被水淹沒事件發(fā)生。()炎帝的小女兒

6、叫女娃。()晶晶生病了,因此今日不能做學校的領操員。()烏鴉叼來許多石塊,填塞在瓶子里。()2故事的主人公是_。精衛(wèi)填海的原因是_,精衛(wèi)填海的過程是_。(引用原文的話)3翻譯畫“”的句子。_4下面幾則故事中,與“精衛(wèi)填?!钡木裣嗨频氖牵ǎ〢.八仙過海B.愚公移山C.嫦娥奔月D.女媧造人5讀了這篇神話,你想對精衛(wèi)說些什么?_7. 讀文言文囊螢夜讀,完成練習。胤恭勤不倦,博學多通。家貧不常得油,夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書,以夜繼日焉。1本文選自_。2給下列詞句選擇正確的解釋。(1)囊螢(_)A用口袋裝螢火蟲。B裝在口袋里的螢火蟲。(2)練囊(_)A練習用袋子。B白色薄絹做的口袋。(3)家貧不常得

7、油。(_)A(車胤)家境貧寒,不能經(jīng)常得到燈油(點燈,以便在燈下讀書)。B(車胤)家境貧寒,家里沒有油吃。3寫出下面句子的意思。(1)胤恭勤不倦,博學多通。_(2)以夜繼日焉。_4讀了本文,你有什么感受?_8. 課內(nèi)閱讀。鐵杵成針磨針溪,在象耳山下。世傳李太白讀書山中,未成,棄去。過是溪,逢老媼方磨鐵杵。問之,曰:“欲作針?!碧赘衅湟?,還卒業(yè)。1給下列字選擇正確的解釋。(1)過是溪(_)A這B正確C名字叫“是”(2)太白感其意(_)A被她的意志感動B明白了她的意思C感謝她的語意(3)還卒業(yè)(_)A還是結(jié)束了學習B回去完成了學業(yè)C還是完成了學業(yè)2用原文填空回答問題。(1)李太白剛開始在磨針溪讀

8、書狀況是“_”。(2)李太白“過是溪”看到的事情是“_”。(3)李太白還卒業(yè)的原因是“_”。9. 閱讀并答題。王戎不取道旁李王戎七歲,嘗與諸小兒游??吹肋吚顦涠嘧诱壑?,諸小兒竟走取之,唯戎不動。人問之,答曰:“樹在道邊而多子,此必苦李?!比≈湃?。1解釋下面詞語。嘗:_競走:_信然:_2翻譯句子??吹肋吚顦涠嘧诱壑ΓT小兒競走取之。_3王戎為什么站著不動?(用文中語句回答)_4這個故事給你怎樣的啟示?_10. 閱讀短文,回答問題。兩小兒辯日孔子東游,見兩小兒辯斗。問其故。一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠也。”一兒以日初出遠,而日中時近也。一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不

9、為遠者小而近者大乎?”一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠者涼乎?”孔子不能決也。兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”1給下面的漢字注音。盂(_) 滄(_) 孰(_) 汝(_)2下面兩句話一是直接引用句,二是間接引用句。試將第一句改寫為間接引用句,將第二句改寫為直接引用句。(1)一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠也?!盻(2)一兒以日初出遠,而日中時近也。_3從文中哪一句話可見兩小兒辯論內(nèi)容的復雜性?_4兩小兒的“辯斗”對你有什么啟發(fā)?請聯(lián)系實際談談。_11. 閱讀小古文,完成練習。_楊時見程頤于洛。時蓋年四十矣。一日見頤,頤偶瞑坐,時與游?。▃u)侍立不去。頤既覺,則門

10、外雪深一尺矣。1整體感知:給這則小古文加標題,下面最合適的是哪個( )A.囊螢映雪B.尊師重道C.程門立雪D.雪中送炭2字詞理解:對照譯文,照樣子解釋加點字的意思。例:楊時見程頤于洛(求見)(1)時與游酢侍立不去(_) (2)頤既覺(_)3遷移運用:你從楊時的行為中感受到了什么?像這樣的成語故事你還知道哪些?試著再寫出三個。_12. 閱讀理解。游 園 不 值(宋)葉紹翁應 憐 屐 齒 印 蒼 苔,小 扣 柴 扉 久 不 開。春 色 滿 園 關 不 住,一 枝 紅 杏 出 墻來。(1)解釋詞語:值:_ 屐齒: 小扣:_(2)這首詩所蘊含的深刻哲理是:。(3)名句:“春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來

11、?!边@句運用了什么修辭手法?如何理解“春色”、“紅杏”、“出墻來”的意思?13. 閱讀與理解。王戎不取道旁李王戎七歲,嘗與諸小兒游??吹肋吚顦涠嘧诱壑?,諸兒競走取之,唯戎不動。人問之,答曰:“樹在道邊而多子,此必苦李?!?取之,信然。1這篇小古文出自()A.列子湯問B.山海經(jīng)北海經(jīng)C.世說新語D.中國古代神話故事2“嘗與諸小兒游”中“嘗”的意思是()A.經(jīng)歷,體驗B.吃一點試試C.常常D.曾經(jīng)3下列字的解釋錯誤的一項是()。A.嘗與諸小兒游(諸:許多)B.此必苦李 (必:必定)C.諸兒競走取之(競:爭著)D.取之,信然(信:相信)4對“看道邊李樹多子折枝”一句解釋最為恰當?shù)倪x項是()A.看路邊

12、李子樹上果實累累,樹枝都被折斷了。B.看路邊李子樹上果實累累,壓得樹枝都彎下去了。C.看路邊李子樹上果實累累,小朋友爭搶著跑過去折下樹枝。D.看路邊李子樹上果實累累,王戎就去折下樹枝。5下列停頓不正確的一項是()A.王戎/不取/道旁李B.嘗/與/諸小兒/游C.看道/邊李樹/多子折枝D.樹/在道邊/而/多子6“人問之”,別人問王戎的是什么問題呢?最不恰當?shù)囊豁検?)A.“你為什么把李子樹折下來了?”B.“樹上那么多果子,別人都去摘,你為什么不去呢?”C.“你為什么站在路邊不動呢?D.“你怎么不去摘李子吃呢?”7這個故事告訴我們的道理是()A.天下沒有免費的午餐。B.王戎不喜歡吃路邊的李子,是因為

13、李子苦。C.要學會仔細觀察,善于思考,根據(jù)有關現(xiàn)象進行推理判斷。D.我們要講文明,不能隨便摘路邊的果子。14. 課內(nèi)外比較閱讀。語段一炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于東海,溺而不返,故為精衛(wèi),常銜西山之木石,以堙于東海。選自精衛(wèi)填海語段二夸父逐日夸父與日逐走,入日???,欲得飲,飲于河、渭(wi);河、渭不足,北飲大澤。未至,道渴而死。棄其杖,化為鄧(dng)林B11。注釋:本文選自山海經(jīng)??涓福荷裨拏髡f中善于奔跑的巨人。逐走:追趕,賽跑。入日:趕到太陽落山的地方??剩核械娇诳?。飲:喝。河、渭:黃河與渭河。大澤:大湖。未至:沒有趕到。道渴而死:半路上因口渴而死去。棄:遺棄。B11鄧林:桃林。1用“”給加點字選擇正確的解釋。(1)故為精衛(wèi)為:化為()因為()(2)夸父與日逐走逐走:走路()賽跑()(3)河、渭不足河:河流()黃河()(4)道渴而死道:路途中()道理()2寫出下面句子的意思。(1)炎帝之少女,名曰女娃。_(2)河、渭不足,北飲大澤。_3從夸父逐日中,你看到了夸父哪些優(yōu)秀品質(zhì)呢?選擇恰當?shù)脑u價打上。(1)目標遠大()(2)氣魄非凡()(3)不自量力()(4)追求光明()(

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