河南聯(lián)通“高層進校園”活動策劃案

1、聯(lián)通“高層進校園”活動策劃方案一、活動主題“精彩文化 精彩人生” 中國聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)通信省分公司首席客戶代表王祖益 與您分享智慧 感悟生活智慧的人讓自己成為學校的歷史 平常的人讓學校成為自己的歷史二、配套包裝在活動主題基礎(chǔ)上，撰寫配套口號、軟文，用于海報、單頁、條幅以及校園廣播、網(wǎng)頁設(shè)計等。（一）配套口號：1.主題演講形象類口號：（主要在校條幅、海報顯著位置、主要廣播中體現(xiàn)）“感悟精彩 新聯(lián)通首席客戶代表王祖益×月×日與您分享成功!”“新聯(lián)通首席客戶代表王祖益×月×日做客XX學院，分享智慧人生，值得期待！”2.配套活動吸引類口號：（主要在單頁、網(wǎng)頁；海報非顯著

2、位置和部分廣播中體現(xiàn)）“感悟精彩人生 短信參與王祖益先生主題講座，超值驚喜等著您！”“分享智慧人生，短信參與王祖益先生主題講座， 3G手機大獎等你拿！”（二）相關(guān)涉及文案：相關(guān)文案涉及海報文案、單頁文案、易拉寶文案、校園廣播文案、宣傳網(wǎng)頁文案、短信文案等，相關(guān)容設(shè)計規(guī)劃見下：1.海報文案及設(shè)計規(guī)劃：“主題+領(lǐng)導形象設(shè)計+簡短綜合介紹文字”占主體；海報下方“配套活動容和2-3個問題”。2.單頁文案及設(shè)計規(guī)劃：正面全部為“主題+領(lǐng)導形象設(shè)計+講座信息”；反面全部為“配套活動容+問題”。3.易拉寶文案及設(shè)計規(guī)劃：“主題+領(lǐng)導形象+講座信息+不同口號”。4.校園廣播文案及設(shè)計規(guī)劃：需要2類，一為突出領(lǐng)

3、導和講座；一為突出配套活動及問題。5.宣傳網(wǎng)頁文案及設(shè)計規(guī)劃：信息最全面，單頁的所有容都包括外，還有活動參與、相關(guān)企業(yè)及產(chǎn)品宣傳頁面等容。6.短信文案及設(shè)計規(guī)劃：與廣播文案類似，也需要2類。三、配套活動（一）“互動參與贏大獎”活動：圍繞主題講座，在講座前策劃推出此活動，達到快速傳播重點業(yè)務(wù)信息、擴大公司文化影響及學生參與度的雙重目的。具體活動容如下：感悟精彩人生 贏3G手機大獎！2009年2月XX日晚XX：XX分，新聯(lián)通籌備組組長、首席客戶代表王祖益做客XX大學XX禮堂（具體地點），為廣大學子奉獻題為“精彩文化 精彩人生”的主題講座。為了讓您更好的感受聯(lián)通新文化、了解通信前沿信息，特推出以下有

4、獎互動活動：一、活動容：1. “有獎答題”：l 2月XX日XX：002月XX日XX：00，發(fā)送手機、小靈通短信“題號 答案”到“10×××”；或者登錄“shangdu”參與答題活動即有機會贏取3G手機?；顒訂栴}見宣傳單頁或活動網(wǎng)頁容。l 通過在主題講座現(xiàn)場隨機抽取參與活動的手機、小靈通來產(chǎn)生幸運獎，中獎信息將以短信形式發(fā)送至中獎手機或小靈通上。請中獎?wù)哂?月XX日XX：00前持個人到XX大學“新勢力”品牌店（分公司具體確定地點）驗證相關(guān)中獎后登記并領(lǐng)取獎品。l 其他參與者于2月XX日XX：00前到XX大學“新勢力”品牌店（分公司具體確定地點）驗證相關(guān)并登記后，可領(lǐng)

5、取精美禮品一份，數(shù)量有限，送完為止。 2.“現(xiàn)場幸運大獎”：l 主題講座現(xiàn)場，根據(jù)主持人公布的問題，在現(xiàn)場規(guī)定的截止時間前發(fā)送手機、小靈通短信“答案”到“10×××”號，即有機會贏取3G手機。l 大獎在主題講座現(xiàn)場抽取產(chǎn)生，驗證中獎后當場頒發(fā)獎品。如中獎用戶不在現(xiàn)場視為自動放棄。特別說明：上述每項活動每個只能參加1次。 （用戶每個參與活動的次數(shù)限制各地自行確定，但必須加以明確。）二、獎品設(shè)置：現(xiàn)場幸運大獎3名，獎3G手機一部；有獎答題幸運獎2名，各獎3G手機一部；有獎答題參與獎1000名，各獎精美禮品一份。（或者為聯(lián)通手機、小靈通參與用戶增加一種選擇，如話費10元

6、）溫馨提示：2月XX日主題講座現(xiàn)場參與互動提問交流的學生，可獲得嘉賓簽名著作一部及××元201卡?；顒酉嚓P(guān)詳情請咨詢6×××××××。（二）講座現(xiàn)場互動活動此活動包括講座前的暖場環(huán)節(jié)和講座后的互動提問、抽獎頒獎環(huán)節(jié)，主要容如下：1.暖場環(huán)節(jié)：講座開始前10-15分鐘，需要主持人按照以下環(huán)節(jié)暖場：介紹講座背景及嘉賓身份、簡歷提出2-3個問題并邀請學生現(xiàn)場回答，答對者贈送小禮品活躍氣氛通報有獎答題現(xiàn)場抽獎事宜；介紹現(xiàn)場幸運大獎相關(guān)事宜、參與方式并公布問題介紹與會領(lǐng)導嘉賓邀請主講人出場與會相關(guān)嘉賓致辭（視是否需

7、要而定）講座正式開始。2.互動提問及抽獎、頒獎環(huán)節(jié)：主講人講座結(jié)束后，主持人登臺帶領(lǐng)進入互動提問及抽獎、頒獎環(huán)節(jié)，本環(huán)節(jié)一般時間為25-30分鐘（常規(guī)上：現(xiàn)場提問10-15分鐘，回答短信問題5分鐘以，抽獎頒獎5-10分鐘）：主持人首先介紹進入互動提問交流時間，現(xiàn)場提問開始前介紹短信提問的發(fā)送方式和強調(diào)有驚喜禮物進入現(xiàn)場舉手提問時間，主持人控制（關(guān)鍵點：（1）預置1-2名提問學生，視情況而調(diào)動氣氛；（2）專人發(fā)生禮物；（3）短信提問的預置和及時收集）進入回答短信問題時間進入現(xiàn)場抽獎時間（嘉賓先抽普通幸運獎、然后主講人抽現(xiàn)場大獎并現(xiàn)場頒獎）主持人宣布活動結(jié)束。期間：（1）在現(xiàn)場舉手提問結(jié)束后，主持

8、人要有1次重復大獎問題并提醒現(xiàn)場學生抓緊參與的口播述；短信問題回答環(huán)節(jié)結(jié)束后，先要宣布現(xiàn)場大獎參與截至，然后再進入抽獎時間。（2）現(xiàn)場滾動抽獎必須在大屏幕上顯示。上述環(huán)節(jié)需提前制定詳細工作流程單并需要主持人結(jié)合現(xiàn)場實際靈活掌握、調(diào)整。（現(xiàn)場提問一般控制在10名以）（三）配套活動關(guān)鍵訴求點配套活動中，尤其是“有獎答題”活動，要特別注意不僅限于面向講座所在的高校，要盡量擴大宣傳覆蓋的校園數(shù)量，讓更多的學生“能看到設(shè)計的問題、吸引其參與互動答題、知道新聯(lián)通老總走進他們身邊做講座、感受到聯(lián)通文化”是活動最關(guān)鍵的訴求。四、執(zhí)行方案上述活動具體執(zhí)行方案中所涉及的較多細節(jié)，需結(jié)合當?shù)嘏c校方聯(lián)絡(luò)的實際情況及現(xiàn)

9、場勘查后方能確定。以下將活動前期鋪墊和現(xiàn)場執(zhí)行兩大部分的主要工作容按進度順利加以列出，各地分公司需對應(yīng)進一步細化。（一）前期準備及鋪墊宣傳工作容關(guān)鍵要求進度規(guī)劃公司成立相關(guān)職能小組，明確各自分工、責任到人主要包含：1.主題講座活動工作組；2.外聯(lián)合作組；3.物料支撐組；4.技術(shù)支撐組；5.前后期各校園營銷售賣組；與講座擬進入的校方聯(lián)系（講座時間前3-5天）確定校方、簽訂合作協(xié)議、明確雙方職責權(quán)益1. 明確講座的時間、地點；以及地點的提前進入準備天數(shù)（至少提前1天）。2. 明確校媒體資源使用權(quán)（校廣播，校宣傳欄，海報條幅單頁貼、懸掛權(quán)等）、獲許開展?，F(xiàn)場擺臺售賣權(quán)等；3. 明確校方配合部門及聯(lián)絡(luò)

10、人，強調(diào)對相關(guān)配合學生的組織要求。講座時間前10-12天；對講座的時間，一般以周五下午或晚上為最佳?！盎訁⑴c贏大獎”活動容確定1. 活動參與短、網(wǎng)址及時間、領(lǐng)獎地點、獎項等相關(guān)具體容的確定； 2. “有獎答題”的若干問題：容以講座主題和與學生市場較為密切的產(chǎn)品信息為主，如短信差別定價取消信息；3. 咨詢的確定，保證一定接入線路數(shù)和解答到位。注意：通過網(wǎng)絡(luò)活動頁面回答問題參與活動時，用戶也必須填寫手機或小靈通。講座時間前10天左右；與講座時間相比，有獎答題參與開始時間一般設(shè)計為提前3-5天，結(jié)束時間要提前半天?！坝歇劥痤}”活動的技術(shù)支撐技術(shù)支撐方案的確定及檢驗到位（短信發(fā)送、網(wǎng)頁訪問、咨詢、可

11、統(tǒng)計等）。確定活動相關(guān)文案，完成第一批宣傳品的設(shè)計、制作1. 文案包括：主題、口號；條幅容；海報文、單頁、易拉寶、校園廣播、宣傳網(wǎng)頁、短信等文案。2. 完成上述相關(guān)容的平面設(shè)計、錄制等工作，并完成制作。注意：平面設(shè)計要突出活動主題和領(lǐng)導形象；單頁背面設(shè)計強調(diào)有獎活動容和問題。整體在講座時間前7-8天完成。配套地面營銷方案確定并完成人員培訓及組織準備工作1. 擬進入的校園清單并分工至各營銷團隊；2. 確定重點售賣產(chǎn)品；3. 人員培訓及相關(guān)組織落實；4. 相關(guān)配套物料（帳篷、宣傳品、促銷品等）的準備到位；5. 與目標學校溝通，確定獲許進入。講座時間前8天左右；啟動預熱宣傳和地面配套營銷1. 將主題

12、講座宣傳與營銷宣傳結(jié)合開展；按照規(guī)劃的各種宣傳形式全面投放。2. 主題講座宣傳覆蓋學?？杀M量擴大，實現(xiàn)最大圍吸引學生參與配套活動的目的。3. 是否聯(lián)系當?shù)孛襟w進行相關(guān)輔助炒作宣傳由各地結(jié)合實際決定；4. 講座結(jié)束后，根據(jù)情況確定后續(xù)營銷安排。講座時間前5-6天左右啟動； 周末及學生就餐前后為最佳時間。有獎活動檢查是否已按要求開放短信參與平臺，實時進行跟蹤監(jiān)控，保證穩(wěn)定。對外宣傳活動時間的前一天要檢查落實。（二）主題講座現(xiàn)場執(zhí)行工作容關(guān)鍵要求進度規(guī)劃講座地點的實地勘查場地結(jié)構(gòu)布局、大小，相關(guān)尺寸丈量等，注意是業(yè)務(wù)、技術(shù)支撐和廣告設(shè)計公司人員一并前往。與校方簽訂協(xié)議后立即進行。結(jié)合勘查結(jié)果和確定的

13、講座時間，完成現(xiàn)場設(shè)計方案（注意：時間不同，方案不同；白天與晚上差異很大）1. 會場布置方案：包括主講臺設(shè)計、背景設(shè)計、場標語橫幅位置，投影、電腦設(shè)備位置；音箱、燈光、電源等設(shè)備；地毯、座簽、指示牌等；嘉賓區(qū)、學生區(qū)、儲物區(qū)等各功能區(qū)域劃分2. 會場外布置方案；包括拱門或是大型條幅或是氫氣球、易拉寶位置、是否需要臺階地毯、是否需要迎賓3. 演示區(qū)設(shè)計方案：根據(jù)現(xiàn)場是否具備演示空間等條件具體確定如何設(shè)計；講座時間前7-8天；配套產(chǎn)品演示方案確定及準備工作（如場地條件允許）（演示產(chǎn)品要突出有特色和差異化的。）1. 明確現(xiàn)場演示哪些產(chǎn)品（3G功能尚不具備演示條件）；2. 明確線路、終端設(shè)備等需求；3

14、. 結(jié)合演示的產(chǎn)品功能，盡量多的設(shè)計學生可參與的互動環(huán)節(jié)，如現(xiàn)場GPRS下載1首免費歌曲；現(xiàn)場上傳并沖印；4. 相關(guān)的宣傳物料，互動參與小禮品等準備工作；5. 講解人員、合作商的組織工作。講座時間前2-3天應(yīng)全部完成并檢驗通過；現(xiàn)場相關(guān)技術(shù)支撐方案確定及準備工作1. 雙大屏或雙電腦設(shè)計，分別保證講座和互動活動可靈活分別展現(xiàn)； 2. 保證互動活動的大屏，根據(jù)環(huán)節(jié)的設(shè)計按順序顯示以下容：顯示現(xiàn)場舉手提問問題顯示短信提問問題滾動顯示“有獎答題”參與用戶，嘉賓叫停、靜止顯示規(guī)定數(shù)量的隨機滾動顯示現(xiàn)場參與“現(xiàn)場幸運大獎”的用戶，嘉賓叫停、靜止顯示規(guī)定數(shù)量的隨機；3. 演示等相關(guān)技術(shù)支撐；應(yīng)急通信保障是否考慮；4. 同時要有應(yīng)急預案設(shè)計。關(guān)鍵點：有獎答題截至時間后、現(xiàn)場參與截至時間后，參與用戶數(shù)據(jù)及時導入抽獎程序。講座活動的整體流程、方案及演練1. 主持人確定、串詞準備、練習等；2. 重點嘉賓邀請及確定（政府、校方、其他運營商、媒體，各地自行確定）3. 現(xiàn)場人員確定、各自分工（接待、安保、演示、獎品服務(wù)、現(xiàn)場服務(wù)、技術(shù)保障、電源音箱等基礎(chǔ)設(shè)備保障）、所在區(qū)域、著裝要求等4. 彩排或人員走位；5. 詳細的流程單（會前碰頭