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文檔簡介

1、二年級滬教版數(shù)學下學期幾何圖形專項水平練習題班級：_ 姓名：_1. 看圖作判斷，是的打“”，不是的打“×”。1判斷下面的圖形是否是角。（   ）2判斷下面的圖形是否是角。（   ）3判斷下面的圖形是否是角。（   ）2. 動動腦，做一做。1.平行四邊形的周長是56厘米，其中一條邊長是10厘米。平行四邊形另外三條邊分別是多少厘米_ _ _？2.一個平行四邊形的一組對邊共長16厘米，另一組對邊的長度和是10厘米，這個平行四邊形的周長是_。3. 下面哪些是角?是的請在(  )里畫“”。4. 想一想，填一填。1平行四邊形的

2、一個角是60°，那么它的對角是_°。2平行四邊形的對角分別是_角跟_角。3. 它是_圖形。5. 想一想，填一填。1.角的大小與兩條邊_有關。2。        _3.黑板的角都是_角，它是一個_形。4. 你能從中找到_圖形。6. 下面的圖形中，是直角的在（）里打“”，不是的打“×”（ ） （ ） （ ） （ ）7. 在點子圖上畫一個銳角、一個直角和一個鈍角。8. 數(shù)一數(shù)，下圖中各有幾個角? （_）個角 （_）個角 （_）個角 （_）個角 （_）個角9. 觀察下圖填空。整個圖形是_圖形，里面分別是_和_圖形

3、；一共有_個_形；里面有_個_形。10. 判斷正誤，在正確說法后面的括號內(nèi)畫“”，錯誤說法后面的括號內(nèi)畫“×”。1.正方形剪去一個角后，還剩3個角。（ ）2.銳角拼在一起，拼成的有可能是鈍角。（ ）3.所有的直角都是一樣大的。（ ）4. 一個角有兩個頂點跟一條邊組成。（ ）11. 我會做判斷，對的打“”，錯的打“×”。1.兩個完全一樣的梯形可以拼成一個平行四邊形。( )2.由四條邊圍成的圖形都是平行四邊形。( )3.平行四邊形的對角不相等。( )12. 按要求做一做。（1）下面哪些圖形通過旋轉可以得到圖形A?請把它們?nèi)Τ鰜?。?）把平移后可以與“和平”號衛(wèi)星重合的衛(wèi)星涂上你喜歡的顏色。13. 看圖填一填。1.填序號。_是長方形，_是正方形。2.看圖填空。這是_，有_條邊，_相等，有_個_角。14. 想一想，選一選。1.平行四邊形的（ ）相等。A .四個角 B .四條邊 C .對邊2.木頭椅子搖晃了，常常在椅子下邊斜著釘木條，這是運用了（  ）A .三角形的穩(wěn)定性 B .平行四邊形容易

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