浦口區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)2018-2019學(xué)年一年級(jí)上學(xué)期期末考試

1、C樣的是BC浦口區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)2018-2019學(xué)年一年級(jí)上學(xué)期期末考試哪個(gè)是圓柱。（）分?jǐn)?shù)、選擇題1.（2 分）AB.）看圖，選出正確的一組。（）5.（ 2 分A.總比 多1個(gè);討B(tài).比蛉多1個(gè)； rvC0比超少2個(gè);2.（2 分）C. OOOOOOOC.無(wú)法確定A. OOOOOB. OOOOOO3.（2 分）9時(shí)和3時(shí)，時(shí)針和分針?biāo)傻慕嵌龋ˋ.不同B.相同A. 說(shuō):我喜歡左手有5塊糖，右手有六塊我吃了兩塊糖，還剩 7塊糖還沒(méi)有吃4.（2 分）我左手有4塊糖，右手也有6塊糖有10塊糖，選出正確的說(shuō)法第1頁(yè),12頁(yè)、判斷題6.(2 分兩個(gè)完全一樣的正方體可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方體。（7.8.9. ( 2

2、 分10. ( 2 分圓柱上下兩個(gè)面是不一樣大小的圓。（9是最大的一位數(shù)。尚0左邊的水杯是圓柱體。4+4=8, 8 的一半是 4。11. （ 1分）送小鳥(niǎo)回家第9頁(yè)，共12頁(yè)nnfzd?I、, ® jg12. （7分）填一填個(gè)。（1）曰有 個(gè)，UP有 個(gè)，。有 個(gè)， 今有（2） 口比二多 個(gè)。（3）從左數(shù)， 國(guó) 是第 個(gè)，從右數(shù)， E是第 個(gè)。13. （ 10分）看圖列式。-=-=14. (4分)觀察下圖，填一填各種圖形的個(gè)數(shù)。15. (1分)找出最小的數(shù)，填在橫線上。3, 2, 9, 4, 0 16. ( 17分)填一填。 1 25 C 7 1D(1)(2)上面最大的數(shù)是 ，最小的

3、數(shù)是 。(3) 5前面的一個(gè)數(shù)是 后面的一個(gè)數(shù)是 。(4) 7與9中間的一個(gè)數(shù)是。(5)與6相鄰的數(shù)是 和。(6)上面比4小的數(shù)有 、，比4大的數(shù)有 、 O17. (5分)填一填，算一算。8 + S =9 + 3=/ /口口口口18. （8分）寫(xiě)出橫線上的數(shù)。 16 19 _16 13 _19. （7分）想一想，填一填。> 03 V 7 + 7 =口口_>5> >>四、解答題20. （5分）算一算。10-8=5+4=7+2=8-1 =9-4二5-4=6-2=7-7=10+0=10-3=10-0=4+4=3+4=1+5=8-3=7+0=10-3-3=2+2+4=1+

4、8+0=3+4-2=6-3+7=3+5-6=9-7-2=8-6+4=21. （5分）看圖列式計(jì)算22. （5分）把同樣多的用線連起來(lái)。23. （5分）看圖列式計(jì)算。26. （5分）在蘋(píng)果最多的樹(shù)下面畫(huà) “M”在蘋(píng)果最少的樹(shù)下面畫(huà)“Q”27. （5分）一共有幾只鵝?（只）浦口區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)2018-2019學(xué)年一年級(jí)上學(xué)期期末考試（參考答案）一、選擇題1 .【答案】B【考點(diǎn)】立體圖形的分類及識(shí)別【解析】2 .【答案】A【考點(diǎn)】數(shù)10以內(nèi)的數(shù)，比多少的認(rèn)識(shí)【解析】【解答】和數(shù)量一樣的是故答案為：A.【分析】數(shù)一數(shù)可知，老虎一共有5只，再數(shù)一數(shù)各選項(xiàng)中的 O個(gè)數(shù)，然后對(duì)比即可.3 .【答案】B【解析】【

5、解答】解：9時(shí)和3時(shí)，時(shí)針和分針?biāo)傻慕嵌榷际?0度，是相同的。故答案為：相同90度?！痉治觥?時(shí)，時(shí)針指向9,分針指向12; 3時(shí)，時(shí)針指向3,分針指向12;兩針之間的夾角都4 .【答案】5 .【答案】C【考點(diǎn)】9以內(nèi)數(shù)的大小比較【解析】二、判斷題6 .【答案】正確【考點(diǎn)】立體圖形的分類及識(shí)別【解析】7 .【答案】錯(cuò)誤【考點(diǎn)】立體圖形的分類及識(shí)別【解析】8 .【答案】正確【考點(diǎn)】8與9的認(rèn)識(shí)與讀寫(xiě)第13頁(yè)，共12頁(yè)【解析】9 【答案】錯(cuò)誤【考點(diǎn)】立體圖形的分類及識(shí)別【解析】10 【答案】三、填空題11 【答案】16， 13， 18， 17， 19， 19【考點(diǎn)】20 以內(nèi)的不進(jìn)位加法【解析】

6、【解答】解：13+3=16， 10+3=13， 15+3=18， 5+12=17， 17+2=19， 13+6=19故答案為：16，13， 18，17，19，19【分析】?jī)晌粩?shù)加上一位數(shù)不進(jìn)位，可以用兩位數(shù)的個(gè)位數(shù)字直接加上一位數(shù)作為和的個(gè)位，十位數(shù)字不變。12 【答案】（1） 2； 1 ； 4；2（ 2） 2（ 3） 5； 5【考點(diǎn)】立體圖形的分類及識(shí)別【解析】【解答】解：（1 ）長(zhǎng)方體有2 個(gè)，正方體有1 個(gè)，圓柱體有4 個(gè)，球體有2 個(gè)；（ 2）圓柱體比長(zhǎng)方體多4-2=2（個(gè)）；（ 3）從左數(shù)，皮球是第5 個(gè)，從右數(shù)，正方體是第5 個(gè)。故答案為：（1） 2； 1； 4；2；（2） 2；（

7、3） 5； 5【分析】（1）分別數(shù)出每種圖形的個(gè)數(shù)；（2）用減法計(jì)算多的個(gè)數(shù)；（3）從兩個(gè)方向分別數(shù)出位于第幾個(gè)即可。13 【答案】（ 1）63=9； 9 6=3； 93=6（ 2） 4 6=10； 10 4=6； 10 6=4【解析】【解答】解：1 、左邊6 個(gè)，右邊3 個(gè)，加法算式：6+3=9；減法算式：9-6=3， 9-3=6；左邊 4個(gè)，右邊6 個(gè)，加法算式：4+6=10；減法算式：10-4=6， 10-6=4。故答案為：1、 6+3=9； 9-6=3； 9-3=6； 2、 4+6=10； 10-4=6； 10-6=4。【分析】 分別數(shù)出左右兩邊各有多少個(gè)，然后把左邊加上右邊的個(gè)數(shù)即可

8、寫(xiě)出加法算式；用總數(shù)減去一邊的個(gè)數(shù)寫(xiě)出兩道減法算式。14 【答案】4； 2； 3； 2【考點(diǎn)】立體圖形的分類及識(shí)別【解析】15 .【答案】0【考點(diǎn)】9以內(nèi)數(shù)的大小比較【解析】16 .【答案】(1) 0、3、4、6、8、9(2) 9; 0(3) 4; 6(4) 8(5) 5； 7(6) 0; 1; 2; 3; 5; 6; 7; 8; 9【解析】【解答】解：(1)根據(jù)數(shù)字順序可知，這些缺少的數(shù)是0、3、4、6、8、9;(2)最大的數(shù)是9,最小的數(shù)是0;(3) 5前面的一個(gè)數(shù)是 4,后面的一個(gè)數(shù)是 6;(4) 7與9中間的一個(gè)數(shù)是8;(5)與6相鄰的兩個(gè)數(shù)是5和7;(6)比4小的數(shù)有 0、1、2、3

9、;比4大的數(shù)有 5、6、7、8、9。故答案為：(1)0、3、4、6、8、9;(2) 9;0;(3) 4; 6;(4)8; (5) 5;7;(6) 0、1、2、3;5、6、7、 8、 9。(1) 】(1)根據(jù)已有的數(shù)字依次確定缺少的數(shù)字；(2) 從這些數(shù)中找出最大的和最小的；(3) 5前面的一個(gè)數(shù)比5小1,后面的一個(gè)數(shù)比 5大1;(4) 7與9中間的數(shù)是8;(5)與6相鄰的數(shù)分別是前面的一個(gè)數(shù)和后面的一個(gè)數(shù)；(6)分別確定出比4小的和比4大的數(shù)即可。17 【答案】2; 4; 10; 14; 1; 2; 10; 12; 3; 4; 10; 14【解析】【解答】根據(jù)分析，解答如下:故答案為：2，4，

10、10，14；1，2，10，12；3，4，10，14 .【分析】計(jì)算一位數(shù)的加法時(shí)，可以用“湊十法 ”，將較小的加數(shù)分成兩個(gè)數(shù)相加的形式，與較大的加數(shù)先湊成10，然后再加剩下的部分，據(jù)此計(jì)算簡(jiǎn)便.18 【答案】15； 17； 18； 20； 15； 14； 12； 11【解析】【解答】解：第一組：15、 16、 17、 18、 19、 20；第二組：16、 15、 14、 13、 12、 11。故答案為：15； 17； 18； 20； 15； 14； 12； 11?！痉治觥康谝唤M是從小到大排列，第二組是從大到小排列，根據(jù)已知數(shù)字寫(xiě)出未知數(shù)字即可。19 【答案】四、解答題20 【答案】10-8=2

11、； 5+4=9； 7+2=9； 8-1=7；9-4=5； 5-4=1； 6-2=4； 7-7=0；10+0=10； 10-3=7； 10-0=10； 4+4=8；3+4=7； 1+5=6； 8-3=5； 7+0=7；10-3-3=4； 2+2+4=8； 1+8+0=9； 3+4-2=5；6-3+7=10； 3+5-6=2； 9-7-2=0； 8-6+4=6.【解析】【分析】根據(jù)10 以內(nèi)數(shù)的加減法計(jì)算方法解答即可，加法：大數(shù)記心里，小數(shù)往上數(shù)，例如5+4=，把 5 記在心里，往上數(shù)四個(gè)數(shù)：6、 7、 8、 9， 之后得出結(jié)果5+4=9；減法：大數(shù)記在心里，小數(shù)往下數(shù)，如 8-1=，把 8 記在心里，往下數(shù)一個(gè)數(shù)：7，之后得出結(jié)果8-1=7，據(jù)此方法口算出其他題的結(jié)果；整數(shù)加減混合運(yùn)算，按從左往右的順序解答.21 【答案】解：5-1=4【解析】22.【答案】解:【考點(diǎn)】15的認(rèn)識(shí)與讀寫(xiě)，6與7的認(rèn)識(shí)與讀寫(xiě)，8與9的認(rèn)識(shí)與讀寫(xiě)23.【答案】 解：2+2=4; 2+3=5; 2+2=4; 3+2=5; 1 + 2=3【考點(diǎn)】5以內(nèi)數(shù)的加法【解析】【分析】第一題：原有 2只，又飛來(lái)2只，用加法計(jì)算；第二題：左邊 2只，右邊3只，用加法計(jì)算; 第三題：左邊2個(gè)，右邊2個(gè)，用加法計(jì)算；第四題：左邊 3條，右邊2條，用加法計(jì)算；第五題：左邊