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1、鑒賞詩歌的表達(dá)技巧之修辭手法導(dǎo)學(xué)案編寫: 時(shí)間:2014/10/29 使用者:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1 了解詩歌中常用的修辭技巧及詩歌鑒賞中修辭技巧的命題特點(diǎn)2 .學(xué)會(huì)結(jié)合具體詩句分析修辭技巧的運(yùn)用。3 .掌握和規(guī)范詩歌鑒賞修辭技巧題目的答題步驟?!緦W(xué)習(xí)過程】一、回顧古典詩詞常用的修辭手法1、古典詩詞中常見的修辭手法有哪些?2、判斷下列詩句的修辭手法1、白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)(2、千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)南春杜牧)()3、飛流直下三千尺,疑是銀河落九天4、百戰(zhàn)疲勞壯士哀,中原一敗勢(shì)難回牧題烏江)()南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中。(江(李白)()江東弟子今雖在,肯為君王卷土來?(杜(杜甫登高)(宋
2、祁玉樓春)5、無邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來。6綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧。7、好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。(杜甫春夜喜雨)8、一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來。(王安石書湖陰先生壁二首(選一)( )9、少年不識(shí)愁滋味,愛上層樓,愛上層樓,為賦新詞強(qiáng)說愁。(辛棄疾丑奴兒?書博山道中壁()10、何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。( )11、 問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。(李煜虞美人)()12、 試問閑愁都幾許? 一川煙草,滿城風(fēng)絮,梅子黃時(shí)雨。(賀鑄青玉案)()13、 “秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”、“主人下馬客在船”(互文)14、粉身碎骨渾不怕,
3、要留清白在人間。(于謙石灰吟)()15、 陶盡門前土,屋上無片瓦。十指不沾泥,鱗鱗居大廈。(梅堯臣陶者)( )16、朱門酒肉臭,路有凍死骨。(杜甫)()17、戰(zhàn)士軍前半死生,美人帳下猶歌舞。(高適燕歌行)()18、 知否,知否?應(yīng)是綠肥紅瘦(李清照如夢(mèng)令)()19、“終歲不聞絲竹聲”、“門前冷落鞍馬稀”(白居易琵琶行)、“何以解憂,惟有杜康”(曹操短歌行)()20、東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴。(竹枝詞劉禹錫)()21、“霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合斷魂。”(林逋山園小梅)(3、慧眼識(shí)“珠”一一修辭(指出下列各首詩歌中用了哪些修辭)江上看山(宋蘇軾)船上看山走如馬,倏乎過去數(shù)百群。 前山槎牙忽
4、變態(tài),后嶺雜沓如驚奔。 仰看微徑斜繚繞,上有行人高縹緲。 舟中舉手欲與言,孤帆南去如飛鳥。王安石茅檐長(zhǎng)掃靜無苔,花木成畦手自栽。一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送 青來。春行即興李華宜陽城下草萋萋,澗水東流復(fù)向西芳樹無人花自落,春山一路鳥空啼征人怨 柳中庸歲歲金河復(fù)玉關(guān),朝朝馬策與刀環(huán)。三春白雪歸青冢,萬里黃河繞黑山蜀相(杜甫)丞相祠堂何處尋?錦官城外柏森森。 映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。 三顧頻煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心。 出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟。春思(唐 李白)燕草如碧絲,秦桑低綠枝。當(dāng)君懷歸日,是妾斷腸時(shí)。春風(fēng)不相識(shí),何事入羅幃?湖陰先生壁二首(選一)二、真題展示,把脈高考1、(201
5、4遼寧卷) 卷簾盡放春愁去”一句,在表達(dá)技巧上有何妙處?請(qǐng)結(jié)合詞 句賞析。2、(2013安徽卷)請(qǐng)分別指出兩首詩第一句使用的修辭手法,并加以賞析。(4分)3、(2012江西卷)詞中便做春江都是淚,流不盡,許多愁”一句是從問君能有幾多 愁,恰似一江春水向東流”(李煜虞美人)化用而來,請(qǐng)比較兩者的異同。4、(2012年重慶卷)曉云散去山腰瘦,宿雨來時(shí)水面肥”兩句寫出了山水的變化 請(qǐng)分析其巧妙之處。5、(2011年福建卷)請(qǐng)從表達(dá)技巧的角度對(duì) 折葦動(dòng)有聲,遙山淡無影”進(jìn)行賞析。 【總結(jié)高考命題設(shè)問的形式】三、真題體驗(yàn),總結(jié)方法1、(2014遼寧卷)閱讀下面這首宋詞,完成 89題。點(diǎn)絳唇?訪牟存叟南漪
6、釣隱周晉午夢(mèng)初回,卷簾盡放春愁去。晝長(zhǎng)無侶,自對(duì)黃鸝語。絮影蘋香,春在無人處。移舟去。未成新句,一硯梨花雨?!熬砗煴M放春愁去”一句,在表達(dá)技巧上有何妙處?請(qǐng)結(jié)合詞句賞析。(5分)2、(2013安徽卷)閱讀下面兩首詩,完成12題。 秋齋獨(dú)宿唐韋應(yīng)物 山月皎如燭,霜風(fēng)時(shí)動(dòng)竹。 夜半鳥驚棲,窗間人獨(dú)宿。和韋蘇州秋齋獨(dú)宿金趙秉文 冷暈侵殘燭,雨聲在深竹。 驚鳥時(shí)一鳴,寒枝不成宿?!咀ⅰ宽f蘇州:即韋應(yīng)物,因其曾任蘇州刺史,故稱“韋蘇州” 請(qǐng)分別指出兩首詩第一句使用的修辭手法,并加以賞析。3、(2012 重慶卷)閱讀下面這首詞,然后回答問題。鷓鴣天金王寂秋后亭皋木葉稀,霜前關(guān)塞雁南歸。曉云散去山腰瘦,宿雨
7、來時(shí)水面肥。吾老矣,久忘機(jī),沙鷗相對(duì)不驚飛。柳溪父老應(yīng)憐我,荒卻溪南舊釣磯。【注】亭皋:水邊的平地。忘機(jī):消除機(jī)心。機(jī)心,巧詐之心。沙鷗相對(duì)不 驚飛:白居易詩云“有喜鵲頻語,無機(jī)鷗不驚”?!皶栽粕⑷ド窖?,宿雨來時(shí)水面肥”兩句寫出了山水的變化,請(qǐng)分析其巧妙之 處。4、(2011福建)閱讀下面這首詩歌,回答問題。 曉至湖上清歷鶚出郭曉色微,臨水人意靜。 水上寒霧生,彌漫與天永。 折葦動(dòng)有聲,遙山淡無影。 稍見初日開, 三兩列舴艋。安得學(xué)野鳧,泛泛逐清景(選自清詩選)注湖:杭州西湖。折:彎曲。景:影。請(qǐng)從表達(dá)技巧的角度對(duì)“折葦動(dòng)有聲,遙山淡無影”進(jìn)行賞析。(3分)5、(2010年安徽卷)閱讀下面這
8、首詩,然后回答問題。 歲暮杜甫 歲暮遠(yuǎn)為客,邊隅還用兵。 煙塵犯雪嶺,鼓角動(dòng)江城。 天地日流血, 朝廷誰請(qǐng)纓? 濟(jì)時(shí)敢愛死? 寂寞壯心驚!【注】本詩作于唐代宗廣德元年(763)末,時(shí)杜甫客居閬州(今四川閬中)。雪嶺:又名雪山,在成都(今四川成都)西。雪嶺臨近松州、維州、保州(均在今 四川成都西北),杜甫作本詩時(shí),三州已被吐蕃攻占。這首詩使用了多種表達(dá)技巧,請(qǐng)從修辭角度舉出兩種并作賞析。(4分)【規(guī)范答題步驟】四、隨堂訓(xùn)練1、閱讀下面的唐詩,然后回答問題 駱谷晚望 秦川如畫渭如絲,去國(guó)還家一望時(shí)。 公子王孫莫來好,嶺花多是斷腸時(shí)。注:韓綜于宣宗時(shí)出為湖南觀察使,后被都將石載順等驅(qū)逐,此后失官,此
9、為失 官還鄉(xiāng)時(shí)所作。問題:第一句運(yùn)用了何種修辭方法,描繪了一幅什么畫面?2、閱讀下面的唐詩,然后回答問題春雪 韓愈新年都未有芳華,二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花。 本詩運(yùn)用了什么修辭手法,從哪些詞語可以看出?有什么作用?3、閱讀下面的詩歌,完成下面的問題移家別湖上亭戎昱好是春風(fēng)湖上亭,柳條藤蔓系離情。黃鶯久住渾相識(shí),欲別頻啼四五聲。作者是采用什么藝術(shù)手法來表達(dá)他對(duì)湖上亭依戀難舍的深厚感情?請(qǐng)結(jié)合詩句 具體分析。4、閱讀下面的詩歌,完成下面的問題書湖陰先生壁二首(選一)王安石茅檐長(zhǎng)掃靜無苔,花木成畦手自栽。一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來。兩山排闥送青來”一句使用了什么修辭手法?結(jié)合全詩看,表達(dá)了作者怎樣的情感?5、閱讀下面這首詩,完成下面的問題。(6分)定林(王安石)漱甘涼病齒,坐曠息煩襟。因脫水邊屨,就敷巖上衾。但留云對(duì)宿,仍值月相尋。真樂非無寄,悲蟲亦好音。注:定林:寺原名,位于金陵(今南京)。仍:又。 簡(jiǎn)析第三聯(lián)中詩人表現(xiàn)情感的手法。&閱讀下面的詩歌,完成下面的問題 新晴劉攽青苔滿地初晴后,綠樹無人晝夢(mèng)余 唯有南風(fēng)舊相識(shí),偷開門戶又翻書 問:詩人是怎樣抒發(fā)自己情感的?有何效果?7、閱讀下面的詩歌,完成下面的問題 金陵酒肆留別李 白風(fēng)吹柳花滿店香,吳姬壓酒喚客嘗。金陵
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