小學(xué)生競選班長小演講稿

1、演講稿示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-650編號：_小學(xué)生競選班長小演講稿編輯：_日期：_單位：_小學(xué)生競選班長小演講稿用戶指南：該演講稿資料適用于特定的情境中供口語表達使用，并具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點，能實現(xiàn)引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容的效果?？赏ㄟ^修改使用，也可以直接沿用本模板進行快速編輯。競聘班長發(fā)言稿作者：朝陽市雙塔區(qū)凌河小學(xué)五年2班 宋麗欣敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：(稱呼，頂格寫，稱呼后面加冒號，表示有話要說)大家好!今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。(要交代清競聘啥職位)我叫宋麗欣。跟大家在一

2、個班級里相處了這么久，相信大家都已經(jīng)很熟悉我了。我是一個活潑開朗又有一副熱心腸的女生。這次班級里要重新競聘班長，自信的我很珍惜這次鍛煉的機會。(簡單進行自我介紹)這次競選班長，我想說的話很多，但現(xiàn)在最想跟大家說的就是一句話：“請給我一個機會，我也會做好這份工作”。假如我真的當選班長，我會團結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學(xué)習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學(xué)們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學(xué)，主動去幫助成績稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績共同提高，因為學(xué)習才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。假如我當選了班長，我會成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時候，同學(xué)對老師或?qū)W校有一

3、些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學(xué)習的效率，此時，我會及時把同學(xué)們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。(詳細說明當選之后會怎么做，這是競聘發(fā)言稿的主要內(nèi)容，要詳寫)假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。(簡單寫落選之后會怎樣)最后，我再次真誠地希望同學(xué)們選我當班長，讓我做同學(xué)們的忠實“仆人”。(呼吁、懇請同學(xué)們投他一票，突出、強調(diào)了主題)謝謝大家!(演講結(jié)束用“謝謝大家”做結(jié)尾是慣例，這體現(xiàn)演講者懂禮貌)簡評：競聘演講稿是應(yīng)用文的

4、一種，應(yīng)用文有固定的格式。寫作文雖然不應(yīng)該像八股文一樣按照固定套路寫，但應(yīng)用文不按固定模式寫容易寫跑題。宋麗欣的這篇班長競聘演講稿寫了稱呼、競聘什么崗位、對自己進行簡單的介紹、詳細介紹當上班長之后會怎么做、簡單說明當不上也不氣餒、懇請大家選她、最后謝謝大家，寫得條理清晰，語句通暢，重點突出，詳略得當，十分完美。小組長競聘稿作者：朝陽市雙塔區(qū)燕都小學(xué)六年3班 孫浩明親愛的同學(xué)、老師們：大家好!我叫孫浩明，今年14歲。我在這個班級學(xué)習了六年，想必大家對我并不陌生。今天，我想競聘小組長，雖然這個官不大，但是我覺得要管理好一個小組也并不容易。我學(xué)習還行，別人都說我心里直，愛團結(jié)同學(xué)。在學(xué)校大家都說我是

5、活雷鋒，雷鋒是“出差一千里，好事一火車”。我在學(xué)校里也總做好事，不管誰有困難都會幫助他。但是我還有一個缺點，那就是因為太實在，鬧著玩的時候也容易跟同學(xué)打起來。只要大家選我我會改正我的缺點，一定把我的工作做到最好。但是當不上，我也會認真改正我的缺點，也會團結(jié)同學(xué)，希望大家選我，我一定會盡職盡責，不敢有一點馬虎。謝謝大家!簡評：語句通順，流暢，還是字數(shù)少。另外，“實在”也不是人的缺點。競選班長演講稿作者：朝陽市雙塔區(qū)西街小學(xué)六年3班 胡佳妮尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!今天，我競選班長這一職，因為我想帶領(lǐng)全班同學(xué)一起飛得更高。我雖然不是十全十美，但是我有我的優(yōu)點，比如：學(xué)習好，守紀律，還擅長一

6、些藝術(shù)。我相信有這幾個優(yōu)點，我就能當上班長了吧!假如我能當上班長，我會組織學(xué)習好的同學(xué)，共同幫助學(xué)習有困難的同學(xué)，讓我們團結(jié)起來共同努力。假如我能當上班長，我會在班級里組織一些有意義的活動，讓同學(xué)們發(fā)揮自己的優(yōu)點。假如我能當上班長，我會讓我們班同學(xué)改正自己的錯誤，努力向前。假如我是班長，我會聽取同學(xué)們的建議，讓我們班級更優(yōu)秀。如果我競選不上，這說明我還有缺點，在此期間，我會不斷地改正錯誤，更加努力，爭取下一屆競選能當上班長。最后，希望大家能支持我，謝謝大家!簡評：條理清晰，字跡工整，結(jié)構(gòu)完整，“假如”語句用得很好!競選學(xué)習委員演講稿作者：朝陽市雙塔區(qū)光明小學(xué)六年6班 王一帆尊敬的老師、親愛的同

7、學(xué)們：大家好!我要競聘的是學(xué)習委員。我叫王一帆，我學(xué)習成績很好，愿意助人，愿意幫助同學(xué)提高成績，這一系列的優(yōu)點是我競選學(xué)習委員的優(yōu)勢。在此，我希望同學(xué)們都能投我一票。如果我競選成功，我會擔當起學(xué)習委員的責任，努力提高大家的學(xué)習成績。比如同學(xué)們?nèi)绻胁粫膯栴}，我就會給他講解。如果我也不會，我就會把問題交給老師，讓老師解答。要是我競聘沒有成功，就說明我的缺點很多，以后我會聽取大家的意見，使我的缺點減少，更多地幫助大家，這次沒有選上，我不會灰心，相信下次競選時我一定會成功，但我還希望現(xiàn)在你們把這珍貴的一票投給我。謝謝大家。簡評：寫作態(tài)度一直很認真，希望你保持下去，很欣賞你!競聘學(xué)習委員演講稿作者：

8、朝陽市雙塔區(qū)燕都小學(xué)五年5班 白柄樞尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!我叫白炳樞，是燕都小學(xué)五年5班的學(xué)生。今天，我想競聘咱們班的學(xué)習委員。競聘學(xué)習委員的原因是我學(xué)習很好，我也想幫助同學(xué)們學(xué)習。我口算很快，我覺得同學(xué)之間要互相幫助，互相學(xué)習。如果我當上了這個學(xué)習委員，我會團結(jié)別的班干部，把班級的紀律、學(xué)習、衛(wèi)生都搞好。讓我們把班級搞好。如果我沒當上，這說明我還有很多缺點，我一定要改正，但我希望大家投我一票。好了，我的演講結(jié)束，謝謝大家。簡評：語句通順，態(tài)度認真，結(jié)構(gòu)合理，字跡比以前有進步，但當上班長后要怎么做要詳寫，寫得太簡略，字數(shù)少，要再努力。競選班長演講稿作者：朝陽市雙塔區(qū)勝利小學(xué)四年4班

9、 田沃敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!今天我站在這里競聘班長感到非常幸運。我叫田沃，我今年12歲了，原先我的性格比較內(nèi)向膽小，生怕老師批評，可自從前年我當了班級干部后，我變得不再內(nèi)向了。在當班級干部的這段時間里班級就像我的大舞臺，我在這里勇敢地接受鍛煉，我希望我也能用這次機會鍛煉一下自己。如果我當上了班長，我首先要讓大家把學(xué)習搞好，我會以身作則，上課認真聽講，把學(xué)會的東西教給不會的同學(xué)，并且組織學(xué)習好的同學(xué)去教一教稍差一些的同學(xué)。讓大家在考試時為班級爭榮譽，得第一。我們是個大家庭，所以大家要互相幫助，如果我是班長，我會帶領(lǐng)大家去幫助有困難的同學(xué)，干好了這些我會再組織大家去做好事，如果同學(xué)受傷我們?nèi)椭?，如果同學(xué)摔倒我們也要去幫助他，我們要助人為樂，有良好的班風，讓老師們稱贊。如果我是班長，我會做老師的得力助手，同學(xué)們的好伙伴。假如我當不上班長說明我還有缺點，不過我還希望大家為我投出寶貴一票。謝謝大家。簡評：從學(xué)習上、生活上寫出了自己當上班長后的做法，條理清晰，字跡一直很工整。很好。競選班長演講稿作者：朝陽市雙塔區(qū)燕都小學(xué)四年1班 高爽親愛的同學(xué)、老師們：大家好!今天，我要競選班長，為什么我要競選班長呢?因為近幾天我發(fā)現(xiàn)班級紀律很亂。我是高爽，我的語文比較突出。俗話說：“火車跑得快，全靠車頭帶?！比绻耶斶x了班長，我就會以身作則，帶動大家創(chuàng)建