動詞需雙寫最后一個字母再加ing

1、WORD格式動詞需雙寫最后一個字母再加ing 、 ed 總結(jié)1、以重讀閉音節(jié)結(jié)尾，末尾只有一個輔音字母的動詞，即一個元音加一個輔音結(jié)尾并且重讀時重讀閉音節(jié)要雙寫這一輔音字母，再加-ing 。例如： run-running, swim-swimming 等?；蛟?重讀閉音節(jié)里，末尾只有一個輔音字母，輔音字母前只有一個元音字母時，要雙寫這個輔音字母。 輔元輔 好似更好記 內(nèi)在的道理就是 : 動詞 +ing 或+ed 后, 必須保證主干的 發(fā)音不變專業(yè)資料整理WORD格式舉例 :正確 : cuttingcut 一樣 .分成兩個音節(jié):cut·ting,前半局部發(fā)音和動詞原型專業(yè)資料整理WOR

2、D格式錯誤 : cuting分成兩個音節(jié):cu·ting,前半局部發(fā)音就變了.專業(yè)資料整理WORD格式所以 , 對于重讀單元音后只有一個輔音字母結(jié)尾的, 必須雙寫這個輔專業(yè)資料整理WORD格式音字母。如果不雙寫，那么，這個輔音字母和ing或 ed 組成音節(jié)，專業(yè)資料整理WORD格式前面的音節(jié)就由閉音節(jié)變成開音節(jié)了！舉一反三：專業(yè)資料整理WORD格式雙寫一般是為了使讀音不便，但有時，雙寫會使讀音發(fā)生變化，如write 的過去分詞是 written, 所以：write 中的 i 是開音節(jié)，讀成 ai ， written 中的 i 由于雙寫了 t 變成了閉音節(jié)，讀成 i 。關(guān)于“雙寫的問題

3、很簡單地說：就是一個單詞無論多長，在考慮是否“雙寫時，只需要看最后 3 個字母即可 - 即如果最后 3 個分別是由“輔元輔輔音，專業(yè)資料整理WORD格式元音，輔音 構(gòu)成的話，那么這個單詞就需要“雙寫，如果不是，那么就不用了。但是有一個單詞是 例外，就是 listen 這個單詞，雖說結(jié)尾 3 個字母符合“輔元輔規(guī)那么，但是這個單詞卻不雙寫，而是 listening.* 重讀閉音節(jié)三要素：（ 1. 必須是重讀音節(jié)；（ 2. 最后只有一個輔音字母；3.元音字母發(fā)短元音如：begin，ap/plea p 就是一個閉音節(jié)2、以 -al,-er,-ill ，-el 結(jié)尾的動詞，即使重音不在最后一個音節(jié)上，

4、也要雙寫，再加 -ing 如： travelling 等。3、在最后一個字母不是 A E I O U 其中一個時 , 而最后一個字母的前一個字母是 A E I O U( 元音 ) 其中一個時 , 就要雙寫最后一個字母 , 但如果而最后一個字母的前一個字母的前一個字母是元音 的話就不能雙寫最后一個字。比方說 : forget- forgetting travel- travelling.我們教師說就像漢堡包一樣構(gòu)造：輔音 +雙元音 +輔音歸納如下：動詞 ing 形式雙寫的有： begin cut dig hit let put run set shut sit spit split swim w

5、in get stop prefer travel beg drip dot drop fit hug plan pat rid rob rebet stir rub whip regret,專業(yè)資料整理WORD格式動詞加 ed 雙寫的有： Stop prefer travelbeg drip dotdrop fit hug plan patridrobrebetstirrubwhipregret,加 -ingbeginbeginningwhipwhippingstopstoppingbegbeggingcutcuttingdripdrippingdigdiggingdotdottingget

6、gettingdropdroppinghithittingfitfittingletlettinghughuggedputputtingplanplanningrunrunningpatpattingsetsettingridriddingshutshuttingrobrobbingsitsittingrebetrebettingspitspittingregretregrettingsplitsplittingstirstirringswimswimmingrubrubbingwinwinningtraveltravellingpreferpreferringlisten 例外listeni

7、ng加 -edpreferpreferredpreferringwhipwhippedwhippingbegbeggedbegging專業(yè)資料整理WORD格式dripdrippeddrippingdotdotteddottingdropdroppeddroppingfitfittedfittinghughuggedhuggedplanplannedplanningpatpattedpattingridriddedriddingrobrobbedrobbingrebetrebettedrebettingregretregrettedregrettingstopstoppedstoppingsti

8、rstirredstirringrubrubbedrubbingtraveltravel(l)edtravel(l)ing關(guān)于“如何變結(jié)尾的問題1) 以 y 結(jié)尾的專有名詞，或元音字母 +y 結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時，直接加 s 變復(fù)數(shù)：專業(yè)資料整理WORD格式如：two Marysthe Henrysmonkey-monkeysholiday-holidays比較： 層樓： storey -storeysstory-stories專業(yè)資料整理WORD格式2) 以 o 結(jié)尾的名詞，變復(fù)數(shù)時：專業(yè)資料整理WORD格式a.加 s，如： photo-photosradio-radiospiano-pianoszoo-zoos ；專業(yè)資料整理WORD格式b.加es，如： potato-potatoestomato-tomatoes專業(yè)資料整理WORD格式c. 均可，如： zero-zeros / zeroes3) 以 f 或 fe 結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時：專業(yè)資料整理WORD格式a.加s，如：belief-beliefssafe-safesroof-roofs gulf-gulfs；專業(yè)資料整理WORD格式b.去f,fe加 ves，如： half-halvesknife-