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1、精品文檔就在這里- 各類專業(yè)好文檔,值得你下載,教育,管理,論文,制度,方案手冊(cè),應(yīng)有盡有-開(kāi)展勤儉節(jié)約活動(dòng)實(shí)施方案和具體安排勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。建設(shè)節(jié)約型社會(huì)是黨中央、國(guó)務(wù)院提出的戰(zhàn)略任務(wù),也是堅(jiān)持和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的一項(xiàng)重要舉措。教育資源是社會(huì)資源的重要組成部分,節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園,建設(shè)節(jié)約型校園,也是學(xué)校自身發(fā)展的需要。結(jié)合我校實(shí)際情況,非常有必要在全校開(kāi)展勤儉節(jié)約教育活動(dòng),發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的美德,樹(shù)“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的正氣,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,讓勤儉節(jié)約在全校蔚然成風(fēng)。 特制定如下方案:一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以倡導(dǎo)節(jié)能、增效為
2、目標(biāo),從我校的實(shí)際出發(fā),深入開(kāi)展“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”光榮傳統(tǒng)的宣傳教育,努力營(yíng)造勤儉節(jié)約光榮、鋪張浪費(fèi)為恥的良好氛圍。進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)控制和監(jiān)督,努力從源頭和過(guò)程上制止浪費(fèi)現(xiàn)象,提高學(xué)校資源的使用效能。二、工作目標(biāo)(一)確立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念,養(yǎng)成“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”的作風(fēng),形成“人人愛(ài)節(jié)約、個(gè)個(gè)懂節(jié)能”的校園氛圍,努力使節(jié)約能源資源成為全校師生的自覺(jué)行動(dòng)。-精品文檔-精品文檔就在這里- 各類專業(yè)好文檔,值得你下載,教育,管理,論文,制度,方案手冊(cè),應(yīng)有盡有-(二)每位學(xué)生堅(jiān)持從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,努力做到“八個(gè)一” :節(jié)約一元錢,不需要的東西不要買;節(jié)約
3、一張紙,作業(yè)紙用完一面可以反過(guò)來(lái)用背面;節(jié)約一滴水,洗完手,關(guān)緊水龍頭;節(jié)約一度電,離開(kāi)教室要關(guān)燈;節(jié)約一粒米,每頓飯后,碗里都不剩一粒米;節(jié)約一件衣,衣著整潔就是美;節(jié)約一本書(shū),可以同學(xué)互相借著看,不要每本書(shū)都去書(shū)店買;節(jié)約一小時(shí),給自己做個(gè)時(shí)間表,有計(jì)劃地學(xué)習(xí)生活。(三)每位老師要節(jié)約使用辦公用品,提倡電子辦公,從節(jié)約一張紙、一支粉筆做起,人人行動(dòng)起來(lái),為建設(shè)節(jié)約型校園作貢獻(xiàn)。(四)樹(shù)立愛(ài)護(hù)公物、珍惜公共財(cái)產(chǎn)的道德意識(shí),愛(ài)護(hù)校園的一草一木。(五)通過(guò)各種方式的活動(dòng),獲得親身探究的體驗(yàn)。學(xué)會(huì)分析問(wèn)題,探索研究的方法。樹(shù)立自主探索意識(shí),培養(yǎng)提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。收集相關(guān)信息,對(duì)信
4、息進(jìn)行整理和應(yīng)用的能力。三、組織領(lǐng)導(dǎo)-精品文檔-精品文檔就在這里- 各類專業(yè)好文檔,值得你下載,教育,管理,論文,制度,方案手冊(cè),應(yīng)有盡有-成立主題實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由?四、方法步驟(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段:利用校會(huì)班會(huì)、廣播、升旗儀式、等多種途徑和方法,廣泛宣傳形成濃厚的輿論氛圍。以班級(jí)為單位,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)活動(dòng)方案,充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“勤儉節(jié)約,從我做起”活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)意義。(二)實(shí)施過(guò)程:在搞好宣傳活動(dòng)的基礎(chǔ)上,各班級(jí)要爭(zhēng)取家庭等各方面的支持和配合,組織開(kāi)展系列活動(dòng)。1 、政教處擬定方案。2 、公布本實(shí)施方案,發(fā)倡議書(shū)。3、尋找身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象。認(rèn)真查找發(fā)生在自己身邊的奢侈、浪費(fèi)、攀比等不良現(xiàn)象,認(rèn)真分
5、析這些現(xiàn)象出現(xiàn)的原因,以班級(jí)為單位, 結(jié)合實(shí)際情況, 制定出具體整改措施。4 、加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系。爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合,共同教育和幫助學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好生活習(xí)慣。5 、勤儉節(jié)約知識(shí)競(jìng)賽、主題廣播、黑板報(bào)、國(guó)旗下的講話、節(jié)約“八個(gè)一”等活動(dòng)。6 、開(kāi)展“勤儉節(jié)約”為主題的童謠、宣傳語(yǔ)的征集、評(píng)選、傳唱活動(dòng),使學(xué)生在自創(chuàng)、 自編的實(shí)踐中關(guān)注身邊事。7 、征集節(jié)儉金點(diǎn)子,開(kāi)展“我為節(jié)約獻(xiàn)一策”征文比賽。-精品文檔-精品文檔就在這里- 各類專業(yè)好文檔,值得你下載,教育,管理,論文,制度,方案手冊(cè),應(yīng)有盡有-8 、開(kāi)展勤儉節(jié)約班隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng)。各班結(jié)合自已特色開(kāi)展“愛(ài)父母從勤儉節(jié)約做起” 、“我是
6、理財(cái)小能手 ”、“一日當(dāng)家”、 “學(xué)做家庭小會(huì)計(jì)” 、“讓每一分錢都花得更有意義”、等體驗(yàn)活動(dòng)。親自體驗(yàn)家長(zhǎng)的艱辛,培養(yǎng)吃苦耐用勞、勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。9、開(kāi)展以“勤儉節(jié)約”為主題的故事會(huì)、演講比賽活動(dòng)。10、綠色、環(huán)保,廢舊物品的再利用。11、評(píng)選節(jié)約之星,學(xué)校星級(jí)隊(duì)員考核增設(shè)“節(jié)約章”五、活動(dòng)要求(一)明確要求,重在實(shí)踐。各班主任認(rèn)真研究本班學(xué)生道德素質(zhì)現(xiàn)狀,學(xué)生年齡特點(diǎn),緊密結(jié)合學(xué)校德育工作,精心設(shè)計(jì)豐富多彩、富有特色、具有針對(duì)性的活動(dòng)載體,精心組織開(kāi)展好以“勤儉節(jié)約,從我做起”為主題的道德實(shí)踐活動(dòng)。創(chuàng)新載體,形式多樣。各班隊(duì)要充分利用主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)、訪問(wèn)、調(diào)查、講座、論壇、演講比賽、家務(wù)
7、勞動(dòng)比賽、崗位體驗(yàn)等多種形式開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),增加學(xué)生的理解和感受,對(duì)照自身和身邊存在的不文明、不道德、浪費(fèi)的現(xiàn)象和問(wèn)題,提出改進(jìn)措施,找出正確答案,起到教育提高的作用。(二)發(fā)揮創(chuàng)造,自主自動(dòng)。各班級(jí)要結(jié)合實(shí)際制定本-精品文檔-精品文檔就在這里- 各類專業(yè)好文檔,值得你下載,教育,管理,論文,制度,方案手冊(cè),應(yīng)有盡有-班的實(shí)施方案,工作思路要?jiǎng)?chuàng)新,不同年級(jí)、不同班級(jí)的教育活動(dòng)要有側(cè)重,注重活動(dòng)過(guò)程中學(xué)生的情感體驗(yàn),注重全員活動(dòng)與個(gè)性疏導(dǎo)相結(jié)合。要調(diào)動(dòng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,啟發(fā)學(xué)生自己設(shè)計(jì)豐富、生動(dòng)、適合自身特點(diǎn)的活動(dòng),真正做到自主策劃、自愿參與、自我學(xué)習(xí)、自覺(jué)行動(dòng)。(三)各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)
8、展這一活動(dòng)的重要意義。精心安排,認(rèn)真組織,努力營(yíng)造勤儉節(jié)約、奮發(fā)向上的校園氛圍。各位老師、學(xué)生干部要以身作則,率先垂范,做勤儉節(jié)約的帶頭人。(四)學(xué)校將不定期進(jìn)行檢查。重點(diǎn)檢查學(xué)生的物品使用、電源開(kāi)關(guān)、購(gòu)買不法小攤不潔食品等情況,對(duì)奢侈、浪費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行曝光、批評(píng)。(五)加強(qiáng)活動(dòng)的信息反饋。各班級(jí)要將活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和典型人物事跡及時(shí)整理,活動(dòng)結(jié)束時(shí)寫(xiě)好書(shū)面總結(jié)。六、具體安排(一)宣傳教育階段(月)至少在身邊發(fā)現(xiàn)一種浪費(fèi)現(xiàn)象(五、六年級(jí)上交一份班級(jí)匯總材料);出一期“勤儉節(jié)約”為主題的黑板報(bào)(小學(xué)三四年級(jí)) ;每班每人至少征集一條宣傳語(yǔ)(或一首童謠)每班上交 5 條宣傳語(yǔ)或2 首童謠(小學(xué)四六年級(jí))。-精品文檔-精品文檔就在這里- 各類專業(yè)好文檔,值得你下載,教育,管理,論文,制度,方案手冊(cè),應(yīng)有盡有-(二)組織實(shí)施階段(月)召開(kāi)一次學(xué)生座談會(huì);開(kāi)展“我為節(jié)約獻(xiàn)一策”征文活動(dòng)(每班12篇);組織一次勤儉節(jié)約為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng);組織
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