小學(xué)語文六年級下冊期中檢測卷及答案

1、1 / 10期中達(dá)標(biāo)檢測卷基礎(chǔ)百花園(37(37 分) )一、 給下列句中加點(diǎn)的多音字選擇正確讀音，畫“_ ”。(6(6 分) )1 1 這里的畜(x(xU chch牧業(yè)非常發(fā)達(dá)，有豬、馬、牛、羊等各種牲畜(x(xu chch。2.2. 他本來就很清瘦，還穿件很薄(b(b be)be)的上衣，更顯單薄 (be(be b b了。3.3. 這位英雄的傳(zhu(zhudn n chum)chum)記極富傳(zhudn(zhudn chudnchudn) )奇色彩二、讀拼音，寫詞語。(9(9 分) )1 1. chchu x(x() )這天，家家戶戶貼 chch m m lili dn(n() ),

2、r ran n f f cng(cng()bi)bi m m p pOD() )，十分熱鬧。2 2 .魯濱遜在 hdnghdng h h ci(ci() )時(shí)流落 huhuongng d dOD() ),但他一點(diǎn)兒也不 k kdngng j jU) )，勇敢地挑戰(zhàn)困難，戰(zhàn)勝自我。3 3.他一邊 f f on n xixiongng d dCDgugu() )，一邊 nini cn n d d coco( () )著：“我的筆記本到哪里去了呢？”三、用字組詞填空，組成合適的短語。(6(6 分) )2 / 10_的生活 _的住房_ 的問題_彩 _見識 _誼四、選擇題，把正確答案的字母填入括號里。（

3、8 8 分）1 1.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()()A A. 萬象更新截然不同青面繚牙隨心所欲B B. 張燈結(jié)彩悠哉游哉荒蕪人煙春風(fēng)拂面C C. 哄堂大笑行善極德得意揚(yáng)揚(yáng)垂頭喪氣3 / 102.2. 下列詞語與“貧富”“貴賤”的形式相同的一項(xiàng)是 （）（）A A .巨大渺小B B .高低厚薄C C.遙遠(yuǎn)嘶啞D D.是非規(guī)矩3.3. 下列句子沒有運(yùn)用比喻修辭手法的一項(xiàng)是 （）A A .過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸 融了。B B .波莉阿姨已經(jīng)陷入了無言的深愁，她那灰色的頭發(fā)幾乎 都變白了。C C.晚飯桌邊，靠著媽媽斜立著的八兒，肚子已成了一面小 鼓了。D D .在默默里算著

4、，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖 上一滴水滴在大海里。4.4. 下列句子標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是（）A A .每個(gè)人都講究衛(wèi)生，我們的健康就會有保障。B B .我的書包里有課本、筆、紙等文具。C C. “魯濱遜漂流記”是我最愛讀的一本書。D D .爺爺聲音洪亮，被人稱作大喇叭。五、按要求完成句子練習(xí)。（8 8 分）1.1.這一夜，除了很小的孩子，沒有什么人睡覺，都要守歲。（用加點(diǎn)詞語寫句子）D D .能歌善舞天涯海角無濟(jì)于事千門萬戶4 / 102.2. 世界上還有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的呢？ （改為陳述句）3.3. 會議室突然響起了掌聲。（改為夸張句）4.4. 那天半夜里，村里的大鐘忽然

5、啷 啷地大響起來。（縮句）主題訓(xùn)練營（2121 分）六、日積月累。（9 9 分）1. _,寒食東風(fēng)御柳斜。2._青青園中葵，_ 陽春布德澤，_。3._ _牽牛星，_ 河漢女。 ,札札弄機(jī)杼。七、填空。（8 8 分）1 1 .北京的春節(jié)的作者是_ ，本文按_ 順序介紹了老北京春節(jié)的風(fēng)俗。2 2 “我覺察他去得匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽的手邊_ ;天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上_，從我腳邊_了；等我睜開眼和太陽再見，這算又_ 一日”，匆匆中這段話讓我想5 / 10八、主題交流。（4 4 分）1.1.這是六（2 2）班張林同學(xué)“流逝的一天”統(tǒng)計(jì)圖一天中，他所用時(shí)間最多的是 _,約占

6、總時(shí)間的五分之二； _ 所用時(shí)間約占總時(shí)間的四分之一；_所用時(shí)間按時(shí)間從多到少排第四位；用時(shí)間最少。（2分）2.2. 請你為自己設(shè)計(jì)一幅日后的時(shí)間分配圖，并寫一寫自己的感想。（2 2 分）讀寫展示臺（4242 分）九、非連續(xù)性文本閱讀。（6 6 分）某小學(xué)五年級某班開展了以“讀書與交流”為主題的語文綜合性學(xué)習(xí)活動。下面是對該小學(xué)學(xué)生閱讀情況的調(diào)查統(tǒng)計(jì)表。 請細(xì)心閱讀，完成練習(xí)。調(diào)查項(xiàng)目：學(xué)生最喜歡閱讀哪類讀物起長歌行中勸告人們珍惜時(shí)間的詩句:6%6 / 101 1 分析上面的表格，你獲得了什么信息？（不少于兩點(diǎn)，2 2 分）2.2.讀完上面的表格，關(guān)于閱讀，請你給下列對象提一些建議。（2 2

7、分）對教師，你會建議： _對學(xué)生，你會建議：_3.3. 如果你是這個(gè)調(diào)查表的設(shè)計(jì)者，除表格中的項(xiàng)目外，你還想增加哪些項(xiàng)目？請寫出兩項(xiàng)： _ 、_。（2 2 分）十、課外閱讀。（1111 分）雕像一位致富不忘家鄉(xiāng)的農(nóng)民企業(yè)家出資修了一座跨河大橋。大橋竣工后，企業(yè)家找到一位頗有名氣的雕塑家， 請他塑一 尊人物石雕立在橋邊。企業(yè)家說：照片我沒有，但請您聽聽這個(gè)故事一一2020 年前一個(gè)夏日的傍晚，山洪暴發(fā)，天昏地暗。一個(gè)放學(xué) 歸來的少年躲在河邊一棵孤柳下渾身濕透， 驚恐地盯著面前咆哮 的河水。突然，少年聽到一聲聲呼喚：“狗子一一狗子一一”少年隱約看見河對岸母親頂著一塊塑料布艱難地走來了，可河上的小木

8、橋早被洪水沖走了。母親也看見了兒子，來不及挽起 褲腿便踏進(jìn)湍急的河里。突然，一股更猛的洪水奔涌過來，母親 一閃不見了。少年急了，跟著洪水往下游跑。良久，母親又被洪水托了起來。7 / 10“娘！娘一一”少年哭喊道。母親被浪頭掀起的片刻，用了最大的聲音喊：“狗子-飯?jiān)谠钐爬餆嶂灰挥?2 20 0 塊錢在床上的棉絮里”母親話音 未落就被洪水卷走了。后來少年輟（chuchub ZhuZhu）學(xué)了。少年用母親積攢下的分分角 角到鎮(zhèn)上做生意，一直到今天。企業(yè)家講到這里，聲音有些哽咽（y ym y y0 了，他說：“您知 道，那少年是我，我要給母親塑一尊雕像?！蹦且灰沟袼芗沂吡耍菆鼍翱偫p繞在腦子里。雕

9、塑家開始 了自己雕塑生涯中最重要的一幅作品的創(chuàng)作與雕刻。雕像揭幕（m m u m m b的那一天，當(dāng)這位農(nóng)民企業(yè)家親手掀起 雕像上的紅綢時(shí)，他驚呆了，久久不語一一風(fēng)雨中，一位頭發(fā) 凌亂的母親頂著一塊塑料布，佝僂著腰，神情焦急地呼喚著 母親的背后，映襯著彩虹一樣的跨河大橋。企業(yè)家緊緊抓著雕塑家的手：“謝謝您！謝謝您！”企業(yè)家 的聲音顫（chenchen zhcnzhcn）動著，眼睛里閃著淚光。隨后他說：“工.錢多少？您說個(gè)價(jià)！”雕塑家輕輕推開企業(yè)家的手，鄭重地問：“你說呢？”1 1 給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“”。（2 2 分）2.2. 解釋詞語中加點(diǎn)的字。（2 2 分）（1 1）_頗有名

10、8 / 10氣：_（2 2）_山洪暴發(fā)：_3.3.讀文中畫“”的句子，想想這尊雕像表現(xiàn)出了怎樣的深刻意義。（2 2 分）4.4._ 讀文中畫“”的句子，說說雕塑家想表達(dá)什么意思（2 2 分）5.5. 請你簡要介紹文中的三個(gè)人物。（3 3 分）企業(yè)家：_雕塑家：_母親：_1 1一、習(xí)作展示。（2525 分）親愛的同學(xué)們，在你們的成長歷程中，一定懂得了許多吧：懂得了努力學(xué)習(xí)，懂得了孝敬父母，懂得了尊敬他人，懂得了珍惜時(shí)間請以“我懂得了 _ 為題，記下自己的成長故事和感悟。要求：敘事完整，語句通順，不少于 450450 字。9 / 10期中達(dá)標(biāo)檢測卷一、 1.x1.xu chchu 2.bdo2.b

11、do b bo 3.zhu3.zhudn n chudnchudn二、 1 1 除夕春聯(lián)燃放鞭炮2.2. 航海荒島恐懼3.3. 翻箱倒柜念叨三、 示例：簡樸簡陋簡單增添增長增進(jìn)四、 1.D1.D2.2. B B 點(diǎn)撥：題干中所給的兩個(gè)詞語都是由反義詞組成的。3.3.B B 4.A4.A五、 1.1.示例：這次中秋節(jié)，除了在外當(dāng)兵的叔叔沒回家，其他人 都回來了。2.2. 世界上沒有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的。3.3. 示例：會議室突然響起了雷鳴般的掌聲。4.4. 大鐘大響起來。六、 1 1 春城無處不飛花2.2. 朝露待日晞萬物生光輝3.3. 迢迢皎皎纖纖擢素手七、 1 1 老舍時(shí)間2 2.過去跨

12、過飛走溜走少壯不努力老大徒傷悲八、 1.1.睡覺上課自學(xué)吃飯2 2.略10 / 10點(diǎn)撥：設(shè)計(jì)自己日后的時(shí)間分配圖，要注意時(shí)間分配的合理性， 既要有學(xué)習(xí)的時(shí)間，也要給自己留出休息或做其他事的時(shí)間。 寫感想 時(shí)，可就如何珍惜時(shí)間、科學(xué)分配時(shí)間談?wù)勛约旱目捶?。九? 1 示例：(1)(1)小學(xué)生對卡通漫畫類讀物比較感興趣。(2)(2)小學(xué)生中，喜歡閱讀綜合性報(bào)紙的比例很小，只有 5%5%。2.2. 示例：多開展一些讀書交流活動，如讀書讀報(bào)活動。少讀些卡通漫畫書，閱讀的種類應(yīng)多樣化。3.3. 示例：每天閱讀時(shí)間 是否做讀書筆記十、1.chu1.chuQ“ y y e V m mchch dn,n,V2.2. (1)(1)很。(2)(2)突然而且猛烈。3.3. 示例：母愛是神圣而偉大的，母愛像彩虹一樣絢麗。4.4. 雕像象征著母愛