




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上(轉(zhuǎn))國際4A廣告公司文案實習(xí)經(jīng)歷二時間:2010-04-30 10:58來源:網(wǎng)絡(luò)瀏覽: 217 次標(biāo)簽: 21 CO-FUNDING·二回熟 第一輪稿子交出去后,客戶送來的反饋意見是,創(chuàng)意表現(xiàn)本身還缺乏感染力,并拿來了另一張同類產(chǎn)品的平面稿要我們參考。那張稿子要表達(dá)的意思是減價,畫面是一個人正在剪頭發(fā),理發(fā)師問:減多少? 大家紛紛回爐再造,我也又想了五個創(chuàng)意。其中有一個參考的就是客戶推薦的稿子。我們的新年促銷稿,主題是新年買車有驚喜,我想到的文案就是:有喜了!畫面是一位父親在聽老婆的大肚子。在REVIEW的時候,T說不如改成
2、這樣:從車子外形上找一個類似大肚子的角度,一個男人抱著車子上隆起的一塊側(cè)耳傾聽,仿佛在感覺著妻子懷里的孩子。大家也表示同意這個方向。 畫面制作出來后,這張稿子作為三個備選方案之一提交給客戶??蛻粼谔暨x的時候,對我想的這個“大肚子”有些小心謹(jǐn)慎,最后終于同意制作完稿。實習(xí)四個月來,這是第一張帶有自己原創(chuàng)想法的作品出街,成就感油然而生。雖然后來,另一位資深的廣告創(chuàng)意人和我說覺得這張稿子并不好。因為畫面表現(xiàn)的概念是車子有喜了,而我們說的是買車有喜,這是兩個概念。仔細(xì)想了一下,還是覺得他說的有道理。 后來又慢慢做了幾套CO-FUNDING稿子,覺得其實有點像做邏輯題,最關(guān)鍵的是要通
3、過畫面來完整表現(xiàn)概念。至于是不是要花哨,或者多有創(chuàng)意,都是在完成了這個目標(biāo)之后的事情。在OM的文案S和我說,他當(dāng)年就是從這些POP廣告和促銷稿開始慢慢成長起來的,這些東西比較容易上手,多練練就有感覺了。記之。 22 那個等在五號出口的人 因為汽車產(chǎn)品的特殊性質(zhì),平時接觸比較多的都是平面和設(shè)計包裝等。這天接到了新的BRIEF,因為一款產(chǎn)品要升級,終于盼來了拍攝制作TVC的機(jī)會了。 這條TVC有其自身要訴說的最主要的利益點,為此我想了五條方向。兩條看上去很有氣勢,符合產(chǎn)品一貫的風(fēng)格,但是利益點突出得不夠自然;兩條比較幽默有趣,不符合產(chǎn)品的TONE,但是對于利益點讓人印
4、象深刻。(后來,我還在一本廣告電視集錦中看到了幾乎一樣的一條廣告片,說的是同一個利益點)最后一條,比較簡潔直觀,但是還不夠感染人。 在REVIEW的時候,我注意到了其他人想的東西,發(fā)現(xiàn)它們好就好在下面這幾點: 1 兼顧簡單和感染力兩方面,要做到既準(zhǔn)又狠 2兼顧風(fēng)格和創(chuàng)意兩方面,不會為了風(fēng)格犧牲創(chuàng)意,也不會為了創(chuàng)意犧牲風(fēng)格 3 互相啟發(fā),善于從別人的創(chuàng)意中提取好的元素,運用到自己的創(chuàng)意中 經(jīng)過大家的討論后,整理出了三條片子提給創(chuàng)意群總監(jiān),總監(jiān)給我們提了一些建議。本來,我們一直是從物理層面來理解產(chǎn)品利益點的,“能否從做人態(tài)度,從這個高速運轉(zhuǎn)又紛繁復(fù)
5、雜的世界來看這個利益點?”總監(jiān)啟發(fā)著大家。 突然有一種豁然開朗的感覺。這個角度,真的是以前從沒有想過又合乎自然的,而且心里有一種印象,覺得創(chuàng)意正在往更深更打動人心的方向前進(jìn)。 這里,想先插一段曾經(jīng)在雜志上看到的創(chuàng)意方法: 創(chuàng)意是這樣煉成的專訪新加坡jwt東南亞GCD陳耀福Norman Tan 迷宮理論 哈佛大學(xué)一個叫做理查德的博士幾十年對創(chuàng)意的研究和發(fā)想,JWT和他有一個合作,在公司內(nèi)部去應(yīng)用這個方法。 迷宮是在所有廣告被創(chuàng)造出來之前的一個過程。這個迷宮有一個進(jìn)口,里面有五個出口。人們很容易發(fā)現(xiàn)第一個出口HO-HUM,作為廣告公司的創(chuàng)
6、意人員,收到簡報之后你會進(jìn)行一系列的工作。我們?nèi)菀鬃龅牡胤骄褪俏覀兺鶑牡谝粋€出口出去了,也就是大家通??吹降?0%的廣告,都是在第一個出口出現(xiàn)的。你如果要找到第二個出口INTERESTING,你可能會迷失一陣子,你通常會多花一點時間,把本來從第一出口出去的創(chuàng)意收回來,再發(fā)想五個IDEA,這個時候你已經(jīng)在第二個出口出現(xiàn)了。假如你發(fā)想那五個創(chuàng)意你還是覺得還有更好的,你也可能還有一些時間,你再導(dǎo)出不同的角度去訴求同樣一件事情,你出去的時候,可能是三號出口GOOD或者四號出口GREAT,只有太少的作品可以從五號出口出來SPECTACULAR,這一創(chuàng)意過程充滿可能性。 用以下三個標(biāo)準(zhǔn)去確定,
7、并且能夠回答這三個問題,那通常是不錯的創(chuàng)意,即便不是五號出門的,也是四號出口的創(chuàng)意。 第一個它必須是屬于品牌的,BRANDED 第二個它必須是很單純的,SIMPLE 第三個它又必須是很意外,很驚訝,又很貼切的,SURPRISING APPROPRIATENESS 這段文字雖然早就看見,但是一直不清楚,一號、三號、五號之間究竟有什么差別?體現(xiàn)在哪里?真的有NORMAN TAN說的這樣神奇嗎?直到創(chuàng)意群總監(jiān)來給我們REVIEW,才親身體驗了其中的奧秘。后來想出的創(chuàng)意,果然比之前的更完美。 雖然還是懵懵懂懂的小朋友,但是參與這個TVC的過程,給我感覺
8、,仿佛就是被高手帶著經(jīng)歷了一番迷宮中的探險。從一般(HO-HUM)到有趣(INTERESTING)到好(GOOD)到非常好(GREAT)到最后一個出口都經(jīng)歷了一番,看見了等在各自出口的創(chuàng)意形狀。而GCD,就是那個等在五號出口的自己人。 23 向前向前向前 一直到今天,我才知道,什么是好文案。 Luke Sullivan在Hey ,Wipple, Squeeze This里舉例子說,地中海旅游俱樂部的橫幅標(biāo)語可以是“最佳的逃脫方法”,也可以是“不僅僅是海灘”,但有人寫了“地中海旅游俱樂部文明的解毒藥”。Luke的朋友為美國花卉協(xié)會寫的文案是“Exactly how
9、mad is she?”(譯文是:她究竟氣到什么程度了?消費者洞察來源于很多男性都是因為女性生氣才送花),這張稿子的標(biāo)題也可以無聊到像是“我們以提供多樣美麗的花卉選擇而自豪,其中必有一款適合您!”。 實習(xí)的頭三個月,我跟著其他的copy學(xué)習(xí)寫正常的文案,就好像學(xué)習(xí)畫畫的小學(xué)生,老師一筆一畫教著大家先畫正常的人:有鼻子有眼,有胳膊有腿。三個月后,會畫基本人形的我情不自禁想知道人是否可以更好看,有更好的表現(xiàn)方法。 很妙的文案,以前也看過,但是給我的感覺很遠(yuǎn),或者說,看了之后不會相信自己也可以寫出這樣的文案。所以,輪到自己寫的時候,永遠(yuǎn)停留在比較初級的階段。不知道是不是量變的積累
10、終于引起質(zhì)變了,今天突然感覺,好文案離自己的距離并沒有很遠(yuǎn)??傆幸惶?,我也可以寫出很好很妙的文案的。24 努力源于熱愛 在周末連續(xù)想了18個平面創(chuàng)意之后,今天去公司想其他的,感覺反應(yīng)比平時快多了,思路也更廣。剛才,一位在本土公司做文案的朋友和我抱怨說他們的AE不好,客戶又不知道自己要什么如果在幾個月前碰到這樣的情況,我大概也會有像他一樣的情緒,但是現(xiàn)在看見了一個好方法。 從網(wǎng)上看到臺灣奧美ECD Murphy Chou說,對待客戶,應(yīng)該先賣你自己的人,再賣產(chǎn)品。只有去提案的創(chuàng)意人員讓客戶覺得我們真的是很為他考慮,已經(jīng)把他們擔(dān)心的問題考慮過了,更已經(jīng)把他們沒有考慮到的東西考慮
11、過了,這樣才能贏得客戶的信任。而且在提案的時候,千萬不能把一個好的創(chuàng)意搭配兩個差點的一起提,因為客戶總是會選擇那兩個差點中的一個,因為它們是安全的。所以,創(chuàng)意人員就要逼著自己創(chuàng)作出讓自己滿意的作品。 其實,他的方法不但是解決怎么和客戶溝通的方法,也是自己怎么調(diào)整好心態(tài),先把自己這部分做到最好的方法。我現(xiàn)在相信,在廣告這行,真的熱愛、真的努力,不可能沒有收獲的,只怕方法不對、態(tài)度不對。 25 文字的感染力 接到一個新brief:以客戶的公司領(lǐng)導(dǎo)的身份寫一份電子賀卡的文案,在新年伊始鼓舞士氣。AE特地拿來了南方周末99年元旦特刊的新年祝詞:總有一種力量讓我們淚流滿面,
12、說給我們參考,希望寫出這樣風(fēng)格的文案。 電子賀卡的字?jǐn)?shù)不能太多,其中既有對過去成績的回顧,也有對未來的期許和對員工的勉勵,要把這幾方面都完整地表達(dá)出來并且協(xié)調(diào)一致似乎并不簡單。我嘗試著寫了第一份文案,交給小組長F看。 “我覺得你把意思都表達(dá)清楚了,但是看上去很平淡,不鼓舞人,沒有一種大家一起奮發(fā)向上的感覺?!?#160;我低頭看了看自己寫的,似乎確實沒有激情。 她給我看了手中的東方早報上汪道涵悼念辜振甫逝世的念電,短短兩百字不到的小文讀完之后驀然給人一種蒼涼悲壯之感。文字需要有激情的時候,你就應(yīng)該給它激情,它需要悲壯的時候就給它悲壯,需要什么就給什么。要用全力來給
13、它生命,讓它感染人,這是最關(guān)鍵的。 后來,我又寫了第二遍、第三遍,漸漸寫出了感覺。自己在想,究竟該怎樣更快地學(xué)會用文字感染人呢? 26 文字營造畫面 前幾天提交的tvc終于確定下來了,現(xiàn)在我要做的是寫一份tvc的storyline。 以前沒寫過,對著那16幅類似分鏡頭的畫面,我在想該怎樣通過文字營造意境,讓導(dǎo)演清楚地體會到我們希望達(dá)到的效果呢? 一開始寫的時候很緊張,感覺自己放不開,也無法靜下心來聯(lián)想到整個tvc的結(jié)構(gòu),寫到最后幾幅畫面的時候有了感覺。想到自己以前也制作過一些小片子,便讓自己從導(dǎo)演的角度,而不是文案的角度來反觀這份storyli
14、ne。 導(dǎo)演不會計較你文字的優(yōu)美,但是他會計較你的文字是否表達(dá)出了整個畫面的意境;在車子路跑鏡頭中,導(dǎo)演不需要文案告訴他應(yīng)該用什么景別何種角度哪種焦距拍攝,但是他需要知道這一組鏡頭究竟要傳達(dá)什么信息;導(dǎo)演雖然沒有參與整個創(chuàng)意過程,但是文案應(yīng)該通過storyline幫助導(dǎo)演知道創(chuàng)意人員的想法和初衷,幫助他認(rèn)同其中的核心概念,讓他對這個片子產(chǎn)生激情和興趣,吸引他更多地投入和參與其中。 在寫了一個平淡無奇的storyline之后,我起碼知道,下次應(yīng)該朝什么方向努力。 27 精彩花絮:D&AD學(xué)生獎 在ARCHIVE中文編輯賴治怡的個人網(wǎng)站上看到2005 D&AD學(xué)生獎已經(jīng)開始,和另一位在電通廣告實習(xí)ART的同學(xué)商量了一下,決定一起參加這個比賽。 把D&AD發(fā)布在網(wǎng)上的所有BRIEF都下載下來,經(jīng)過精心選擇,我們準(zhǔn)備做一套關(guān)于保護(hù)無脊椎動物的稿子。值得一提的是,閱讀D&AD的BRIEF也成為學(xué)習(xí)過程的一部分。他們的BRIEF大都非常簡明扼要,給創(chuàng)意人員指明了明確的方向,避免了因為認(rèn)識不足而走
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 神秘傳承基礎(chǔ)知識點歸納
- 雙11光棍節(jié)活動策劃案
- 河南洛陽商業(yè)職業(yè)學(xué)院招聘筆試真題2024
- 石大學(xué)前兒童保育學(xué)課件3-4幼兒秋季護(hù)理
- 地理(廣東專用)2025年中考考前押題最后一卷
- 高中地理必修一《人口的合理容量》教學(xué)設(shè)計
- 高中語文跨學(xué)科教學(xué)的課堂管理與互動模式優(yōu)化
- 2025至2030年中國電動牽引拖車行業(yè)投資前景及策略咨詢報告
- 2025至2030年中國燃油系統(tǒng)清洗劑行業(yè)投資前景及策略咨詢報告
- 高中物理跨學(xué)科教學(xué)的理論基礎(chǔ)與實踐意義
- 公司主體變更勞動合同補(bǔ)充協(xié)議7篇
- 早產(chǎn)兒經(jīng)口喂養(yǎng)臨床實踐專家共識(2025)解讀
- DB33T 1376-2024鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)應(yīng)急消防管理站建設(shè)與運行規(guī)范
- 2025年華中科技大學(xué)職員招聘考試筆試試題(含答案)
- 無人機(jī)吊裝作業(yè)安全管理
- 工貿(mào)培訓(xùn)課件
- 鋁合金造型施工方案
- 2025年巷道掘砌工(高級)職業(yè)技能鑒定參考試題(附答案)
- 人教版一年級數(shù)學(xué)下冊第六單元 數(shù)量間的加減關(guān)系標(biāo)準(zhǔn)檢測卷(含答案)
- 高二日語滿分試卷及答案
- 機(jī)用虎鉗畢業(yè)設(shè)計論文
評論
0/150
提交評論