2015年5月幼兒園大班第一學(xué)期個人工作總結(jié)范文

1、2015年5月幼兒園大班第一學(xué)期個人工作總結(jié)范文 天寒地凍，北風(fēng)呼呼，轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期的工作已盡了尾聲。 回顧過去的幾個月，我擔(dān)任大班的工作。 在各項工作中積極主動、求真務(wù)實、態(tài)度端正、隨時隨地嚴(yán)格要 求自己。虛心學(xué)習(xí)別人的長處， 根據(jù)整合課程的內(nèi)容及要求， 不斷進(jìn)行研 究和探索，改進(jìn)新的教學(xué)方法。一切以幼兒服務(wù)為主，嚴(yán)抓完全及常規(guī)教育，本學(xué)期在順利中安 全度過。在課堂教學(xué)中，我將五大領(lǐng)域：健康、社會、科學(xué)、語言、藝術(shù) 進(jìn)行有機組合，以 備好課是上好課的關(guān)鍵 著手，根據(jù)新大綱、新教 材、新課程進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué)，以 照顧全體、注重個別 為基本點，把 游戲穿插于教學(xué)之中。激發(fā)幼兒的興趣，使每個幼兒成為

2、教學(xué)活動的主體。比如：在給幼兒講故事 五兄弟 時，我先讓幼兒按順序看圖片，引導(dǎo)幼兒用英、漢雙重語言說出五兄弟眼、耳、口、鼻、手。 然后啟發(fā)幼兒說出五兄弟是長在我們身體里、工作時需要的五個 器官。最后講故事五兄弟，讓幼兒思考討論，并回答：故事中講了五 兄弟各自的作用是什么?為了使幼兒興趣不減，做 找一找 游戲，要求 個別的 、小組的、集體的分別進(jìn)行?；顒咏Y(jié)束后，彈唱歌曲， 五指歌，這樣既活動了各個手指，又 認(rèn)識了大拇指、食指、中指、無名指以及小拇指。整節(jié)課將語言、科學(xué)、藝術(shù)等有機的結(jié)合在一起，使每個幼兒在 教學(xué)活動中變得積極主動，不但輕松的學(xué)到了五兄弟的英文說法，而 且還認(rèn)識了五兄弟的重要作用及

3、手指名稱，收到了良好的效果。在課程內(nèi)容方面，嚴(yán)格按照每月主題活動，以 主題內(nèi)容為脈搏， 延伸內(nèi)容為網(wǎng)絡(luò) ，將知識 由點及面，由面到點 的向幼兒進(jìn)行傳授。九月的主題活動是 秋天 ，我在各種活動中先讓幼兒知道什么是 秋天?秋天有哪些景色特點?再從秋天的景色延伸到讓幼兒認(rèn)識常綠樹 和落葉樹，并用葉子的啟發(fā)教幼兒學(xué)數(shù)50以類的數(shù)，3以內(nèi)的分解與 組合，認(rèn)識了各種顏色，物體的形狀等。還通過秋天讓幼兒知道是收獲的季節(jié)，認(rèn)識了水稻、玉米等糧食 作物，從而使幼兒知道糧食是農(nóng)民伯伯種的，懂得了節(jié)約不浪費的重 要性。十月的主題活動是 我愛祖國 ，我首先讓幼兒看一些關(guān)于國慶大 典、風(fēng)景名勝的碟片， 讓幼兒了解到我國

4、是一個地大物博、 風(fēng)景秀麗、 物產(chǎn)豐富的國家。用歌曲國旗多美麗引導(dǎo)幼兒認(rèn)識了北京天安門、國旗、國徽 和國歌。還用歌曲我們的祖國是花園向幼兒簡單介紹我國的一些風(fēng)俗 習(xí)慣，風(fēng)土人情，使幼兒知道我國是一個多民族的國家，全國人民團(tuán)結(jié)，生活幸福。用圖片讓幼兒認(rèn)識軍隊，并在活動中讓幼兒學(xué)扮解放軍，使他們 初步了解解放軍是保衛(wèi)祖國 的衛(wèi)士，有了他們，人民才能安居樂業(yè)， 我們才能安心讀書。了解我國的一些建設(shè)成就， 激發(fā)幼兒具有熱愛祖國、 熱愛家鄉(xiāng)、熱愛父母、熱愛他人的社會主義情感。十一月的主題活動是 路，在活動中我把 路一種分為我們腳下 走的路，另一種分為成長之路來教學(xué)。我先讓幼兒認(rèn)識各種路：公路、小路、人行

5、道等，并延伸到路上 的標(biāo)志：斑馬線、指示燈、交通工具等，再通過交通工具教幼兒認(rèn)識 汽車、火車、卡車等各種車輛，以及飛機、輪船、軍艦，使幼兒認(rèn)識 了交通安全標(biāo)志，了解了海、陸、空三種交通工具。另外，還讓幼兒知道自己在成長過程中是要遇到很多困難的，應(yīng) 從小懂得保護(hù)自己，不怕困難，勤勞勇敢，養(yǎng)成自己的事自己做的習(xí) 慣。十二月的主題活動是 冬天，我讓幼兒在活動中先觀察冬天的景 色特點，再用戶外游戲活動讓幼兒體驗冬天的寒冷，課堂教學(xué)洗一洗使幼兒對比出冬天的水比平時冰冷得多。用游戲冬爺爺和小冰凍，以及故事下雪了使幼兒了解雪與 冰的形成，知道雪花是白色、無味、一片一片的，并且與冰凍怕太陽 公公，溫度高時會化成水。用看圖說話美麗的手套和動物怎樣過冬 ，讓幼兒多