學(xué)前教育專業(yè)知識-能力-素質(zhì)結(jié)構(gòu)描述

1、學(xué)前教育專業(yè)知識，能力，素質(zhì)結(jié)構(gòu)描述學(xué)前教育專業(yè)根底知識試卷?幼兒教育學(xué)?局部100分2022 年 12 月得分評卷人、填空題共20空，每空1分，共20分班級：題號-一一二三四五合計得分1、 福祿培爾設(shè)計了一套名為的玩具，供幼兒游戲時使用。為表彰他的創(chuàng)造性的工作，人們稱他為。2、幼兒教育包含兩種意義，和3、是教育的根本問題。教育從根本上說就4、幼兒園教育的雙重任務(wù) 是：5、體、智、德、美任何一方面的開展都與其他方面的開展相互滲透、相互制約，不可分割。體、智、德、美四育融匯在一起，形成一 種教育力量，推動幼兒的。6幼兒園體育活動的內(nèi)容包括、和 。7、 幼兒教師承當(dāng)?shù)氖堑闹匾蝿?wù)8、 幼兒教師的教

2、育研究以解決教育中的為主。9、幼兒園課程目標(biāo)可以從不同角度來表述，最常見的是 從和來表述的。10、幼兒園教育活動依據(jù)教師的指導(dǎo)方式分 為和得分 評卷人 二、單項選擇題。每題2分，共20分，將一個正 確答案寫在答題卡里11、獨立的幼兒教育機(jī)構(gòu)出現(xiàn)于C .資本主義社B.對幼兒開展智力教育D .對幼兒進(jìn)行道德教育根底之上。B.幼兒的感性經(jīng)驗A. 封建社會B 社會主義社會會D 原始社會12、我國幼兒教育的根本出發(fā)點是A.對幼兒實施全面開展教育C. 保護(hù)幼兒健康成長13、幼兒的知識結(jié)構(gòu)建立在A.幼兒的思維能力C.知識的系統(tǒng)化D .科學(xué)性14、在布置自然角時，讓幼兒討論決定該飼養(yǎng)何種動物。這遵循了幼兒園環(huán)

3、境 創(chuàng)設(shè)的A.目標(biāo)導(dǎo)向原那么B .開展適宜性原那么C .幼兒參與原那么D .經(jīng)濟(jì)性原那么15. 幼兒園人際關(guān)系屬于A.幼兒園廣義環(huán)境B .幼兒園外部環(huán)境C幼兒園精神環(huán)境D .幼兒園物質(zhì)環(huán)境16、要提高與幼兒溝通質(zhì)量最根本的是需要教師做到A.提高與幼兒交流的技能B .教給幼兒交流的技巧D.真正樹立與幼兒C.多和幼兒交談 平等交流的觀念17、“學(xué)高為師，身正為范，這說明幼兒教師的勞動具有A.創(chuàng)造性B .示范性性D .具體性C .長期18、主題綜合課程屬于 A.分科課程B .核心課程C .活動課程D .經(jīng)驗課程19、以下各項中，不屬于幼兒園課程實施途徑的是A.專門的教學(xué)活動B .娛樂活動C .日常生

4、活和節(jié)日活動D .社會實踐活動20. 以下教學(xué)組織形式中更容易讓幼兒主動積極地操作材料，和同伴、教師談?wù)摶蚪徽?，并可以使幼兒按自己的速度和方式去做所要求做的事。A.小組活動B 集體活動C 個別活動D 社會活動得分評卷人三、多項選擇題每題2分，共10分，將正確答案 寫在答題卡里。多項選擇，漏選，錯選均不得分。21、幼兒教育學(xué)是一門研究3-6歲的科學(xué)A、幼兒教育規(guī)律B、幼兒生活活動特點C、幼兒心理開展特點D、幼兒生理開展特點E、幼兒教育機(jī)構(gòu)的工作規(guī)律 22、促進(jìn)兒童全面開展的原那么指的是教師在制定教育方案、設(shè)計和實施教育活動時，應(yīng)當(dāng)注意A、兒童的開展是整體的開展 展B、兒童的開展應(yīng)是協(xié)調(diào)的發(fā)C兒童

5、的開展是均衡的開展D、兒童的開展是有個性的開展E、兒童的開展是獨立的開展 23、實施幼兒德育的途徑是A、日常生活 德育活動B、想象C、游戲D思維E、專門的24、幼兒教師在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的作用說法正確的選項是 丨。A、教師是幼兒園環(huán)境的設(shè)計者B、教師是幼兒園環(huán)境的開拓者C、教師是幼兒園環(huán)境的建設(shè)者D、教師是幼兒與環(huán)境相互作用的引導(dǎo)者E、教師是幼兒園環(huán)境的管理者 25、幼兒園課程評價的內(nèi)容說法正確的選項是B、對教育活動的評價D、對幼兒同伴關(guān)系的評價C、對師生關(guān)系E、對幼兒教師的A、對幼兒的評價 的評價 評價得分評卷人四、分析題共13分閱讀材料，結(jié)合當(dāng)前幼兒教育實際，完成26-28題 從2022年下半年起，我國學(xué)前教育可謂迎來了開展的東風(fēng)，國家高度重視解決 適齡兒童“入園難、“入園貴等事關(guān)民生的問題，制定了一系列政策措施促 進(jìn)學(xué)前教育的開展。在影響幼兒教育健康開展的諸多因素中， 教師水平的提高是 高質(zhì)量教育的重要條件。目前農(nóng)村幼兒園教師隊伍的總體狀況還不能適應(yīng)教育事 業(yè)開展的需要，存在著教育觀念不夠科學(xué)、素質(zhì)偏低的現(xiàn)實。26 簡要介紹當(dāng)前幼兒教育的實施形式27. 聯(lián)系當(dāng)前實際，談?wù)動變航處煹膶I(yè)開展途徑有哪些？ 4分28. 提高幼兒教師的能力素質(zhì)應(yīng)該從哪些方面去做認(rèn)真細(xì)致的工作？5分得分評卷人、簡答題共37分29、在幼兒園貫徹“以游戲為根本活動的原那么時