四級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)

1、第一課做個(gè)巧手小編輯課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)用文字處理軟件編輯加工文章，在這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中要到 達(dá)以下目標(biāo)：1.加深對(duì)文字處理軟件功能的認(rèn)識(shí)。2. 進(jìn)一步熟悉修改、編排文檔的操作。電腦處理文字的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)"WPS"教學(xué)難點(diǎn)：輸入并保存文章教學(xué)準(zhǔn)備1. 調(diào)試每臺(tái)電腦。2. 翻開(kāi)電腦并由教師機(jī)控制。3. 由體委帶隊(duì)有秩序地進(jìn)入微機(jī)室。 教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課同學(xué)們，這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)漢字的輸入。我們一起試試 吧！二、認(rèn)識(shí)"WPS"1. 教師演示講解：窗口中有標(biāo)題欄、菜單欄、格式工具 欄、狀態(tài)欄等。中間顯示文章的區(qū)域是編輯區(qū)。右邊的 "新 建文檔&

2、quot;窗格中顯示著最近翻開(kāi)過(guò)的文件，單擊"關(guān)閉"按鈕 可以關(guān)閉它。2. 學(xué)生試操作。三、輸入并保存文章1. 教師演示講解：編輯文字時(shí)，需要先選定這些文字。 上面的操作是通過(guò)拖動(dòng)來(lái)選定文字的。把插入點(diǎn)移到某個(gè)文 字的前面，然后按住鼠標(biāo)左鍵拖動(dòng)，指針經(jīng)過(guò)的所有文字就 被選定了。2. 學(xué)生試操作。四、設(shè)置段落對(duì)齊方式1. 教師演示講解：?jiǎn)螕舾袷焦ぞ邫谥械亩温鋵?duì)齊按鈕， 可以把插入點(diǎn)所在的段落調(diào)整為左對(duì)齊、 居中對(duì)齊、右對(duì)齊、 兩端對(duì)齊、分散對(duì)齊。2. 學(xué)生試操作。五、練一練1. 與用筆在紙上抄寫(xiě)文章相比，用電腦輸入字文章有哪 些優(yōu)勢(shì)？六、總結(jié)。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你們認(rèn)識(shí)了在&

3、quot;WPS",能夠在"WPS" 中輸入漢字，老師為你們快樂(lè)，希望你們以后多動(dòng)手操作， 能夠把指法使用的更熟練。少數(shù)學(xué)生指法掌握的不是很好， 要多加練習(xí)喲！ 板書(shū)設(shè)計(jì)第三課做個(gè)巧手小編輯一、認(rèn)識(shí)"WPS"二、輸入漢字第二課文檔整齊又美觀課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)設(shè)置文字的效果、段落的格式，在這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中要到 達(dá)以下目標(biāo)：1.掌握設(shè)置文字效果的方法。2. 學(xué)會(huì)調(diào)整行間距和段落間距。電腦編排文章的審美意識(shí)和能力。 教學(xué)重點(diǎn)：改變字體和字號(hào)教學(xué)難點(diǎn)：給文字添加效果教學(xué)準(zhǔn)備1. 調(diào)試每臺(tái)電腦。2. 翻開(kāi)電腦并由教師機(jī)控制。3. 由體委帶隊(duì)有秩序地進(jìn)入微

4、機(jī)室。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課同學(xué)們，想把文章在變得漂亮一些可以給文字添加顏 色、讓文字變形。另外，還可以把文章排得整齊美觀。我們 一起試試吧！二、改變字體和字號(hào)在圖書(shū)、報(bào)紙等出版物里，文字有不同的字體和字號(hào)。 字體表示文字的形態(tài)，字號(hào)表示文字的大小。1. 教師演示講解。2. 學(xué)生試操作。三、改變字形1. 教師演示講解：格式工具欄中有一排字形按鈕。選定 文字后，單擊其中的按鈕，可以使被選的文字變粗、傾斜， 也可以為它們加下畫(huà)線，還可以使它們變瘦、變胖呢。2. 學(xué)生試操作。四、改變文字的顏色1. 教師演示、講解：編排文章地，還可以為文字選擇各 種顏色，使文章色彩豐富，更吸引人們的注意。2. 學(xué)生實(shí)際

5、操作。五、給文字添加效果1. 教師演示、講解：文字效果有陰影、空心、陽(yáng)文、陰 文等。六、練一練"設(shè)置文字的顏色時(shí)，要保證整篇文檔的簡(jiǎn)潔美觀，不 要使用太多的顏色，你如何理解這句話？七、總結(jié)。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)你們學(xué)會(huì)了在 WP卿設(shè)置文字效果的 方法。老師為你們快樂(lè)，希望你們以后多動(dòng)手操作，能夠把 WP嗽件應(yīng)用的更好。板書(shū)設(shè)計(jì) 第二課文章整齊又美觀一、設(shè)置文字效果的方法。二、調(diào)整行間距和段落間距。第三課文中配圖要恰當(dāng)課時(shí)：一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)通過(guò)在文檔中插入突出主題的圖像、插入自選圖形等學(xué) 習(xí)活動(dòng)，到達(dá)以下目標(biāo)：1. 學(xué)會(huì)調(diào)整圖像與文字的間距。2. 學(xué)會(huì)繪制自選圖形。3. 初步培養(yǎng)版面設(shè)計(jì)的

6、意識(shí)和審美觀。教學(xué)重點(diǎn)：插入圖像并調(diào)整位置教學(xué)難點(diǎn)：繪制自選圖形教學(xué)準(zhǔn)備1. 調(diào)試每臺(tái)電腦。2.翻開(kāi)電腦并由教師機(jī)控制。3.由體 委帶隊(duì)有秩序地進(jìn)入微機(jī)室。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課同學(xué)們，在WP敦檔里，可以根據(jù)內(nèi)容插入圖像，還可 以繪制一些簡(jiǎn)單的圖形，使文檔圖文并茂。我們一起試試吧!二、插入圖像并調(diào)整位置要在文檔中插入圖像，需要事先準(zhǔn)備好圖像文件。把圖 像插入文檔后，還要根據(jù)版面的要求，把它擺放到適宜的位 置。1. 教師演示講解：如果想讓圖像在文章中隨意改變位置 而不影響文字的排版效果，可以選擇"浮于文字上方或"襯 于文字下方"方式。2. 學(xué)生試操作。三、繪制自選圖形

7、1. 教師演示講解：除了可以插入圖像，還可以利用繪 圖工具欄中的自行圖形工具繪制圖形。另外，還可以在圖形 中添加文字、調(diào)整圖形疊放次序等，從而獲得豐富多彩的圖 文效果。2. 學(xué)生試操作。四、練一練1. 給文檔添加圖像時(shí)，要注意哪些事項(xiàng)？2. 使用"格式"菜單中的"稿紙?jiān)O(shè)置"命令，試一試稿紙頁(yè) 面的效果。3. 新建一個(gè)文檔，利用繪圖工具欄中的按鈕畫(huà)橢圓、矩 形等，并修改它們的填充效果和邊框樣式，然后嘗試在里面 添加文字。五、總結(jié)。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)你們學(xué)會(huì)了在文檔中調(diào)整圖像與文 字的間距，能夠繪制自選圖形，少數(shù)學(xué)生不太會(huì)使用自選圖 形，希望你們多加練習(xí)，能夠

8、在文檔中配圖合理。 板書(shū)設(shè)計(jì)第三課文中配圖要恰當(dāng)一、調(diào)整圖像與文字的間距。二、繪制自選圖形。第四課豐富多彩文本框一教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：認(rèn)識(shí)文本框，知道文本框的作用和使用方法。 過(guò)程與方法：通過(guò)學(xué)習(xí)使用文本框，學(xué)會(huì)調(diào)整對(duì)象的根本方法。情感與價(jià)值觀：在學(xué)習(xí)用文本框美化 Word版面效果中, 進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。二教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：文本框的使用教學(xué)難點(diǎn)：選定和設(shè)置文本框格式三教學(xué)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備以下幾段文字：將它們放在一個(gè) Word文件中我愛(ài)古 詩(shī)詞黃鶴樓送孟浩然之廣陵李白故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。蜀相杜甫丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉

9、黃鸝空好音。三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。四教學(xué)過(guò)程：一教學(xué)引入：師：在Word中有很多工具可以幫助我們編輯出漂亮的文檔， 今天我們學(xué)習(xí)第四課奇妙靈活的文本框。教師揭示課題， 明確教學(xué)目標(biāo)二新課教學(xué)1認(rèn)識(shí)文本框的作用師：請(qǐng)同學(xué)們按照教材第15頁(yè)的4個(gè)問(wèn)題提示觀察圖41。要求：觀察后，學(xué)習(xí)小組進(jìn)行交流，待會(huì)兒老師請(qǐng)同學(xué)說(shuō)一 說(shuō)。抽學(xué)生發(fā)表觀察意見(jiàn)。教師注意引導(dǎo)學(xué)生發(fā)表不同的意見(jiàn) 生：組成；邊界；內(nèi)部顏色；文字排列。2學(xué)習(xí)使用文本框1插入文本框師：請(qǐng)你自學(xué)教材第15到16頁(yè)的“1、插 入文本框；請(qǐng)你啟動(dòng) Word,試一試怎樣插入文本框？生：操作練習(xí)“插入文本框。師

10、：請(qǐng)一個(gè)同學(xué)告訴大家怎樣插入文本框？教大家認(rèn)識(shí)一下 文本框。2調(diào)整文字和文本框師：文本框中的文字和 Word中的其 他文字一樣可以設(shè)置字體的格式；文本框的大小也可以進(jìn)行 調(diào)整。請(qǐng)同學(xué)們按照教材第16頁(yè)中的提示去試一試。學(xué)生操作時(shí)教師提示用鼠標(biāo)指針指著文本框單擊鼠標(biāo)左 鍵，文本框出現(xiàn)8個(gè)小方塊時(shí)就選定了文本框3美化文本框請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)教材第17頁(yè)的內(nèi)容仔細(xì)體會(huì): 通過(guò)設(shè)置文本框的格式可以對(duì)文本框進(jìn)行哪些修飾。注意體 會(huì)“填充“線條“隱藏邊框。4文本框的位置調(diào)整與組合試一試把三個(gè)文本框移動(dòng)到 適宜的位置并組合在一起?？凑l(shuí)的方法多 3練習(xí)：完成 第18頁(yè)的做一做。三課堂反應(yīng)1同桌互相交流學(xué)習(xí)體會(huì)，對(duì)同

11、學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)給出等級(jí)ABC。2保存作業(yè)在效勞器的指定文件夾。如文本框3比一比誰(shuí)的文本框制作漂亮。4再次修改自己的學(xué)習(xí)作品。5自主練習(xí)四課堂小結(jié)1學(xué)習(xí)效果2信息素養(yǎng)。第五課繪制圖形也在行情感態(tài)度與價(jià)值觀：在學(xué)習(xí)中感受與文字搭配的樂(lè)趣，增強(qiáng) 進(jìn)一步學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重難點(diǎn)：掌握插入各種常見(jiàn)圖形的方法，掌握在圖形中 插入文字的方法。學(xué)會(huì)組合圖形和設(shè)置圖形的疊放次序。 教學(xué)課時(shí)：1教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體設(shè)備等 教學(xué)教程：一、創(chuàng)設(shè)情境，趣味導(dǎo)入同學(xué)們，上一課學(xué)習(xí)的文本框是方方正正的，有沒(méi)有其他形 狀的圖形框來(lái)放文字呢？生：有那讓我們來(lái)欣賞幾個(gè)作品吧？屏幕展示作品，同時(shí)提問(wèn)：你們想不想設(shè)計(jì)出更加漂亮的作品呢？在

12、“插入工具欄里一個(gè)形狀列表， 里面有各種圖形工具按鈕，利用它們可以在文檔中繪制各種 各樣的圖形。二、新授：一繪制圖形?WP文字?軟件里的圖形有線條、根本形狀、標(biāo)注、星與 旗幟等多種類(lèi)型，下面介紹繪制這些圖形的方法。動(dòng)手做：學(xué)生按書(shū)中步驟完成在“靜夜思文檔里繪制一些 修飾圖形。二在圖形中添加文字繪制圖形后，還可以在圖形中添加文字。動(dòng)手做：按書(shū)中要求繪制相應(yīng)的圖形，并在其中添加文字， 比一比，看一看，哪一組的同學(xué)最快完成任務(wù)。拓展練習(xí)：形狀列表中還有一類(lèi)圖形稱(chēng)為標(biāo)注圖，可以用來(lái) 對(duì)文檔的內(nèi)容或圖像添加注釋。請(qǐng)生試試。三設(shè)置圖形的疊放次序。文檔中有多幅圖形或多個(gè)文本框時(shí)，把它們疊在一起，后插 入的圖

13、形會(huì)覆蓋先插入的圖形。這時(shí)，可以根據(jù)編排的需要 重新調(diào)整它們的疊放次序。動(dòng)手做：以小組為單位，完成繪制笑臉和圓柱體后，設(shè)置它 們的填充顏色。四組合對(duì)象可以把多幅圖像、多個(gè)文本框組成一個(gè)整體，以便對(duì)它們同 時(shí)進(jìn)行移動(dòng)、復(fù)制、刪除等操作。動(dòng)手做：組合笑臉圖和圓柱體圖。小組競(jìng)賽三、小結(jié)：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，我們可以制作形狀各異，更加 漂亮的文本框了，如果想更漂亮，那就需要同學(xué)們多用心， 多想像，多創(chuàng)造。四、作業(yè)：P69思考與練習(xí)五、 板書(shū)設(shè)計(jì)：繪制圖形很便捷3.設(shè)置圖形的疊放次序六、教學(xué)反思：第六課長(zhǎng)篇文檔再加工情感態(tài)度與價(jià)值觀：在學(xué)習(xí)中進(jìn)一步感受電腦處理文檔的先 進(jìn)性。 教學(xué)重難點(diǎn)：掌握查找和替換文字

14、的方法，學(xué)會(huì)插 入頁(yè)眉和頁(yè)碼，學(xué)會(huì)預(yù)覽和打印文檔。教學(xué)課時(shí)：1教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體教室等。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境、趣味導(dǎo)入當(dāng)文檔篇幅比擬長(zhǎng)時(shí)，查找某個(gè)文字或詞就會(huì)有點(diǎn)費(fèi) 時(shí)，這時(shí)可以利用 WPS勺查找功能。另外，還可以給文檔添 加頁(yè)眉和頁(yè)碼，便于閱讀。二、新授一查找和替換在編輯文檔時(shí)，既可以讓電腦查找指定的字或詞，也可以通 過(guò)替換的方式修改指定的內(nèi)容，以便提高編輯加工的效 率。動(dòng)手做：把“伽利略文檔里的“鐵求替換為“鐵球。 請(qǐng)學(xué)生以小組為單位按步驟完成。拓展練習(xí)：在文檔里查找一下，看看“亞里士多德是不是 寫(xiě)成“亞里士多得了。二插入頁(yè)眉和頁(yè)碼頁(yè)眉通常用來(lái)顯示文檔的附加信息是，如時(shí)間、日期、主題 等，

15、放在頁(yè)面的頂部。頁(yè)碼是頁(yè)面的序號(hào)，一般顯示在頁(yè)面 的底部。動(dòng)手做：為文檔“伽利略添加頁(yè)眉和頁(yè)碼。以小組為單位合作完成任務(wù)。三預(yù)覽與打印要查看版面的整體效果，可以單擊打印預(yù)覽按鈕，在預(yù)覽窗 口中顯示文檔的打印效果。預(yù)覽結(jié)束，單擊按鈕返回文檔的 編輯狀態(tài)。認(rèn)真閱讀STS視角。三、小結(jié)：本節(jié)同學(xué)們學(xué)會(huì)了在長(zhǎng)篇文檔中進(jìn)行查找與替換， 同時(shí)還可以插入頁(yè)眉和頁(yè)碼，這對(duì)日后我們?cè)诰庉嬑臋n時(shí)， 提供了非常大的便利。四、作業(yè)：完成書(shū)后思考與練習(xí)五、板書(shū)設(shè)計(jì)：.長(zhǎng)篇文檔我完善一、查找與替換二、插入頁(yè)眉與頁(yè)碼三、打印與預(yù)覽六、教學(xué)反思：第七課個(gè)性表格巧編輯情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)制作和設(shè)計(jì)表格，讓學(xué)生體會(huì)到學(xué) 習(xí)的實(shí)

16、用性及成功的喜悅感。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)會(huì)在文檔中插入表格，掌握修改表格結(jié)構(gòu)的 方法，能在表格中熟練地輸入文字。教學(xué)課時(shí)：1教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體教室等。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境、趣味導(dǎo)入用表格管理的信息往往比擬整齊直觀。常用的表格有通信 錄、課程表、個(gè)人簡(jiǎn)歷，還有一些數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表，如班費(fèi)管理 表、成績(jī)統(tǒng)計(jì)等。二、新授一插入表格制作表格進(jìn)，首先要在紙上設(shè)計(jì)好表格的根本框架 行、 列結(jié)構(gòu)，然后在?WPS字?的文檔編輯區(qū)里制作表格。 動(dòng) 手做：插入一個(gè)7行5列的表格。學(xué)生獨(dú)立完成二合并與拆分單元格表格中的格子叫做單元格。合并單元格就是把多個(gè)單元格合 并為一個(gè)，拆分單元格就是把一個(gè)單元格拆分為多個(gè)。通過(guò) 合并與拆分

17、，可以改變表格的原有結(jié)構(gòu)。動(dòng)手做：修改“植物生長(zhǎng)小檔案表格的結(jié)構(gòu)。小組合作按 步驟完成，看一看哪一些同學(xué)最快完成任務(wù)。三輸入文字在單元格中單擊，插入點(diǎn)就會(huì)出現(xiàn)在這個(gè)單元格中，這時(shí)可 以在這個(gè)單元格中輸入文字。動(dòng)手做：輸入“植物生長(zhǎng)小檔案表格中的內(nèi)容。STS視角：文字處理與辦公自動(dòng)化認(rèn)真閱讀三、小結(jié)：同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你們有什么收獲？ 誰(shuí)來(lái)談一談？四、作業(yè)：完成書(shū)后P79思考與練習(xí)五、板書(shū)設(shè)計(jì)：.個(gè)性表格巧制作一、插入表格二、合并與拆分單元格三、輸入文字六、教學(xué)反思：第八課數(shù)據(jù)處理真輕松教學(xué)目標(biāo)：掌握數(shù)據(jù)求和、求平均值的方法，掌握求數(shù)據(jù)最 大值、最小值的方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀：在學(xué)習(xí)中體

18、會(huì)用文字處理軟件進(jìn)行簡(jiǎn)單 計(jì)算的便利性。教學(xué)重難點(diǎn)：掌握數(shù)據(jù)求和、求平均值的方法，掌握求數(shù)據(jù) 最大值、最小值的方法。教學(xué)課時(shí)：1教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體設(shè)備及軟件等。教學(xué)過(guò)程：一、情境導(dǎo)入：同學(xué)們，在?WP文字?軟件中，還可以對(duì)表格中的數(shù)據(jù)進(jìn) 行簡(jiǎn)單的計(jì)算，如求和、求平均值等。這給們?nèi)粘５慕y(tǒng)計(jì)帶 來(lái)的極大的便利。二、新授一求和求和是計(jì)算一組數(shù)據(jù)的總和，是數(shù)據(jù)處理的常用操作。 計(jì)算表格中指定單元格數(shù)據(jù)的總和時(shí)，首先要選定這些單元 格，然后利用“快速計(jì)算中的“求和工具執(zhí)行求和操 作。 動(dòng)手做：計(jì)算每位同學(xué)上半年的零花錢(qián)總和?？?看哪一組同學(xué)最熟練而準(zhǔn)確的完成任務(wù)。二求平均值“快速計(jì)算列表中還有計(jì)算平均值的

19、命令，下面利用這種 方法計(jì)算每個(gè)同學(xué)們平均使用的零花錢(qián)數(shù)。動(dòng)手做：選定所有同學(xué)使用零花錢(qián)的數(shù)據(jù)-單擊快速計(jì)算 列表中的平均值命令。三求最大值和最小值在進(jìn)行數(shù)據(jù)處理時(shí)，常常需要從某局部數(shù)據(jù)中找出最大 值或最小值。下面介紹操作方法。動(dòng)手做：以小組為單位按書(shū)中步驟完成相應(yīng)任務(wù)，比一比， 看一看哪一組同學(xué)最好的完成任務(wù)。三、小結(jié)：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)你們有什么收獲，哪們同學(xué)說(shuō) 一說(shuō)？四、作業(yè)：完成書(shū)后思考與練習(xí)五、板書(shū)設(shè)計(jì)：數(shù)據(jù)處理真輕松一、求和二、求平均值三、求最大值和最小值六、教學(xué)反思：第九課電子小報(bào)齊欣賞課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)通過(guò)拉家常精彩的電子小報(bào)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，到達(dá)以下目標(biāo)：1. 學(xué)會(huì)利用因特網(wǎng)搜索并

20、瀏覽電子小報(bào)。2. 了解電子小報(bào)的制作流程。3. 初步具備評(píng)價(jià)和欣賞電子小報(bào)的能力。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)電子小報(bào)教學(xué)難點(diǎn)：電子小報(bào)的制作流程教學(xué)準(zhǔn)備1. 調(diào)試每臺(tái)電腦。2. 翻開(kāi)電腦并由教師機(jī)控制。3. 由體委帶隊(duì)有秩序地進(jìn)入微機(jī)室。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課同學(xué)們，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了 Word這位文本編輯的好助手。你知道嗎，其實(shí) Word還有很多本領(lǐng)呢！我們現(xiàn)在就看一看 它的其他本領(lǐng)吧！二、認(rèn)識(shí)電子小報(bào)Word具有豐富的編輯功能，不僅可以編輯圖文并茂的文 檔，還可以制作出各種精美、實(shí)用的作品。1. 教師演示講解：電子小報(bào)是電子報(bào)刊的一種，主要由 以下兩局部組成。標(biāo)題欄報(bào)頭、主體內(nèi)容欄。有時(shí)還可 以根據(jù)需要設(shè)

21、計(jì)導(dǎo)讀欄，用簡(jiǎn)潔的文字列出重點(diǎn)內(nèi)容，以引 起讀者的注意。此外，還可以設(shè)計(jì)報(bào)眉，用于刊登小報(bào)的版 面數(shù)、出版日期等，起到裝飾版面及提示的作用。2. 學(xué)生試操作。三、電子小報(bào)的制作流程1. 教師演示講解：要制作電子小報(bào)，首先要了解電子 小報(bào)的制作流程。一般來(lái)說(shuō)，制作電子小報(bào)主要有以下幾個(gè) 步驟：設(shè)計(jì)作品、準(zhǔn)備素材、制作報(bào)頭、編排文字、搭配插 圖、展示與評(píng)價(jià)、修改與完善、發(fā)布與交流。2. 學(xué)生試操作。四、練一練截至2022年底，全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)已經(jīng)舉辦了 十一屆，電子報(bào)刊是其中的一個(gè)工程，訪問(wèn)中小學(xué)電腦制作 活動(dòng)網(wǎng)站。： huodo ng2000五、總結(jié)。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)你們電子小報(bào)，知道了電

22、子小報(bào)的制 作流程。希望你們多加練習(xí)，能夠把電子小報(bào)制作的更合理、 美觀。板書(shū)設(shè)計(jì) 第七課電子小報(bào)齊欣賞一、瀏覽電子小報(bào)。二、電子小報(bào)制作流程。教后隨記第十課做好設(shè)計(jì)效率高課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)通過(guò)設(shè)計(jì)一份電子小報(bào)，到達(dá)以下目標(biāo)：1. 了解電子小報(bào)主題的選擇方法。2. 知道覺(jué)的版式結(jié)構(gòu)。3. 體會(huì)提前做好設(shè)計(jì)的重要性。教學(xué)重點(diǎn)：確定主題教學(xué)難點(diǎn)：設(shè)計(jì)版面教學(xué)準(zhǔn)備1. 調(diào)試每臺(tái)電腦。2. 翻開(kāi)電腦并由教師機(jī)控制。3. 由體委帶隊(duì)有秩序地進(jìn)入微機(jī)室。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課同學(xué)們，在制作電子小報(bào)前，我們首先要確定主題，再 根據(jù)主題進(jìn)行設(shè)計(jì)，現(xiàn)在我們就開(kāi)始學(xué)習(xí)吧！二、確定主題1. 教師演示講解：要制作電子

23、小報(bào)，首先要確定主題。 主題是電子小報(bào)的靈魂，確定主題時(shí)要注意以下事項(xiàng)：要與時(shí)俱進(jìn)，具有時(shí)代和地方特色；要健康向上，有益 身心健康和陶冶情操；要思路新穎，有自己獨(dú)特的見(jiàn)解；要 帖近生活，符合自己的年齡特點(diǎn)；要恰中選題，范圍不宜過(guò) 大。2. 學(xué)生試操作。三、設(shè)計(jì)版面1. 教師演示講解：主題確定后，就要根據(jù)主題來(lái)設(shè)計(jì) 版面。設(shè)計(jì)版面時(shí)可以從標(biāo)題的位置和文章的主題、位置、 篇幅、數(shù)量以及圖像位置等方面考慮。版面中各個(gè)對(duì)象要搭 配合理、突出重點(diǎn)，力爭(zhēng)做到賞心悅目。好的電子小報(bào)版面 清新、內(nèi)容翔實(shí)、形式和內(nèi)容和諧統(tǒng)一，能給人留下深刻的 印象。2. 學(xué)生試操作。四、準(zhǔn)備素材畫(huà)好電子小報(bào)的規(guī)劃圖后，就可以開(kāi)

24、始獲取素材了。電 子小報(bào)中常用的素材有文字和圖像。五、練一練思考并總結(jié)獲取文字素材有哪些途徑，獲取圖像素材有 哪些途徑。六、總結(jié)。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)你們電子小報(bào)，知道了電子小報(bào)的制 作流程，了解了電子小報(bào)主題的選擇方法。希望你們多加練 習(xí)，能夠把電子小報(bào)制作的完善。板書(shū)設(shè)計(jì)做好設(shè)計(jì)效率高一、主題的選擇方法。二、版式結(jié)構(gòu)。教后隨記第一課報(bào)頭形式顯個(gè)性課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)通過(guò)制作電子小報(bào)各級(jí)標(biāo)題的學(xué)習(xí)活動(dòng)，到達(dá)以下目 標(biāo)：1. 學(xué)會(huì)設(shè)置頁(yè)面。2. 掌握靈活運(yùn)用藝術(shù)字和自選圖形的操作方法。3. 體會(huì)報(bào)頭在電子小報(bào)中的作用。教學(xué)重點(diǎn)：設(shè)置頁(yè)面 教學(xué)難點(diǎn)：設(shè)計(jì)報(bào)頭 教學(xué)準(zhǔn)備1. 調(diào)試每臺(tái)電腦。2. 翻開(kāi)電

25、腦并由教師機(jī)控制。3. 由體委帶隊(duì)有秩序地進(jìn)入微機(jī)室。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課同學(xué)們，要制作電子小報(bào)，首先要設(shè)置頁(yè)面并設(shè)計(jì)報(bào)頭， 報(bào)頭是電子小報(bào)的靈魂。我們一起試試吧！二、設(shè)置頁(yè)面在制作電子小報(bào)之前，首先要設(shè)置頁(yè)面。設(shè)置頁(yè)面的主 要操作是設(shè)置紙張大小和頁(yè)邊距。1. 教師演示講解：?jiǎn)?dòng) Word設(shè)置紙張方向、紙張大小 和頁(yè)邊距。在頁(yè)面設(shè)置對(duì)話框中可以自定義紙張的大小和 頁(yè)邊距。2. 學(xué)生試操作。三、欣賞與設(shè)計(jì)報(bào)頭1. 教師演示講解：電子小報(bào)的標(biāo)題欄又稱(chēng)為報(bào)頭，用 來(lái)顯示電子小報(bào)的名稱(chēng)、期號(hào)、出版單位、出版日期、主要 編輯人員的等信息。電子小報(bào)的報(bào)頭主要由文字組成，需要 時(shí)可以適當(dāng)添加一些簡(jiǎn)單的圖案。

26、巧妙利用字處理軟件中的 藝術(shù)字和繪圖工具，可以制作出圖文并茂的報(bào)頭效果。2. 學(xué)生試操作。四、練一練1. 根據(jù)主題和前期的設(shè)計(jì)，制作小組電子小報(bào)的報(bào)頭。要求：報(bào)頭中要根據(jù)需要選擇藝術(shù)字、剪貼畫(huà)、自選圖 形等元素。2. 思考報(bào)頭一般要包含哪些信息通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)你們學(xué)會(huì)了在 Word中對(duì)報(bào)頭的設(shè)計(jì), 熟練了藝術(shù)的創(chuàng)作方法，老師為你們快樂(lè)，希望你們以后多 動(dòng)手操作，能夠讓自己的電子報(bào)刊彰顯個(gè)性。板書(shū)設(shè)計(jì)報(bào)頭形式顯個(gè)性一、設(shè)置頁(yè)面。二、藝術(shù)字和自選圖形的運(yùn)用。教后隨記第十二課文字編排形式多課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)通過(guò)編排電子小報(bào)文字的學(xué)習(xí)活動(dòng)，至V達(dá)以下目標(biāo)：1. 會(huì)靈活設(shè)置文本框。2. 會(huì)靈活運(yùn)用自選

27、圖形。3. 體會(huì)在自選圖形中添加文字的優(yōu)勢(shì)。教學(xué)重點(diǎn)：設(shè)置文本框教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用自選圖形教學(xué)準(zhǔn)備1. 調(diào)試每臺(tái)電腦。2. 翻開(kāi)電腦并由教師機(jī)控制。3. 由體委帶隊(duì)有秩序地進(jìn)入微機(jī)室。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課同學(xué)們，編排文字時(shí)，可以用文本框放置相對(duì)獨(dú)立的文 章，以便調(diào)整它們的位置，呈現(xiàn)各自的風(fēng)格。我們一起試試二、在自選圖形中編排文字用Word提供的自選圖形，可以制作多種形狀的圖形并 添加文字，實(shí)現(xiàn)豐富多彩的版面效果。1. 教師演示講解：翻開(kāi)Word插入自選圖形中的圓角矩 形；在圓角矩形中添加文字，并設(shè)置適當(dāng)?shù)淖煮w、字號(hào)；設(shè) 置圓角矩形的線條顏色、虛實(shí)和粗細(xì)；設(shè)置自選圖形中文字 的顏色。2. 學(xué)生試操作

28、。三、用藝術(shù)字設(shè)置標(biāo)題1. 教師演示講解：靈活運(yùn)用藝術(shù)字，可以設(shè)置各種精 彩的標(biāo)題效果。如果把標(biāo)題中的每一個(gè)字都設(shè)置成單獨(dú)的藝 術(shù)字，調(diào)整起來(lái)就靈活多了。還可以與自選圖形組合。2. 學(xué)生試操作。四、繪制組合圖形編排文字1. 教師演示講解：除了在自選圖形中添加文字，還可以 把繪制組合圖形與在文本框中添加文字結(jié)合起來(lái)。2. 學(xué)生試操作。五、練一練1. 根據(jù)主題和前期的設(shè)計(jì)，編排小組電子小報(bào)的文字部 分，文字的編排要注重原創(chuàng)性。2. 思考并總結(jié)編排文字有哪些方法。六、總結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)你們學(xué)會(huì)了在 Word中應(yīng)用藝術(shù)字和 自選圖形創(chuàng)作電子小報(bào)，老師為你們快樂(lè)，希望你們以后多 動(dòng)手操作，能夠讓自己的

29、電子報(bào)刊更加豐富多彩。板書(shū)設(shè)計(jì)文字編排形式多一、設(shè)置文本框。二、在自選圖形中添加藝術(shù)字。教后隨記第十三課完善評(píng)價(jià)展成果課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)通過(guò)完善、欣賞、評(píng)價(jià)電子刊物的學(xué)習(xí)活動(dòng)，到達(dá) 以下目標(biāo)：1. 學(xué)會(huì)設(shè)置電子刊物的放映效果。2. 學(xué)會(huì)發(fā)布電子刊物。3. 能正確評(píng)價(jià)自己及他人的作品。教學(xué)重點(diǎn)：設(shè)置放映效果教學(xué)難點(diǎn)：生成放映文件 教學(xué)準(zhǔn)備1. 調(diào)試每臺(tái)電腦。2. 翻開(kāi)電腦并由教師機(jī)控制。3. 由體委帶隊(duì)有秩序地進(jìn)入微機(jī)室。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課同學(xué)們，電子刊物已經(jīng)做得差不多了，我們檢查和修改 詬就可以展示給大家了！二、設(shè)置放映效果電子報(bào)刊制作過(guò)程中，還可以為幻燈片設(shè)置動(dòng)畫(huà)效果、文字展開(kāi)方式、幻燈

30、片的切換效果、放映時(shí)間、放映效果等。1. 教師演示講解：自定義動(dòng)畫(huà)能使幻燈片中的文字、聲 音、圖像等對(duì)象在播放時(shí)具有動(dòng)畫(huà)效果，到達(dá)突出重點(diǎn)、控 制播放流程的目的，并提咼演示文稿的交互性和趣味性。2. 學(xué)生試操作。三、檢查電子刊物電子刊物完成后，還要檢查它，重點(diǎn)從刊物的布局、作品內(nèi)容方面檢查。如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，要及時(shí)修改、完善。要檢 查的內(nèi)容如下：1. 文字、圖像、聲音、視頻等對(duì)象的位置是否正確。2. 是否有錯(cuò)別字和語(yǔ)法錯(cuò)誤。3. 各個(gè)對(duì)象的動(dòng)畫(huà)效果和順序是否正確。4. 超鏈接和動(dòng)作按鈕的設(shè)置是否正確、合理等。四、生成放映文件教師演示、講解：制作好電子刊物后，可以把電子刊物 保存為PowerPoin

31、t放映文件。雙擊這種文件時(shí)，會(huì)自動(dòng)從 第一張幻燈片開(kāi)始放映，放映結(jié)束時(shí)，自動(dòng)關(guān)閉演示文稿。五、練一練1. 根據(jù)大家的意見(jiàn)和建議，進(jìn)一步修改和完善電子刊 物。2. 思才并總結(jié)，PowerPoint軟件都有哪些應(yīng)用。六、總結(jié)。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你們學(xué)會(huì)了在 PowerPoint中設(shè)置 放映效果，PowerPoint制作過(guò)程中小組分工作合作，靈活掌 握了各種制作技巧，老師為你們快樂(lè)，真棒！ 板書(shū)設(shè)計(jì)完善評(píng)價(jià)展成果一、設(shè)置放映效果。 二、發(fā)布電子刊物。教后隨記第十四課電子刊物嘗試做課時(shí)：一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)通過(guò)設(shè)計(jì)和制作一份電子刊物的學(xué)習(xí)活動(dòng)，至肚以下目標(biāo):1. 了解電子刊物的組成。2. 知道電子刊物的制

32、作流程。3. 體會(huì)電子小報(bào)和電子刊物各自的優(yōu)勢(shì)。教學(xué)重點(diǎn)：新建演示文稿 教學(xué)難點(diǎn)： 設(shè)置頁(yè)面 教學(xué)準(zhǔn)備1. 調(diào)試每臺(tái)電腦。2. 翻開(kāi)電腦并由教師機(jī)控制。3. 由體委帶隊(duì)有秩序地進(jìn)入微機(jī)室。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課同學(xué)們，電子報(bào)刊可以分為電子小報(bào)和電子刊物。前面 已經(jīng)介紹了電子小報(bào)的制作方法，下面我們來(lái)了解一下電 子?，F(xiàn)在就讓我們一起來(lái)試一試吧！二、認(rèn)識(shí)電子刊物電子刊物由封面、封底、目錄頁(yè)和內(nèi)容頁(yè)組成，那么它 的制作也是圍繞這幾局部展開(kāi)的。三、新建演示文稿PowerPoint中提供了很多演示模板，利用它們可以方便 地建立各種主題的演示文稿。1. 教師演示講解：?jiǎn)?dòng)PowerPoint，新建演示文稿。

33、2. 學(xué)生實(shí)際操作。四、設(shè)置頁(yè)面在PowerPoint中制作演示文稿時(shí)，大都采用PowerPoint 中的默認(rèn)頁(yè)面屏幕演示文稿。在投籃民子刊物的時(shí)候，一 般需要根據(jù)內(nèi)容重新設(shè)置頁(yè)面。1. 教師演示講解。2. 學(xué)生實(shí)際操作。五、制作封面封面設(shè)計(jì)是關(guān)系電子刊物美觀的重要因素。封面中可以 適當(dāng)插入圖片、文本框、藝術(shù)字等，插圖可以在圖像處理軟 件中制作和處理。六、制作目錄頁(yè)在目錄頁(yè)中可以插入表格、文本框、圖片等對(duì)象。七、練一練1. 選擇一個(gè)主題制作電子刊物的封面和目錄頁(yè)。2. 說(shuō)一說(shuō)電子刊物和電子小報(bào)的不同特點(diǎn)。八、總結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你們的電子小報(bào)更加完善了，學(xué)會(huì) 了用PowerPoint制作報(bào)刊

34、，讓電子小報(bào)更加靈活、生動(dòng)！ 老師為你們快樂(lè)！繼續(xù)努力喲！ 板書(shū)設(shè)計(jì)電子刊物嘗試做 組成電子刊物制作流程教后隨記第十五課刊物越做越出色課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)通過(guò)完善、欣賞、評(píng)價(jià)電子刊物的學(xué)習(xí)活動(dòng)，至V達(dá) 以下目標(biāo)：1. 學(xué)會(huì)設(shè)置電子刊物的放映效果。2. 學(xué)會(huì)發(fā)布電子刊物。3. 能正確評(píng)價(jià)自己及他人的作品。教學(xué)重點(diǎn)：設(shè)置放映效果教學(xué)難點(diǎn)：生成放映文件 教學(xué)準(zhǔn)備1. 調(diào)試每臺(tái)電腦。2. 翻開(kāi)電腦并由教師機(jī)控制。3. 由體委帶隊(duì)有秩序地進(jìn)入微機(jī)室。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課同學(xué)們，電子刊物已經(jīng)做得差不多了，我們檢查和修改 詬就可以展示給大家了！二、設(shè)置放映效果電子報(bào)刊制作過(guò)程中，還可以為幻燈片設(shè)置動(dòng)畫(huà)效果、

35、文字展開(kāi)方式、幻燈片的切換效果、放映時(shí)間、放映效果等。1. 教師演示講解：自定義動(dòng)畫(huà)能使幻燈片中的文字、聲 音、圖像等對(duì)象在播放時(shí)具有動(dòng)畫(huà)效果，到達(dá)突出重點(diǎn)、控 制播放流程的目的，并提咼演示文稿的交互性和趣味性。2. 學(xué)生試操作。三、檢查電子刊物電子刊物完成后，還要檢查它，重點(diǎn)從刊物的布局、作 品內(nèi)容方面檢查。如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，要及時(shí)修改、完善。要檢 查的內(nèi)容如下：1. 文字、圖像、聲音、視頻等對(duì)象的位置是否正確。2. 是否有錯(cuò)別字和語(yǔ)法錯(cuò)誤。3. 各個(gè)對(duì)象的動(dòng)畫(huà)效果和順序是否正確。4. 超鏈接和動(dòng)作按鈕的設(shè)置是否正確、合理等。四、生成放映文件教師演示、講解：制作好電子刊物后，可以把電子刊物 保存為PowerPoint放映文件。雙擊這種文件時(shí)，會(huì)自動(dòng)從第一張幻燈片開(kāi)始放映，放映結(jié)束時(shí)，自動(dòng)關(guān)閉演示文稿。五、練一練1. 根據(jù)人家的意見(jiàn)和建議，進(jìn)步修改和完善電了刊 物。2. 思才并總結(jié)，