【小學(xué)語文】人教版語文三年級(jí)上冊(cè)ppt課件：夜書所見

1、教師：李順芝夜書所見夜書所見南宋南宋 葉紹翁葉紹翁 同學(xué)們，大家下午好，我叫葉紹翁，我是南宋詩人，我是江湖派詩人，我的詩以七言絕句最佳，有的寫江南水鄉(xiāng)景色，很有風(fēng)味；有的寫田家生活片段，耐人尋味。我寫的游園不值最為著名，歷來為人們所傳誦?！皯?yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來?！睔v來為人們所傳誦。這下你了解我了吧？喜歡我吧？獨(dú)學(xué) 1、自由朗讀古詩，借助拼音讀準(zhǔn)字、自由朗讀古詩，借助拼音讀準(zhǔn)字音。音。 2、再讀課文，把古詩讀流利。、再讀課文，把古詩讀流利。我會(huì)認(rèn) 促 深cshn （急促） （催促） （促織） （深淺） （深入） （深厚）生字學(xué)習(xí)生字學(xué)習(xí)促、深、憶、佳、倍

2、、插促、深、憶、佳、倍、插左右結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)異異上下結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)逢、遙、遍逢、遙、遍促促cc亻亻組詞：督促組詞：督促 急促急促深深shnshn氵氵組詞：深厚組詞：深厚 深長(zhǎng)深長(zhǎng)憶憶yy忄忄組詞：追憶組詞：追憶 回憶回憶異異yy廾廾組詞：異鄉(xiāng)組詞：異鄉(xiāng) 異同異同逢逢fngfng辶辶組詞：重逢組詞：重逢 逢迎逢迎佳佳jiji亻亻組詞：佳節(jié)組詞：佳節(jié) 佳作佳作倍倍bibi亻亻組詞：加倍組詞：加倍 倍數(shù)倍數(shù)遙遙yoyo辶辶組詞：遙遠(yuǎn)組詞：遙遠(yuǎn) 遙看遙看插插chch扌扌組詞：插班組詞：插班 插入插入遍遍binbin辶辶組詞：遍身組詞：遍身 普遍普遍夜書所見葉紹翁 蕭蕭梧葉送寒聲， 江上

3、秋風(fēng)動(dòng)客情。 知有兒童挑促織， 夜深籬落一燈明。對(duì)學(xué)對(duì)學(xué) 1、同桌對(duì)讀古詩，訂正讀音。 2、互讀古詩，要讀出節(jié)奏。夜書所見葉葉 紹紹 翁翁蕭蕭梧葉送寒聲，蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。江上秋風(fēng)動(dòng)客情。知有兒童挑促織，知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。夜深籬落一燈明。群學(xué)群學(xué) 1、借助注釋，在組內(nèi)用自己的話說一說古詩的大概意思。、借助注釋，在組內(nèi)用自己的話說一說古詩的大概意思。2、討論：你認(rèn)為此時(shí)詩人的心情是怎樣的？、討論：你認(rèn)為此時(shí)詩人的心情是怎樣的？我展示我展示 我快樂我快樂 1、我能用自己的話概括古詩大意。 2、我知道作者此時(shí)的心情？ 3、本首詩表達(dá)了作者怎樣的情感？蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。蕭蕭：風(fēng)聲蕭蕭：風(fēng)聲送寒聲：送來陣陣寒意送寒聲：送來陣陣寒意 動(dòng)客情：使客人產(chǎn)生了思念家鄉(xiāng)之情動(dòng)客情：使客人產(chǎn)生了思念家鄉(xiāng)之情梧葉：梧桐樹的葉子梧葉：梧桐樹的葉子 蕭蕭秋風(fēng)吹動(dòng)梧桐樹葉，送來陣蕭蕭秋風(fēng)吹動(dòng)梧桐樹葉，送來陣陣寒意，客游在外的詩人不禁思念起陣寒意，客游在外的詩人不禁思念起自己的家鄉(xiāng)自己的家鄉(xiāng).